第3单元 习作 续写故事-【绿卡小学作业本】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材 福建专版）

该小学语文课件聚焦小学同步阅读与作文教学，以续写故事为核心，通过情景分析（观察图片猜想内容、选择续写素材）、列提纲（明确开头、中间、结尾）、词语积累（描写心情、场景等）及范文仿写等学习支架，引导学生从理解教材内容到掌握续写方法，构建“输入-梳理-输出”的写作能力培养脉络。 其亮点在于紧扣语文教材，融合语言运用与思维能力培养，如续写故事时通过列提纲理清思路、选词填空积累表达词汇，同步提供扫码听读等线上资源。采用情境教学与支架式指导，学生能提升阅读写作能力，教师可借助系统资源优化教学流程，提高教学效果。

PASS 绿卡图书 学刃超有腿考试更经名 绿卡小学系列 疆 小学学霸冲A卷 绿卡小学 绿卡霸 提优特训 提优特训卷 小学学霸 苏专透 P 小学学霸 器 绿卡小学 语文三年级上国 天天 同步作文 小学当 小学学霸 学霸速记 色 作业本 四年级上 同步号字课 天关 小学学霸 特健专版 收学 计算 天 书程+通+卷+因 8学霸默写 8学霸▣算 默写 E 大年级上安 商文二年级上回 PS科4生n博 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期未考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 恩 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 三步方捷 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升一→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PASS 绿卡图书 根据写作锦囊的提示，一起来续写故事吧！ 习作 —续写故事 。。 PASS 绿卡图书 【锦囊一：审题目】通过观察课本上的图片，我猜想第四幅插图的内容是(D)。 A.同学们讨论自己收到的生日礼物 B.李晓明想和爸爸妈妈一起过生日 C.同学们兴奋地讨论着各自的生日会 D.同学们一起给李晓明庆祝生日 【锦囊二：选材料】下面哪些素材可以作为故事的续写情节呢？在括号里画“√”。 1.同学们为李晓明举办了一场温馨的生日会。 (√) 2.李晓明独自一人过了自己的九岁生日。 ()》 3.李晓明观看了同学们为他录制的生日祝福视频。 (√) 4.爸爸妈妈从外地赶回来，和同学们一起为李晓明过生日。 (√) P1SS1绿卡国书 【锦囊三：列提纲】填一填，理清本次习作的思路。 题目： 难忘的生日会 →开头：交代故事发生的背景。（略写） 故事的背景：李晓明的爸爸妈妈在外地，同学们商量给李晓明过生日。 →中间：续写故事，具体写同学们给李晓明过生日的过程。（详写） 故事大致情节：生日这天，同学们给李晓明送了大家精心准备的生日 礼物，还一起给他唱了生日快乐歌。 →结尾：写出故事的结局，表达人物的感想。（略写）》 故事的结局：李晓明过了一个既感动又难忘的生日。 P4s91 绿卡图书 ◆【锦囊四：炼词语】读一读，积累下列词语。 描写心情：欣喜幸福 心花怒放 热泪盈眶百感交集喜出望外惊喜交加 描写情谊：融洽真挚情同手足亲密无间形影不离团结友爱 深情厚谊 描写场景：温馨热闹欢聚一堂欢声笑语其乐融融五彩斑斓喜气洋洋 PAss1 绿卡图书 【锦囊五：品句段】读读下面的精彩句段，试着在自己的习作中进行仿写。 放学了，亮亮、阳阳和甜甜找到班主任吴老师，一个特殊的“秘密行动”在这个 下午诞生了…班会时，李晓明一走进教室，班长就为他戴上生日帽，同学们都站 起来，大声说：“生日快乐！”李晓明看着同学们真挚的笑脸，不禁热泪盈眶… PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS