学易金卷：七年级地理上学期9月学情自测卷（新教材晋教版）

**基本信息** 结合神舟二十号发射、中国航天日等科技前沿情境，通过制作简易地球仪实践活动，考查太阳系组成、经纬网应用、地球自转等核心知识，注重地理实践力与综合思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|地球在太阳系位置、经纬网定位、地球形状|以“七秩问天路”主题考查太空探索意义，体现人地协调观| |综合题|3题60分|太阳系结构、地球仪制作、自转现象|23题通过实践步骤考查经纬度标注及昼夜交替，强化地理实践力|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：主题1-主题2第1节，晋教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟二十号载人飞船与火箭进入预定轨道，绕地球飞行，顺利将3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。下图为太阳系和神舟二十号载人飞船。读图，完成下面小题。 1．地球在图中的位置为（   ） A．金星和火星之间 B．离太阳最近 C．金星和水星之间 D．木星和火星之间 2．太空探索使我们认识到（   ） A．地球位于宜居带内 B．地球是宇宙的中心 C．地球离太阳最近 D．太阳绕地球转 3．我国太空探索事业迅猛发展有利于（   ） ①推动科技进步  ②开发太空资源  ③了解宇宙环境  ④尽快实现星球移民 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2026年“中国航天日”以“七秩问天路，携手探九霄”为主题。“携手”体现了中国航天深化国际国内合作、共同推进航天发展的开放姿态。据此完成下面小题。 4．目前我国载人航天的足迹已到达（   ） A．月球 B．火星 C．太阳 D．“天宫”空间站 5．下列能体现“携手”理念的做法是（   ） ①开展联合探测    ②仅向国内开放    ③共享基础设施    ④限制他国参与 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．为践行“携手”理念，保护人类唯一的地球家园，各国最应合作开展（   ） A．监测地球环境 B．开发月球资源 C．寻找外星文明 D．建设火星基地 2026年3月16日，神舟二十一号乘组张陆、武飞完成第二次出舱（张洪章舱内协同），安装空间碎片防护装置，保障空间站安全，张陆累计6次出舱，为中国航天员当时最多纪录（同年4月17日第三次出舱后，他以7次刷新中国航天员个人出舱纪录）。下图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。 7．航天员出舱活动时，中国空间站（   ） A．一直在地月系 B．飞离了地月系 C．飞离了太阳系 D．飞离了银河系 8．在太空中航行的中国空间站属于（   ） A．行星 B．卫星 C．非天体 D．恒星 9．为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（   ） ①供给氧气    ②调节温度    ③防止失重    ④防强辐射 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 北京时间2025年9月26日1时35分，经过约6小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定出舱任务，出舱航天员陈中瑞、王杰安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。近年来我国的太空探索取得了一系列突破和成就。请完成下面小题。 10．中国的太空探索历程按时间顺序正确的是（   ） A．②③①④ B．②③④① C．③①②④ D．③②④① 11．人类对太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源    ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响    ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．宇航员从太空看我们所居住的地球，它是一颗美丽的蔚蓝色星球，实际上它是一个（   ） A．正球体 B．圆柱体 C．圆锥体 D．不规则球体 下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图，据此完成下面小题。 13．小明同学经过反复调整，最终制作正确的简易地球仪是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 14．小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（   ） A．演示地球的运动 B．认识地球的确切形状 C．找到自己家乡的准确位置 D．了解地球上的海陆分布状况 15．下列诗句能够说明地球是一个球体的是（   ） A．只在此山中，云深不知处 B．随风潜入夜，润物细无声 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．欲穷千里目，更上一层楼 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。读“经纬网图”，据此完成下面小题。 16．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 17．图中四地（   ） A．从丙地一直向北走，可以回到原地 B．甲、乙所在纬线长度相等 C．丙、丁所在经线长度不等 D．甲比乙、丙、丁的位置更靠西 18．图中丙地位于（   ） A．南半球 B．中纬度 C．北温带 D．东半球 地球仪是地球的模型，是我们学习地理的好帮手。结合下图地球自转演示示意图，完成下面小题。 19．演示地球自转，拨动地球仪的方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 20．拨动地球仪，使其正确地绕地轴转动，则能较好地演示（   ） A．四季变化 B．昼夜长短变化 C．昼夜交替 D．正午太阳高度变化 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共60分。 21．读太阳系示意图，回答下列问题。（20分） （1）太阳、八大行星及其卫星、众多的小行星、彗星等构成了图中显示的_____（太阳系/银河系），其中唯一能自己发光的恒星是_____。（4分） （2）八大行星运动方向都是_____，并呈_____（选填“顺”或“逆”）时针方向。（4分） （3）月球表面布满陨石坑，而这些陨石多来自小行星带，小行星带位于_____轨道和_____轨道之间。（4分） （4）地球具有_____、_____和_____等条件，是宇宙中目前已知唯一存在高级智慧生命的天体。（6分） （5）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么?（一点即可）（2分） 22．为丰富课堂内容和形式，某中学王老师绘制了一张“经纬网图”，请你走进课堂，与同学们一起探究下列问题。（20分） 探究一：我知晓 （1）从图中观察可知，小茂和小容同处同一重要经线上，请你写出它的名称。（4分） （2）请你根据“经纬网图”，分析小茂所在纬线的长度。（4分） （3）相信聪慧的你一定会看“经纬网”，请根据“经纬网图”写出小月所处的经纬度。（4分） 探究二：我判断 （4）若小容和小花所在位置的纬线长度分别为L1、L2，那么L1、L2的大小比较为：L1_____L2（填“>、<、=”）。（4分） 探究三：我分析 （5）小月如果沿着所在的经线一直往北走，最终能回到原地吗？并写出你的分析。（4分） 23．【地理实践】实践主题：制作简易地球仪（20分） 实践目的：用乒乓球制作的简易地球仪模拟地球自转，探究其产生的地理现象。 实践材料：乒乓球、粗铁丝、彩色笔、钳子等。 实践步骤：（1）用钳子将粗铁丝弯成如图①所示，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°。 （2）在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道。在赤道上下两侧各找a、b两点并钻孔，使两点到赤道上各点的距离相等，并用倾斜的铁丝把乒乓球穿起来，如图②所示。 （3）以赤道为起点，每隔30°画出一条纬线。以本初子午线（0°经线）为起点，每隔30°画出一条经线，如图③所示。 （4）打开手电筒模拟太阳光水平照射简易地球仪，如图④所示。 实践思考： （1）根据乒乓球上绘制的经线和纬线，描述经线和纬线的形状。（4分） （2）拨动简易地球仪模拟地球自转，说出拨动方向，并将其标注在图③地轴上方的弧线处。（4分） （3）分别写出图③中A、B两点的经纬度。（4分） （4）判断图③中A、B两点所处的位置正值白昼还是黑夜。（4分） （5）结合生活，举例说明地球自转产生的自然现象对人们生产生活的影响。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：主题1-主题2第1节，晋教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟二十号载人飞船与火箭进入预定轨道，绕地球飞行，顺利将3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。下图为太阳系和神舟二十号载人飞船。读图，完成下面小题。 1．地球在图中的位置为（   ） A．金星和火星之间 B．离太阳最近 C．金星和水星之间 D．木星和火星之间 2．太空探索使我们认识到（   ） A．地球位于宜居带内 B．地球是宇宙的中心 C．地球离太阳最近 D．太阳绕地球转 3．我国太空探索事业迅猛发展有利于（   ） ①推动科技进步  ②开发太空资源  ③了解宇宙环境  ④尽快实现星球移民 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2026年“中国航天日”以“七秩问天路，携手探九霄”为主题。“携手”体现了中国航天深化国际国内合作、共同推进航天发展的开放姿态。据此完成下面小题。 4．目前我国载人航天的足迹已到达（   ） A．月球 B．火星 C．太阳 D．“天宫”空间站 5．下列能体现“携手”理念的做法是（   ） ①开展联合探测    ②仅向国内开放    ③共享基础设施    ④限制他国参与 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．为践行“携手”理念，保护人类唯一的地球家园，各国最应合作开展（   ） A．监测地球环境 B．开发月球资源 C．寻找外星文明 D．建设火星基地 2026年3月16日，神舟二十一号乘组张陆、武飞完成第二次出舱（张洪章舱内协同），安装空间碎片防护装置，保障空间站安全，张陆累计6次出舱，为中国航天员当时最多纪录（同年4月17日第三次出舱后，他以7次刷新中国航天员个人出舱纪录）。下图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。 7．航天员出舱活动时，中国空间站（   ） A．一直在地月系 B．飞离了地月系 C．飞离了太阳系 D．飞离了银河系 8．在太空中航行的中国空间站属于（   ） A．行星 B．卫星 C．非天体 D．恒星 9．为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（   ） ①供给氧气    ②调节温度    ③防止失重    ④防强辐射 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 北京时间2025年9月26日1时35分，经过约6小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定出舱任务，出舱航天员陈中瑞、王杰安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。近年来我国的太空探索取得了一系列突破和成就。请完成下面小题。 10．中国的太空探索历程按时间顺序正确的是（   ） A．②③①④ B．②③④① C．③①②④ D．③②④① 11．人类对太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源    ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响    ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．宇航员从太空看我们所居住的地球，它是一颗美丽的蔚蓝色星球，实际上它是一个（   ） A．正球体 B．圆柱体 C．圆锥体 D．不规则球体 下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图，据此完成下面小题。 13．小明同学经过反复调整，最终制作正确的简易地球仪是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 14．小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（   ） A．演示地球的运动 B．认识地球的确切形状 C．找到自己家乡的准确位置 D．了解地球上的海陆分布状况 15．下列诗句能够说明地球是一个球体的是（   ） A．只在此山中，云深不知处 B．随风潜入夜，润物细无声 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．欲穷千里目，更上一层楼 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。读“经纬网图”，据此完成下面小题。 16．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 17．图中四地（   ） A．从丙地一直向北走，可以回到原地 B．甲、乙所在纬线长度相等 C．丙、丁所在经线长度不等 D．甲比乙、丙、丁的位置更靠西 18．图中丙地位于（   ） A．南半球 B．中纬度 C．北温带 D．东半球 地球仪是地球的模型，是我们学习地理的好帮手。结合下图地球自转演示示意图，完成下面小题。 19．演示地球自转，拨动地球仪的方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 20．拨动地球仪，使其正确地绕地轴转动，则能较好地演示（   ） A．四季变化 B．昼夜长短变化 C．昼夜交替 D．正午太阳高度变化 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共60分。 21．读太阳系示意图，回答下列问题。（20分） （1）太阳、八大行星及其卫星、众多的小行星、彗星等构成了图中显示的_____（太阳系/银河系），其中唯一能自己发光的恒星是_____。（4分） （2）八大行星运动方向都是_____，并呈_____（选填“顺”或“逆”）时针方向。（4分） （3）月球表面布满陨石坑，而这些陨石多来自小行星带，小行星带位于_____轨道和_____轨道之间。（4分） （4）地球具有_____、_____和_____等条件，是宇宙中目前已知唯一存在高级智慧生命的天体。（6分） （5）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么?（一点即可）（2分） 22．为丰富课堂内容和形式，某中学王老师绘制了一张“经纬网图”，请你走进课堂，与同学们一起探究下列问题。（20分） 探究一：我知晓 （1）从图中观察可知，小茂和小容同处同一重要经线上，请你写出它的名称。（4分） （2）请你根据“经纬网图”，分析小茂所在纬线的长度。（4分） （3）相信聪慧的你一定会看“经纬网”，请根据“经纬网图”写出小月所处的经纬度。（4分） 探究二：我判断 （4）若小容和小花所在位置的纬线长度分别为L1、L2，那么L1、L2的大小比较为：L1_____L2（填“>、<、=”）。（4分） 探究三：我分析 （5）小月如果沿着所在的经线一直往北走，最终能回到原地吗？并写出你的分析。（4分） 23．【地理实践】实践主题：制作简易地球仪（20分） 实践目的：用乒乓球制作的简易地球仪模拟地球自转，探究其产生的地理现象。 实践材料：乒乓球、粗铁丝、彩色笔、钳子等。 实践步骤：（1）用钳子将粗铁丝弯成如图①所示，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°。 （2）在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道。在赤道上下两侧各找a、b两点并钻孔，使两点到赤道上各点的距离相等，并用倾斜的铁丝把乒乓球穿起来，如图②所示。 （3）以赤道为起点，每隔30°画出一条纬线。以本初子午线（0°经线）为起点，每隔30°画出一条经线，如图③所示。 （4）打开手电筒模拟太阳光水平照射简易地球仪，如图④所示。 实践思考： （1）根据乒乓球上绘制的经线和纬线，描述经线和纬线的形状。（4分） （2）拨动简易地球仪模拟地球自转，说出拨动方向，并将其标注在图③地轴上方的弧线处。（4分） （3）分别写出图③中A、B两点的经纬度。（4分） （4）判断图③中A、B两点所处的位置正值白昼还是黑夜。（4分） （5）结合生活，举例说明地球自转产生的自然现象对人们生产生活的影响。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 正确填涂■ 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 错误填涂[][V1[/] 4. 保持卡面洁洁。不要折叠、不要弄破。 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C] 2 [A][B][C][D]7 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D] [D] 3[AJ[B][C][DJ8[AJ[B][C][D]13[AJ[B][C][D] 17[A][B][C] 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[AJ[B][C][D] [D] 5[A][B][C][D]10[AJ[B][C][D]15[A][B][C][D] 18[A][B][C] [D] 19[A][B][C] [D] 20t村fB时fc时 二、 非选择题：本大题共3小题，共60分。 21.(20分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(6分) (5)(2分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ,一无效！ 22.(20分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(4分) ( 5 ) ( 4 分 23.(20分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(4分) ( ) ( 4 分 ■ 图 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：主题1-主题2第1节，晋教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟二十号载人飞船与火箭进入预定轨道，绕地球飞行，顺利将3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。下图为太阳系和神舟二十号载人飞船。读图，完成下面小题。 1．地球在图中的位置为（   ） A．金星和火星之间 B．离太阳最近 C．金星和水星之间 D．木星和火星之间 2．太空探索使我们认识到（   ） A．地球位于宜居带内 B．地球是宇宙的中心 C．地球离太阳最近 D．太阳绕地球转 3．我国太空探索事业迅猛发展有利于（   ） ①推动科技进步  ②开发太空资源  ③了解宇宙环境  ④尽快实现星球移民 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】1．A 2．A 3．B 【解析】1．读图并结合所学可知，太阳系八大行星按距日由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，因此地球位于金星和火星之间。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。 2．读图并结合所学可知，太空探索使我们认识到，地球处在太阳系的宜居带中，拥有适宜生命生存的温度、大气和液态水等条件，A正确；地球并非宇宙的中心，B错误；距离太阳最近的行星是水星，C错误；地球围绕太阳公转，并非太阳绕地球转动，D错误。故选A。 3．①推动科技进步：太空探索能带动材料、能源、通信等关键技术突破，提升国家整体科技水平。②开发太空资源：太空蕴含矿产、能源等资源，发展太空事业有助于未来开发利用这些资源。③了解宇宙环境：可深入研究宇宙科学，监测空间威胁，提升应对宇宙变化的能力。④尽快实现星球移民：目前人类在生命支持、长途航行等技术上仍有瓶颈，大规模移民是长期目标，无法短期内实现。 综上，①②③正确，④错误。故选B。 2026年“中国航天日”以“七秩问天路，携手探九霄”为主题。“携手”体现了中国航天深化国际国内合作、共同推进航天发展的开放姿态。据此完成下面小题。 4．目前我国载人航天的足迹已到达（   ） A．月球 B．火星 C．太阳 D．“天宫”空间站 5．下列能体现“携手”理念的做法是（   ） ①开展联合探测    ②仅向国内开放    ③共享基础设施    ④限制他国参与 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．为践行“携手”理念，保护人类唯一的地球家园，各国最应合作开展（   ） A．监测地球环境 B．开发月球资源 C．寻找外星文明 D．建设火星基地 【答案】4．D 5．B 6．A 【解析】4．目前我国仅实现航天员到访近地轨道的“天宫”空间站，暂未实现载人登上月球、探测火星或太阳。 5．开展联合探测符合深化合作、共同发展的“携手”理念，①符合题意。 仅向国内开放违背了开放合作的要求，不符合“携手”理念，②不符合题意。 共享基础设施体现了开放合作、共同推进航天发展，符合“携手”理念，③符合题意。 限制他国参与违背了合作开放的内涵，不符合“携手”理念，④不符合题意。 6．监测地球环境符合保护地球的目标；开发月球资源、寻找外星文明、建设火星基地都和保护地球家园无关。 2026年3月16日，神舟二十一号乘组张陆、武飞完成第二次出舱（张洪章舱内协同），安装空间碎片防护装置，保障空间站安全，张陆累计6次出舱，为中国航天员当时最多纪录（同年4月17日第三次出舱后，他以7次刷新中国航天员个人出舱纪录）。下图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。 7．航天员出舱活动时，中国空间站（   ） A．一直在地月系 B．飞离了地月系 C．飞离了太阳系 D．飞离了银河系 8．在太空中航行的中国空间站属于（   ） A．行星 B．卫星 C．非天体 D．恒星 9．为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（   ） ①供给氧气    ②调节温度    ③防止失重    ④防强辐射 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】7．A 8．B 9．B 【解析】7．中国空间站绕地球运行，地球和月球共同组成地月系，因此空间站始终位于地月系范围内，A正确； 地月系从属于太阳系，太阳系从属于银河系，空间站并未飞离地月系、太阳系、银河系，BCD错误。 8．行星是围绕恒星运行的天体，中国空间站围绕地球运行，不属于行星，A错误； 卫星是围绕行星运行的天体，中国空间站围绕地球运行，属于人造卫星，B正确； 中国空间站在太空中按一定轨道运行，属于人造天体，C错误； 恒星是能自己发光发热的天体，中国空间站不属于恒星，D错误。 9．太空中处于真空状态，没有氧气，舱外航天服需要供给氧气，①正确； 太空环境中昼夜温差极大，舱外航天服需要调节温度，②正确； 失重是太空环境的物理特性，航天服无法改变引力环境来防止失重，③错误； 太空中没有大气层的保护，存在强烈的宇宙辐射，舱外航天服需要防强辐射，④正确。 北京时间2025年9月26日1时35分，经过约6小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定出舱任务，出舱航天员陈中瑞、王杰安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。近年来我国的太空探索取得了一系列突破和成就。请完成下面小题。 10．中国的太空探索历程按时间顺序正确的是（   ） A．②③①④ B．②③④① C．③①②④ D．③②④① 11．人类对太空探索的意义主要有（   ） ①开发利用太空中丰富的生物资源    ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响    ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．宇航员从太空看我们所居住的地球，它是一颗美丽的蔚蓝色星球，实际上它是一个（   ） A．正球体 B．圆柱体 C．圆锥体 D．不规则球体 【答案】10．A 11．B 12．D 【解析】10．根据所学知识可知，“嫦娥一号”月球探测器于2007年发射；“中国天眼”射电望远镜于2016年落成启用；“祝融号”火星车于2021年开展火星探测任务；“天宫”空间站建设逐步推进，时间在“祝融号”之后。所以按时间顺序为②③①④，A正确，BCD错误。故选A。 11．太空中处于真空、强辐射、微重力的极端环境，不存在丰富的生物资源，①错误；人类可利用太空特殊物理环境（如微重力等）进行科学实验，②正确；探索空间环境对人类生存的影响，能为人类未来太空活动等提供依据，③正确；我国太空探索为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确，②③④正确。故选B。 12．根据所学知识可知，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，非正球体，不是圆柱体、圆锥体。D正确，ABC错误。故选D。 下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图，据此完成下面小题。 13．小明同学经过反复调整，最终制作正确的简易地球仪是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 14．小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（   ） A．演示地球的运动 B．认识地球的确切形状 C．找到自己家乡的准确位置 D．了解地球上的海陆分布状况 15．下列诗句能够说明地球是一个球体的是（   ） A．只在此山中，云深不知处 B．随风潜入夜，润物细无声 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．欲穷千里目，更上一层楼 【答案】13．D 14．A 15．D 【解析】13．地球仪的中心被地轴穿过，地轴和地平面有66.5°的夹角，地轴和地表的交点是南北两极，北部是北极点N，南部是南极点S，排除ABC，D符合题意。 14．小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以演示地球的运动，A正确；地球仪是正球体，而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，因此不能认识地球的确切形状，B错误；该地球仪上只有一些经纬线，无法找到自己家乡的准确位置，C错误；该地球仪上没有海陆分布信息，无法了解地球上的海陆分布状况，D错误。 15．远处驶来的帆船总是先看到桅杆，再看到船身；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片及欲穷千里目，更上一层楼等都能证明地球是个球体；“只在此山中，云深不知处”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”反映了地势的高低起伏；“随风潜入夜，润物细无声”反映了天气的变化，D正确，ABC错误。 北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。读“经纬网图”，据此完成下面小题。 16．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 17．图中四地（   ） A．从丙地一直向北走，可以回到原地 B．甲、乙所在纬线长度相等 C．丙、丁所在经线长度不等 D．甲比乙、丙、丁的位置更靠西 18．图中丙地位于（   ） A．南半球 B．中纬度 C．北温带 D．东半球 【答案】16．D 17．D 18．D 【解析】16．该点地处赤道，纬度为0°，甲乙均不位于赤道，AB错误； 度数向东增大则为东经，用E表示。丙位于120°E，C错误； 丁点处于赤道与140°E附近的交点，D正确。 17．从丙地一直向北，到达北极点，不能回到原地，A错误； 纬线长度由赤道向两极递减，甲长度比乙长度短，B错误； 所有的经线长度都相等，故丙、丁所在经线长度相等，C错误； 甲比乙、丙、丁的位置更靠西，D正确。 18．丙地的经纬度约为（120°E，0°）。 0°纬线是赤道，位于南北半球分界线上，不属于南半球，A错误； 0°属于低纬度（0°-30°为低纬度），B错误； 0°位于热带（南北回归线之间），C错误； 120°E位于20°W以东、160°E以西，属于东半球，D正确。 地球仪是地球的模型，是我们学习地理的好帮手。结合下图地球自转演示示意图，完成下面小题。 19．演示地球自转，拨动地球仪的方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 20．拨动地球仪，使其正确地绕地轴转动，则能较好地演示（   ） A．四季变化 B．昼夜长短变化 C．昼夜交替 D．正午太阳高度变化 【答案】19．B 20．C 【解析】19．地球自转的实际方向是自西向东，因此演示地球自转时，拨动地球仪的方向也应与实际一致，即自西向东，B正确，ACD错误。故选B。 20．地球绕地轴自转，会导致地球表面的某一地点随自转交替处于昼半球和夜半球，从而演示昼夜交替现象，C正确；四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度变化均是地球公转产生的地理现象，并非自转的结果，ABD错误。故选C。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共60分。 21．读太阳系示意图，回答下列问题。（20分） （1）太阳、八大行星及其卫星、众多的小行星、彗星等构成了图中显示的_____（太阳系/银河系），其中唯一能自己发光的恒星是_____。（4分） （2）八大行星运动方向都是_____，并呈_____（选填“顺”或“逆”）时针方向。（4分） （3）月球表面布满陨石坑，而这些陨石多来自小行星带，小行星带位于_____轨道和_____轨道之间。（4分） （4）地球具有_____、_____和_____等条件，是宇宙中目前已知唯一存在高级智慧生命的天体。（6分） （5）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么?（一点即可）（2分） 【答案】21．（1）太阳系 太阳（4分） （2）自西向东 逆（4分） （3）火星 木星（4分） （4）适宜的温度 液态水 适合呼吸的大气（6分） （5）示例：节约用电、垃圾分类、绿色出行。（2分） 【解析】21．（1）图中显示的是太阳系，它由太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星等天体共同构成。太阳系中唯一能自己发光的恒星是太阳，它通过核聚变反应释放光和热，是整个太阳系的能量来源。 （2）八大行星的公转运动方向都是自西向东；从北极上空俯视，行星的公转轨道呈逆时针方向。 （3）小行星带位于太阳系中火星轨道和木星轨道之间，是小行星最密集的区域。 （4）地球存在高级智慧生命的关键条件包括：适宜的温度——日地距离适中，使地表平均温度约15℃，利于液态水存在；液态水——适宜的温度和地球内部活动，使水以液态形式存在于地表；适合呼吸的大气——地球的质量和体积适中，引力能吸引住以氮、氧为主的大气层，满足生物呼吸需求。 （5）作为中学生，我们可以从身边小事做起，例如：节约用电、随手关灯，减少能源消耗；做好垃圾分类，促进资源回收；选择绿色出行方式，如步行、骑行或乘坐公共交通；积极参与植树造林等环保志愿活动。 22．为丰富课堂内容和形式，某中学王老师绘制了一张“经纬网图”，请你走进课堂，与同学们一起探究下列问题。（20分） 探究一：我知晓 （1）从图中观察可知，小茂和小容同处同一重要经线上，请你写出它的名称。（4分） （2）请你根据“经纬网图”，分析小茂所在纬线的长度。（4分） （3）相信聪慧的你一定会看“经纬网”，请根据“经纬网图”写出小月所处的经纬度。（4分） 探究二：我判断 （4）若小容和小花所在位置的纬线长度分别为L1、L2，那么L1、L2的大小比较为：L1_____L2（填“>、<、=”）。（4分） 探究三：我分析 （5）小月如果沿着所在的经线一直往北走，最终能回到原地吗？并写出你的分析。（4分） 【答案】22．（1）本初子午线（0°经线）（4分） （2）约4万千米（4分） （3）（30°S，20°E）（4分） （4）<（4分） （5）不能。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。小月如果沿着所在的经线一直往北走，最终会到达北极点，不能回到原地。（4分） 【解析】22．（1）读图可知，横纬竖经，小茂和小容同处在0°经线即本初子午线上。 （2）读图可知，小茂所在的纬线是赤道，赤道长度4万千米。 （3）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，由此可判定，小月所处的经纬度是（30°S，20°E）。 （4）纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。读图可知，小容的纬度比小花的纬度高，故小容所在位置的纬线L1的纬度比小花所在位置的纬线L2短，即L1<L2。 （5）经线是连接南极点和北极点的半圈，指向南极点和北极点，指示南北方向。读图可知，小月如果沿着所在的经线一直往北走，将到达北极点，无法回到原地。 23．【地理实践】实践主题：制作简易地球仪（20分） 实践目的：用乒乓球制作的简易地球仪模拟地球自转，探究其产生的地理现象。 实践材料：乒乓球、粗铁丝、彩色笔、钳子等。 实践步骤：（1）用钳子将粗铁丝弯成如图①所示，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5°。 （2）在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道。在赤道上下两侧各找a、b两点并钻孔，使两点到赤道上各点的距离相等，并用倾斜的铁丝把乒乓球穿起来，如图②所示。 （3）以赤道为起点，每隔30°画出一条纬线。以本初子午线（0°经线）为起点，每隔30°画出一条经线，如图③所示。 （4）打开手电筒模拟太阳光水平照射简易地球仪，如图④所示。 实践思考： （1）根据乒乓球上绘制的经线和纬线，描述经线和纬线的形状。（4分） （2）拨动简易地球仪模拟地球自转，说出拨动方向，并将其标注在图③地轴上方的弧线处。（4分） （3）分别写出图③中A、B两点的经纬度。（4分） （4）判断图③中A、B两点所处的位置正值白昼还是黑夜。（4分） （5）结合生活，举例说明地球自转产生的自然现象对人们生产生活的影响。（4分） 【答案】22．（1）经线：半圆弧形；纬线：圆圈。（4分） （2）方向：自西向东；（4分） （3）A（30°N，90°E）；B（0°，150°E）。（4分） （4）A点所处的位置正值黑夜； B点所处的位置正值白昼。（4分） （5）昼夜更替使人们养成了日出而作，日入而息的生活习惯；日月星辰的东升西落便于人们在野外辨别方向；时间差异使世界各地人们观看国际体育赛事直播的时间不同；跨国出行的人们需要倒时差；等等。（4分） 【解析】22．（1）根据所学知识可知，在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆叫经线，经线的形状是半圆弧形；在地球仪上，与南、北两极距离相等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈叫做纬线，纬线的形状是圆圈。 （2）地球自转的方向是自西向东，拨动的方向是自西向东，在图③地轴上方的弧线处标逆时针箭头即可。 （3）由图③可知，A点位于赤道以北，纬度为30°N，经度向东增大，为东经，经度为90°E，A点的 经纬度位置为（30°N， 90°E） ； B点位于赤道上，纬度为0°，经度为150°E，B点的经纬度位置为（0 ，150°E） 。 （4）手电筒模拟太阳光水平照射简易地球仪，可判断图③中A点未被照射到，A点所处的位置正值黑夜；B点所处的位置能照射到，可判断B点所处的位置正值白昼。 （5）根据所学知识可知，地球绕地轴不停转动叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、时间差异、日月星辰的东升西落；地球自转产生了昼夜交替，使人们养成了日出而作，日落而息的生活习惯；日月星辰的东升西落便于人们在野外辨别方向；产生了时差，使地球上不同经度的人们使用的时间不同，使世界各地人们观看国际体育赛事直播的时间不同；跨国出行的人们需要倒时差；等等。 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[AN[B][C[D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[AN[B[C][D]7[AJ[B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][CI[D] 3 [A][B][C][D]8 [A][B][c][D]13 [A][B][c][D] 18[A][B][C][D] 4[AN[B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C[D] 5[AJ[BI[C[D]1o[A][B][C[D]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 二、 非选择题：本大题共3小题，共60分。 21.(20分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(6分) (5)(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(20分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(4分) (5)(4分) 23.(20分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) (4)(4分) (5)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地理·参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A B D B A A B B A B D D A D 16 17 18 19 20 D D D B C 二、综合题：本题共3小题，共60分。 23．（20分） （1）太阳系 太阳（4分） （2）自西向东 逆（4分） （3）火星 木星（4分） （4）适宜的温度 液态水 适合呼吸的大气（6分） （5）示例：节约用电、垃圾分类、绿色出行。（2分） 23．（20分） （1）本初子午线（0°经线）（4分） （2）约4万千米（4分） （3）（30°S，20°E）（4分） （4）<（4分） （5）不能。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。小月如果沿着所在的经线一直往北走，最终会到达北极点，不能回到原地。（4分） 23．（20分） （1）经线：半圆弧形；纬线：圆圈。（4分） （2）方向：自西向东；（4分） （3）A（30°N，90°E）；B（0°，150°E）。（4分） （4）A点所处的位置正值黑夜； B点所处的位置正值白昼。（4分） （5）昼夜更替使人们养成了日出而作，日入而息的生活习惯；日月星辰的东升西落便于人们在野外辨别方向；时间差异使世界各地人们观看国际体育赛事直播的时间不同；跨国出行的人们需要倒时差；等等。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $