16.4 电磁继电器与自动控制 (内文)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦电磁继电器的结构、工作原理及自动控制应用，通过温度报警、井盖丢失等实际问题导入，衔接磁场和电磁铁知识，搭建从理论到应用的学习支架，帮助学生理解控制电路与工作电路的关系。 其亮点是以科学推理和社会责任为核心，结合水位报警、超载保护等实例，通过电路分析与动手连接培养运动和相互作用观念。采用问题驱动教学，学生能提升实际应用能力，教师可借助清晰的知识点梳理和课堂演练提高教学效率。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十六章 磁场 电磁铁 16.4 电磁继电器与自动控制 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课程要求 1. 了解电磁继电器的结构和工作原理。 2. 会直接用电磁继电器进行自动控制的简单电路。 核心素养 1. 运动和相互作用观念 2. 科学推理 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：电磁继电器及工作原理 1. 利用了电磁继电器的控制系统（如图16-4-1）： （1）电磁继电器的结构：A是_________；B是_________；C是_______________；D是_________；E、F是_________。 电磁铁 衔铁 复位弹簧 动触点 静触点 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）该系统包括_____________和____________两部分， 控制电路由_________、_________和_________组成，工作电路由_________、_________和_________组成。 （3）电磁继电器的工作原理：控制电路通电时，电磁铁具有磁性，把_________吸下来，使动触点D和静触点_______接触，工作电路_________灯亮；控制电路断电时，电磁铁失去_________，复位弹簧把_________拉起来，使动触点D和静触点__________接触，工作电路_________灯亮。电磁继电器就是利用_________来控制工作电路的一种开关。 控制电路 工作电路 电源 开关 电磁铁 电源 红灯 绿灯 衔铁 F 红 磁性 衔铁 E 绿 电磁铁 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 电磁继电器在电路中主要起( ) A. 电源作用 B. 开关作用 C. 电磁铁作用 D. 传输电能作用 课堂演练 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 如图16-4-2所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，下列关于该报警装置的叙述，正确的一项是（ ） A. 当温度低于95 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 B. 当温度低于95 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 C. 当温度达到95 ℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 D. 当温度达到95 ℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 C 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 【社会责任】下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图16-4-3所示的模拟井盖丢失的报警电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖。闭合开关S，当井盖丢失时，电磁铁的线圈中_________（填“有”或“无”）电流通过，灯泡_________（填“发光”或“不发光”）。 无 发光 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 图16-4-4是一种利用了电磁继电器的控制系统的结构示意图，其电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。 (1)请将图示电磁继电器的接线柱和高压电源及其控制的机器连在电路中，成为一个由低压电路控制的高压工作电路。 如答图16-4-1所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (2)其工作原理：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁具有_________把衔铁吸下，使工作电路中的_________两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过机器工作了，进而实现利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的通断。 磁性 B、C 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：电磁继电器的主要结构是电磁铁，在利用了电磁继电器的控制系统中，由电源、开关和电磁铁组成一个控制电路。当这个控制电路有电流通过时电磁铁就有磁性，衔铁被吸引下来导致动触点向下运动；当这个控制电路无电流通过时电磁铁失去磁性，动触点在复位弹簧的作用下，与上面的静触点接触形成常闭状态。从动触点与两个静触点的常闭和常开分析，电磁继电器实质上是一个电磁铁控制的开关。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点2：电磁继电器的应用 6. 使用电磁继电器可以利用_______电压、______电流控制_____电压、_______电流的工作电路，还可以实现_________________。 低 弱 高 强 自动化控制 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 7. 如图16-4-5所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是( ) A. 灯亮，电动机转起来，电铃响 B. 灯亮，电动机转起来，电铃不响 C. 灯不亮，电动机不转，电铃响 D. 灯亮，电动机不转，电铃响 课堂演练 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 8. 如图16-4-6所示是一种水位自动报警装置，水位没有到达金属块A时，_________灯亮，当水位到达金属块A时，电源1接通，电磁铁_________磁性，将衔铁P吸下，开关_________（填“S1”或“S2”）接通，红灯_________，绿灯_________。（后两空填“亮”或“不亮”） 绿 有 亮 S2 不亮 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 9. 如图16-4-7所示是一款利用热传感器（温度越高，热传感器的电阻越小）设计的高温报警电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关S可以关闭铃声。热传感器应接在电路中的_____位置，电铃应接在电路中的_________位置。(均填“a”“b”或“c”) c b 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 10. 如图16-4-8所示，按要求连接电路。要求：当开关S断开时，电铃不响，电灯亮；当开关S闭合时，电铃响，电灯不亮。 如答图16-4-2所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：在电磁继电器的应用中，控制电路的分析如知识梳理中的知识点1所述，对于工作电路的分析，首先要明确工作电路的组成：电源、动触点与静触点（相当于一个开关）和用电器，用串、并联电路的知识即可。 易错辨析：分析和连接电路时要特别注意动触点和静触点的位置。动触点与静触点实质上相当于一个单刀双掷开关。相当于开关一部分的动触点通常与电源组成干路，是电流的分支点；相当于开关一部分的静触点通常在支路上。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 下列电器中，不是利用电流的磁效应工作的是( ) A.电磁继电器 B. 电话 C. 电灯 D. 磁带录音机 课堂巩固 C 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 如图16-4-9所示是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合。则有人闯入保密室时，下列说法正确的是( ) A. 只有a灯亮 B. 只有b灯亮 C. 两灯同时亮 D. 两灯都不亮 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 在图16-4-10中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是( ) A．灯不亮，电铃响 B．灯不亮，电铃不响 C．灯亮，电铃不响 D．灯亮，电铃响 A 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图16-4-11所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。超载时，电磁铁的磁性_________，动触点K与_________触点接触，工作电路中_________接入电路。 增强 B 电铃 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $