13.2 第2课时 串联与并联 (内文)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦串联与并联电路，系统讲解两种连接方式的组成、电流路径、用电器工作及开关控制特点，通过图示支架（如图13-2-14、17）和课堂演练，帮助学生从电路组成过渡到连接方式辨析，构建知识脉络。 其亮点在于以模型建构和能量观念为核心，通过实例分析（如彩灯故障判断串联并联）和作图练习（如开关控制两灯的电路连接），培养科学思维。采用讲练结合的学科特色方法，学生能提升实际应用能力，教师可直接利用结构化资源高效教学。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十三章 简单电路 13.2 电路的组成和连接方式 第2课时 串联与并联 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课程要求 1. 知道并识别电路的两种连接方式。 2. 会连接简单的串联电路和并联电路。 3. 能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。 核心素养 1. 能量观念 2. 模型建构 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：串联电路 1. 把各用电器逐个首尾顺次连 接起来的电路叫做________电路。 （如图13-2-14） 2. 电流特点：电路中电流只有________路径。电路中任意一处断开，电路中无电流，形成________。 串联 一条 开路 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 用电器工作特点： 同时工作或同时不工作，所有用电器都________相互影响。拧下一个用电器，其他用电器________工作。（均填“能”或“不能”） 4. 开关的特点：开关控制电路中________（填“部分”或“所有”）用电器；开关的作用与开关所在位置________。 能 不能 所有 无关 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 如图13-2-15所示，串联电路有3盏灯，开关断开后，3盏灯（ ） A. 全都亮 B. 只有甲灯亮 C. 只有乙、丙灯亮 D. 同时灭 课堂演练 D 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 6. 如图13-2-16所示，将下列的两个灯泡连接起来，要求：①开关S能控制两个灯泡；②两个灯泡串联；③在虚线框中画出对应的电路图。 如答图13-2-4所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：串联电路中，电流只有一条路径，各用电器互相影响，开关同时控制所有用电器，无论开关在哪个位置，开关断开，所有用电器均无法工作。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点2：并联电路 7. 把各用电器件并列地连接起来的电路叫做________电路。（如图13-2-17） 8. 电流特点：电路中电流有________路径。电路中一条路径断开，这条路径中无电流，形成________； 而其他路径有电流仍然是________。 并联 多条 开路 通路 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 9. 用电器工作特点：各条支路上的用电器能独立工作，即用电器都________相互影响。拧下一条支路上的用电器，其他支路上的用电器________工作。（均填“能”或“不能”） 不能 能 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 10. 开关的特点：开关的作用与开关所在位置________。 （1）干路开关________（填“能”或“不能”）控制电路中所有用电器。 （2）支路开关________控制本支路中所有用电器________控制其他支路上的用电器。（均填“能”或“不能”） 有关 能 能 不能 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 11. 在如图13-2-18所示的电路中，属于并联电路的是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 乙、丁 D. 甲、丁 课堂演练 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 12. 小明连接了如图13-2-19所示的电路，下列判断错误的是（ ） A. 只闭合开关S1，两灯都亮 B. 只闭合开关S2，两灯都不亮 C. 闭合开关S1和S2，两灯都不亮 D. 闭合开关S1和S2，两灯都亮 D 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 13. 如图13-2-20所示，将下列的两个灯泡连接起来，要求：①开关S能控制两个灯泡；②两个灯泡并联；③在虚线框中画出对应的电路图。 如答图13-2-5所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 14. 平平和家人去新春灯会游玩，灯会上有许多形状各异的彩灯，还有几副用LED灯串成的对联。参观时，他发现其中一个横幅上的“喜”字突然熄灭了，而其他字均正常发光（如图13-2-21），则“喜”字与其他三个字之间是________的；若是组成“喜”字的某个LED灯断路引起的，则组成“喜”字的各彩灯之间是________的。（均填“串联”或“并联”） 并联 串联 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：并联电路关键是要找到电流的分支点和汇合点。在实物图中，一个接线柱接两根导线的，即为分支点；在电路图中，导线交叉且相连的为分支点。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 在下图中，两灯泡组成的电路不是串联电路的是( ) 课堂巩固 D 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 关于串联和并联电路，下列说法正确的是（ ） A. 串联电路中，开关位置不同，其控制作用也不同 B. 马路上的路灯同时亮同时灭，它们一定是串联的 C. 十字路口的红、黄、绿交通灯一定是串联的 D. 并联电路中，各支路用电器工作互不影响 D 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 实验时有两只小灯泡串联在电路中，且都正常发光。当其中一只小灯泡的灯丝烧断了，则另一只小灯泡（ ） A. 比原来亮 B. 比原来暗 C. 一定不亮 D. 照常亮 C 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 下图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是（ ） C 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. (2024成都)如图13-2-22所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是( ) A. 盒内一定有两节电池 B. 盒内一定有电源供电 C. 两只灯泡一定是串联关系 D. 两只灯泡一定是并联关系 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 6. 如图13-2-23所示为某小区的公共充电插座，采取扫码付费自动充电。这些插座之间都是________（填“串联”或“并联”）的，你做出这种判断的理由是____________________。 并联 充电时互不影响 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $