5.狼牙山五壮士课件-2026-2027学年统编版语文六年级上册

该小学语文课件围绕《狼牙山五壮士》，系统梳理事件经过、人物品质及写作方法，从时代背景导入，结合生字词与战斗场景词语积累，通过“接受任务、痛击敌人”等小标题搭建从基础到深入的学习支架。 其亮点在于聚焦“点面结合”写法，引导学生分析人物动作神态，培养语言运用与思维能力，通过画出痛击敌人的句子感受壮士宁死不屈精神，增强文化自信。学生提升文本分析能力，教师可借助结构化资料高效教学。

沈重 六年级语文上册 时代背景 1941年，日本军队对华北根据地进行大规模扫荡，包围了八路军晋察冀军区及2000名当地群众。八路军晋察冀军区第一军分区一团七连经过顽强抵抗，转移了日军注意，使日军以为七连是八路军主力，在战斗中丧失了500多名日伪军。9月25日，七连最后留下六班掩护，为了争取主力和群众撤退的时间，这个班将日军主力引向狼牙山主峰棋盘陀，与四面包围的日军进行激战。在最后弹尽只剩下五个人的情况下，五人集体跳崖自尽。 时代背景 马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲。葛振林、宋学义两人跳崖后，被挂在绝壁的树枝上，幸免于难。马宝玉等5位战士作出了壮举，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。 作者简介 沈重（1915年—1986年） 别名沈大经，毕业于复旦大学，战地记者，中共党员 原籍浙江省湖州市吴兴县 撰写《野北惨案》《神枪手李殿冰》《冷落了的大亚公司》等诸多通讯作品。 沈重 写作背景 沈重患有先天性眼疾，在抗日军政大学参加革命。抗战时期，沈重作为晋察冀日报社特派战地记者，主要在冀西游击区参加部队和地方的军事活动。沈重从杨成武那里得知5名战士在狼牙山棋盘陀英勇阻击日军的事迹，当即奔赴战士们所在部队深入采访。于1941年11月在《晋察冀日报》上发表，被命名为“狼牙山五壮士”。 字词 ɡuàn qí xuán zhǎn jié 贯 棋 悬 斩 截 沸 砸 雹 昂 豪 迈 fèi zá báo ánɡ háo mài 字词 奋战 险要 沉着 崎岖 悬崖 眺望 昂首 豪迈 气壮山河 全神贯注 横七竖八 热血沸腾 居高临下 斩钉截铁 粉身碎骨 课文主要写了一件什么事？按什么顺序写的？用概括小标题的方式梳理文章的层次。 接受任务 （ ） 英勇跳崖 （ ） （ ） 1.寻找重点词句,加以提炼。 2.概括各段段意,加以浓缩。 3.找准文章中心线索,并加以贯穿。 概括小标题的方法 （1）接受任务 （2）痛击敌人 （3）引上绝路 （4-5）顶峰歼敌 （6-9）英勇跳崖 事情发展 5 接受任务 英勇跳崖 顶峰歼敌 引上绝路 痛击敌人 本文讲述了八路军某部七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众的撤退转移，诱敌上山，把敌人引上狼牙山顶峰，顽强歼敌，最后壮烈跳崖的故事。 利用小标题试着说说课文主要写了一件什么事？ 接受任务 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 敌人兵力强大 任务危险艰巨 交代了事件发生的时间、地点及当时的形势。从敌人兵力强大，与下文担任掩护任务的五位战士形成对比，说明敌众我寡，五位战士接受的任务十分艰巨。 痛击敌人 默读第2自然段，画出具体描写五位战士痛击敌人的句子，注意句子中描写人物动作、神态的词语。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 动作 神态 对敌人的痛恨和完成任务的决心 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 这一段中，哪些是面的描写？哪些是点的描写？ 面 点 既关注群体，又聚焦个体的写法叫作“点面结合”。 第二自然段运用了“点面结合”的写法，有什么好处？ 这样写既让我们感受到五位战士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一个战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体形象。 课文中还有哪些“点面结合”的写法？ 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 面 点 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮 士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上 传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 面 面 点 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 面 面 点 引上绝路 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 坚决果断 毫不犹豫 顶峰歼敌 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮 士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上 传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 身手敏捷 果断勇敢 有勇有谋 对敌人的仇恨 英勇跳崖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 自豪欣慰 视死如归 宁死不屈 视频 打倒日本帝国主义！ 中国共产党万岁！ 这是一群面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的壮士！ 主题概括 《狼牙山五壮士》一文主要描写了八路军某部七连六班的五位战士为了掩护连队主力及群众的撤退转移，在完成任务后，将敌人引上狼牙山顶峰继续痛击敌人，最后壮烈跳崖，英勇牺牲。 课文表现了五位壮士面对强敌宁死不屈、英勇顽强、毫不畏惧的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。 $