学易金卷：九年级道德与法治上学期9月学情自测卷（上海专用）

**基本信息** 聚焦统编版五四学制九上第一单元“党的领导”核心内容，通过单选、填空及情境化简答（如“听党话、跟党走”发言稿设计、中国共产党人精神谱系意义分析），强化政治认同与责任意识，适配九年级9月学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|3题/5分|党的领导地位、根本宗旨等|直接考查核心概念，夯实基础| |填空|3题/8分|党中央权威维护、精神谱系构建等|聚焦关键词记忆，强化知识内化| |简答|3题/17分|坚持党的领导原因、弘扬精神意义、初心使命践行|结合新年贺词、社区服务等真实情境，层次递进考查分析与表达能力，呼应核心素养中政治方向与担当精神|

2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 3．测试范围：统编版五四学制九上第一单元 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一 坚持党的领导（共9分） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持和加强党的全面领导关系党和国家前途命运。 1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。这一论断已写入（　　）（单选，2分） A. 《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》 B. 《中国共产党纪律处分条例》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法典》 答案：A 2.坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和______。（2分） 答案：党的统一领导 3.某校开展“听党话、跟党走”主题教育活动，同学们围绕“为什么要坚持党的领导”展开讨论。请结合所学，将发言稿补充完整。（5分） 发言稿 坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在。因为（1）。作为中学生，我们要（2）。 参考答案： 第一空：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势；党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证（或：没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义等）。 第二空：坚定不移听党话、跟党走，努力学习，增强本领，把爱党爱国落实到实际行动中（或：坚决维护党中央权威，积极宣传党的政策，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人）。 解析&评分标准： 第一空（2分）：体现党的领导核心地位、最本质特征/最大优势或根本保证，语句通顺得2分；仅单一角度得1分；偏离主题0分。 第二空（2分）：体现具体行动或态度，语句通顺得2分；仅笼统表述得1分；偏离主题0分。 整体逻辑（1分）：两句衔接自然、立意正向得1分；语句生硬、逻辑断裂不得分。 二 弘扬伟大建党精神（共10分） 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新。 4.伟大建党精神的内涵包括坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。其中，“坚持真理、坚守理想”体现的中国共产党人的（　　）（单选，2分） A. 理想信念和价值追求 B. 历史责任和时代使命 C. 精神风范和意志品质 D. 政治担当和人民立场 答案：A 5. 以伟大建党精神为源头，中国共产党人在长期奋斗中构建起______，跨越时空、历久弥新。（2分） 答案：中国共产党人的精神谱系。 6.阅读材料，回答问题。（6分） 材料：2021年，党中央发布了第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，包括井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神等。这些精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。 结合材料，综合所学，分析弘扬这些精神的重要意义。 参考答案： ① 这些精神是伟大建党精神在不同时期的具体体现，弘扬它们有利于传承红色基因，赓续红色血脉，坚定理想信念，筑牢精神之基。（2分） ② 这些精神凝聚着中国共产党人的伟大品格，是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。（2分） ③ 作为中学生，我们要以实际行动弘扬这些精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2分） 评分标准： 精神传承角度（2分）：结合材料+精神谱系意义得2分；只写理论不结合材料得1分。 现实意义角度（2分）：结合材料+精神动力得2分；只罗列材料无知识点得1分。 行动角度（2分）：结合材料+具体行动得2分；表述片面得1分。 补充：仅摘抄材料无知识点最高得2分；其他合理答案亦可。 解析： 第一步：审题，明确角度和答题范围。 本题要求结合三个场景，分别谈谈“我”的收获，答题范围限定为九年级上册教材“第一单元 坚持党的全面领导”的相关内容，不得使用其他单元知识点。 第二步：审材料，链接教材知识点。 场景一（普法讲座）： 教材第一课“书写恢宏史诗”中强调党领导人民进行法治建设，第三课“坚持和加强党的全面领导”指出“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略”。民警的普法讲座体现了党领导下的法治宣传教育，帮助同学们增强法治观念，自觉遵守网络法律法规，这与教材中“坚持全面依法治国”“党的全面领导体现在法治建设各领域”相契合。 场景二（识别谣言）： 教材第一课“弘扬伟大建党精神”中强调“坚持真理、坚守理想”，要求我们明辨是非、追求真理。技术老师教同学们识别谣言，正是践行“坚持真理”精神、抵制错误信息的具体体现，有助于提升媒介素养，做到理性上网。 场景三（志愿宣传）： 教材第二课“坚持以人民为中心”中强调“全心全意为人民服务”“站稳人民立场”，第三课“党是领导一切的”指出“要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。同学们成立志愿宣传队向社区居民宣传文明上网知识，正是践行党的根本宗旨、服务人民、奉献社会的亲社会行为，也是弘扬伟大建党精神中“践行初心、担当使命”的具体行动。 第三步：组织语言，撰写答案。 三 践行初心使命（共11分） 江山就是人民，人民就是江山。党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 7.党的根本宗旨是（　　）（单选，1分） A. 实现共产主义 B. 全心全意为人民服务 C. 维护社会公平正义 D. 解放和发展生产力 答案：B 8.党的初心使命是______和______。（每空2分，共4分） 答案：为中国人民谋幸福；为中华民族谋复兴（每空2分，共4分） 评分标准：第一空填写“为中国人民谋幸福”或“为人民谋幸福”得2分；第二空填写“为中华民族谋复兴”或“为民族谋复兴”得2分；其他词汇0分。 9.以下是三个活动场景，结合所学，说说你的收获。（6分） 场景一：习近平主席在2025年新年贺词中指出：“江山就是人民，人民就是江山。” 场景二：某社区党支部组织党员志愿者为孤寡老人送温暖、打扫卫生。 场景三：学校开展“党史知识竞赛”，同学们积极参与，学习党的历史。 参考答案： 场景一：体现了人民立场，人民是历史的创造者，党始终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民至上。（2分） 场景二：体现了党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；同时展现了共产党员的先锋模范作用，践行初心使命，服务人民。（2分） 场景三：通过学习党史，我们认识到党的伟大和光辉历程，增强了对党的认同感和归属感，要坚定不移听党话、跟党走，弘扬伟大建党精神，继承光荣传统。（2分） 评分标准： 每个场景（2分）：完整涵盖对应知识点（人民立场、群众路线、党史学习），贴合场景、语句通顺得2分；仅单一角度或内容简略得1分；脱离场景0分。 解析： 第一步：审题，明确角度和答题范围。 本题要求结合三个场景，分别谈谈“我”的收获，答题范围限定为九年级上册教材“第一单元 坚持党的全面领导”的“人民立场”“群众路线”“党的初心使命”“伟大建党精神”“党的领导”“听党话跟党走”等角度组织答案。 第二步：审材料，链接教材知识点。 场景一（习近平主席新年贺词）： 教材第二课“坚持以人民为中心”中明确指出：“江山就是人民，人民就是江山”“人民立场是中国共产党的根本政治立场”“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”“党的根本宗旨是全心全意为人民服务”。习近平主席的话语体现了党始终坚持人民至上、把人民放在心中最高位置。 场景二（社区党员志愿者送温暖）： 教材第二课“站稳人民立场”中强调：“坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”“践行党的根本宗旨”“党员发挥先锋模范作用”。志愿者活动体现了党员践行初心使命、服务人民的实际行动。 场景三（党史知识竞赛）： 教材第一课“百年大党风华正茂”中强调学习党的历史、弘扬伟大建党精神；第三课“坚持和加强党的全面领导”指出“要坚定不移听党话、跟党走”“继承光荣传统”。通过党史学习，同学们增强了对党的认同感和归属感，坚定了跟党走的决心。 第三步：组织语言，撰写答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 3．测试范围：统编版五四学制九上第一单元 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一 坚持党的领导（共9分） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持和加强党的全面领导关系党和国家前途命运。 1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。这一论断已写入（　　）（单选，2分） A. 《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》 B. 《中国共产党纪律处分条例》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法典》 2.坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和______。（2分） 3.某校开展“听党话、跟党走”主题教育活动，同学们围绕“为什么要坚持党的领导”展开讨论。请结合所学，将发言稿补充完整。（5分） 发言稿 坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在。因为（1）。作为中学生，我们要（2）。 二 弘扬伟大建党精神（共10分） 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新。 4.伟大建党精神的内涵包括坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。其中，“坚持真理、坚守理想”体现的中国共产党人的（　　）（单选，2分） A. 理想信念和价值追求 B. 历史责任和时代使命 C. 精神风范和意志品质 D. 政治担当和人民立场 5. 以伟大建党精神为源头，中国共产党人在长期奋斗中构建起______，跨越时空、历久弥新。（2分） 6.阅读材料，回答问题。（6分） 材料：2021年，党中央发布了第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，包括井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神等。这些精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。 结合材料，综合所学，分析弘扬这些精神的重要意义。 三 践行初心使命（共11分） 江山就是人民，人民就是江山。党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 7.党的根本宗旨是（　　）（单选，1分） A. 实现共产主义 B. 全心全意为人民服务 C. 维护社会公平正义 D. 解放和发展生产力 8.党的初心使命是______和______。（每空2分，共4分） 9.以下是三个活动场景，结合所学，说说你的收获。（6分） 场景一：习近平主席在2025年新年贺词中指出：“江山就是人民，人民就是江山。” 场景二：某社区党支部组织党员志愿者为孤寡老人送温暖、打扫卫生。 场景三：学校开展“党史知识竞赛”，同学们积极参与，学习党的历史。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一 坚持党的领导（共9分） 1.答案：A 2.答案：党的统一领导 3.参考答案： 第一空：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势；党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证（或：没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义等）。 第二空：坚定不移听党话、跟党走，努力学习，增强本领，把爱党爱国落实到实际行动中（或：坚决维护党中央权威，积极宣传党的政策，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人）。 二 弘扬伟大建党精神（共10分） 4.答案：A 5. 答案：中国共产党人的精神谱系。 6.参考答案： ① 这些精神是伟大建党精神在不同时期的具体体现，弘扬它们有利于传承红色基因，赓续红色血脉，坚定理想信念，筑牢精神之基。（2分） ② 这些精神凝聚着中国共产党人的伟大品格，是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。（2分） ③ 作为中学生，我们要以实际行动弘扬这些精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（2分） 评分标准： 精神传承角度（2分）：结合材料+精神谱系意义得2分；只写理论不结合材料得1分。 现实意义角度（2分）：结合材料+精神动力得2分；只罗列材料无知识点得1分。 行动角度（2分）：结合材料+具体行动得2分；表述片面得1分。 补充：仅摘抄材料无知识点最高得2分；其他合理答案亦可。 三 践行初心使命（共11分） 7.答案：B 8.答案：为中国人民谋幸福；为中华民族谋复兴（每空2分，共4分） 评分标准：第一空填写“为中国人民谋幸福”或“为人民谋幸福”得2分；第二空填写“为中华民族谋复兴”或“为民族谋复兴”得2分；其他词汇0分。 9.参考答案： 场景一：体现了人民立场，人民是历史的创造者，党始终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民至上。（2分） 场景二：体现了党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；同时展现了共产党员的先锋模范作用，践行初心使命，服务人民。（2分） 场景三：通过学习党史，我们认识到党的伟大和光辉历程，增强了对党的认同感和归属感，要坚定不移听党话、跟党走，弘扬伟大建党精神，继承光荣传统。（2分） 评分标准： 每个场景（2分）：完整涵盖对应知识点（人民立场、群众路线、党史学习），贴合场景、语句通顺得2分；仅单一角度或内容简略得1分；脱离场景0分。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 22026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、坚持党的领导（共9分） 1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分） 。 3.（5分） 二、弘扬伟大建党精神（共10分） 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（2分） 。 6.（6分） 三、践行初心使命（共11分） 7.（1分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分） 、 。 9.（6分） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $22026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 道德与法治·答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√][/] 坚持党的领导（共9分） 1.(2分)[A][B][C][D] 2.(2分) 3.(5分) 二、弘扬伟大建党精神（共10分） 4.(2分)[A][B][C][D] 5.(2分) 6.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、践行初心使命（共11分） 7.(1分)【AJ[B][C][D] 8.(4分) 9.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年九年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．“单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 3．测试范围：统编版五四学制九上第一单元 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一 坚持党的领导（共9分） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，坚持和加强党的全面领导关系党和国家前途命运。 1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。这一论断已写入（　　）（单选，2分） A. 《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》 B. 《中国共产党纪律处分条例》 C. 《中华人民共和国刑法》 D. 《中华人民共和国民法典》 2.坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和______。（2分） 3.某校开展“听党话、跟党走”主题教育活动，同学们围绕“为什么要坚持党的领导”展开讨论。请结合所学，将发言稿补充完整。（5分） 发言稿 坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在。因为（1）。作为中学生，我们要（2）。 二 弘扬伟大建党精神（共10分） 伟大建党精神是中国共产党的精神之源，以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新。 4.伟大建党精神的内涵包括坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。其中，“坚持真理、坚守理想”体现的中国共产党人的（　　）（单选，2分） A. 理想信念和价值追求 B. 历史责任和时代使命 C. 精神风范和意志品质 D. 政治担当和人民立场 5. 以伟大建党精神为源头，中国共产党人在长期奋斗中构建起______，跨越时空、历久弥新。（2分） 6.阅读材料，回答问题。（6分） 材料：2021年，党中央发布了第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，包括井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神等。这些精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。 结合材料，综合所学，分析弘扬这些精神的重要意义。 三 践行初心使命（共11分） 江山就是人民，人民就是江山。党的初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 7.党的根本宗旨是（　　）（单选，1分） A. 实现共产主义 B. 全心全意为人民服务 C. 维护社会公平正义 D. 解放和发展生产力 8.党的初心使命是______和______。（每空2分，共4分） 9.以下是三个活动场景，结合所学，说说你的收获。（6分） 场景一：习近平主席在2025年新年贺词中指出：“江山就是人民，人民就是江山。” 场景二：某社区党支部组织党员志愿者为孤寡老人送温暖、打扫卫生。 场景三：学校开展“党史知识竞赛”，同学们积极参与，学习党的历史。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $