第3单元 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化-【金版新学案】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套课件（统编版）

该高中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济、社会与文化新变化，通过时空定位的时间轴与内容分类导入，衔接前序民族政权并立知识，以问题导学为支架梳理农业、手工业、商业等发展脉络，帮助学生构建知识体系。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如用《清明上河图》分析商业革命表现，经济重心南移过程图呈现时空变化，结合互动探究（如宋代婚姻观念材料解读）培养历史解释能力。学生能提升史料分析与时空思维，教师可依托结构化资源实施探究式教学，提高教学效率。

第三单元　辽宋夏金多民族政权的 并立与元朝的统一 第11课　辽宋夏金元的经济、社会与文化 课标要求 认识辽宋夏金元时期在经济、文化与社会等方面的新变化 时空定位 任务一　 1 任务二　 2 任务三　 3 课时测评 6 学习小结 5 任务四　 4 任务一　掌握宋元时期经济发展的表现， 认识经济重心南移的影响 返回 问题导学 1．宋元时期的经济较之前有明显的发展。阅读教材第一目，试以农业、纺织、制瓷、矿冶、印刷等行业的发展加以说明。 提示：农业：耕种制度方面，宋朝时一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量；经济结构方面，一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破。 纺织业：棉花种植在元朝得到大力推广，带动了棉纺织业的发展。 制瓷业：宋代瓷以五大名窑为代表、风格各异、色彩多变、质感浑厚，元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红；瓷器大量出口海外，成为中华文明新的物质象征。 矿冶业：煤作为燃料，大大提高了金属冶炼的产量和质量。 印刷业、造纸业：印刷业在宋元时期迅速发展，有力地推动了文化的普及，带动了造纸业的进步。 2．阅读教材第一目和如图，指出宋代“商业革命”的表现。 提示：表现：宋朝商品经济繁荣，基层市场和榷场交易活跃；货币需求量剧增，世界上最早的纸币——交子出现；海外贸易发展，外贸税成为重要财源，海上丝绸之路繁荣。 要点梳理 1．农业 角度 表现 耕作制度 宋朝时一年两熟的___________在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟 经济结构 ①一些地区出现了固定种植某种_________的农户，对传统自然经济结构有一定突破 ②棉花在内地的种植始于_____，在元朝得到大力推广，南方植棉逐渐普遍 边疆开发 漠北、东北、西北、西南的农业和手工业都有显著进步 稻麦复种制 经济作物 宋朝 概念阐释 稻麦复种制 　　稻麦复种制是一种耕作方法，目的是提高农田的产量。稻麦复种制就是稻、麦两种粮食作物轮种的复种方式，每年六月份种水稻，十月份水稻收获后，翻耕播种小麦，越冬至来年五月收获，麦茬翻耕灌溉后再种水稻，一年两熟。　　 2．手工业 行业 成就 影响 制瓷业 ①宋朝：出现以定窑、_____、哥窑、官窑、钧窑等五大名窑为代表的特色瓷器 ②元朝：出现新型彩绘瓷器_______和釉里红 _____大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征 矿冶业 北宋都城东京的居民普遍使用_____作燃料 提高了金属冶炼的产量和质量 印刷业 在宋元时期发展迅速 进一步带动了造纸业的发展 汝窑 青花瓷 瓷器 煤 3．商业发展 (1)国内商业发展 (2)海外贸易：非常繁荣 ①_______成为宋元两朝国库的重要财源。 ②丝织品、瓷器等远销亚非许多国家和地区，输入中国的商品则以香料、珠宝等为主。 ③主要外贸港口有广州、_____、明州等。 市场 ①基层市场蓬勃涌现 ②边境贸易：官方设置_____进行互市交易，民间贸易也相当活跃 货币 ①北宋：开始出现纸币——_____②元朝：在全国范围内将纸币作为主币发行 城市 ①两宋：北宋东京、南宋临安 ②元朝：杭州、大都 榷场 交子 外贸税 泉州 概念阐释 榷场 　　榷场是辽宋夏金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。场内贸易由官吏主持，除官营贸易外，商人须纳税、交牙钱、领得证明文件(关子、标子、关引等)方能交易。对于统治者来说，榷场有控制边境贸易、提供经济利益、安边绥远的作用。　　 4．经济重心南移 (1)自_________以来，南方的经济实力增长迅速。 (2)北宋：在经济上对南方依赖明显，户口分布_________的格局也已定型。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。 (3)元朝：南北经济差距继续扩大。 ①全国大部分_____和税收集中在江南。 ②为将南方财赋顺利北运，元朝对隋唐时期的_______进行取直，大大缩短了航程。 ③元朝还开辟了_____________，主要任务也是运输江南的粮食。 唐朝中期 南多北少 人口 大运河 长途海运航线 图解历史 误区警示 经济重心南移≠政治中心南移 　　宋元时期我国经济重心南移完成，但中国古代的政治中心很长时间内是在北方，这是由历史文化渊源、战略地位、北方经济的不断恢复等多种因素决定的。　　 互动探究 探究1　信息获取——宋代农业的发展 材料　两宋时期，传统农业取得了突飞猛进的新发展，水稻种植面积不断扩 大，讲究精耕细作的集约化经营……宋初从越南引进早稻优良品种占城稻，在江南普遍种植。水稻单位面积产量提高。农村中开始出现专门种植经济作物(蚕桑、蔬菜、漆树、花卉、果树、甘蔗)的专业户，从事个体小商品生产，为商业的发展提供了广阔的空间。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 探究：根据材料，概括两宋时期农业发展的新变化。这些变化对两宋时期社会经济的发展有什么影响？ 提示：变化：讲究精耕细作集约化经营；单位面积产量提高；经济作物种植专业户出现。 影响：为手工业、商业的发展提供了原料、产品；推动两宋商品经济的发展。 探究2　问题阐释——宋代城市的变化 材料 探究：上图分别是唐长安和北宋东京城市功能图，读图指出商业发展的区域变化，分析变化的本质及其原因。 提示：变化：由封闭的坊市转变为开放的街市，商业区域更为灵活自由，束缚减少。 本质：城市经济功能增强。 原因：农业、手工业的发展，社会生产力逐渐提高；政府政策的影响，如“抑商”政策的松弛；民族交融的推动；交通发达等。 认知深化 唐宋时期的城市变化 (1)城市类型和职能：以政治、军事为主的传统中心城市进一步向复合型城市转变，城市商业、经济职能逐渐加强，有的已转变为以经济、商业职能为主。 (2)城市空间分布：城市分布重心已由北方向南方转移，城市内部空间结构已经打破坊市界限，外部空间结构则突破城墙界限向城周地区扩延。 (3)城市人口结构和数量：大都市政治军事性人口比重减少，经济商业服务性人口比重明显加大；城市人口数量大幅度增长，在整个社会中的人口比重也明显增加；城市人口结构变化中市民阶层初步形成。 (4)城市人口文化结构：商品经济的活跃，营造出开放的社会文化氛围，酝酿出全新的市民文化。 探究3　信息获取——经济重心的南移 材料一　朝廷在故都(东京)时，实仰东南财赋，而吴中(江苏)又为东南根柢。语曰：“苏常熟，天下足。” ——摘编自[南宋]陆游《渭南文集》 材料二　我国古代南北方人口比重表 ——摘编自杨远《西汉至北宋中国经济文化之向南发展》 探究：两则材料对于研究我国古代经济重心的南移有何价值？ 提示：材料一说明南方经济迅速发展，国家赋税仰仗南方；材料二说明北宋南方人口数大大超过北方，户口分布南多北少的格局基本定型。 朝代 南方占全国人口数比例 北方占全国人口数比例 西汉 19.8% 80.2% 唐代 43.2% 56.8% 北宋 62.9% 37.1% 练测评估 1．(2026·广东湛江高一上期末)在广东阳江海域发现的“南海一号”南宋沉船上，打捞出超过30个品种的瓷器，包括江西景德镇窑、浙江龙泉窑等宋代著名窑口的陶瓷精品，以及极具异域风情的瓷器等。这一发现可佐证宋代 A．海外贸易较为繁荣　 B．基层市场蓬勃涌现 C．南宋经济领先世界 D．制瓷技术达到顶峰 √ 根据材料可知，“南海一号”沉船打捞出多个品种的瓷器及异域风格瓷器，直接反映宋代瓷器通过海路大量外销，佐证宋代海外贸易繁荣，A项正确；“基层市场”属于国内民间贸易，与沉船的外贸属性不符，排除B项；材料未对比不同国家和地区的经济发展水平，无法推断南宋经济“领先世界”，排除C项；“制瓷技术达到顶峰”仅强调生产水平，但题干突出的是瓷器贸易而非技术本身，排除D项。 2．(2024·河北卷)元初，有诗描绘当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会(纸币)通行满市廛。北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。”由此可知，这一时期的杭州 A．大体保留了原有社会秩序 B．娱乐活动仍旧丰富多彩 C．长途贩运和大额贸易兴盛 D．通货膨胀依然较为严重 √ 题干所引元诗描绘了元初杭州的社会景象，诗中“衣冠不改只如先”表明当时杭州地区大体承继了前朝的服饰习俗；“关会(指南宋时期的关子、会子等纸币)通行满市廛”“京城依旧使铜钱”等诗句揭示元初杭州依然使用前朝货币，一定程度上延续了前朝的商业秩序，这些说明元初杭州大体保留了原有社会秩序，故选A项。 返回 任务二　掌握宋代社会的新变化，理解 这些变化发生的必然性 返回 问题导学 1．阅读教材第二目，指出宋代门第观念淡化的原因和表现。 提示：原因：科举制向全社会开放，更加强调公平竞争。 表现：大批平民出身的士人进入政坛，官居高位；婚姻择偶以当下的政 治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。 2．阅读教材第二目，指出宋代经济中出现“贫富无定势，田宅无定主”的现象，分析该现象造成的影响。 提示：现象：宋朝时，土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可；对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标 准，官府的限制也比前代更为松弛。 影响：加速了土地流动和社会流动，促进了社会经济发展，削弱了农民对地主和国家的人身依附关系，调动了农民的生产积极性。 要点梳理 1．门第观念淡化 (1)原因 ①隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落。 ②宋朝科举制度不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调_________。大批出身平民家庭的士人进入政坛。 (2)表现：人们的婚姻择偶，以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望。 2．人身依附关系减弱 公平竞争 宋以前 社会上长期存在人身不完全自由并且受到歧视的贱民阶层 宋朝 贱民阶层数量显著减少；家内服役更多地来自雇佣；宋朝无地农民较少受到_________以外的人身束缚 契约关系 概念阐释 租佃关系 　　地主把土地出租给别人耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式。地主与佃农之间形成了租佃关系。　　 3．国家对社会的控制相对松弛 (1)原因：适应社会经济的变化，国家调整政策。 (2)表现 土地交易 土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可 社会生活 官府对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准的限制更为松弛 概念阐释 宋代的“不抑兼并”政策 　　宋朝实行“不抑兼并”的土地政策，对土地买卖、典当基本不加干预，从本质上说，就是承认并保护土地私有产权的合法性及土地的商品化，允许地主按经济规律进行流转买卖，国家不再加以干预。　　 互动探究 探究1　信息获取——宋代婚姻观念的变化 材料　据《宋史·向敏中传》《续资治通鉴长编》等记载，薛居正子薛惟吉之嫠妇柴氏，将携资再嫁。(士大夫)向敏中、张齐贤都争着求娶，后为张齐贤所得，向敏中为此记恨在心，串通薛居正孙违诏贸其居第，互相闹得不可开交。 探究：根据材料，指出宋代社会出现的新变化，并分析这种变化出现的原因。 提示：变化：择偶标准变化；婚姻注重物质财富。 原因：宋代商品经济发展；门阀士族势力衰落。 探究2　问题阐释——国家对社会的控制相对松弛 材料　宋仁宗天圣五年(1027年)诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客(佃户)，非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折勒，不放起移。自今后客户起移，更不取主人凭 由，须每田收田毕日，商量去往，各取稳便。即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详。” ——《宋会要辑稿》等 探究：材料反映了什么历史现象？有何作用？ 提示：现象：佃农对地主的依附关系相对减弱，在选择雇主方面有一定的权利。 作用：从依附关系中逐渐摆脱出来的农民，生产自主权、支配产品的权利扩大，提高了他们的生产积极性，促进了农业的发展，也促进了商品经济的发展。 认知深化 宋朝社会发生变化的原因 (1)经济原因：宋朝经济继续发展，农业、手工业、商业、城市、对外贸易都有较大的发展。 (2)政策原因：政府对土地买卖基本不加干涉，促进土地私有制迅速发展；土地流动性增强，贱民阶层、奴婢的流动也随之加快，促使奴婢地位提高。 (3)政治原因：唐末五代以来，社会经历了剧烈的变动，门阀士族制度逐渐走向衰亡。 (4)科举制度的影响：科举制度的完善使大批出身于平民家庭的士人进入政坛，给政治增添了活力，削弱了士族制度的政治基础。 (5)唐末五代战争的影响：战争打击了腐朽的士族制度，加速了士族制度的衰亡。 练测评估 1．(2024·山东卷)如图为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代 A．士人价值取向发生变化 B．传统观念制约阶层流动 C．商人政治地位得到提高 D．经济发展影响选官方式 √ 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班(分发)诸亲族。 庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主簿。…… 材料大意是：王猎多次科举失败后，选择去经商，虽然小有成就，但他认为经商破坏了自己的志向，于是将自己的财产分发给亲族。庆历年 间，朝廷用兵，皇帝下诏招揽贤人逸士，王猎得到了范仲淹的举荐，从而步入仕途，被授予永兴蓝田主簿之职。王猎迫于无奈去从商，虽然小有成就，但因受功名观念、为官思想等传统观念束缚，他仍愿意放弃商人身份去谋求仕途，说明传统观念制约了阶层流动，故选B项。 2．(2026·河南洛阳高一上期末)北宋真宗时规定，“自今人家佣赁，当明设要契及五年”。此外，北宋官私手工业也常用“和雇”方式使用劳动 力，订立契约，写明雇佣条件、工值和时限等。同时，政府加强了对契约的保护，并使契约进一步制度化、规范化。这反映了北宋时期 A．土地租佃关系日益普遍 B．社会阶级矛盾较为缓和 C．中央对地方的控制减弱 D．人身依附关系相对较弱 √ 根据材料并结合所学可知，北宋时期在雇佣劳动中广泛使用契约，明确雇佣条件、工值和时限，并且政府加强了对契约的保护并加以制度化，通过订立契约来规范雇佣关系，说明劳动者与雇主之间的人身依附关系相对较弱，故选D项。 返回 任务三　掌握宋代儒学复兴的内容， 认识其影响 返回 问题导学 1．阅读教材第三目并结合所学，从思想文化角度说明儒学复兴的必要性和可能性。 提示：必要性：儒家学说日益僵化，受到佛道两教的冲击。 可能性：北宋崇文抑武方针提供良好的文化环境。 2．结合程朱理学的内容，说明其在南宋后得到统治者尊崇的原因。 提示：原因：程朱理学将以三纲五常为核心的封建伦理道德上升到“天理”的高度，作为自然界和社会的根本原则，进而要求人们“存天理，灭人欲”，自觉遵守伦理道德的规范，这些都有利于维护封建统治，所以程朱理学在南宋后得到了封建统治者的尊崇。 要点梳理 1．儒学复兴运动——理学兴起 (1)背景：儒家学说日益僵化，社会影响不及佛教和道教。 (2)时间：北宋中期。 (3)内容 ①挖掘_________的思想内涵。 ②强调学术为现实服务，特别是希望发挥儒学在强化________________、树立基本_______方面的作用。 (4)结果：理学的学派影响逐渐增大。 儒家经书 社会伦理道德秩序 价值观 2．程朱理学 (1)代表人物：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的_____。 (2)思想内涵 (3)理学的影响 ①朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“_____”并且加以注释，作为儒学基础读物。 ②从南宋后期起，_________受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响；元朝将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。 宇宙观 人生观 方法论 认为“理”即“_____”，是自然界和社会的根本原则 主张“_______，灭人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望 “_________”：认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识 朱熹 天理 存天理 格物致知 四书 程朱理学 图解历史 程朱理学的内涵 互动探究 探究1　信息获取——理学的特征 材料　理学家提出“理”作为宇宙万物的本原，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。 ——马克垚主编《世界文明史》 探究：根据材料，概括宋代理学的特点。 提示：特点：以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道精神；儒学哲学化、思辨化；肯定人的现实生活、道德精神的意义；是理性主义的哲学。 认知深化 宋代理学的基本特点 (1)儒学哲学化：传统的道德信条式的理论经由宋代理学家的改造，发展成哲学理论体系。 (2)儒学佛道化：主要表现在吸收借鉴佛教与道教的形而上学；借鉴佛、道的传教谱系，创立“道统”；吸收佛、道的禁欲主义。 (3)儒学世俗化：程朱理学控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。 (4)强调伦理道德：理学所强调的天理，实质上是儒学的伦理道德学说，理学的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、“修身、齐家、治国、平天下”的功能论，都以伦理道德为核心内容。 探究2　问题阐释——程朱理学对民族性格的影响 材料　理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而以天理制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。 ——张岱年、方克立《中国文化概论》 探究：根据材料并结合所学，说明程朱理学对塑造民族性格的影响。 提示：影响：重视主观意志力量；注重气节、崇尚道德；强调人的社会责任和历史使命、忧患意识；凸显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。但用“三纲五常”维系专制统治，也扼杀了人的自然欲望。 认知深化 儒学对塑造民族性格的影响 练测评估 1．(2026·安徽蚌埠高一上期末)程颢、程颐认为“天理”是道德原则的总称，提出“上下之分，尊卑之义，理之当也，礼之本也”“君臣父子，天下之定理”。据此可知，二程的这一主张旨在 A．打破“重农抑商”的经济观念 B．倡导个性解放以冲破传统束缚 C．动摇封建君主专制的理论根基 D．强调儒家伦理道德的合理性 √ 根据材料“‘天理’是道德原则的总称”“上下之分，尊卑之义，理之当也，礼之本也”和“君臣父子，天下之定理”可知，二程强调的是上下、尊卑、君臣父子关系是天理，强调人要遵守封建等级秩序，论证的是儒家伦理道德具有合理性，D项正确；材料中未涉及重农抑商的经济观念，排除A项；二程的主张是要遵守等级秩序和道德规范，而非倡导个性解放，排除B项；二程的思想主张是维护封建君主专制的，而非动摇君主专制，排除C项。 2．(2026·江苏淮安高一检测)朱熹认为8—15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯。由此可见，朱熹的教育理念 A．重视道德修养　　　 B．追求科学真理 C．强调内心反省 D．彰显自由平等 √ “圣贤坯璞”指的是儿童还处于发展阶段，有成为圣贤的潜力，但尚未达到圣贤的境界，因此朱熹主张通过具体行事，使儿童懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，这说明朱熹的儿童教育理念重视道德修养，A项正确；朱熹作为理学家，强调社会伦理道德秩序，而非追求科学真理，排除B项；材料中朱熹主张通过具体行事而非内心反省来修养道德，排除C项；理学家推崇儒家三纲五常的封建伦理秩序，而非强调自由平等，排除D项。 返回 任务四　列举宋代文学艺术和科技成就， 认识文学艺术是社会变化的反映 返回 问题导学 1．阅读教材第四目，指出宋元时期通俗文学的主要成就，并说明其主要原因。 提示：成就：宋词、元曲和话本。 原因：城市商品经济繁荣，市民阶层壮大。 2．阅读教材第四目，分别指出宋元书法、绘画艺术的突出特征。 提示：书法：追求个性，不拘法度。 绘画：不强调写实，注重意境和笔墨情趣。 3．阅读教材第四目，简述印刷术、火药、指南针三大发明在宋代的突破，说明其历史地位。 提示：突破：北宋工匠毕昇发明了活字印刷术；火药被大量用于军事；人工磁化的指南针，广泛应用于航海。 地位：为人类文明进步作出了重要贡献。 要点梳理 1．文学艺术 宋词 概况 唐朝后期出现新诗体——词，宋朝鼎盛，著名词作广泛流传 原因 ①商品经济的发展，市民和士大夫阶层活跃 ②两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词 代表 豪放派的苏轼、_______；婉约派的柳永、李清照 元曲 概况 包括散曲和杂剧。散曲更加适合市井演唱的需要；_______标志着中国古代戏曲艺术的成熟 代表 关汉卿、王实甫 话本 宋元时期，说书演出盛行，其底本称为话本，实际上是早期的_________ 书法 宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度 绘画 山水画成就最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。花鸟画、人物画水平也很高 辛弃疾 元杂剧 白话小说 概念阐释 市民文化 　　宋元时期商品经济繁荣，于是逐渐兴起市民阶层，市民文化也随之兴起。快速的都市生活节奏和情感节奏，决定了市民文化热情奔放、浅俗直白的倾向，而市民文化直接推动了宋代诗、词的繁荣发展。　　 2．科技 (1)三大发明基本成熟，促进人类文明进步 ①印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠_____发明了活字印刷术。 ②火药：大量制造并用于军事。 ③指南针：用_________的方法造出的指南针，广泛应用于航海。 毕昇 人工磁化 图解历史 四大发明的影响 (2)科学家 ①北宋的沈括：所著《_________》记载和总结了当时的许多科技成果。 ②元朝的郭守敬：最突出的成就是设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法《_______》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。 ③元朝农学家王祯：编撰的《_____》，集南北方农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。 梦溪笔谈 授时历 农书 互动探究 探究1　问题阐释——宋朝都城的世俗化趋势 材料　北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达百万的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，接管调弦于茶坊酒肆”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。” ——袁行霈主编《中国文学史》 探究：根据材料并结合所学，概括世俗化趋势的推动因素。 提示：因素：城市化、商品经济的发展；娱乐生活的需要；市民阶层的壮大；人民消费能力的提高；科技发展(印刷术普及)。 探究2　信息获取——宋代科技发展的特点及原因 材料　以下为宋朝重大科技成就简表 成就 简介 火药 唐末火药开始用于军事，北宋火药武器广泛用于军事。13世纪，火药和火药武器由阿拉伯人传到欧洲，在西方社会产生巨大震动 指南针 北宋用于航海，南宋时传到欧洲，在新航路开辟中起了重要作用 地磁偏角 北宋科学家沈括通过精确测量子午线，发现地磁偏角存在，比欧洲早400年 十二气历 北宋科学家沈括把四季二十四节气和十二个月统一起来，利于农时安排 活字印刷术 11世纪中期，毕昇发明活字印刷术，东传到朝鲜、日本，西传到埃及、欧洲。欧洲人用活字排版印刷比中国晚400年 《营造法式》 北宋建筑学家李诫编著，是我国古代最完整的建筑技术书籍 探究：根据材料，概括宋朝科技发展的特点。结合所学知识，分析形成以上特点的原因。 提示：特点：领先世界；影响深远；实用性强；多领域成就突出。 原因：经济上，农耕文明的繁荣，奠定物质基础；海外贸易发展，指南针应用于航海，农业发展促使历法发展；政治上，中央集权制度的强化，提供了政权保证；文化上，崇文抑武，学术自由，提供了宽松环境；前代科技文化的积累，奠定了良好的基础。 认知深化 北宋时期科技成就突出的原因 (1)北宋时期封建经济在唐朝的基础上获得进一步发展，推动了我国传统科技的发展。 (2)北宋文化的繁荣对印刷术提出了新要求，对毕昇发明活字印刷术起了促进作用。 (3)唐朝以来海上贸易和造船业得到了很大的发展，这促使指南针在北宋时被广泛应用于航海。 (4)北宋时期，民族政权并立，战争不断，这促进了火药武器的发展。 练测评估 1．(2024·海南卷)如图是《东坡笠屐图》。其文本故事最早的叙事是：东坡在儋耳→观闵客草舍→偶得一箬笠，戴归→妇女小儿皆笑，邑犬皆吠，此后陆续增加了“遇雨”“从农家借箬笠穿屐而回”“东坡向海南友人黎子云借阅柳宗元文集”“东坡看过其笠屐图像后自为题咏”等情节。《东坡笠屐图》的故事不断被演绎的主要原因是 A．文人通过艺术创作还原真实历史场景 B．民众借助历史人物故事表达精神诉求 C．理学思想强化了社会的伦理道德秩序 D．重视家族背景的门第观念仍根深蒂固 √ 据材料“其文本故事最早的叙事……等情节”可知，《东坡笠屐图》的故事情节不断丰富，且增加了借阅文集、题咏等文人行为，体现一种文人的精神诉求，这反映出民众借助苏轼的故事表达自身的精神诉求，故选B项。 2．(2026·湖南长沙高一上期末)元朝学者胡祗遹在文中记载一位杂剧女演员“危冠而道，圆颅而僧，褒衣而儒，武弁而兵”，还能演绎公卿、卜者、医者等诸多角色，表演“外则曲尽其态，内则详悉其情”。这体现出当时 A．戏曲艺术的世俗色彩 B．女性的社会地位较高 C．“四等人制”的瓦解 D．社会管控的相对宽松 √ 根据材料并结合所学知识可知，材料中“危冠而道，圆颅而僧，褒衣而儒，武弁而兵”“公卿、卜者、医者”等描述，集中展现了元代杂剧女演员能够跨越社会身份与职业界限，生动塑造各类角色，其表演“外则曲尽其态，内则详悉其情”，深刻体现了杂剧艺术在角色演绎上的广泛性与写实性，这直接反映了元代市民娱乐生活中世俗文化在内容题材和表现手法上的丰富性与多样性，故选A项。 返回 学 习 小 结 返回 思维导图 史论要旨 1．宋元时期，区域经济作物的种植，对传统自然经济结构有一定的突 破。两宋时期城市商业突破时空限制，大城市与商业发展空前繁荣。 2．北宋在经济上对南方依赖明显，户口南多北少的格局已定型；元朝的南北经济差距继续扩大，宋元时期经济重心南移完成。 3．宋代科举制的发展，促进了社会阶层流动的加快；租佃关系日益普遍化，促使农民对地主的依附关系逐渐减弱，宋元时期国家对社会的控制相对松弛。 4．程朱理学认为天理是宇宙万物的本原，强调“格物致知”及“存天 理，灭人欲”，理学的出现在历史上产生了深远影响。 5．城市经济繁荣，推动宋元文学新体裁的发展。三大发明在宋朝基本成熟，为人类文明进步作出了重要贡献。 返回 课 时 测 评 返回 1．(2026·山西晋城高一上期末)宋真宗时期，朝廷从占城(今越南中南部)引进耐旱、早熟的稻种，在江淮、两浙地区大力推广，并分发种子、指导种植方法，南方许多地区得以种植“早稻”和“晚稻”。这一举措 A．提高了土地单位面积利用率 B．促成了经济作物的种植 C．开启了中外物种交流的进程 D．加剧了土地兼并的程度 学业达标 √ 根据材料可知，占城稻早熟特性使复种指数提升，有利于土地单位面积利用率提高，A项正确；材料没有体现占城稻的种植对其他经济作物的影响，B项与题干无关，排除；中外物种交流在秦汉时期就已开始，排除C项；占城稻的推广与土地兼并加剧没有直接关联，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2．(2026·福建宁德高一上期末)如图所示辽代陶瓷是在唐代八曲海棠盘造型的基础上，加入水波纹等游牧民族喜爱的元素，并改进烧制技术，最终形成了釉色界线清晰明快的独特风格。这体现了 A．中外文化的相互吸收借鉴 B．南北民众审美情趣的趋同 C．辽代制瓷技术领先于中原 D．民族交流交融的积极影响 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料及所学可知，辽代的三彩海棠盘在唐代造型的基础上，加入了游牧民族喜爱的水波纹元素，并改进了烧制技术，形成独特风格。这一过程体现了汉族与契丹等游牧民族在文化与技术上的交流交融，是民族交流交融的积极成果，D项正确；材料仅涉及汉族与契丹族的民族文化交流，未体现“中外”文化的互动，排除A项；“趋同”说法错误，与加入游牧民族喜爱的水波纹的信息不符，辽代与中原的审美既有交融也有差异，排除B项；辽代制瓷技术是在中原基础上发展而来的，“领 先”缺乏材料支撑，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 3．(2026·陕西安康高一上期末)北宋时期，河北的深、冀、邢、洺等十余州之地，“民唯以煮小盐为业，衣食、租税，皆出于此”。湖南之地，“以酿酒为业者家家有之”。陕西凤翔眉县一带，“今人以纸为业，号纸户”。这一局面的形成 A．表明北方经济更具优势 B．瓦解了传统的自然经济 C．促进了商品经济的发展 D．体现出农业的多种经营 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据题干和所学知识可知，材料中百姓以煮盐、酿酒、造纸为业，形成“盐户”“纸户”等专业户，这些手工业产品并非仅用于自给自足，而是会进入市场交换，推动了商品经济的发展，C项正确；材料仅提及部分地区的地域特色产业，未对南北方经济整体实力做对比，无法得出北方经济更具优势的结论，排除A项；自然经济的瓦解是近代鸦片战争后的历史现象，北宋时期自然经济仍占主导地位，排除B项；煮盐、酿 酒、造纸均属于手工业范畴，并非农业生产活动，无法体现农业的多种经营，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 4．(2026·山东聊城高一上期末)南宋时期，意大利商人对泉州港有如下描述，每年有几千艘载着胡椒的巨船在这里装卸……整个江面上充满了一艘艘令人惊奇的货船，有的来自阿拉伯，有的来自大印度，有的来自锡兰，有的来自小爪哇。这表明，南宋 A．实行重商政策　　 B．士农工商界限被打破 C．海外贸易繁荣 D．经济实力领先于世界 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料可知，意大利商人对泉州的描述显示，每年有数千艘载运胡椒的巨船在此装卸，江面上充斥着来自阿拉伯、印度、锡兰、小爪哇等多地的货船，反映出南宋泉州港海外贸易繁荣，C项正确；南宋仍延续中国古代“重农抑商”的基本国策，并未推行“重商政策”，海外贸易的繁荣是商品经济发展的结果，而非政策层面的“重商”，排除 A项；材料聚焦的是海外贸易的船只与商品流通，未涉及“士农工商”社会阶层界限的变化，排除B项；材料仅展现了南宋海外贸易的繁荣，未提供与世界其他地区经济实力的对比信息，无法得出“经济实力领先于世界”的结论，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 5．(2026·河北承德高一上期末)下表为元代江南部分行省在全国岁入粮赋中的占比情况。这可说明 A．江浙工商业高度发达 B．经济重心开始南移 C．国家财政依赖于江南 D．南北经济发展平衡 √ 省份 江浙行省 江西行省 湖广行省 占比 37.1% 9.56% 6.97% 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料表格可知，江浙、江西、湖广三个行省粮赋占全国53.63%，超全国一半，说明元朝财政、粮食供给高度依靠江南，C项正确；表格是粮赋(农业税收)占比，不直接反映工商业情况，排除A项；“开始南移”是在唐朝中后期，宋元时已经完成南移，排除B项；数据显示江南占比大，明显南北经济发展不平衡，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 6．(2026·山东滨州高一上期末)宋朝出现“取士不问家世，婚姻不问阀 阅”的现象。对此，解读正确的是 A．男女婚姻实现自由　 B．宗法观念加强 C．社会成员身份平等 D．门第观念淡化 √ 根据材料及所学可知，“取士不问家世”指选官不再注重出身背景，“婚姻不问阀阅”指婚姻关系不再以家族门第为首要标准。宋朝科举制度进一步完善，糊名、誊录等措施推动考试公平，大量平民通过科举进入仕途；同时商品经济发展冲击了传统等级秩序，士庶通婚现象增多，这些均反映出门第观念的弱化，故选D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 7．(2026·云南曲靖高一上期末)如图为朱熹《四书章句集注》的书影。宋代朱熹对儒学教育深入探索，从《礼记》中抽出《大学》《中庸》，与《论语》《孟子》合编为“四书”，并加以注释，将其作为儒学基础读 物。这一做法 A．完成对儒家思想的重构创新 B．推动理学成为官方正统思想 C．促进了儒学教育的普及发展 D．开创儒家经典校勘注释体例 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据材料及所学可知，朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”并加以注释，作为儒学基础读物。这一做法将儒家经典简化为一套更系统、更易入门的教材，降低了学习门槛，使得儒学教育能够向更广泛的社会群体传播，直接促进了儒学教育的普及发展，C项正确；朱熹的主要贡献是对儒家思想的系统化和阐释，而非“重构创新”，儒家思想的核心体系并未改变，排除A项；理学成为官方正统是在南宋时期，朱熹的“四书”体系为其奠定了基础，但并未直接推动其成为官方正统，排除B项；在朱熹之前，儒家经典的校勘注释已有悠久传统，如汉代的经学注疏，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 8．(2026·河北石家庄高一上期末)如图是南宋画家马远的 《踏歌图》。画面描绘雨后天晴的郊外景色，近景为田园 风光，醉酒老农、嬉戏童稚，中景云烟缭绕，林木掩映宫 殿楼阁，远景奇峰突起。画面上题有王安石诗句“丰年人 乐业，陇上踏歌行”。由此可见，该画作　　　　　　　 A．注重表现意境和笔墨情趣 B．体现市民阶层的价值取向 C．真实描绘了当时社会生活 D．以人物为核心布局、构图 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料“南宋画家马远的《踏歌图》”属于典型的宋代文人山水画，其艺术核心在于注重意境营造和笔墨情趣，画家借田园踏歌场景与题诗“丰年人乐业，陇上踏歌行”相结合，诗意的表达意境与笔墨的形式趣味，A项正确；风俗画体现市民阶层的价值取向，材料属于文人画，排除B项；该作品虽包含醉酒老农、嬉戏童稚等社会风俗元素，但整体是经过艺术提炼的理想化山水意境，并非对社会生活的纯粹写实描绘，排除C项；作品以山水景物为主体，并非以人物为核心进行布局，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 9．(10分)(2026·湖北咸宁高一上期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一　“士庶之际，实自天隔……(王源)托姻结好，唯利是求，玷辱流辈，莫斯为甚！……宜置以明科，黜之流伍。” ——[南朝梁]沈约《奏弹王源》 “自隋唐而上，家之婚姻必由于谱系，自五季以来，婚姻不问阀 阅。” ——[南宋]郑樵《通志·氏族略》 2 3 4 5 6 7 1 8 9 11 12 13 14 10 材料二　众所周知，唐宋时期，中国社会历史发生了深刻曲折的变化，在经济发展和制度变化的双重因素的驱动下，秦汉魏晋时代的某些特征正逐渐消退，……与封建等级制度同生共长的门第观念仍然十分流行，婚姻当中的家世观念，门当户对的原则仍占有支配地位，婚姻重门第仍然是大部分家族笃守的信条。宋代以后钱财便成了缔结婚姻的一个重要因素。“将娶妇，先问资装之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。”甚至出现“娶其妻不顾门户，直求资财”的现象。这种以财论婚的风气直至明清盛行不衰。 ——摘编自姚兆余《论北宋世家大族的择偶标准》、庄华峰《中国社会生活史》 2 3 4 5 6 7 1 8 9 11 12 13 14 10 (1)根据材料一，概括中国古代择偶标准的演变趋势。(4分) 答案：趋势：择偶中的门第标准逐渐弱化；宋代以后，以财论婚逐渐成为主要标准；择偶标准体现多元化、世俗化、功利化的趋势。(4分) (2)根据材料并结合所学，简述唐宋以来择偶标准变化所体现的时代特征。(6分) 答案：时代特征：士族门阀逐渐衰落(或“门第观念的淡化”)；科举制度的发展与完善，社会阶层流动加剧；商品经济的发展，市民阶层发展壮 大；社会价值观念的变化，从重义轻利到义利并重(或“义利”观的变 化)。(6分) 2 3 4 5 6 7 1 8 9 11 12 13 14 10 10．(2026·安徽亳州高一检测)北宋初年，成都出现了专为商人经营现钱保管业务的“交子铺户”。存款人把现金交付给铺户，铺户把存款人存放现金的数额临时填写在用楮纸制作的卷面上，再交还存款人，当存款人提取现金时，收取3%的手续费。这种临时填写存款金额的楮纸券便谓之“交子”。可见，交子 A．最初是由政府发行的 B．已经在全国范围内流通 C．成为宋代的主要货币 D．是一种存款和取款凭据 能力提升 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据题干“专为商人经营现钱保管业务”“填写存款金额的楮纸券”及所学可知，北宋初期的“交子”是一种存款和取款的凭据，D项正确；交子最初是在民间流通使用，并不是由政府发行，排除A项；此时“交子”并未在全国范围内流通，且材料未涉及交子的流通范围，排除B项；“交子”是宋朝的辅助货币，但根据材料只能看出此时的交子仅是一种凭证，尚未成为货币，排除C项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 11．(2026·广东汕头高一上期末)《宋会要辑稿·选举》记录：“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。”司马光作品《书仪》记 载：“今世俗之贪鄙者，将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。”出现这些现象的原因是 A．商品经济发展推动社会观念变化 B．科举制因政策而发展 C．民族交融趋势加强影响中原文化 D．儒学发展到理学阶段 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 根据题干信息可知，宋代允许工商杂类有才者被举荐、婚恋中重视资 财，这些现象是商品经济发展下，社会对工商阶层的态度转变、婚恋观念受物质因素影响的体现，反映了商品经济发展推动社会观念变化，A项正确；材料既涉及选官对工商阶层的放宽，也包含婚恋观念变化，并非围绕科举制发展展开，排除B项；材料未体现民族交融对中原文化的影响，排除C项；理学强调伦理道德，反对重利轻义，与材料信息不 符，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 12．(2026·安徽高一上期末)南宋时期，理学家注重童蒙读物的编撰与推广。其中，《三字经》是流传最广者，其开篇强调“人之初，性本善”“首孝悌，次见闻”，并系统介绍了四时、五行、六谷、六畜等日常生活常识，以及“三纲五常十义”等规范。这一现象反映出当时 A．儒家思想呈现世俗化的趋势 B．理学重视道德实践和伦理说教 C．童蒙教育内容呈现去功利化 D．理学理论具有融合创新的特质 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 据材料可知，理学家将儒家伦理与日常生活常识结合，通过通俗的童蒙读物向儿童普及儒家思想，使儒家思想成为普通民众可感知、可践行的生活规范，这体现了儒家思想世俗化、普及化的发展趋势，A项正确；材料虽涉及伦理规范，但《三字经》还包含大量日常生活常识，并非仅强调“道德实践和伦理说教”，排除B项；材料未提及“功利化”相关内容，无法体现“去功利化”的特点，排除C项；材料聚焦的是童蒙读物的推广与思想普及，而非理学理论本身的融合创新，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 13．(2026·广东深圳高一上期末)北宋米芾在其《画史》书中指出：“今人绝不画故事(以历史事件、经典文献或道德训诫为题材的叙事性绘画，如《列女传》《孔子见老子》等)，则(而且)为之人又不考古，衣冠皆使人发笑。古人皆云某图是故事也。”材料所述现象，客观上反映了此时期的中国绘画 A．因活字印刷兴起而走向没落 B．由礼教工具向审美对象发展 C．在米芾推动下向文人画转型 D．随城镇商品经济发展而壮大 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料指出北宋时期绘画不再以历史事件、道德训诫等叙事性内容为主要题材，体现出脱离礼教教化功能、转向审美表达的趋势，B项正确；活字印刷术主要影响书籍传播，与绘画发展走向无关，排除A项；材料仅反映米芾对当时绘画现象的评价，未体现他推动文人画转型的相关史实，排除C项；材料未提及城镇商品经济与绘画发展的关联，排除D项。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 14．(14分)(2026·广东深圳高一上期末)阅读材料，回答问题。 材料一　唐初江南“地广人稀，火耕水耨”，而到中唐以后，“江南东道(今江浙地区)营田畴，辟沼沚，筑堤塘，溉田数千顷”，越州(今绍兴)“垦田甚广，岁无水旱之虞”。《新唐书·地理志》记载，江南贡赋“岁输稻粟三百万石”，居全国首位；杜佑《通典》称，苏州、常州“公私仓廪俱丰实”，浙东一带“机杼耕稼，提封千里，其间渔盐杞梓之利，充仞八方”。此时江南人口较唐初增长三倍，且“汉、蛮、僚杂居，习俗渐同，垦殖日繁”。 ——摘编自《通典·食货典》《新唐书·地理志》 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 材料二　南宋时，江南“无寸土之旷，田垄相望”，太湖流域“稻麦二熟制普及，亩产常达三石以上”。陆游《渭南文集》记载，明州(今宁波)“小民以麻、苎、葛为业，女工勤者，其家必兴”；湖州“桑麻遍 野，茧丝绵苎之饶，甲于天下”。吴自牧《梦粱录》载，临安府(今杭州)“米市、丝市、布市、茶市昼夜不绝”，江南所产“绫罗锦绮、茗茶细果，转输北方及海外”，甚至“仰食于商运者十之七八”。 ——摘编自[南宋]陆游《渭南文集》、吴自牧《梦粱录》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代江南地区开发的表现。(4分) 答案：表现：水利工程大量兴修；垦田面积显著扩大；粮食产量大幅提 升，贡赋居全国前列；人口数量快速增长；民族交融加深，共同参与开 发；农业与手工业初步发展。(4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 (2)根据材料一、二，指出南宋江南地区开发与唐代相比的不同之处。(4分) 答案：不同之处：耕作制度进步(稻麦轮作制发展)；经济作物专业化种 植；农业商品化程度提高(产品大量投入市场)；土地耕种面积进一步扩 大。(4分) (3)根据材料一、二并结合所学知识，分析南宋时江南地区经济繁荣的原 因。(6分) 答案：原因：经济重心南移；北方人口南迁，带来充足劳动力与生产技 术；南宋政府重视农业，推广优良品种与耕作技术；宋代江南地区社会相对稳定，受战乱影响小；商品经济发展，商业的时空限制被打破，市场需求推动农业专业化与商品化；土地利用率提高，精耕细作技术成熟。(6分) 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 谢 谢 观 看 第三单元　辽宋夏金多民族政权的 并立与元朝的统一 $