第5单元 习作五 生活万花筒-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件聚焦小学同步阅读与作文训练，从习作审题、选材切入，通过分析例文《我家的杏熟了》的写作顺序、详略安排及描写方法，结合《帮爸爸戒烟》的思路梳理与句段仿写，构建读写结合的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如用思维导图解析写作方法，扫码获取线上资源辅助同步练习，品句段仿写提升表达准确性。采用方法指导与实践结合的教学方式，助力学生夯实读写基础、拓展视野，教师可借助系统资源优化教学流程。

PASs 绿卡图书 学必樱有趣考试更经名 绿卡小学系列 绿卡小学 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小 作业本 默写 绿卡小学 计算特测 广东专工 提优特认 小学学霸 广东专板 绿卡国 小学学霸 同步作文 小学学霸 学霸速记 天天 小学学霸 三年级上 提优特 同步号字课 天 5学 计算 8学霸口 EW上D 8学霸默写 默写 工上 语文四年级上 五年级上 语文二年级 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期未考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 步 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PAss1 绿卡图书 在制作班级特刊的过程中，你一定经历了许多有趣的事情，请你选择一件印象深刻的事 情，书写你的美好回忆。 习 作 生活万花筒 PAS图1 绿卡图书 审题目：选一选，明确本次习作的任务。 1.审清题目：题目中“万花筒”指B（A.一种玩具B.各种各样的事)。（填序号） 2.审清内容：本次习作要求我们写( ABC )。(多选) A.亲身经历的事 B.看到的事 C.听说的事 D.想象的事 选材料：下列材料不符合本次习作要求的是哪一项？(D) A.我们家的烦心事。 B.教室里的那次掌声令我难忘。 C.我收到了一件意想不到的礼物。 D.我的家乡是一个美丽的地方。 刀ASS|绿卡图书 学方法：阅读习作例文《我家的杏熟了》，学习作者的写作方法，完成思维导图。 《我家的杏熟了》 写作顺序 详略得当 描写方法 按事情发展 略写“说杏” 详写“分杏”，交代 运用动作 的 “数杏”，介绍 了事情的起因 语言 描写来 顺序来写。 杏好、杏多 经过、 结果。 写“分杏”的过程。 DASS|绿卡图书 理思路：填一填，理清本次习作的思路。 起因 爸爸因为吸烟经常咳嗽。 略)） 题目：帮爸爸 经过 给爸爸讲吸烟对他自己和家人身体健康的危害，建 (详)》 戒烟 议爸爸用坚果代替烟，全家人一起监督爸爸戒烟。 结果 爸爸成功戒烟。 略)》 PAss1 绿卡图书 ·品句段：读读下面精彩的句段，尝试在自己的习作中进行仿写。 医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议： “不…”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看你的牙齿是不是松动得厉 害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙 齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！看到那颗粘着一点儿红血丝的 牙齿，我惊呆了。其实，放松下来，拔牙也没那么疼。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS