第6单元 19 航天员写给孩子的信-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册语文习题课件(统编版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学语文课件聚焦同步阅读与写作训练,整合教材资源,以电影《星际穿越》为导入,结合航天员书信、母爱父爱主题,设计字词积累、句子分析等情境任务,搭建从基础到拓展的学习支架。
其亮点在于紧扣新课标,融合革命文化(如“临危()身”词语补充)与情境学习(台词修辞分析),提升文化自信与思维能力。精选阅读材料、范文引路并配线上资源,激发学生阅读写作兴趣,助力教师高效教学。
内容正文:
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忘 身
风 顺
受 益
泪 水
①
②
④
③️
比喻
铠甲
软肋
想念和不舍
让“我”立誓要到北方去看看
带回昙花,为家人做昙花甜汤
送“我”迷你望远镜
富有生活情趣
愿意与家人分享各地的特色,让生活变得丰富多彩
动作
制作昙花甜汤
父亲的细心和对家人的关爱
这句话的意思是父亲每次出差归来,都会带回各地的特色物品和见闻,让“我”感受到外面世界的丰富多彩和广阔无垠,拓宽了“我”的视野,
使“我”对世界有了更多的认识和了解。
不可以删去。第④自然段交代了父亲云南出差的背景及原因,既体现了父亲对工作的责任感与敬业精神,又通过母亲的担忧与父亲的坚持的对比,突出父亲的担当。同时,父亲承诺“会带给我们惊喜”也为后文带回昙花和迷你望远镜的情节作了铺垫,使文章逻辑更连贯,人物形象更丰满。
示例:我认为机器人虽然好,但不能代替子女的陪伴。机器人可以帮助父母做家务,让他们的生活更方便、更安全,这是好事。但是,机器人
没办法替代子女的陪伴,因为机器人无法给父母带来情感上的慰藉,子女的陪伴能给父母带来温暖和安慰。
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