陕西西安高新第一中学2025-2026学年第一学期期末考试高一物理试题

2025-2026学年第一学期期末考试 2028届高一物理试题 一、单项选择题（本题共8小题，每题只有一个选项符合题目要求，每题4分，共32分） 1. 在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（　　） A. 开普勒进行了长期观测，记录了大量数据，通过对数据研究总结得出了开普勒三大行星运动定律 B. 牛顿发现了万有引力定律被认为是第一个称出地球质量的人 C. 伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 D. 英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”较准确的测定了万有引力常量 2. 如图所示是厨房用来悬挂厨具的小吸盘，其原理是排开吸盘与墙壁之间的空气，依靠大气压紧紧地将吸盘压在厨房的竖直墙壁上，可用来悬挂比较轻的厨具，安装拆卸都很方便，以下说法正确的是（　　） A. 墙壁对吸盘的作用力的合力竖直向上 B. 大气压变大，吸盘受到的摩擦力不变 C. 吸盘与墙壁之间只有一对作用力与反作用力 D. 空气对吸盘的压力与墙壁对吸盘的支持力是一对作用力和反作用力 3. 倾角为的传送带以恒定速率顺时针转动。时在传送带底端无初速轻放一小物块，如图所示。时刻物块运动到传送带中间某位置，速度达到。不计空气阻力，则物块从传送带底端运动到顶端的过程中，加速度a、速度v随时间t变化的关系图线可能正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，长方体物块A、B叠放在斜面上，B受到一个沿斜面方向的拉力F，两物块保持静止。A、B受力的个数分别为（　　） A. 3和5 B. 3和6 C. 2和5 D. 2和6 5. 如图甲所示为佩戴的防晒口罩，图乙为一侧口罩佩戴的示意图。假如口罩带可认为是劲度系数为的弹性轻绳，弹性绳由直线段AB、CD和曲线段BD组成，AB和CD两段弹性绳与水平方向的夹角分别为和。在佩戴好口罩后弹性绳被拉长了0.8cm，弹性绳涉及的受力均在同一平面内，忽略一切摩擦，则耳朵受到口罩带的作用力（　　） A. 与水平方向夹角为30°，大小为 B. 与水平方向夹角为30°，大小为0.8N C. 与水平方向夹角为45°，大小为 D. 与水平方向夹角为45°，大小为0.8N 6. 如图所示，竖直面内固定一大圆环③，三个小环套在三根长度不同的光滑杆上，从上至下杆长之比为1∶4∶9，杆的上端固定在圆的顶点O，下端分别固定在圆①②③的圆周A、B、C点上。圆①②③共用顶点O，半径之比为2∶3∶4，三个小环从顶点O由静止开始沿杆自由下滑至A、B、C三点经过的时间之比为（　　） A. B. 1∶1∶1 C. D. 7. 蹦床运动中，运动员在时刚好落到蹦床上，对蹦床作用力大小与时间的关系如图所示。假设运动过程中运动员身体始终保持竖直，在其不与蹦床接触时蹦床水平。忽略空气阻力，取。下列说法正确的是（　　） A. 运动员的加速度一直减小 B. 0.15s时运动员处于失重状态 C. 0.30s时运动员的速度大小为10m/s D. 运动员距蹦床的最大高度为20m 8. 如图所示，倾角的足够长光滑斜面体固定在水平地面上。一轻质细线跨过斜面顶端的定滑轮连接A、B两个小球。初始时使A球静止在斜面上，B球竖直悬挂在空中，且两球距地面的高度相同。某时刻释放A球，A球沿斜面下滑，B球竖直上升。已知A球质量，B球质量，重力加速度取。两小球均可视为质点，不计一切摩擦。求A球运动的加速度大小（两球始终未到达定滑轮处且A、B未落地）为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（本题共4小题，共16分，每题至少有两个选项符合题目要求，选全得4分，选对但不全得2分，有错选项得0分） 9. 如图所示，用完全相同的轻质弹簧P、Q拴接小球A，固定在竖直平面内处于静止状态，此时两弹簧的总长度恰好等于两弹簧的原长之和。已知弹簧的劲度系数为，小球的质量为，重力加速度为，忽略空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧P的伸长量为 B. 剪断弹簧P的瞬间，小球A的加速度大小为 C. 剪断弹簧Q的瞬间，小球A的加速度大小为 D. 剪断弹簧Q的瞬间，小球A的加速度大小为 10. 我国某探测器在距地球表面高度为的轨道绕地球飞行过程中，在时间内探测器转过的角度为，观察地球表面时的最大视角，探测器运行轨道为圆形，引力常量为，下列说法正确的是（　　） A. 探测器运行的速度大小是 B. 探测器运行的速度大小是 C. 地球的质量 D. 地球的质量 11. 如图所示，某同学手握一段硬质细塑料管，一根不可伸长的细线穿过塑料管，细线一端连接小球，另一端连接物块。现该同学通过摇动手中塑料管，使小球在水平面内做匀速圆周运动，物块处于静止状态。初始时刻小球的速度大小为，细线与竖直方向的夹角为，塑料管口与小球之间的细线长为。改变物块的高度后，再次让小球在水平面内做匀速圆周运动，物块仍处于静止状态，此时小球的速度大小为，且，细线与竖直方向的夹角为，塑料管口与小球之间的细线长为，不计空气阻力，忽略细线与塑料管之间的摩擦，小球在做匀速圆周运动时，可认为塑料管静止。则下列说法正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图是一种升降系统示意图，轻弹簧上端固定质量为的平台，站在上面的人手握轻质横杆，绳子的一端与横杆相连，另一端与定滑轮相连，初始时绳子刚好伸直，人和平台处于静止状态。启动电动机，让其带动定滑轮向上收绳子，使人和平台一起做加速度为的匀加速直线运动，直至人离开平台。已知弹簧劲度系数为，人的质量为，重力加速度为。下列说法正确的是（　　） A. 电动机启动前，弹簧的形变量为 B. 电动机启动瞬间，绳子拉力大小为 C. 当平台速度达到最大时，弹簧恢复原长 D. 人与平台分离瞬间，平台上升的高度 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分） 13. 某兴趣小组“探究小车加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲所示。为小车（质量为），为打点计时器，为装有沙的沙桶（沙和沙桶的总质量为m），为一端带有定滑轮的长木板，电源频率为。 （1）下列实验操作中，正确的是（　　） A. 不需要使牵引小车的细绳与长木板保持平行 B. 每次实验，都要先放开小车，再接通打点计时器 C. 改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 D. 平衡摩擦力时，应将小车后面的纸带连接好 E. 平衡摩擦力时，应将小木板适当垫高，直到轻推小车，纸带上点迹均匀分布 （2）为使细绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，需满足的条件是______（填“远大于”或“远小于”或“等于”）； （3）在本实验中认为细绳的拉力等于沙和沙桶的总重力，已知三位同学利用实验数据作出的图像如图乙中的1、2、3所示。下列分析正确的是（　　） A. 出现图线1的原因可能是平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大 B. 出现图线2弯曲的原因可能是沙和沙桶的质量太小 C. 出现图线3的原因可能是在平衡摩擦时长木板的倾斜度过大 （4）胡同学改进实验方案，采用图丙的实验装置探究“小车加速度与合外力的关系”时，是否需要平衡摩擦力？______（填“需要”或“不需要”）。 14. 用如图甲所示的传感器来研究平抛运动，将小球P自倾斜轨道上某点由静止释放，当小球自斜槽末端抛出后，传感器Q可实时追踪定位小球的位置，并将数据传输给计算机，计算机则会通过软件描绘出小球的轨迹。已知当地的重力加速度为，请回答下列问题： （1）为确保小球离开斜槽后做平抛运动，应该在实验前先调节斜槽末端至水平。具体做法是什么？________。 （2）实验时先后两次将小球于斜槽上不同位置由静止释放，结果得到两条不同的运动轨迹，如图乙所示。由图可知释放小球时，位置相对较低的一次小球对应的轨迹是图线______（填“1”或“2”）。 （3）依据图乙所示轨迹获得的数据，分别绘制得到如图丙所示的图像，其中与图乙中图线“2”所对应的图线是______（填“A”或“B”）；若测得图线的斜率为，则该小球做平抛运动的初速度大小为______（用、表示）。 四、计算题（本题共4小题，共36分，15题6分，16题8分，17题10分，18题12分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 15. 挂灯笼是我国年俗文化的重要组成，用三根细线、、将重力为的灯笼1和重力为的灯笼2连接并悬挂，如图所示。两灯笼可视为质点，处于静止状态，细线与竖直方向的夹角为。细线水平，，。求： （1）细线、分别对灯笼1和2的拉力大小； （2）细线对灯笼2的拉力大小。 16. 为确保校园道路安全，某中学门外路段设置了如图所示的橡胶减速带。一汽车正以16m/s的速度行驶在该路段，在离减速带22m处该车开始做匀减速直线运动，结果以6m/s的速度通过减速带，通过后立即以2.5m/s2的加速度加速到原来的速度。汽车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。求： （1）汽车减速时的加速度大小； （2）减速阶段所用的时间； （3）由于减速带的存在，该汽车通过这段距离多用的时间。 17. 如图，两个半径均为的四分之一圆弧管道（管道内径很小）及轨道对接后竖直固定在水平面的上方，其圆心分别为、，管道下端与水平面相切。在轨道的右侧竖直固定一半径为的四分之一圆弧轨道，其圆心恰好在点，下端与水平面相切，、、在同一竖直线上，在水平面上与管道下端左侧距离为处有一质量为、可视为质点的物块，以初速度沿水平面向右运动，从处进入管道，恰好能从轨道的最高点飞出，并打在轨道上。已知物块与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度大小取。求： （1）物块通过点时的速度大小； （2）物块刚进入管道的下端时对管道的压力； （3）物块从轨道的点飞出后打在轨道上时下落的高度。 18. 如图所示，粗糙斜面倾角，斜面底端放置质量的足够长木板，木板与斜面平滑连接但不粘连，在木板右端有一挡板，挡板与木板右端的距离。将质量、可视为质点的物块从斜面某点由静止释放，释放点到斜面底端的高度，物块滑离斜面时速度大小。已知物块与木板间的动摩擦因数，木板与地面间的动摩擦因数，，，重力加速度大小取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）求物块与斜面间的动摩擦因数。 （2）求木板与挡板第一次碰撞前，物块与木板的相对位移大小。 （3）若木板与挡板碰撞前后速度大小不变，判断木板与挡板是否会发生第二次碰撞。若不会发生碰撞，求最终木板右端与挡板的距离；若会发生碰撞，求碰撞前木板的速度大小。 2025-2026学年第一学期期末考试 2028届高一物理试题 一、单项选择题（本题共8小题，每题只有一个选项符合题目要求，每题4分，共32分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 二、多项选择题（本题共4小题，共16分，每题至少有两个选项符合题目要求，选全得4分，选对但不全得2分，有错选项得0分） 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】BC 【11题答案】 【答案】AC 【12题答案】 【答案】ABD 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分） 【13题答案】 【答案】（1）DE （2）远大于 （3）A （4）需要 【14题答案】 【答案】（1）将小球放置于斜槽末端时小球可保持静止 （2）1 （3） ①. B ②. 四、计算题（本题共4小题，共36分，15题6分，16题8分，17题10分，18题12分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 【15题答案】 【答案】（1）25N，15N （2）17N 【16题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【17题答案】 【答案】（1） （2），方向竖直向下 （3） 【18题答案】 【答案】（1） （2） （3）不会发生第二次碰撞，最终木板右端与挡板距离为0.24 m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $