专题03 道德修养（3年汇编）（内蒙古专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦内蒙古中考道德修养专题，汇编近3年真题及模拟题，覆盖网络生活、奉献社会等9大考点，情境贴近学生日常（如网络谣言、志愿服务），注重价值引导与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约20题|网络素养、集体观念、社会规则等|结合AI应用、直播经济等热点，以真实场景（如军事基地举报、家庭炒菜灭火）考查理性思维| |材料题|5题|奉献社会、家庭美德、法治观念等|开放性设问（如微信评论区发表看法、研学线路设计），突出价值判断与问题解决能力，呼应中考“实践践行”趋势|

专题03 道德修养 3年真题1年模拟 考点分类 内蒙古考情 命题规律 考点01 共建网络美好家园 1.（2026·呼和浩特·中考真题）2.（2025·呼和浩特·中考真题）3.（2024·呼和浩特·中考真题） · 情景设置：多取材于真实网络热点事件，如网络谣言、网络生活片段等，紧密贴合学生日常网络使用经历。 · 考察重点：核心考查理性参与网络生活的要求，包括辨别网络信息、正确行使权利、履行网络义务、提高媒介素养、维护国家安全等知识点， · 命题趋势：结合AI应用、直播经济、网络侵权新形式设置情境，重点关注未成年人网络保护相关热点，引导学生树立正确的网络法治观念。 考点02 积极奉献社会 1.（2024·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题）3.（2026·呼和浩特·中考真题）4.（2024·赤峰·中考真题） ·情景设置：常以先进人物事迹、志愿服务活动正能量事件为背景，包括志愿服务参与、榜样人物故事、社会公益场景等，兼具选择题和开放性主观题。 · 考察重点：侧重考查服务奉献社会的价值、人生价值的实现、亲社会行为的要求和青少年参与社会服务的方式。 · 命题趋势：结合新时代志愿服务场景、基层奉献先进典型、青年担当相关时政热点，注重考查学生的价值判断与实践践行能力。 考点03 在集体中成长 1.（2025·呼和浩特·中考真题）2.（2024·呼和浩特·中考真题）3.（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题） · 情景设置：多取材于校园集体生活场景，如班级比赛、集体活动、同学交往、古语典故等，贴近学生校园生活实际。 · 考察重点：核心考查集体力量的来源、集体主义的内涵、集体生活对个人成长作用、尊重他人等知识点，注重对集体观念的理解。 · 命题趋势：更多结合团队合作、集体建设真实案例，考查学生在集体生活中问题解决能力，增加传统文化中集体观念相关古语的考查比重。 考点04 遵守社会规则 1.（2025·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题） · 情景设置：常结合公共生活场景、政策新规、主题实践活动出题，如研学活动、交通规则调整、公共秩序维护等。 · 考察重点：侧重考查规则的作用、规则的改进与完善、遵守规则的要求、公共生活中的文明有礼、爱国主义教育实践等内容，注重规则意识的培养。 · 命题趋势：将持续跟进社会治理新规、公共政策调整、重大主题纪念活动等热点，更多设置开放性实践类设问，考查学生运用规则解决实际问题的能力。 考点05 人贵自尊 1.（2024·呼和浩特·中考真题） · 情景设置：多以漫画、生活小故事、人际交往场景为素材，通过直观的情境冲突考查思维认知。 · 考察重点：核心考查换位思考、尊重他人、正确认识自我、理性对待他人观点等知识点，重点引导学生树立平等、包容的交往观念。 · 命题趋势：会更多结合多元化人际交往场景、观点冲突类情境，考查学生的辩证思维能力和共情能力，题型以选择题为主。 考点06 幸福和睦的家庭 1.（2024·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题） · 情景设置：多取材于家庭生活场景、亲情相关热点素材、领导人重要论述等，包括漫画排序、材料分析等多种题型。 · 考察重点：侧重考查家的意义、孝亲敬长的要求、亲情的体味与表达、构建和谐家庭的方法，注重中华传统孝文化的传承。 · 命题趋势：将结合家风建设、新时代家庭观等热点，更多设置开放性主观题，引导学生联系自身家庭生活谈践行，突出德育的实践性。 考点07 社会生活讲道德 1.（2024·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题）3.（2024·通辽·中考真题） · 情景设置：常以校园文明场景、先进人物事迹、社会生活中的“微行为”为素材，贴近学生日常行为规范。 · 考察重点：核心考查文明有礼的要求、诚实守信的践行、尊重他人、公民基本义务、道德与法律的关系等知识点，注重对行为的判断与评价能力。 · 命题趋势：会更多结合公民道德建设等热点，通过行为点评类题型考查学生的道德判断和价值选择能力。 考点08 在社会中健康成长 1.（2024·通辽·中考真题） · 情景设置：多以社会实践活动、公益服务场景为背景，如敬老服务、社区志愿活动等，聚焦青少年社会参与。 · 考察重点：侧重考查亲社会行为的意义与培养、在社会中成长的要求、正确价值观的形成等内容，引导学生树立社会责任感。 · 命题趋势：将结合新时代劳动教育、社会实践育人新要求，更多设置实践类情境，考查学生对社会参与价值的理解，题型以选择题为主。 考点09 练就过硬本领 1.（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题） · 情景设置：常结合科技发展热点、时代发展要求等素材出题，如人工智能发展、职业选择相关话题等。 · 考察重点：核心考查正确职业观的树立、个人素质提升的要求、适应时代发展的能力培养等知识点，引导学生树立终身学习理念。 · 命题趋势：将持续跟进科技发展新动态等热点，引导学生思考个人成长与时代发展的关系，突出试题的时代性。 考点1 共建网络美好家园 1．（2026·呼和浩特·中考真题）看到下边微信，小梦听到如下讨论： 甲：现在人们舍不得花钱，宁愿坐绿皮火车。 乙：假的，这不铁路部门已出面澄清，博主编的！ 丙：法院应把造谣者抓起罚款，营造清朗网络空间。 丁：网络不是法外之地，我们要提高媒介素养。 你认为其中合理的是（     ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 【答案】C 【详解】甲：网传内容是经铁路部门澄清的不实谣言，甲的结论建立在虚假信息之上，不符合实际情况，故甲说法错误； 乙：根据铁路部门官方公告，该网传信息是编造的不实内容，故乙说法符合题意； 丙：法院是我国的审判机关，行使审判权，对造谣者采取限制人身自由、作出罚款类行政处罚是公安机关等行政机关的职权，不属于法院的职权范围，故丙说法错误； 丁：网络不是法外之地，公民使用网络需要遵守道德与法律，主动提高媒介素养、辨别网络信息，故丁说法符合题意； 2．（2025·呼和浩特·中考真题）下面是小华同学假期中一天的几个生活片段，其中值得肯定的是（    ） 片段一：做作业直接用AI软件查答案。做完作业后，与陌生人加微信聊天。 片段二：看见有个人在某军事基地旁操控无人机拍摄，小华立刻向有关部门举报。 片段三：学做炒菜，给辛劳的父母露一手。炒菜时油锅突然起火，小华赶紧拿锅盖灭火。 片段四：购物结账时，见收银员查顾客的包，看有无夹带购物袋。小华也打开自己的包。 A．片段一和片段二 B．片段一和片段四 C．片段二和片段三 D．片段三和片段四 【答案】C 【详解】本题考查合理使用网络、维护国家安全、孝亲敬长、自护自救的方法、隐私权等知识。 片段一：用AI直接查答案属于抄袭，缺乏独立思考；与陌生人加微信可能泄露隐私，存在安全隐患；故片段一行为错误； 片段二：在军事基地旁操控无人机拍摄可能危害国家安全，小华举报是履行公民义务，维护国家安全；故片段二行为正确； 片段三：主动分担家务体现孝亲敬长；油锅起火用锅盖灭火是正确处理方式，符合安全常识；故片段三行为正确； 片段四：商家无权随意搜查顾客私人物品，小华配合开包可能纵容侵权行为，未维护自身合法权益；故片段四行为错误； 故本题选C。 3．（2024·呼和浩特·中考真题）网络生活中，常常是信息发出者“波澜不惊”，而信息接收者却“惊涛骇浪”。这启示我们（    ） ①谨慎地发布网络信息        ②创新性地发布网络信息 ③批判地接收网络信息        ④开放性地接受网络信息 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③：网络是把双刃剑，我们要谨慎地发布网络信息，批判地接收网络信息，故①③符合题意； ②④：题干未涉及创新性地发布网络信息、开放性地接受网络信息，故②④不符合题意； 故本题选A。 考点2 积极奉献社会 1．（2024·呼和浩特·中考真题）志愿服务是社会文明进步的重要标志，是新时代党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务人人可为、处处可为，初三年级学生可以成为（    ） ①社区志愿者        ②学生志愿者        ③老年志愿者        ④退役军人志愿者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查奉献社会的要求。 ①②：初三年级的学生受年龄和身份的影响，可以担任社区志愿者、学生志愿者，故①②说法正确； ③④：初三年级学生非老年人，也非退役军人，所以不能成为老年志愿者和退役军人志愿者，故③④说法错误； 故本题选A。 2．（2024·包头·中考真题）龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍，是因为她（    ） ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩        ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任        ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查生命的价值、承担责任。 ①②③：分析题文，龚全珍几十年如一日投入山区教育事业，这体现了她心中有大爱，通过不懈的奋斗让自己的生命焕发出独特的光彩；她把自己的精力和心血都奉献给了山区的教育，如同人梯一般，帮助孩子们走向更好的未来，在无私奉献中实现了自己的人生价值；龚全珍坚守山区，为山区的教育事业付出，勇敢地承担起了促进山区教育发展的社会责任；故①②③符合题意； ④：龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报，她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的担当；故④错误； 故本题选A。 3．（2026·呼和浩特·中考真题）下列为小梦近期看到的微信“朋友圈”盛传的两幅图片，颇有感触。 请你选择其中一幅，并结合所学知识，在微信评论区发表你的看法。 要求：有据有理，具有内在逻辑，形成篇章。 【答案】选第一幅：我十分认同这件事，要为这位女生点赞。 在成长过程中，能力与责任感是在不断承担责任中锻炼出来的。这位女生高考结束后不依靠他人，自行挑行李回家，是自立自强的体现，也是主动锻炼自身责任感的表现。道理说得对：今天我们主动承担起自己力所能及的“小责任”，锻炼自己的意志与能力，未来才能在国家、社会需要我们的时候，挑起大梁，承担起更大的责任，成为能担当民族复兴大任的时代新人。我们青少年都应该向这位女生学习，从身边小事做起，告别依赖，自立自强，主动担责，为未来的成长积蓄力量。 选第二幅：这一则新闻让人看到我国科技发展的进步，值得欣喜。 创新是引领发展的第一动力，创新改变生活，推动社会进步。15个机器人交警组成的中队上岗，是我国人工智能领域的创新突破，体现了我国科技水平和自主创新能力的不断提升；同时机器人承担交通服务工作，既提升了交通管理的效率，人性化的设计也让人们感受到科技的温度，助力城市治理升级。这一切都得益于我国坚持实施创新驱动发展战略、科教兴国战略。作为青少年，我们也要培养创新精神，提升创新素养，为我国科技发展贡献自己的力量。 【详解】选第一幅： 从设问可知考查自立自强与责任担当的相关知识，需要对材料关键内容提炼； 女生高考后自行挑行李回家，不依赖他人可知是自立自强的体现，是对自己负责的表现； 现在担小担子，将来挑大梁，可知要主动承担力所能及的责任。 选第二幅： 从设问可知考查创新改变生活、我国科技发展现状、创新驱动发展战略的相关知识点，需要对材料关键内容提炼； 机器人交警上岗可知体现了我国人工智能领域取得新的技术突破，是创新驱动发展战略的生动实践；科技创新改变生活、推动社会进步；助力城市治理能力现代化；作为青少年，我们要培养创新精神和实践能力，为未来投身科技强国建设贡献力量。 4．（2024·赤峰·中考真题）2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（    ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会的意义。 ②③④：分析题文，材料描述了参与志愿活动的意义，结合所学知识可知，对他人负责，在志愿服务中能给人带来温暖和希望；对社会负责，在志愿服务中可以用实际行动服务和奉献社会；对国家负责，在志愿服务中能够牢固树立国家利益至上观念；故②③④符合题意； ①：参加志愿服务活动能够让青少年在实践中发现自己的优势和不足，从而挖掘自身潜能，提升自己的能力和素质；故①错误； 故本题选D。 考点3 在集体中成长 1．（2025·呼和浩特·中考真题）某班参加学校拔河比赛，同学们拼尽全力，可最后还是败给了对手。此时校园小记者前来现场采访，该班同学各抒己见： 甲：真遗憾！要比赛，就要得第一。 乙：学习这么紧，还要搞这些体育比赛，值得吗？ 丙：比赛不仅锻炼了身体，还增强了班级凝聚力。 丁：对手很厉害，祝贺他们！但我们不气馁，今后继续努力。 小记者回去要编辑“增强集体主义”的新闻稿。你认为应该选用的采访素材是（    ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 【答案】D 【详解】本题考查集体主义的相关知识。 甲：强调“必须得第一”，过度重视结果而非集体合作的过程，不符合集体主义精神；故甲说法错误； 乙：观点否定集体活动的价值，忽视其对凝聚力的作用，与集体主义相悖；故乙说法错误； 丙：明确提到比赛增强班级凝聚力，直接体现集体主义的作用；故丙说法正确； 丁：肯定对手并坚持努力，展现团结与积极态度，符合集体主义精神；故丁说法正确； 故本题选D。 2．（2024·呼和浩特·中考真题）下列古语和所学内容对应一致的是（    ） ①“千人同心，则得千人之力”——集体的力量         ②“虽不能至，然心向往之”——行己有耻 ③“功崇惟志，业广惟勤”——做诚实守信的人         ④“敬人者，人恒敬之”——尊重是交往的起点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查集体的力量、止于至善、努力的要求、尊重他人。 ①：意思是千人一心，就可以发挥千人的力量，寓意集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，强调了的集体的力量，故①正确； ②：意思是虽然不能达到某个目标或境界，但内心始终向往它，寓意要做到止于至善，故②错误； ③：意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，体现了努力的重要性，故③错误； ④：意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，体现了尊重是交往的起点，故④正确； 故本题选B。 3．（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题）下列对生活情境的点评，对应正确的是（   ） ①班级男生经常利用课余时间与老师切磋球技一一敢于挑战老师权威 ②性格内向的小成自参加班级活动以来变得活泼了一一集体的力量是强大的 ③小云积极参加宣传国家民族政策的宣讲活动一一用实际行动维护民族闭结 ④同桌做了错事，小岩一边批评他一边帮助他一一扬长避短，做更好的自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】与老师平等相待、相互促进、集体力量的来源及作用、正确认识民族团结、师生交往理想状态的表现、学会关心和尊重朋友、集体生活对发展个性的作用 【详解】本题考查师生交往、集体的力量、维护民族团结、呵护友谊。 ②：小成原本性格内向，但参加班级活动后变得活泼，这正好体现了集体活动对个人性格和行为的积极影响，也就是集体的力量是强大的。故②说法正确； ③：小云通过参加宣讲活动来宣传国家民族政策，这确实是在用实际行动维护民族团结，体现了她对国家政策的认同和支持。故③说法正确； ①：男生与老师切磋球技，更多体现的是师生之间的友好互动和学习交流，而非挑战老师的权威。故①说法错误； ④：小岩对同桌的错误行为进行批评并帮助，这体现的是对朋友的关心和帮助，以及希望朋友能够改正错误。但“扬长避短，做更好的自己”这一表述并不符合这一情境，故④说法错误； 故本题选C。 考点4 遵守社会规则 1．（2025·呼和浩特·中考真题）某校准备利用暑假开展以纪念中国人民抗日战争胜利80周年为主题的研学活动，为期一周。现在，请你参加筹备工作。 (1)请在上图画出一条契合主题的研学线路。（要求：从呼和浩特市乌兰夫纪念馆出发，至少再连接3个与抗战相关的研学地点。） (2)请写两点在研学场馆的注意事项。 (3)活动需准备一条符合研学主题的横幅，请写出具体内容。（不得照抄题干主题） 【答案】(1)从呼和浩特市乌兰夫纪念馆出发，依次连接：平型关大捷纪念馆→百团大战纪念馆→八路军总部纪念馆，构成一条深入展现华北地区抗战关键节点的研学线路。 (2)①遵守场馆秩序，保持安静，不随意触摸文物展品，听从工作人员引导参观 。 ②爱护场馆环境，不丢弃垃圾，保持文明礼貌，维护场馆整洁与安全 。 (3)寻迹抗战印记，致敬抗战胜利80周年。 【分析】考点考查：弘扬民族精神、遵守规则、文明有礼。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从呼和浩特市乌兰夫纪念馆出发，至少再连接3个与抗战相关的研学地点→可链接呼和浩特市乌兰夫纪念馆→平型关大捷纪念馆→百团大战纪念馆→八路军总部纪念馆； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用遵守规则、文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在研学场馆的注意事项→可链接遵守场馆秩序，听从工作人员引导参观+爱护场馆环境，保持文明礼貌，维护场馆整洁与安全等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬民族精神的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：符合研学主题的横幅→可链接寻迹抗战印记，致敬抗战胜利80周年。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2024·包头·中考真题）交通运输部出台铁路新规。（如下图）其目的是为了（    ） A．更加符合人民利益 B．维护交通管理秩序 C．营造良好社会环境 D．促进儿童健康成长 【答案】A 【详解】本题考查积极改进规则。 A：分析题文，交通运输部出台铁路新规按年龄实行儿童优惠购票，新的儿童票优惠政策考虑到了儿童的实际年龄，相比以往单纯以身高为标准更加科学合理，能让更多儿童享受到优惠，符合人民的利益和需求；故A符合题意； BCD：选项观点都不符合题干的主旨，故BCD不符合题意； 故本题选A。 考点5 人贵自尊 1．（2024·呼和浩特·中考真题）下列观点与下侧漫画寓意相符的是（    ） A．只有我们看到的才是事实 B．批判性一定伴随着建设性 C．换位思考或许能理解对方 D．换角度看问题能得出正确结论 【答案】C 【详解】本题考查换位思考的知识。 A:“只有……才”说法绝对，我们看到的不一定是事实，故A不符合题意； B:“一定”说法绝对化，批判要具有一定的建设性，故B说法错误； C:依据教材知识，结合题文材料，两位同学在各自的角度看到的数量不一样，可以通过换位思考理解对方，故C符合题意； D:“就”说法绝对化，换角度看问题不一定能得出正确结论，故D说法错误； 故本题选C。 考点6 幸福和睦的家庭 1．（2024·呼和浩特·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 (1)根据事理发展逻辑，对图重新排序。 (2)简述图②给我们的启示。 【答案】(1)排序：④①③② (2)示例：尽孝在当下 【分析】考点考查：感受父母的爱、孝敬父母 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是子女，需要运用感受父母的爱的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小的时候，在妈妈的抚慰下懂得哭泣；随着年龄的增长，妈妈一直陪在我们身边；随着时光的流逝，我们慢慢长大，父母们也逐渐老去；我们要孝敬父母，不能让他们太孤单→可链接④①③②； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是子女，需要运用孝敬父母的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：不要让她等太久，不要让她太孤单→可链接尽孝在当下，或是孝敬父母不能等待； 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2024·包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 家是甜蜜轻松的避风港，是世世代代血脉相连的共同体，总能给人以温暖和力量。习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”。 阅读材料，谈谈你在人生第一所学校中的收获。基于以上收获，你应该做些什么。 （上述要求需至少从两个角度作答） 【答案】收获： ①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支持，让我在成长过程中充满安全感。比如，在我生病时，父母无微不至的照顾让我感受到温暖，使我明白关爱他人的重要性。 ②收获良好的品德教育。父母以身作则，教导我诚实、善良、勤劳等美德。例如，他们通过自己的工作态度，让我懂得了勤奋努力的价值。 怎么做： ①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的时光，主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟通交流，分享自己的喜怒哀乐，同时耐心倾听他们的心声。 ②基于良好品德的培养，我要在日常生活中坚守这些美德，对待他人真诚友善，积极参与公益活动，为社会传递正能量。 【分析】考点考查：家的意义、孝亲敬长。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的意义、孝亲敬长的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校→可链接收获亲情与关爱+孝亲敬长的要求；收获良好的品德教育+对待他人真诚友善，积极参与公益活动，为社会传递正能量等； 第三步：整合信息，组织答案。 考点7 社会生活讲道德 1．（2024·呼和浩特·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 在我们挚爱的学校，文明是每个人的事！①有时候文明是一声问候，②有时候文明是一种付出，③有时候文明是一种秩序，④有时候文明是一种自律，⑤有时候文明是一次暂停，⑥有时候文明是一次弯腰，⑦有时候文明是一种责任。 校园文明在身边，从七项中任选五项分别举例，所有事例不得重复。 【答案】示例： ①文明是一声问候，如见到老师要问好； ②文明是一种付出，如帮助遇到困难的同学； ③文明是一种秩序，如有序上下楼梯； ④文明是一种自律，如不随地吐痰； ⑤文明是一次暂停，如升国旗时及时驻足； ⑥文明是一次弯腰，如捡起脚下的垃圾； ⑦文明是一种责任，如随手关掉水龙头。 答案符合校园文明要求，对应准确即可。 【分析】考点考查：文明有礼的要求。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：文明是一声问候→如见到老师要问好； 关键词②：文明是一种付出→如帮助遇到困难的同学； 关键词③：文明是一种秩序→如有序上下楼梯； 关键词④：文明是一种自律→如不随地吐痰； 关键词⑤：文明是一次暂停→如升国旗时及时驻足； 关键词⑥：文明是一次弯腰→如捡起脚下的垃圾； 关键词⑦：文明是一种责任→如随手关掉水龙头。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2024·包头·中考真题）“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈子乡村放映员”，这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她在银幕前走过了47年光影岁月，她的事迹感召着我们（    ） A．要做向善向美的人 B．要做重情重义的人 C．要做诚实守信的人 D．要做关爱他人的人 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 C：分析题文，郭建华因为一句承诺，坚守乡村放映员的岗位 47 年，这充分体现了她的诚实守信；故C符合题意； ABD：选项观点都不能在题干中体现出来；故ABD不符合题意； 故本题选C。 3．（2024·通辽·中考真题）下列对“微行为”的“微点评”不正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小李主动申报纳税 依法纳税的权利 ② 小丽生病了，同学为她辅导功课 感受集体的温暖 ③ 小明把垃圾分类后放入相应的垃圾桶中 树立诚信意识 ④ 小云的爸爸参加新一届人大代表的选举 积极行使政治权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查感受集体的温暖、诚实守信、公民的基本权利和义务。 ①：小李主动申报纳税，体现了依法纳税是公民的基本义务，而不是权利，故①点评错误； ②：小丽生病了，同学为她辅导功课，这体现了集体成员之间相互关心、帮助，能让小丽感受到集体的温暖，故②点评正确； ③：小明把垃圾分类后放入相应的垃圾桶中，这体现的是环保意识，而不是诚信意识，故③点评错误； ④：小云的爸爸参加新一届人大代表的选举，体现了选举权是公民的政治权利，表明公民积极行使政治权利，故④点评正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 考点8 在社会中健康成长 1．（2024·通辽·中考真题）某校的社会实践课上，学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一行为有利于学生（   ） ①提高自理能力    ②形成正确的价值观     ③守护公平正义    ④养成亲社会行为 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查培养亲社会行为。 ②④：分析题文材料，学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一行为属于亲社会行为，有利于学生形成正确的价值，故②④说法正确； ①：这与提高学生的自理能力无关，故①不符合题意； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选C。 考点9 练就过硬本领 1．（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题）人工智能聊天机器人ChatGPT不仪上知天文、下知地理，还能写刷本、编音乐、写代码。面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该（   ） A．完全依据兴趣，选择心中理想职业 B．听从父母安排，选择新兴冷门职业 C．提高自身素质，适应未来职业要求 D．研究人工智能，抛弃传统职业方向 【答案】C 【知识点】做好职业准备、规划职业生涯 【详解】本题考查职业的选择。 C：我们要有正确的职业观。题干中，面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该提高自身素质，适应未来职业要求，故C符合题意； A：完全，说法绝对。我们职业的选择也可以根据社会需要，故A说法错误； B：我们可以听取父母的意见，故B说法错误； D：抛弃，说法绝对。我们也是要考虑传统职业，故D说法错误； 故本题选C。 1．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）以下三个故事体现的共同主题是（   ） 故事一他从小热爱绘画，勤练技艺，最终成为插画师，实现艺术追求。 故事二他立志做消防员,刻苦训练，救援中冲锋在前，成为“逆行英雄。 故事三他寒窗苦读医学，救死扶伤，用专业仁心守护健康,践行医者使命。 A．主动改进规则，维护社会秩序 B．学会尊重他人，做到文明有礼 C．追逐心中梦想，奋斗成就人生 D．正视自身缺点，不断完善自我 【答案】C 【知识点】做有梦想的少年的要求、实现人生价值的做法 【详解】A：题干中三个故事均未涉及改进规则与维护社会秩序的内容，故 A 不符合题意； B：题干中三个故事均未涉及尊重他人与文明有礼的内容，故 B 不符合题意； C：三个故事分别讲述了成为插画师、消防员、医生的经历，都体现了确立目标并为之努力奋斗，最终实现人生价值，体现了追逐心中梦想，奋斗成就人生，故 C 说法符合题意； D：题干强调的是为追求梦想而努力奋斗，而非正视自身缺点，故 D 不符合题意； 2．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）媒体曝光直播电商领域存在退货乱象：部分消费者借“七天无理由退货”规则，隐瞒商品使用事实、谎称商品全新申请退货；也有消费者秉持诚信立身的理念，认为已使用商品不应恶意退货。下列对两种观点的认识，正确的是（   ） ①行使消费者权利必须坚守诚信，不得损害商家合法权益 ②七天无理由退货”是法定权利，可不受任何限制行使 ③诚信是公民基本道德规范，要对自身消费行为负责 ④讲诚信会让消费者丧失维权主动权，损害自身合法利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】践行诚信的要求、消费者权益 【详解】①：消费者行使权利时必须坚守诚信原则，不得滥用权利损害商家的合法权益，故①说法正确； ②：任何权利都是有范围的，“七天无理由退货”虽为法定权利，但行使时需符合相关规定，不可不受任何限制，故②说法错误； ③：诚信是公民基本道德规范，消费者应践行诚信理念，对自身消费行为负责，故③说法正确； ④：讲诚信是立身之本，有利于维护良好的市场秩序，不会让消费者丧失维权主动权或损害自身合法利益，故④说法错误。 3．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）浙江青年毛晨晰19岁时,曾在街头对摔倒老人实施“教科书式施救”，被全网点赞。此后他考取救护员证,多次开展应急救护科普活动。如今21岁的他又干了一件大事：成功捐献造血干细胞，为素不相识的患者送去生的希望。这体现了他（   ） ①关爱他人的生命健康，在奉献中实现人生价值 ②主动践行亲社会行为，传递社会温暖与正能量 ③坚守公平正义理念,平等对待每一位社会成员 ④崇尚自由平等思想，自觉维护公民的合法权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】敬畏生命的情怀、实现人生价值的做法、亲社会行为的含义和表现 【详解】①：毛晨晰施救老人、捐献造血干细胞，体现了关爱他人的生命健康，在奉献中实现了人生价值，故①符合题意； ②：他考取救护员证、开展科普、捐献干细胞，是主动践行亲社会行为的表现，传递了社会温暖与正能量，故②符合题意； ③：题干主要强调关爱生命和奉献爱心，未直接体现坚守公平正义理念和平等对待每一位社会成员，故③不符合题意； ④：题干未涉及崇尚自由平等思想及自觉维护公民合法权利的相关内容，故④不符合题意； 4．（2026·内蒙古包头·一模）下面是课堂学习的一个环节： 主题：做负责任的人 事例：2025年第三批“中国好人榜”候选人林丰开，以一年多坚持单程近500公里的奔波，坚守“不缺一节课”的承诺。他用21年的执着与坚韧，用爱唤醒潜能，培育100余名反哺乡村人才。 任务：结合事例，小组讨论交流“对承担责任的理解” 以下是同学们的发言要点，与该环节最契合的是（   ） A．面对责任，无论是否自愿选择，都应尽力做好 B．承担责任是获得他人认可与赞誉的唯一途径 C．承担责任意味着巨大的付出，往往以牺牲个人幸福为代价 D．承担责任需要付出与坚守，也能在奉献中成就自我 【答案】D 【知识点】承担责任的要求 【详解】A：面对责任无论是否自愿选择都应尽力做好，说法本身正确，但题干侧重强调坚守承诺带来的价值，未突出责任是否自愿选择，故A不符合题意； B：承担责任是获得他人认可与赞誉的重要途径，但不是唯一途径，说法过于绝对，故B说法错误； C：承担责任意味着付出，但也能获得精神回报，并非往往以牺牲个人幸福为代价，故C说法错误； D：林丰开 21 年的执着体现了承担责任需要付出与坚守，培育人才体现了在奉献中成就自我，与题干最契合，故D符合题意； 5．（2026·内蒙古鄂尔多斯·一模）小鄂写给妈妈这样一段话，“亲爱的妈妈，您给了我生命，抚养我长大。以前我不懂事，总惹您生气，现在我理解了您的不易。以后我要……”若让你续写，以下合适的是（   ） ①学会换位思考，遇事多加商量     ②避免发生矛盾，凡事顺从父母 ③体谅您的辛苦，主动分担家务     ④理解您的想法，不再坚持自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】建设美好家庭的重要性和方法 【详解】①：学会换位思考，遇事多加商量，有利于增进与父母的理解和沟通，化解冲突，故①符合题意； ②：亲子之间难免产生矛盾，应积极沟通解决，凡事顺从父母是盲从，缺乏独立思维，故②说法错误； ③：体谅父母的辛苦，主动分担家务，是孝敬父母的具体行动，有利于构建和谐家庭，故③符合题意； ④：理解父母想法不代表不再坚持自我，我们应在尊重父母的同时保持独立见解，故④说法错误。 6．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）我们需要掌握一些防护和急救的知识与技能，下面做法错误的是（   ） A．家里发现煤气泄漏，迅速打电话求助 B．手不小心被热水烫到了快速用凉水冲洗 C．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进 D．鼻子出血时身体前倾不后仰，用手指捏住鼻翼两侧 【答案】A 【知识点】学习防护和急救的知识和技能 【详解】A：煤气泄漏时空气中充满可燃气体，打电话可能产生电火花引发爆炸，应先关闭阀门、开窗通风，撤离到安全地带再求助，故A说法错误； B：烫伤后迅速用凉水冲洗可降低局部温度、减轻疼痛和组织损伤，是正确的急救措施，故B说法正确； C：火灾现场烟雾有毒且聚集在上方，用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进可减少有毒烟雾吸入，是正确的逃生方法，故C说法正确； D：鼻子出血时后仰可能导致血液流入气管引起呛咳，身体前倾并捏住鼻翼两侧是正确的止血方法，故D说法正确。 7．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）小华所在的中学每学期开展地震、消防等应急演练，同学们对这类演练有不同的看法，你认为表述正确的是（   ） ①小王：学习是我们现阶段的基本任务，演练这些没有多大用处 ②小佳：我们都很熟悉了，还演练，耽误我们课间活动的时间 ③小伟：开展演练能让我们增强风险意识，遇到突发情况能冷静判断、科学应对 ④小然：开展演练能让我们熟练掌握突发险情的避险、逃生实操方法，提升应急能力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【知识点】提高避险和逃生能力、学习防护和急救的知识和技能 【详解】①：学习是重要任务，但生命至上，安全演练有助于保护生命安全，并非没有用处，故①说法错误； ②：安全演练关乎生命安全，不能因熟悉或占用时间而忽视，故②说法错误； ③：开展演练确实能增强风险意识，帮助我们在突发情况中冷静应对，故③说法正确； ④：通过演练可以掌握避险逃生方法，提升应急自救能力，故④说法正确。 8．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）炎炎夏日，街边商铺免费为环卫工人、快递员提供冷饮；寒冷冬季，社区志愿者为夜间劳动者开办流动“冬夜食堂”……这些普通人触手可及的善意选择与接力，虽门槛不高，却精准回应了他人的即时需求，让行善变得简单、可持续。这告诉我们（   ） A．社会中的弱势群体必须依赖他人救助 B．关心帮助他人是法定义务，必须履行 C．关爱他人要讲究策略，避免伤害受助者的自尊心 D．奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意 【答案】D 【知识点】奉献社会的要求 【详解】A：弱势群体需要社会关爱，但更要自强不息，并非必须依赖他人救助，故A说法错误； B：关心帮助他人是道德义务，并非法定义务，故B说法错误； C：关爱他人确实需要讲究策略，但题干强调的是行善的简单性与可持续性，未涉及自尊心问题，故C不符合题意； D：题干中普通人的善意选择门槛不高、简单可持续，说明奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意，故D符合题意； 9．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）2025年，国家安全机关受理公民和组织举报电话12339正式开通十周年。十年来，全国的人民群众，向国家安全机关反映危害国家安全可疑情况和线索，并积极配合后续工作，为维护国家主权、安全、发展利益发挥了不可替代的重要作用。这启示广大青少年要（   ） ①完善国家安全的法律法规 ②增强维护国家安全的意识 ③履行维护国家安全的义务 ④严厉打击危害国家安全的行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】自觉履行维护国家安全义务的内容和要求 【详解】①：完善国家安全的法律法规是国家立法机关的职权，青少年无权制定或完善法律，故①说法错误； ②：维护国家安全人人有责，青少年应增强维护国家安全的意识，提高警惕，故②符合题意； ③：维护国家安全是公民的基本义务，青少年应积极履行维护国家安全的义务，故③符合题意； ④：严厉打击危害国家安全的行为是国家机关（如公安机关、国家安全机关等）的职责，青少年无执法权，故④说法错误。 10．（2026·内蒙古包头·二模）下面是同学们日常生活中的一些行为，其中点评匹配正确的是（     ） 选项 行 为 点 评 A 小桐主动帮父母分担家务，耐心陪伴长辈聊天，体谅父母的辛劳 孝亲敬长是中华民族传统美德，我们要以实际行动孝敬父母、顺从长辈所有言行 B 小航在班级篮球赛中多次失误，赛后认真复盘，主动向球队致歉并自觉加练 正确对待挫折，增强生命韧性，同时勇于承担对集体的责任 C 小雯发现自己数学思维有优势，但语言表达薄弱，于是主动报名参加演讲社团 正确认识自己，既要接纳优点，也要主动改正自己的所有缺点 D 小睿拒绝帮表哥在网络上散布竞争对手的谣言，说“这既不诚信也不合法” 要运用诚信智慧，做到既恪守道德，又尊重他人隐私 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【知识点】做更好自己的要求、孝亲敬长的内涵和要求、正确对待挫折的方法、践行诚信的要求、人身自由的定义、内容和地位 【详解】A：孝亲敬长是中华民族传统美德，但孝敬父母不等于盲目顺从，对长辈的错误言行不应顺从，故A说法错误； B：小航面对比赛失误认真复盘、加练，体现了正确对待挫折，增强生命韧性，向球队致歉体现了勇于承担对集体的责任，故B说法正确； C：正确认识自己需要接纳优点和缺点，但“改正自己的所有缺点”说法过于绝对，有些缺点难以完全改正，应努力改进，故C说法错误； D：散布谣言侵犯的是他人的名誉权，而非隐私权，小睿的行为体现的是诚信意识和法治观念，而非诚信智慧，故D说法错误。 11．（2026·内蒙古呼和浩特·二模）观察下侧复利曲线图。该图给我们的启示是（   ） ①偶尔的高强度冲刺比每天坚持更重要 ②行动连续性让微小进步日积月累带来显著成效 ③只有突破拐点后才需要坚持，前期可以放松 ④要克服急于求成的心态，保持耐心和自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】努力的基本要求 【详解】①：复利曲线体现的是长期持续积累的作用，每天坚持才是达成后期高收益的基础，偶尔的高强度冲刺远不如长期坚持重要，故①说法错误； ②：曲线显示前期持续的微小进步不断积累，到达拐点后就会产生显著的增长成效，体现了行动的连续性能让微小积累产生质变，故②说法正确； ③：前期的缓慢积累是到达拐点的必要前提，如果前期放松根本无法积累到拐点，整个过程都需要坚持，故③说法错误； ④：曲线显示前期收益增长非常缓慢，这一阶段需要克服急于求成的心态，保持耐心和自律持续付出，才能迎来拐点后的飞速增长，故④说法正确。 12．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）2025年哈尔滨亚冬会短道速滑混合团体接力决赛中，中国队通过精准交接与协同卡位，最终逆袭夺冠，诠释了“团队冰雪，缺一不可”的协作精神。这体现了（   ） A．集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 B．集体生活可以培养我们人际交往的基本能力 C．集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 D．成员间的相互竞争让集体更充满动力和活力 【答案】A 【知识点】集体力量的来源及作用、集体生活对发展个性的作用、正确对待竞争与合作、集体的含义、集体生活对发展个性的作用、建设美好集体的要求 【详解】本题考查集体力量的来源、集体的作用。 A：题干强调中国队通过“精准交接与协同卡位”夺冠，体现集体力量源于共同目标和团结协作，故A符合题意； B：题干强调集体力量来源于共同目标和团结协作，但题干未涉及集体生活对个人能力的培养，故B不符合题意； C：题干重点强调在团队协作成就集体成功，没有体现出集体对个人的作用，故C不符合题意； D：题干强调集体成员协作而非成员竞争，故D不符合题意； 故本题选A。 13．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）下边漫画警示我们（   ） A．要学会诚信待人 B．原则面前不让步 C．做文明有礼的人 D．要坚持言论自由 【答案】C 【知识点】做文明有礼人的要求 【详解】本题考查做文明有礼的人。 A：诚信主要强调的是真诚、不欺骗，漫画重点并非体现欺骗与否，而是语言的攻击性，故A不符合题意； B：漫画中没有涉及到原则相关的内容，只是关于不恰当的语言表达，故B不符合题意； C：文明有礼要求我们语言文明、态度亲和、举止端庄。漫画中 “话里藏‘刀’”这种尖酸刻薄的语言是不文明、不礼貌的表现，警示我们要避免这样的行为，做文明有礼的人，故C符合题意； D：言论自由是在法律允许的范围内表达自己的观点，但漫画强调的不是正确行使言论自由，而是使用了伤害性语言，与言论自由的正确行使无关，故D不符合题意； 故本题选C。 二、材料题 14．（2026·内蒙古包头·一模）某班召开以“让生命之花绽放”为主题的分享交流会，邀请你一起参与。 【探问“生命”】 近日，同心县一名男童在游玩时不慎坠湖，情况危急。13岁的李佳婷利用自己身体较轻的优势立刻施救，虽然在施救过程中自己也不慎跌入湖中，但她死死攥着管子不松手，直到大家将她拉上岸，并成功救出男童。“我当时就想赶紧救小弟弟，顾不得想其他。”面对专程来家里向她表示感谢的获救男童家长，李佳婷的话简单而真挚。 (1)请你谈谈李佳婷救人行为彰显了她怎样的生命观和品质。 【绽放“生命”】 从警16年来，陈智达始终坚守在基层一线，骑着自行车走街串巷、纾解群众难题，用车轮丈量出一幅群众安居乐业的“平安版图”；20年的航天机械生涯中，刘争带领团队用无数个“微小的进步”，推动航天制造水平的不断提升……他们让生命“凡而不凡”。 (2)来自基层的他们是如何让生命“凡而不凡”的？请你再推荐一例不平凡的人物并说明推荐理由。 【答案】(1)生命观：敬畏生命、生命至上、珍视他人生命 品质：见义勇为、关爱他人、无私奉献、勇敢担当 (2)让生命凡而不凡的做法：①用自身品德、才智和劳动，创造长久社会价值；②面对生活考验，不懈怠、不放弃，为社会贡献力量；③将个人生命与国家、民族命运相连。 示例：张桂梅，创办免费女子高中，助力山区女孩求学，以教育扶贫践行奉献精神。 【知识点】模范人物、敬畏生命的价值、在平凡中创造伟大、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、关爱他人的要求 【详解】（1）设问要求回答李佳婷救人行为彰显了她怎样的生命观和品质，需要结合材料进行关键词提炼； 利用自己身体较轻的优势立刻施救，可知敬畏生命、生命至上、珍视他人生命；见义勇为、关爱他人、无私奉献、勇敢担当。 （2）小问1：设问要求回答来自基层的他们是如何让生命“凡而不凡”的，需要结合材料进行关键词提炼； 用车轮丈量出一幅群众安居乐业的“平安版图”；推动航天制造水平的不断提升，可联系在平凡中创造伟大。 小问2：略 15．（2026·内蒙古包头·一模）2026年4月1日，包头警方在工作中发现，有网民分别在两个短视频平台发布内容为“包头清明全域严禁烧纸，违规必罚！”的信息，引发网民关注。经查，网民张某某为博取眼球、吸粉引流，歪曲解读政策，发布不实信息，造成不良社会影响。目前，属地公安机关已依法对张某某予以行政拘留。可见，自媒体和网民都需要反思，勿让谎言成为流量密码。 运用所学知识，说说你对“勿让谎言成为流量密码”的理解。 【答案】①网络不是法外之地，行使权利不得损害国家、社会、集体及他人合法权益；②网民需恪守道德、遵守法律，对言论负责，不造谣、不信谣、不传谣；③应传播网络正能量，共建健康文明网络环境。 【知识点】公民行使权利的界限、恪守道德、遵守法律的要求、传播网络正能量的要求 【详解】从设问中可知要考查对“勿让谎言成为流量密码”的理解，需要对材料内容进行关键词提炼； 网民张某某为博取眼球、吸粉引流，歪曲解读政策，发布不实信息，造成不良社会影响，可知行使权利不得损害国家、社会、集体及他人合法权益；需恪守道德、遵守法律；传播网络正能量。 16．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）【健康成长，行动清单】 以下是某中学九年级学生小蒙在“健康成长主题班会”后，结合自身情况拟定的周末“行动清单”（部分）： ①周六上午：完成作业后，和爸爸打一小时羽毛球。 ②周六下午：拒绝朋友“开黑”打游戏的邀请，改为一起去图书馆看书。 ③周日上午：参加社区组织的“认识情绪”公益讲座。 ④周日下午：感到数学难题带来的烦躁时，不再摔书，尝试做十分钟深呼吸，然后向老师或同学请教。 健康成长离不开每个人的努力。请从小蒙的“行动清单”中任选两项，分析这些做法是如何为他的健康成长“赋能”的。 【答案】① 完成作业后和爸爸打一小时羽毛球，属于劳逸结合的户外运动，既可以锻炼身体、增强体质，也能缓解长时间学习带来的脑力疲劳，帮助小蒙养成健康的生活作息，为成长打下良好的身体基础。和父亲共同参与运动，能增进亲子沟通交流，拉近亲子距离，让小蒙获得更多家庭支持，营造和谐的成长环境。完成学习任务后安排运动，做到了劳逸结合，有助于调整学习状态，提升后续的学习效率。 ② 拒绝游戏邀请，能够锻炼自制力，帮助小蒙抵制网络游戏的不良诱惑，避免沉迷网络损害身心、耽误学业，养成自律的行为习惯；去图书馆阅读可以利用课余时间充实自己，拓宽知识视野，充盈精神世界，培养健康的休闲爱好，同时也能引导同伴共同养成积极向上的休闲方式。 ③ 参加“认识情绪”公益讲座可以帮助小蒙学习专业的情绪管理知识，掌握更多情绪调节方法，提升心理健康素养，更好应对青春期的情绪波动；参与社区公益活动，能锻炼小蒙的社会参与能力，培养亲社会行为，在社会实践中提升综合素养。 ④ 烦躁时通过深呼吸调节，面对负面情绪没有冲动发泄，而是用深呼吸合理调节，能帮助小蒙掌握情绪调控的方法，学会和负面情绪相处，维护心理健康，养成积极平和的心态。 情绪稳定后主动向他人请教难题，是直面学习困难的表现，有助于帮小蒙养成主动思考、积极求助的学习习惯，提升学习效果，培养勇于克服困难的意志品质。 【知识点】学习的方法、参加适合的体育锻炼、管理好情绪的重要性、情绪调节的方法、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、媒介素养的含义及提高媒介素养的要求 【详解】设问要求分析小蒙的“行动清单”如何为他的健康成长“赋能”，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 完成作业后和爸爸打一小时羽毛球，属于劳逸结合，既可以锻炼身体、增强体质，提升后续的学习效率，又可以增进亲子沟通交流，拉近亲子距离； 拒绝游戏邀请，抵制网络游戏的不良诱惑，避免沉迷网络损害身心、耽误学业；去图书馆阅读可以拓宽知识视野，充盈精神世界，同时也能引导同伴共同养成积极向上的休闲方式。 参加“认识情绪”公益讲座可以帮助小蒙学习专业的情绪管理知识，掌握更多情绪调节方法；参与社区公益活动，能培养亲社会行为，在社会实践中提升综合素养。 烦躁时通过深呼吸调节，能帮助小蒙掌握情绪调控的方法，维护心理健康。主动向他人请教难题有助于帮小蒙提升学习效果，培养勇于克服困难的意志品质。 17．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）阅读材料，完成下列要求。 出租车司机李某在市中心接到一名突发心脏疾病的乘客张先生。张先生呼吸急促，情况危急。这时，前方突然亮起红灯，李某观察路口的车和人比较稀少。李某闯红灯还是等待绿灯？ 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。本法另有规定的，依照规定处罚。 《道路交通安全法》第五十三条：警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行。 请你根据材料为该叙事文本写一个结局（30字以内），并运用所学说明设定这样结局的理由。 【答案】结局： 李某立即闯红灯，安全将张先生送往医院。 理由： 根据道德原则，生命至上，紧急情况应优先救人；法治上，《道路交通安全法》第五十三条允许特殊车辆在安全前提下突破规则，体现人道精神，李某行为合理避险，且路口安全。 【知识点】敬畏生命的价值、个人守护正义 【分析】考点考查：敬畏生命、个人守护正义。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、个人守护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出租车司机李某在市中心接到一名突发心脏疾病的乘客张先生。张先生呼吸急促，情况危急。这时，前方突然亮起红灯，李某观察路口的车和人比较稀少→可链接李某立即闯红灯，安全将张先生送往医院。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、个人守护正义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某立即闯红灯，安全将张先生送往医院；警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行→可链接生命至上，紧急情况应优先救人；《道路交通安全法》第五十三条允许特殊车辆在安全前提下突破规则，体现人道精神，李某行为合理避险，且路口安全。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 道德修养 3年真题1年模拟 考点分类 内蒙古考情 命题规律 考点01 共建网络美好家园 1.（2026·呼和浩特·中考真题）2.（2025·呼和浩特·中考真题）3.（2024·呼和浩特·中考真题） · 情景设置：多取材于真实网络热点事件，如网络谣言、网络生活片段等，紧密贴合学生日常网络使用经历。 · 考察重点：核心考查理性参与网络生活的要求，包括辨别网络信息、正确行使权利、履行网络义务、提高媒介素养、维护国家安全等知识点， · 命题趋势：结合AI应用、直播经济、网络侵权新形式设置情境，重点关注未成年人网络保护相关热点，引导学生树立正确的网络法治观念。 考点02 积极奉献社会 1.（2024·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题）3.（2026·呼和浩特·中考真题）4.（2024·赤峰·中考真题） ·情景设置：常以先进人物事迹、志愿服务活动正能量事件为背景，包括志愿服务参与、榜样人物故事、社会公益场景等，兼具选择题和开放性主观题。 · 考察重点：侧重考查服务奉献社会的价值、人生价值的实现、亲社会行为的要求和青少年参与社会服务的方式。 · 命题趋势：结合新时代志愿服务场景、基层奉献先进典型、青年担当相关时政热点，注重考查学生的价值判断与实践践行能力。 考点03 在集体中成长 1.（2025·呼和浩特·中考真题）2.（2024·呼和浩特·中考真题）3.（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题） · 情景设置：多取材于校园集体生活场景，如班级比赛、集体活动、同学交往、古语典故等，贴近学生校园生活实际。 · 考察重点：核心考查集体力量的来源、集体主义的内涵、集体生活对个人成长作用、尊重他人等知识点，注重对集体观念的理解。 · 命题趋势：更多结合团队合作、集体建设真实案例，考查学生在集体生活中问题解决能力，增加传统文化中集体观念相关古语的考查比重。 考点04 遵守社会规则 1.（2025·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题） · 情景设置：常结合公共生活场景、政策新规、主题实践活动出题，如研学活动、交通规则调整、公共秩序维护等。 · 考察重点：侧重考查规则的作用、规则的改进与完善、遵守规则的要求、公共生活中的文明有礼、爱国主义教育实践等内容，注重规则意识的培养。 · 命题趋势：将持续跟进社会治理新规、公共政策调整、重大主题纪念活动等热点，更多设置开放性实践类设问，考查学生运用规则解决实际问题的能力。 考点05 人贵自尊 1.（2024·呼和浩特·中考真题） · 情景设置：多以漫画、生活小故事、人际交往场景为素材，通过直观的情境冲突考查思维认知。 · 考察重点：核心考查换位思考、尊重他人、正确认识自我、理性对待他人观点等知识点，重点引导学生树立平等、包容的交往观念。 · 命题趋势：会更多结合多元化人际交往场景、观点冲突类情境，考查学生的辩证思维能力和共情能力，题型以选择题为主。 考点06 幸福和睦的家庭 1.（2024·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题） · 情景设置：多取材于家庭生活场景、亲情相关热点素材、领导人重要论述等，包括漫画排序、材料分析等多种题型。 · 考察重点：侧重考查家的意义、孝亲敬长的要求、亲情的体味与表达、构建和谐家庭的方法，注重中华传统孝文化的传承。 · 命题趋势：将结合家风建设、新时代家庭观等热点，更多设置开放性主观题，引导学生联系自身家庭生活谈践行，突出德育的实践性。 考点07 社会生活讲道德 1.（2024·呼和浩特·中考真题）2.（2024·包头·中考真题）3.（2024·通辽·中考真题） · 情景设置：常以校园文明场景、先进人物事迹、社会生活中的“微行为”为素材，贴近学生日常行为规范。 · 考察重点：核心考查文明有礼的要求、诚实守信的践行、尊重他人、公民基本义务、道德与法律的关系等知识点，注重对行为的判断与评价能力。 · 命题趋势：会更多结合公民道德建设等热点，通过行为点评类题型考查学生的道德判断和价值选择能力。 考点08 在社会中健康成长 1.（2024·通辽·中考真题） · 情景设置：多以社会实践活动、公益服务场景为背景，如敬老服务、社区志愿活动等，聚焦青少年社会参与。 · 考察重点：侧重考查亲社会行为的意义与培养、在社会中成长的要求、正确价值观的形成等内容，引导学生树立社会责任感。 · 命题趋势：将结合新时代劳动教育、社会实践育人新要求，更多设置实践类情境，考查学生对社会参与价值的理解，题型以选择题为主。 考点09 练就过硬本领 1.（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题） · 情景设置：常结合科技发展热点、时代发展要求等素材出题，如人工智能发展、职业选择相关话题等。 · 考察重点：核心考查正确职业观的树立、个人素质提升的要求、适应时代发展的能力培养等知识点，引导学生树立终身学习理念。 · 命题趋势：将持续跟进科技发展新动态等热点，引导学生思考个人成长与时代发展的关系，突出试题的时代性。 考点1 共建网络美好家园 1．（2026·呼和浩特·中考真题）看到下边微信，小梦听到如下讨论： 甲：现在人们舍不得花钱，宁愿坐绿皮火车。 乙：假的，这不铁路部门已出面澄清，博主编的！ 丙：法院应把造谣者抓起罚款，营造清朗网络空间。 丁：网络不是法外之地，我们要提高媒介素养。 你认为其中合理的是（     ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 2．（2025·呼和浩特·中考真题）下面是小华同学假期中一天的几个生活片段，其中值得肯定的是（    ） 片段一：做作业直接用AI软件查答案。做完作业后，与陌生人加微信聊天。 片段二：看见有个人在某军事基地旁操控无人机拍摄，小华立刻向有关部门举报。 片段三：学做炒菜，给辛劳的父母露一手。炒菜时油锅突然起火，小华赶紧拿锅盖灭火。 片段四：购物结账时，见收银员查顾客的包，看有无夹带购物袋。小华也打开自己的包。 A．片段一和片段二 B．片段一和片段四 C．片段二和片段三 D．片段三和片段四 3．（2024·呼和浩特·中考真题）网络生活中，常常是信息发出者“波澜不惊”，而信息接收者却“惊涛骇浪”。这启示我们（    ） ①谨慎地发布网络信息        ②创新性地发布网络信息 ③批判地接收网络信息        ④开放性地接受网络信息 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点2 积极奉献社会 1．（2024·呼和浩特·中考真题）志愿服务是社会文明进步的重要标志，是新时代党引导动员人民群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务人人可为、处处可为，初三年级学生可以成为（    ） ①社区志愿者        ②学生志愿者        ③老年志愿者        ④退役军人志愿者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024·包头·中考真题）龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍，是因为她（    ） ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩        ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任        ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2026·呼和浩特·中考真题）下列为小梦近期看到的微信“朋友圈”盛传的两幅图片，颇有感触。 请你选择其中一幅，并结合所学知识，在微信评论区发表你的看法。 要求：有据有理，具有内在逻辑，形成篇章。 4．（2024·赤峰·中考真题）2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（    ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点3 在集体中成长 1．（2025·呼和浩特·中考真题）某班参加学校拔河比赛，同学们拼尽全力，可最后还是败给了对手。此时校园小记者前来现场采访，该班同学各抒己见： 甲：真遗憾！要比赛，就要得第一。 乙：学习这么紧，还要搞这些体育比赛，值得吗？ 丙：比赛不仅锻炼了身体，还增强了班级凝聚力。 丁：对手很厉害，祝贺他们！但我们不气馁，今后继续努力。 小记者回去要编辑“增强集体主义”的新闻稿。你认为应该选用的采访素材是（    ） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁 2．（2024·呼和浩特·中考真题）下列古语和所学内容对应一致的是（    ） ①“千人同心，则得千人之力”——集体的力量         ②“虽不能至，然心向往之”——行己有耻 ③“功崇惟志，业广惟勤”——做诚实守信的人         ④“敬人者，人恒敬之”——尊重是交往的起点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题）下列对生活情境的点评，对应正确的是（   ） ①班级男生经常利用课余时间与老师切磋球技一一敢于挑战老师权威 ②性格内向的小成自参加班级活动以来变得活泼了一一集体的力量是强大的 ③小云积极参加宣传国家民族政策的宣讲活动一一用实际行动维护民族闭结 ④同桌做了错事，小岩一边批评他一边帮助他一一扬长避短，做更好的自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点4 遵守社会规则 1．（2025·呼和浩特·中考真题）某校准备利用暑假开展以纪念中国人民抗日战争胜利80周年为主题的研学活动，为期一周。现在，请你参加筹备工作。 (1)请在上图画出一条契合主题的研学线路。（要求：从呼和浩特市乌兰夫纪念馆出发，至少再连接3个与抗战相关的研学地点。） (2)请写两点在研学场馆的注意事项。 (3)活动需准备一条符合研学主题的横幅，请写出具体内容。（不得照抄题干主题） 2．（2024·包头·中考真题）交通运输部出台铁路新规。（如下图）其目的是为了（    ） A．更加符合人民利益 B．维护交通管理秩序 C．营造良好社会环境 D．促进儿童健康成长 考点5 人贵自尊 1．（2024·呼和浩特·中考真题）下列观点与下侧漫画寓意相符的是（    ） A．只有我们看到的才是事实 B．批判性一定伴随着建设性 C．换位思考或许能理解对方 D．换角度看问题能得出正确结论 考点6 幸福和睦的家庭 1．（2024·呼和浩特·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 (1)根据事理发展逻辑，对图重新排序。 (2)简述图②给我们的启示。 2．（2024·包头·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 家是甜蜜轻松的避风港，是世世代代血脉相连的共同体，总能给人以温暖和力量。习近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”。 阅读材料，谈谈你在人生第一所学校中的收获。基于以上收获，你应该做些什么。 （上述要求需至少从两个角度作答） 考点7 社会生活讲道德 1．（2024·呼和浩特·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 在我们挚爱的学校，文明是每个人的事！①有时候文明是一声问候，②有时候文明是一种付出，③有时候文明是一种秩序，④有时候文明是一种自律，⑤有时候文明是一次暂停，⑥有时候文明是一次弯腰，⑦有时候文明是一种责任。 校园文明在身边，从七项中任选五项分别举例，所有事例不得重复。 2．（2024·包头·中考真题）“只要乡亲们喜欢看，俺情愿当一辈子乡村放映员”，这是“中国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承诺，让她在银幕前走过了47年光影岁月，她的事迹感召着我们（    ） A．要做向善向美的人 B．要做重情重义的人 C．要做诚实守信的人 D．要做关爱他人的人 3．（2024·通辽·中考真题）下列对“微行为”的“微点评”不正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小李主动申报纳税 依法纳税的权利 ② 小丽生病了，同学为她辅导功课 感受集体的温暖 ③ 小明把垃圾分类后放入相应的垃圾桶中 树立诚信意识 ④ 小云的爸爸参加新一届人大代表的选举 积极行使政治权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点8 在社会中健康成长 1．（2024·通辽·中考真题）某校的社会实践课上，学校团委举办了“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。这一行为有利于学生（   ） ①提高自理能力    ②形成正确的价值观     ③守护公平正义    ④养成亲社会行为 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 考点9 练就过硬本领 1．（2024·兴安盟、呼伦贝尔市·中考真题）人工智能聊天机器人ChatGPT不仪上知天文、下知地理，还能写刷本、编音乐、写代码。面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该（   ） A．完全依据兴趣，选择心中理想职业 B．听从父母安排，选择新兴冷门职业 C．提高自身素质，适应未来职业要求 D．研究人工智能，抛弃传统职业方向 1．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）以下三个故事体现的共同主题是（   ） 故事一他从小热爱绘画，勤练技艺，最终成为插画师，实现艺术追求。 故事二他立志做消防员,刻苦训练，救援中冲锋在前，成为“逆行英雄。 故事三他寒窗苦读医学，救死扶伤，用专业仁心守护健康,践行医者使命。 A．主动改进规则，维护社会秩序 B．学会尊重他人，做到文明有礼 C．追逐心中梦想，奋斗成就人生 D．正视自身缺点，不断完善自我 2．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）媒体曝光直播电商领域存在退货乱象：部分消费者借“七天无理由退货”规则，隐瞒商品使用事实、谎称商品全新申请退货；也有消费者秉持诚信立身的理念，认为已使用商品不应恶意退货。下列对两种观点的认识，正确的是（   ） ①行使消费者权利必须坚守诚信，不得损害商家合法权益 ②七天无理由退货”是法定权利，可不受任何限制行使 ③诚信是公民基本道德规范，要对自身消费行为负责 ④讲诚信会让消费者丧失维权主动权，损害自身合法利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）浙江青年毛晨晰19岁时,曾在街头对摔倒老人实施“教科书式施救”，被全网点赞。此后他考取救护员证,多次开展应急救护科普活动。如今21岁的他又干了一件大事：成功捐献造血干细胞，为素不相识的患者送去生的希望。这体现了他（   ） ①关爱他人的生命健康，在奉献中实现人生价值 ②主动践行亲社会行为，传递社会温暖与正能量 ③坚守公平正义理念,平等对待每一位社会成员 ④崇尚自由平等思想，自觉维护公民的合法权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·内蒙古包头·一模）下面是课堂学习的一个环节： 主题：做负责任的人 事例：2025年第三批“中国好人榜”候选人林丰开，以一年多坚持单程近500公里的奔波，坚守“不缺一节课”的承诺。他用21年的执着与坚韧，用爱唤醒潜能，培育100余名反哺乡村人才。 任务：结合事例，小组讨论交流“对承担责任的理解” 以下是同学们的发言要点，与该环节最契合的是（   ） A．面对责任，无论是否自愿选择，都应尽力做好 B．承担责任是获得他人认可与赞誉的唯一途径 C．承担责任意味着巨大的付出，往往以牺牲个人幸福为代价 D．承担责任需要付出与坚守，也能在奉献中成就自我 5．（2026·内蒙古鄂尔多斯·一模）小鄂写给妈妈这样一段话，“亲爱的妈妈，您给了我生命，抚养我长大。以前我不懂事，总惹您生气，现在我理解了您的不易。以后我要……”若让你续写，以下合适的是（   ） ①学会换位思考，遇事多加商量     ②避免发生矛盾，凡事顺从父母 ③体谅您的辛苦，主动分担家务     ④理解您的想法，不再坚持自我 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）我们需要掌握一些防护和急救的知识与技能，下面做法错误的是（   ） A．家里发现煤气泄漏，迅速打电话求助 B．手不小心被热水烫到了快速用凉水冲洗 C．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进 D．鼻子出血时身体前倾不后仰，用手指捏住鼻翼两侧 7．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）小华所在的中学每学期开展地震、消防等应急演练，同学们对这类演练有不同的看法，你认为表述正确的是（   ） ①小王：学习是我们现阶段的基本任务，演练这些没有多大用处 ②小佳：我们都很熟悉了，还演练，耽误我们课间活动的时间 ③小伟：开展演练能让我们增强风险意识，遇到突发情况能冷静判断、科学应对 ④小然：开展演练能让我们熟练掌握突发险情的避险、逃生实操方法，提升应急能力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）炎炎夏日，街边商铺免费为环卫工人、快递员提供冷饮；寒冷冬季，社区志愿者为夜间劳动者开办流动“冬夜食堂”……这些普通人触手可及的善意选择与接力，虽门槛不高，却精准回应了他人的即时需求，让行善变得简单、可持续。这告诉我们（   ） A．社会中的弱势群体必须依赖他人救助 B．关心帮助他人是法定义务，必须履行 C．关爱他人要讲究策略，避免伤害受助者的自尊心 D．奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意 9．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）2025年，国家安全机关受理公民和组织举报电话12339正式开通十周年。十年来，全国的人民群众，向国家安全机关反映危害国家安全可疑情况和线索，并积极配合后续工作，为维护国家主权、安全、发展利益发挥了不可替代的重要作用。这启示广大青少年要（   ） ①完善国家安全的法律法规 ②增强维护国家安全的意识 ③履行维护国家安全的义务 ④严厉打击危害国家安全的行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·内蒙古包头·二模）下面是同学们日常生活中的一些行为，其中点评匹配正确的是（     ） 选项 行 为 点 评 A 小桐主动帮父母分担家务，耐心陪伴长辈聊天，体谅父母的辛劳 孝亲敬长是中华民族传统美德，我们要以实际行动孝敬父母、顺从长辈所有言行 B 小航在班级篮球赛中多次失误，赛后认真复盘，主动向球队致歉并自觉加练 正确对待挫折，增强生命韧性，同时勇于承担对集体的责任 C 小雯发现自己数学思维有优势，但语言表达薄弱，于是主动报名参加演讲社团 正确认识自己，既要接纳优点，也要主动改正自己的所有缺点 D 小睿拒绝帮表哥在网络上散布竞争对手的谣言，说“这既不诚信也不合法” 要运用诚信智慧，做到既恪守道德，又尊重他人隐私 A．A B．B C．C D．D 11．（2026·内蒙古呼和浩特·二模）观察下侧复利曲线图。该图给我们的启示是（   ） ①偶尔的高强度冲刺比每天坚持更重要 ②行动连续性让微小进步日积月累带来显著成效 ③只有突破拐点后才需要坚持，前期可以放松 ④要克服急于求成的心态，保持耐心和自律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）2025年哈尔滨亚冬会短道速滑混合团体接力决赛中，中国队通过精准交接与协同卡位，最终逆袭夺冠，诠释了“团队冰雪，缺一不可”的协作精神。这体现了（   ） A．集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 B．集体生活可以培养我们人际交往的基本能力 C．集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 D．成员间的相互竞争让集体更充满动力和活力 13．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）下边漫画警示我们（   ） A．要学会诚信待人 B．原则面前不让步 C．做文明有礼的人 D．要坚持言论自由 二、材料题 14．（2026·内蒙古包头·一模）某班召开以“让生命之花绽放”为主题的分享交流会，邀请你一起参与。 【探问“生命”】 近日，同心县一名男童在游玩时不慎坠湖，情况危急。13岁的李佳婷利用自己身体较轻的优势立刻施救，虽然在施救过程中自己也不慎跌入湖中，但她死死攥着管子不松手，直到大家将她拉上岸，并成功救出男童。“我当时就想赶紧救小弟弟，顾不得想其他。”面对专程来家里向她表示感谢的获救男童家长，李佳婷的话简单而真挚。 (1)请你谈谈李佳婷救人行为彰显了她怎样的生命观和品质。 【绽放“生命”】 从警16年来，陈智达始终坚守在基层一线，骑着自行车走街串巷、纾解群众难题，用车轮丈量出一幅群众安居乐业的“平安版图”；20年的航天机械生涯中，刘争带领团队用无数个“微小的进步”，推动航天制造水平的不断提升……他们让生命“凡而不凡”。 (2)来自基层的他们是如何让生命“凡而不凡”的？请你再推荐一例不平凡的人物并说明推荐理由。 15．（2026·内蒙古包头·一模）2026年4月1日，包头警方在工作中发现，有网民分别在两个短视频平台发布内容为“包头清明全域严禁烧纸，违规必罚！”的信息，引发网民关注。经查，网民张某某为博取眼球、吸粉引流，歪曲解读政策，发布不实信息，造成不良社会影响。目前，属地公安机关已依法对张某某予以行政拘留。可见，自媒体和网民都需要反思，勿让谎言成为流量密码。 运用所学知识，说说你对“勿让谎言成为流量密码”的理解。 16．（2026·内蒙古呼和浩特·一模）【健康成长，行动清单】 以下是某中学九年级学生小蒙在“健康成长主题班会”后，结合自身情况拟定的周末“行动清单”（部分）： ①周六上午：完成作业后，和爸爸打一小时羽毛球。 ②周六下午：拒绝朋友“开黑”打游戏的邀请，改为一起去图书馆看书。 ③周日上午：参加社区组织的“认识情绪”公益讲座。 ④周日下午：感到数学难题带来的烦躁时，不再摔书，尝试做十分钟深呼吸，然后向老师或同学请教。 健康成长离不开每个人的努力。请从小蒙的“行动清单”中任选两项，分析这些做法是如何为他的健康成长“赋能”的。 17．（2025·内蒙古鄂尔多斯·二模）阅读材料，完成下列要求。 出租车司机李某在市中心接到一名突发心脏疾病的乘客张先生。张先生呼吸急促，情况危急。这时，前方突然亮起红灯，李某观察路口的车和人比较稀少。李某闯红灯还是等待绿灯？ 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。本法另有规定的，依照规定处罚。 《道路交通安全法》第五十三条：警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行。 请你根据材料为该叙事文本写一个结局（30字以内），并运用所学说明设定这样结局的理由。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 道德修养 考点1 共建网络美好家园 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 考点2 积极奉献社会 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】选第一幅：我十分认同这件事，要为这位女生点赞。 在成长过程中，能力与责任感是在不断承担责任中锻炼出来的。这位女生高考结束后不依靠他人，自行挑行李回家，是自立自强的体现，也是主动锻炼自身责任感的表现。道理说得对：今天我们主动承担起自己力所能及的“小责任”，锻炼自己的意志与能力，未来才能在国家、社会需要我们的时候，挑起大梁，承担起更大的责任，成为能担当民族复兴大任的时代新人。我们青少年都应该向这位女生学习，从身边小事做起，告别依赖，自立自强，主动担责，为未来的成长积蓄力量。 选第二幅：这一则新闻让人看到我国科技发展的进步，值得欣喜。 创新是引领发展的第一动力，创新改变生活，推动社会进步。15个机器人交警组成的中队上岗，是我国人工智能领域的创新突破，体现了我国科技水平和自主创新能力的不断提升；同时机器人承担交通服务工作，既提升了交通管理的效率，人性化的设计也让人们感受到科技的温度，助力城市治理升级。这一切都得益于我国坚持实施创新驱动发展战略、科教兴国战略。作为青少年，我们也要培养创新精神，提升创新素养，为我国科技发展贡献自己的力量。 4.【答案】D 考点3 在集体中成长 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 考点4 遵守社会规则 1.【答案】(1)从呼和浩特市乌兰夫纪念馆出发，依次连接：平型关大捷纪念馆→百团大战纪念馆→八路军总部纪念馆，构成一条深入展现华北地区抗战关键节点的研学线路。 (2)①遵守场馆秩序，保持安静，不随意触摸文物展品，听从工作人员引导参观 。 ②爱护场馆环境，不丢弃垃圾，保持文明礼貌，维护场馆整洁与安全 。 (3)寻迹抗战印记，致敬抗战胜利80周年。 2.【答案】A 考点5 人贵自尊 1.【答案】C 考点6 幸福和睦的家庭 1.【答案】(1)排序：④①③② (2)示例：尽孝在当下 【分析】考点考查：感受父母的爱、孝敬父母 2.【答案】收获： ①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支持，让我在成长过程中充满安全感。比如，在我生病时，父母无微不至的照顾让我感受到温暖，使我明白关爱他人的重要性。 ②收获良好的品德教育。父母以身作则，教导我诚实、善良、勤劳等美德。例如，他们通过自己的工作态度，让我懂得了勤奋努力的价值。 怎么做： ①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的时光，主动关心他们的生活和需求。经常与他们沟通交流，分享自己的喜怒哀乐，同时耐心倾听他们的心声。 ②基于良好品德的培养，我要在日常生活中坚守这些美德，对待他人真诚友善，积极参与公益活动，为社会传递正能量。 考点7 社会生活讲道德 1.【答案】示例： ①文明是一声问候，如见到老师要问好； ②文明是一种付出，如帮助遇到困难的同学； ③文明是一种秩序，如有序上下楼梯； ④文明是一种自律，如不随地吐痰； ⑤文明是一次暂停，如升国旗时及时驻足； ⑥文明是一次弯腰，如捡起脚下的垃圾； ⑦文明是一种责任，如随手关掉水龙头。 答案符合校园文明要求，对应准确即可。 2.【答案】C 3.【答案】A 考点8 在社会中健康成长 1.【答案】C 考点9 练就过硬本领 1.【答案】C 1.【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】B 11．【答案】C 12．答案】A 13．【答案】C 二、材料题 14．【答案】(1)生命观：敬畏生命、生命至上、珍视他人生命 品质：见义勇为、关爱他人、无私奉献、勇敢担当 (2)让生命凡而不凡的做法：①用自身品德、才智和劳动，创造长久社会价值；②面对生活考验，不懈怠、不放弃，为社会贡献力量；③将个人生命与国家、民族命运相连。 示例：张桂梅，创办免费女子高中，助力山区女孩求学，以教育扶贫践行奉献精神。 15． 【答案】①网络不是法外之地，行使权利不得损害国家、社会、集体及他人合法权益；②网民需恪守道德、遵守法律，对言论负责，不造谣、不信谣、不传谣；③应传播网络正能量，共建健康文明网络环境。 16．【答案】① 完成作业后和爸爸打一小时羽毛球，属于劳逸结合的户外运动，既可以锻炼身体、增强体质，也能缓解长时间学习带来的脑力疲劳，帮助小蒙养成健康的生活作息，为成长打下良好的身体基础。和父亲共同参与运动，能增进亲子沟通交流，拉近亲子距离，让小蒙获得更多家庭支持，营造和谐的成长环境。完成学习任务后安排运动，做到了劳逸结合，有助于调整学习状态，提升后续的学习效率。 ② 拒绝游戏邀请，能够锻炼自制力，帮助小蒙抵制网络游戏的不良诱惑，避免沉迷网络损害身心、耽误学业，养成自律的行为习惯；去图书馆阅读可以利用课余时间充实自己，拓宽知识视野，充盈精神世界，培养健康的休闲爱好，同时也能引导同伴共同养成积极向上的休闲方式。 ③ 参加“认识情绪”公益讲座可以帮助小蒙学习专业的情绪管理知识，掌握更多情绪调节方法，提升心理健康素养，更好应对青春期的情绪波动；参与社区公益活动，能锻炼小蒙的社会参与能力，培养亲社会行为，在社会实践中提升综合素养。 ④ 烦躁时通过深呼吸调节，面对负面情绪没有冲动发泄，而是用深呼吸合理调节，能帮助小蒙掌握情绪调控的方法，学会和负面情绪相处，维护心理健康，养成积极平和的心态。 情绪稳定后主动向他人请教难题，是直面学习困难的表现，有助于帮小蒙养成主动思考、积极求助的学习习惯，提升学习效果，培养勇于克服困难的意志品质。 17．【答案】结局： 李某立即闯红灯，安全将张先生送往医院。 理由： 根据道德原则，生命至上，紧急情况应优先救人；法治上，《道路交通安全法》第五十三条允许特殊车辆在安全前提下突破规则，体现人道精神，李某行为合理避险，且路口安全。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $