专题02 七年级下册（3年汇编）（广西专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦七年级下册核心考点，整合广西近3年中考真题及模拟题，以学生情绪困扰、壮锦传承、消费维权等真实情境为载体，强化政治认同、法治观念与健全人格等核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|珍惜青春时光、传承中华优秀传统文化、生活在法治社会|结合春节戏曲晚会、消费维权案例，考查情绪调节方法、文化自信、违法分类，区分合理宣泄与损害公物等易混点| |非选择题|2题|文化传承、青春心理|以壮锦发展困境、青春期辩论为情境，要求分析传统思想当代价值、提出文化创新方案，体现真题“每年必考传统文化”趋势|

专题02 七年级下册 3年真题1年模拟 考点分类 广西考情 命题规律 考点01 珍惜青春时光 2026（3）、2024（16） 情境设置：以学生日常生活中的情绪困扰（情绪不佳时的应对方式）、学习焦虑等真实情境为载体，贴近青少年身心发展实际。 考查重点：情绪管理方法（转移注意、合理宣泄、放松训练）、自信与乐观心理品质、善于反思和调整；区分合理与不合理的情绪调节方式，警惕“宣泄情绪”与“损害公物”的边界。 命题趋势：选择题侧重对情绪调节方式的辨别与判断，常以图示形式呈现；非选择题（如“畅谈心品质 探讨心方法”）多考查综合运用能力，要求从对话中提炼心理品质并推测走出困境的方法。 考点02 传承中华优秀传统文化 2026（6）、2026（7）、2026（8）、2025（4）、2025（5）、2024（2）、2024（14） 情境设置：以春节戏曲晚会、民族技艺传承、端午民俗海外传播、博物馆参观、一带一路文化交流等多元文化场景为载体，兼顾国家视野与地方特色（壮锦、壮族织锦）。 考查重点：文化自信、中华文化影响力、文明交流互鉴、中华文化特点（连续性、包容性）、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；区分“文化交流”与“文化统一”、“文化创新”与“因循守旧”。 命题趋势：每年必考、考频最高。选择题集中在文化自信和文明交流互鉴两大主线；非选择题常以具体文化现象（如壮锦传承困境）为情境，考查解决问题的能力，设问注重实践性与开放性。 考点03 生活在法治社会 2026（9）、2025（8）、2025（9）、2025（10） 情境设置：以消费维权（问题内衣）、旅游纠纷（旋转门夹伤）、未成年人网络沉迷（漫画）等生活化法律场景为载体，贴近学生真实生活体验。 考查重点：违法行为的分类（民事违法行为）、维权途径（和解、投诉、诉讼）、家庭保护、和解与调解的区别；区分民事违法与刑事违法、和解与调解、劳动仲裁与消费纠纷。 命题趋势：考频逐年上升（2025年3题、2026年1题）。选择题侧重对违法分类、维权方式的判断；漫画题考查读图能力和对家庭保护的理解。非选可能结合具体案例考查维权途径的综合运用。 考点1 珍惜青春时光 1．（2026·广西·中考真题）生活中难免会有情绪不佳的时候。下列图示中，调节情绪的方式合理的是（    ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：通过唱歌转移注意力来舒缓情绪，属于合理的情绪调节方式，故①说法正确； ②：向老师倾诉自己的负面情绪，属于合理宣泄，能够有效调节情绪，故②说法正确； ③：通过踢垃圾桶发泄情绪，会损坏公共财物，违反公序良俗，不属于合理的情绪调节方式，故③说法错误； ④：通过呼吸放松调节情绪，属于放松训练，是合理的情绪调节方法，故④说法正确。 2．（2024·广西·中考真题）【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 (1)从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质? (2)运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 【答案】(1)①同学甲具备了自信的心理品质。 ②同学乙具备了乐观开朗的心理品质。 ③同学丙具备了善于反思和调整的心理品质。 (2)①运用了情绪管理的方法。他认识到焦虑情绪对学习的不利影响，通过各种方式放松自己，缓解焦虑，调节不良情绪，做情绪的做人。 ②掌握了科学的学习方法。了解到过度学习会降低效率，合理安排学习和休息时间，制定合理的学习计划，避免学习任务的堆积和混乱；运用多种学习方式，提高对知识的理解和掌握程度。 【分析】考点考查：自信、正确认识自己、调节情绪、学会学习等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信、正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：积极的自我暗示“我能行”→可链接自信的心理品质； 关键词②：以积极的心态给他人带来快乐→可链接乐观开朗的心理品质； 关键词③：尝试多种方法进行调整→可链接善于反思和调整的心理品质； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪、学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成绩下降就会有焦虑→可链接运用了情绪管理的方法； 关键词②：牺牲不少课外活动时间来学习→可链接掌握了科学的学习方法； 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 传承中华优秀传统文化 1．（2026·广西·中考真题）2026年中央广播电视总台春节戏曲晚会汇聚了京剧、桂剧、越南人偶扇子舞、马来西亚扎宾舞等艺术形式，以本土本色对话异域风华，以艺术之桥联通中外民心。这体现了（    ） ①世界文化因相互交流而多姿多彩 ②中华戏曲文化在因循守旧中延续 ③“各美其美，美美与共”的和合智慧 ④艺术同台是促进民心相通的先决条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：晚会汇聚多国艺术形式，以艺术之桥联通中外民心，说明世界文化因相互交流而多姿多彩，故①说法正确； ②：文化传承需要创新性发展，因循守旧不利于文化延续，故②说法错误； ③：本土本色对话异域风华，体现了尊重文化多样性、“各美其美，美美与共”的和合智慧，故③说法正确； ④：艺术同台有利于促进民心相通，但不是先决条件，说法过于绝对，故④说法错误。 2．（2026·广西·中考真题）林占熺推广菌草技术助力农民致富，刘玲琍坚守特教岗位帮扶孤残儿童……新时代中国共产党人树立和践行的为民造福的正确政绩观，是中华优秀传统文化中民本思想的当代表达。由此可知（    ） A．为民造福的正确政绩观源自于中华优秀传统文化 B．民本思想从古至今都蕴含着中国特色社会主义文化 C．中国传统思想为破解当代民生难题提供了具体方法 D．满足人们一切需求是衡量中国共产党人政绩的标尺 【答案】A 【详解】A：题干明确指出新时代为民造福的政绩观是中华优秀传统文化民本思想的当代表达，符合教材中“中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化”的结论，为民造福的政绩观作为当代中国共产党人的价值观，文化根源就是中华优秀传统文化，故A正确。 B：中国特色社会主义文化是植根于当代中国特色社会主义实践形成的文化，古代不存在中国特色社会主义文化，因此古代民本思想不可能蕴含中国特色社会主义文化，故B错误。 C：中国传统思想能够为解决当代民生问题提供思想指导，但不会直接提供具体的解决方法，具体方法需要结合当代实际在实践中探索，故C错误。 D：中国共产党衡量政绩的根本标准是人民是否满意，我们只满足人民合理正当的需求，“满足一切需求”表述绝对化，故D错误。 3．（2026·广西·中考真题）壮族织锦技艺是国家级非物质文化遗产，承载着深厚的民族文化内涵。同学们对当前壮锦发展面临的问题展开交流： 解决上述问题的正确做法是（    ） ①要求壮族人民都学习壮族织锦技艺 ②改变壮锦传统纹样以迎合当代审美 ③通过博览会、短视频等方式宣传壮锦文化 ④通过开设壮族织锦技艺培训班培养传承人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：要求所有壮族人民都学习织锦技艺不符合实际，强制全员学习不是合理的传承方式，故①错误； ②：壮锦传统纹样承载着壮族的文化内涵，是壮锦的核心特色，传承需要在保留优秀传统的基础上创新，不能直接改掉传统纹样迎合审美，故②错误； ③：通过博览会、短视频拓展传播渠道，正好解决“传播渠道少”的问题，故③正确； ④：开设培训班培养传承人，正好解决“愿意学习的人少、传承不足”的问题，故④正确。 4．（2025·广西·中考真题）中华文明历尽沧桑而薪火相传，是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性。下列选项能突出体现这一特性的有（   ） ①敦煌文化是中华文明同各种文明交流融汇的结果 ②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中 ③楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说等作品代代相传 ④四大发明是中国古代最具代表性的科学技术成就 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化特点。 ①：敦煌文化体现的是中外文明交流融合，侧重包容性而非时间上的延续，故①不符合题意； ②：爱国主义自古延续至今，体现精神血脉的传承，符合连续性特征，故②符合题意； ③：不同朝代文学形式代代相传，直接体现文化传统的延续性，故③符合题意； ④：四大发明强调科技成就的代表性，未直接体现文明延续过程，故④不符合题意； 故本题选C。 5．（2025·广西·中考真题）端午节是全人类共同的文化遗产。近年来，赛龙舟、吃粽子、挂艾草等端午民俗在海外“圈粉”无数，让各国民众感受到中国传统文化的独特魅力。端午民俗“圈粉”无数（   ） ①有利于坚定我们的文化自信 ②说明中华文化的影响力不断扩大 ③促进了各国不同文化的统一 ④体现我们学习和借鉴了外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚定文化自信、中华文化对世界的影响。 ①：端午民俗在海外受欢迎，有利于增强人们对中华文化的认同感，有利于坚定文化自信，故①符合题意； ②：海外民众喜爱端午民俗，说明中华文化的影响力增强，故②符合题意； ③：文化应交流互鉴而非“统一”，各国文化需保持独特性，故③说法错误； ④：题干强调中华文化对外传播，而非学习外来文化，故④不符合题意； 故本题选A。 6．（2024·广西·中考真题）在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（    ） ①增强我们的文化自信    ②满足人们的物质需求    ③获得美好的情感体验    ④学习和借鉴外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对文化传承和情感体验的认识和理解。 ①③：分析题文，在广西民族博物馆里观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，能让我们感受到民族文化的魅力。结合所学知识可知，参观广西民族博物馆有利于增强我们的文化自信，让我们为拥有丰富灿烂的民族文化而自豪；也有利于获得美好的情感体验，从民族文化中汲取积极向上的力量。故①③符合题意； ②：参观广西民族博物馆主要是满足人们的精神文化需求，而非物质需求。故②错误； ④：题文中主要强调的是对本民族文化的感受，未涉及学习和借鉴外来文化。故④不符合题意； 故本题选 B。 7．（2024·广西·中考真题）“一带一路”十年间，中国与共建“一带一路”国家共同创建了博物馆联盟、艺术节联盟、图书馆联盟等，成员单位达562家：在电影节、图书展、音乐节等活动中，各国文化“好戏”轮番上演。这表明（    ） A．各国文化相互取代 B．中外文明交流不断加强 C．中外文化没有差异 D．各国文明隔阂消失殆尽 【答案】B 【详解】本题考查文明交流互鉴相关知识。 A：每个国家和民族的文化都具有独特性和价值，不会相互取代；故A错误； B：分析题文，材料中中国与共建“一带一路”国家共同创建各种联盟，开展多种文化活动，这表明中外文明交流在不断加强。通过这些交流活动，促进了不同文化之间的相互了解和欣赏；故B符合题意； C：中外文化存在差异，这种差异是由不同的历史、地理、社会等因素造成的。不能说中外文化没有差异，正因为有差异，文化交流才更有意义和价值；故C错误； D：各国文明隔阂不会消失殆尽，虽然文化交流在不断加强，但由于各种原因，隔阂不可能完全消除；故D错误； 故本题选B。 考点3 生活在法治社会 1．（2026·广西·中考真题）初中生小浩和父母外出旅游时，被酒店失灵的旋转门夹伤了腿，紧急就医后确认并无大碍。小浩父母与酒店交涉，酒店承担了所有就医费用，双方以和解方式解决了纠纷。这一维权方式（    ） A．是捍卫公平正义的最后一道防线 B．需由第三方居中调停，促成双方达成协议 C．具有国家强制力，能够维护双方合法权益 D．让当事人可以在自愿互谅的基础上解决纠纷 【答案】D 【详解】A：诉讼（打官司）才是捍卫公平正义的最后一道防线，不是和解，故A错误； B：需要第三方居中调停促成协议的是调解，和解是纠纷双方自行协商解决，不需要第三方居中调停，故B错误； C：只有国家司法机关作出的生效裁决才具有国家强制力，和解是双方自愿达成的纠纷解决方式，不具有国家强制力，故C错误； D：和解的核心特点就是纠纷当事人在自愿互谅的基础上协商解决纠纷，符合题干描述，故D正确。 （2025·广西·中考真题）消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。据此，请完成下面小题。 2．案例中该服装店的行为（   ） A．属于刑事违法行为，应承担刑事责任 B．没有违法，不需要承担任何法律责任 C．属于民事违法行为，应承担民事责任 D．属于一般违法行为，社会危害性严重 3．为了维护自身合法权益，李某可以（   ） ①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据，申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解，要求其退款并赔偿损失 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】2．C 3．B 【详解】2．本题考查违法行为的类型。 A：刑事违法行为需具有严重社会危害性，本案属于商品质量问题，未构成犯罪，故A说法错误； B：服装店销售问题商品导致损害，已违反《消费者权益保护法》，故B说法错误； C：因商品质量问题侵害消费者权益，属于民事违法行为，需承担赔偿等民事责任，故C符合题意； D：一般违法行为社会危害性较轻，而“社会危害性严重”属于刑事违法特征，故D说法错误； 故本题选C。 3．本题考查消费者维权途径。 ①：向市场监管部门投诉是合法维权方式，①说法正确； ②：向网络平台投诉符合平台纠纷解决机制，②说法正确； ③：劳动仲裁适用于劳动争议，本案为消费纠纷，故③说法错误； ④：与商家协商和解是消费者直接维权途径，④说法正确； 故本题选B。 4．（2025·广西·中考真题）漫画《防沉迷》给我们的启示是（   ） A．家长要加强对未成年人的家庭保护 B．青少年孝敬父母应该避免亲子冲突 C．家长应要求未成年人远离网络世界 D．青少年要充分利用短视频扩大视野 【答案】A 【详解】本题考查未成年人保护权益。 A：认真观察漫画可知，漫画中的青少年沉迷网络的行为，体现了部分青少年，缺乏辨别是非能力，辨别意识不强，家长要加强对未成年人的家庭保护，故A符合题意； B：孝敬父母应正确处理亲子冲突，而且亲子冲突与漫画内容无关，故B说法错误； C：要正确处理与网络的关系，不是远离网络，故C说法错误； D：该说法与漫画内容无关，故D不符合题意； 故本题选A。 模拟题精选 1．（2026·广西玉林·一模）道德与法治课堂上，老师讲到“天人合一、道法自然”“治国有常，而利民为本”的传统思想理念，同学们认为，“治国有常，而利民为本”的民本思想，国家发展坚守初心，稳步迈向共同富裕；“天人合一、道法自然”的古老理念，助力实现人与自然和谐共生。这说明（     ） A．依托传统化解全部发展难题 B．优秀传统思想决定现代化发展走向 C．传统文化内涵丰富不必创新 D．优秀传统文化筑牢现代化精神根基 【答案】D 【详解】 A：“化解全部发展难题”说法过于绝对，传统思想可以为化解发展难题提供智慧，故A说法错误； B：“决定”说法过于绝对，优秀传统思想影响现代化发展，故B说法错误； C：“不必创新”说法过于绝对，传统文化根据时代要求进行创造性转化和创新性发展，故C说法错误； D：“传统理念助力共同富裕与人与自然和谐共生”，体现优秀传统文化为现代化建设提供精神滋养和根基，故D说法正确； 2．（2026·广西玉林·一模）学校组织本地农业科技使用调研实践活动，班级以男女混合小组形式，分工开展实地走访、数据汇总、方案研讨等任务。活动期间，有些同学对男女搭档协作相处持有不同想法。下列认识合理的是（     ） A．异性相处是正常现象，应坦诚互助、共同进步 B．心生好感就刻意疏远，杜绝一切异性之间交往 C．异性协作易引发早恋，实践活动需按性别分组 D．心理波动难以调控，异性相处无需约束自身言行 【答案】A 【详解】A：异性交往是学校生活中的正常现象，有助于了解异性的思维方式、情感特征，实现优势互补，应坦诚互助、共同进步，故A说法符合题意； B：异性之间正常交往有益于身心健康发展，“杜绝一切异性之间交往”过于极端，不利于个人成长，故B说法错误； C：男女混合分组有助于发挥各自优势，提高实践效率，不能因担心早恋而否定异性协作，故C说法错误； D：与异性相处时应内心坦荡、言谈得当、举止得体，需要约束自身言行，把握交往分寸，故D说法错误； 3．（2026·广西防城港·模拟预测）2026年5月18日，广西柳州发生5．2级地震，部分房屋受损、居民紧急转移。面对突发灾害，亲历者们采取了不同的情绪调节方式。下列做法中，属于合理调节情绪的是（     ） ①91岁覃美超被困11小时始终镇定，配合救援，被救出后笑着说“吃饭要吃一大碗” ②居民韦先生因房屋受损情绪低落，拒绝交流和心理疏导 ③廖庆湧一家11口地震中斧劈铁门逃生，事后互相安慰、梳理经验，缓解情绪 ④中学生小杨地震后反复回想灾难场景，转发未经核实的地震相关惊悚信息加剧恐慌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：覃美超老人被困时镇定配合，获救后乐观幽默，体现了积极面对灾害，属于合理调节情绪，故①符合题意。 ②：韦先生拒绝交流和心理疏导，封闭自己，不利于走出负面情绪，不属于合理调节情绪，故②不符合题意。 ③：廖庆湧一家互相安慰、梳理经验，通过倾诉和总结缓解情绪，属于合理调节情绪，故③符合题意。 ④：小杨反复回想灾难场景并传播未经核实信息，加剧恐慌且违反网络规则，不属于合理调节情绪，故④不符合题意。 4．（2026·广西柳州·三模）中华优秀传统文化博大精深，蕴含着许多做人做事的道理。下列对古诗文名句的理解，与其蕴含的道理匹配正确的是（    ） 选项 古诗文名句 解读 ① 以人为镜，可以明得失 他人评价是认识自己的一面镜子 ② 工欲善其事，必先利其器 发现并保持对学习的兴趣 ③ 孝弟也者，其为仁之本与 孝亲敬长，弘扬中华民族传统美德 ④ 天行健，君子以自强不息 要尊重他人，学会换位思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“以人为镜，可以明得失”意指通过他人评价来认识自己，解读正确，故①符合题意； ②：“工欲善其事，必先利其器”意指掌握科学的学习方法，而非学习兴趣，解读错误，故②不符合题意； ③：“孝弟也者，其为仁之本与”意指孝亲敬长是仁的根本，解读正确，故③符合题意； ④：“天行健，君子以自强不息”意指自强进取，而非尊重他人，解读错误，故④不符合题意； 5．（2026·广西南宁·三模）14周岁的郑某因多次伙同他人实施盗窃，被公安机关抓获。依据《治安管理处罚法》，公安机关依法对其作出行政拘留5日的处罚。这一案例说明（     ） A．法律是由国家制定或认可的 B．未成年人要增强自我保护意识和能力 C．未成年人违法同样要承担相应法律责任 D．规则要保持固定不变，不必调整和完善 【答案】C 【详解】A：题干侧重展示违法后的处罚结果，未涉及法律产生的方式，故 A 不符合题意； B：材料主旨在于违法必究，并未提及自我保护的具体情境，故 B 不符合题意； C：郑某虽为 14 周岁未成年人，但因盗窃行为受到行政拘留，表明法律面前人人平等，未成年人违法须担责，故 C 符合题意； D：规则需要与时俱进，随着社会变化进行调整和完善，并非固定不变，故 D 说法错误。 6．（2026·广西贺州·三模）近年来，广西多所中学陆续开设青春期心理健康课堂，引导学生正确面对成长中的烦恼。面对青春期矛盾心理，我们应（     ） A．主动调适心态，科学化解烦恼 B．封闭自我内心，拒绝与人交流 C．敢于打破常规，培养批判精神 D．悦纳生理变化，践行自强不息 【答案】A 【详解】A：面对青春期矛盾心理，我们应积极面对，主动调适心态，通过参加集体活动、求助他人等方式科学化解烦恼，故A说法符合题意； B：封闭自我内心，拒绝与人交流会使心理矛盾加剧，不利于身心健康，故B说法错误； C：敢于打破常规，培养批判精神属于思维发展的要求，与调适青春期心理矛盾无直接关联，故C说法不符合题意； D：悦纳生理变化主要针对身体发育带来的变化，题干强调的是心理矛盾，故D说法不符合题意。 7．（2026·广西玉林·二模）下图是小兰同学一天情绪的变化曲线，我们从这个青春期情绪表可以得出结论是（     ） A．每个人的情绪是复杂多变、不可捉摸的 B．我们无法一天保持积极稳定的情绪 C．情绪的变化都是外部行为和事件引发的 D．情绪会影响人的行动，要学会管理情绪 【答案】D 【详解】A：情绪虽然复杂多变，但并非不可捉摸，我们可以感知情绪，也能通过合理方法调节情绪，故A说法错误。 B：我们可以通过科学的情绪调节方法保持积极稳定的情绪，该说法过于绝对，故B说法错误。 C：情绪的产生除了外部行为和事件，还会受生理状况、认知评价等内部因素影响，“都是”的表述过于绝对，故C说法错误。 D：从小兰一天的情绪变化可以看出，青春期情绪具有波动与固执的特点，我们要学会合理管理情绪，故D符合题意。 8．（2026·广西钦州·二模）张某酒后驾驶机动车，被交管部门依据《道路交通安全法》处以暂扣驾驶证6个月、罚款2000元；李某多次醉酒驾车引发重大交通事故致人重伤，被法院依据《刑法》以交通肇事罪判处有期徒刑1年。据此分析，二者违法行为最本质的区别是（     ） A．张某是民事违法行为，李某是行政违法行为 B．张某社会危害性较轻，李某具有严重社会危害性 C．张某没有触犯法律，李某触犯了刑法 D．张某不用承担法律责任，李某要承担刑事责任 【答案】B 【详解】A：张某违反《道路交通安全法》受行政处罚，属于行政违法行为，李某违反《刑法》受刑罚处罚，属于刑事违法行为，故 A 说法错误； B：一般违法行为社会危害性相对较轻，犯罪具有严重社会危害性，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，也是二者最本质的区别，故 B 说法符合题意； C：张某违反了《道路交通安全法》，属于违法行为，故 C 说法错误； D：张某被处以暂扣驾驶证和罚款，需承担行政法律责任，故 D 说法错误； 9．（2026·广西崇左·二模）薇薇考试失利之后喜欢通过玩“拼豆”游戏进行解压，在将小豆子排列成图案的过程中，她感受到负面情绪得以释放，心情变得愉悦。这对我们调节情绪的启示是（     ） ①沉迷手工游戏，可以逃避现实情况     ②转移注意力，可以有效疏导负面情绪 ③学会调节自己的情绪，能消除焦虑     ④合理调节情绪，有助于更好实现目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】 ①：逃避现实是消极态度，沉迷游戏不利于身心健康，故①说法错误； ②：薇薇通过玩拼豆转移注意力，使负面情绪得以释放，故②说法符合题意； ③：情绪可以调节，但“消除”说法过于绝对，故③说法错误； ④：保持积极情绪有助于身心健康和后续发展，即有助于更好实现目标，故④说法符合题意； 10．（2026·广西崇左·三模）2025年6月，全国人大常委会修订通过《治安管理处罚法》,新增校园欺凌、高空抛物、考试作弊等处罚条款，回应了当下社会治理、青少年成长中的现实问题。这说明（     ） ①法律是应生活的需要而制定、调整的 ②生活中的矛盾与问题都必须依靠法律解决 ③法律深深嵌入生活，与我们息息相关 ④法律只规范未成年人的日常行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：全国人大常委会修订法律回应现实问题，说明法律是应生活的需要而制定、调整的，故①符合题意； ②：生活中的矛盾与问题可以通过道德、纪律等多种方式解决，并非都必须依靠法律，说法过于绝对，故②不符合题意； ③：法律新增条款涉及校园欺凌、高空抛物等生活场景，说明法律深深嵌入生活，与我们息息相关，故③符合题意； ④：法律规范全体社会成员的行为，并非只规范未成年人，故④不符合题意。 11．（2026·广西贺州·二模）下列对违法行为的判断正确的是（     ） 序号 案例 违法行为 ① 王某和朋友在电影院起哄打闹，被处以警告处罚 刑事违法行为 ② 李某不按交通标志线行车，被罚款100元 行政违法行为 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人致重伤，被判拘役 刑事违法行为 ④ 陈某因个人恩怨殴打他人，被处以行政拘留 民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：王某在电影院起哄打闹被处以警告，警告属于行政处罚，该行为是行政违法行为，故①说法错误； ②：李某不按交通标志线行车被罚款，罚款属于行政处罚，该行为是行政违法行为，故②说法正确； ③：钱某殴打他人致重伤被判拘役，拘役属于刑罚，该行为是刑事违法行为，故③说法正确； ④：陈某殴打他人被处以行政拘留，行政拘留属于行政处罚，该行为是行政违法行为，故④说法错误； 12．（2026·广西贺州·二模）5月8日是世界微笑日。微笑不仅是一种积极的情绪表达，更能够激发我们内心的动力，帮助我们应对生活中的种种挑战。保持微笑，有利于（     ） ①充满激情，战胜自我 ②传递善意，促进人际交往 ③及时调整，盲目自信 ④克服惰性，战胜一切困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：微笑作为积极情绪能激发动力，帮助我们战胜自我，也能传递善意，促进人际交往，故①②说法正确； ③：“盲目自信”是不合理的心理状态，不利于个人成长，故③说法错误； ④：“战胜一切困难”夸大了微笑的作用，说法过于绝对，故④说法错误； 13．（2026·广西柳州·二模）2025年山东春晚深挖传统文化富矿，让优秀文化生动表达。孙子兵法题材“科技＋杂技”作品《风林火山》，融合AI科技包装，展现《孙子兵法》中“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山”的行军魅力，引发了观众对中华文明的共情。这说明（     ） A．我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感 B．只有美好的情感体验对我们的成长有意义 C．我们必须要消除一切负面的情感体验，享受人生 D．我们在生活中只需要美好的情感体验就够了 【答案】A 【详解】A：题干中《风林火山》节目引发观众对中华文明的共情，表明我们可以通过欣赏优秀文化节目获得美好情感，故A符合题意。 B：负面情感体验也能丰富人生阅历，促进精神成长，“只有”美好的情感有意义说法过于绝对，故B说法错误。 C：负面情感是生活中难以避免的一部分，且具有积极意义，“消除一切”负面情感的说法过于绝对，故C说法错误。 D：生活中需要丰富多样的情感体验，仅追求美好情感不符合实际，“只需要⋯⋯就够了”说法错误，故D说法错误。 二、材料题 14．（2026·广西贵港·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  湖北襄阳保康县尧治河村曾因磷矿开采伤痕累累，如今却成了全国践行“绿水青山就是金山银山”的闪亮地标。关停矿区、覆土植绿，累计投入超2.8亿元进行治理，使曾经矿渣遍地、水土流失的荒山秃岭重焕生机，森林覆盖率从最低的60%多跃升至惊人的96%，成为涵养水源、调节气候的坚实屏障。在村党委的带领下，当地陆续办起20多家企业，村民参股分红，红利共享；弱势群体则加入集帮扶、福利、服务为一体的“三福”公司，以己所能，站着赚钱，共富路上一个也没有落下。 (1)尧治河村的上述实践体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念? 材料二  为了弘扬中华优秀传统文化，学校开展了典籍诵读活动。针对本次典籍诵读活动，小帆发表了自己的看法：虽然典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，没有任何作用，应该摒弃。 (2)请你结合所学知识，对小帆的观点进行辨析。 【答案】(1)①道法自然、天人合一；②惠民利民、安民富民。 (2)小帆的观点是错误的。①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量；不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；②要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；要用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 【详解】（1）从设问可知考查中华优秀传统文化思想理念的知识，需要结合材料进行关键词提炼。 尧治河村关停矿区、覆土植绿，森林覆盖率从60％多跃升至96%，可知道法自然、天人合一的思想理念； 尧治河村陆续办起20多家企业，村民参股分红，红利共享，弱势群体则加入集帮扶、福利、服务为一体的"三福"公司，可知惠民利民、安民富民的思想理念。 （2）小帆的观点错误。中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族的发展提供了精神动力，我们要要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德，坚定文化自信。 15．（2026·广西玉林·二模）【青春变化】 为帮助同学们了解青春期变化，珍惜青春时光。某校七年级（1）班特别策划了一场以“培育心灵之花，化解青春困惑”为主题的班会，请你一起参与。同学在课堂上就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 (1)请你围绕班会主题，参与正方或反方的辩论，请把双方的论据陈述出来。 ①正方论据：____ ②反方论据：____ (2)如果你是主持人，针对正反两方的发言，做好总结发言，以此引发同学们对青春的思考，请写出你的发言内容。 【答案】(1) 正方论据：可从心理发展水平、生理发育程度、情绪调控能力、法律规定年龄、社会经济独立等方面列举观点，至少2个方面。 反方论据：可从身体外形长大、自我意识觉醒、独立能力变强、自我标准定位等方面列举观点。至少2个方面。 (2)①青春期是人生的重要阶段，但从身心发育、独立能力、法定年龄、经济能力等方面看，还没有达到成人的标准。 ②我们应该为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备，练就一身本领，将来更好地为民造福、为国争光。 【详解】（1）从设问可知考查青春期的认识，需要结合材料进行关键词提炼； 正方：我们还是孩子，各方面还不够成熟，可知未满十八周岁、没有独立的经济能力、身心尚不成熟等； 反方：我们不是孩子，各方面已经成熟，可知生理和心理逐渐走向成熟；独立意识增强等。 （2）本题要求学生结合正方双方的发言，表明对青春的思考，属于开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 七年级下册 3年真题1年模拟 考点1 珍惜青春时光 1．【答案】B 2．【答案】(1)①同学甲具备了自信的心理品质。 ②同学乙具备了乐观开朗的心理品质。 ③同学丙具备了善于反思和调整的心理品质。 (2)①运用了情绪管理的方法。他认识到焦虑情绪对学习的不利影响，通过各种方式放松自己，缓解焦虑，调节不良情绪，做情绪的做人。 ②掌握了科学的学习方法。了解到过度学习会降低效率，合理安排学习和休息时间，制定合理的学习计划，避免学习任务的堆积和混乱；运用多种学习方式，提高对知识的理解和掌握程度。 考点2 传承中华优秀传统文化 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】D 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】B 考点3 生活在法治社会 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】A 模拟题精选 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】D 8．【答案】B 9．【答案】C 10．【答案】A 11．【答案】C 12．【答案】A 13．【答案】A 14．【答案】(1)①道法自然、天人合一；②惠民利民、安民富民。 (2)小帆的观点是错误的。①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量；不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；②要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；要用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 15．【答案】(1) 正方论据：可从心理发展水平、生理发育程度、情绪调控能力、法律规定年龄、社会经济独立等方面列举观点，至少2个方面。 反方论据：可从身体外形长大、自我意识觉醒、独立能力变强、自我标准定位等方面列举观点。至少2个方面。 (2)①青春期是人生的重要阶段，但从身心发育、独立能力、法定年龄、经济能力等方面看，还没有达到成人的标准。 ②我们应该为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备，练就一身本领，将来更好地为民造福、为国争光。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 七年级下册 3年真题1年模拟 考点分类 广西考情 命题规律 考点01 珍惜青春时光 2026（3）、2024（16） 情境设置：以学生日常生活中的情绪困扰（情绪不佳时的应对方式）、学习焦虑等真实情境为载体，贴近青少年身心发展实际。 考查重点：情绪管理方法（转移注意、合理宣泄、放松训练）、自信与乐观心理品质、善于反思和调整；区分合理与不合理的情绪调节方式，警惕“宣泄情绪”与“损害公物”的边界。 命题趋势：选择题侧重对情绪调节方式的辨别与判断，常以图示形式呈现；非选择题（如“畅谈心品质 探讨心方法”）多考查综合运用能力，要求从对话中提炼心理品质并推测走出困境的方法。 考点02 传承中华优秀传统文化 2026（6）、2026（7）、2026（8）、2025（4）、2025（5）、2024（2）、2024（14） 情境设置：以春节戏曲晚会、民族技艺传承、端午民俗海外传播、博物馆参观、一带一路文化交流等多元文化场景为载体，兼顾国家视野与地方特色（壮锦、壮族织锦）。 考查重点：文化自信、中华文化影响力、文明交流互鉴、中华文化特点（连续性、包容性）、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；区分“文化交流”与“文化统一”、“文化创新”与“因循守旧”。 命题趋势：每年必考、考频最高。选择题集中在文化自信和文明交流互鉴两大主线；非选择题常以具体文化现象（如壮锦传承困境）为情境，考查解决问题的能力，设问注重实践性与开放性。 考点03 生活在法治社会 2026（9）、2025（8）、2025（9）、2025（10） 情境设置：以消费维权（问题内衣）、旅游纠纷（旋转门夹伤）、未成年人网络沉迷（漫画）等生活化法律场景为载体，贴近学生真实生活体验。 考查重点：违法行为的分类（民事违法行为）、维权途径（和解、投诉、诉讼）、家庭保护、和解与调解的区别；区分民事违法与刑事违法、和解与调解、劳动仲裁与消费纠纷。 命题趋势：考频逐年上升（2025年3题、2026年1题）。选择题侧重对违法分类、维权方式的判断；漫画题考查读图能力和对家庭保护的理解。非选可能结合具体案例考查维权途径的综合运用。 考点1 珍惜青春时光 1．（2026·广西·中考真题）生活中难免会有情绪不佳的时候。下列图示中，调节情绪的方式合理的是（    ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·广西·中考真题）【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 (1)从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质? (2)运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 考点2 传承中华优秀传统文化 1．（2026·广西·中考真题）2026年中央广播电视总台春节戏曲晚会汇聚了京剧、桂剧、越南人偶扇子舞、马来西亚扎宾舞等艺术形式，以本土本色对话异域风华，以艺术之桥联通中外民心。这体现了（    ） ①世界文化因相互交流而多姿多彩 ②中华戏曲文化在因循守旧中延续 ③“各美其美，美美与共”的和合智慧 ④艺术同台是促进民心相通的先决条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2026·广西·中考真题）林占熺推广菌草技术助力农民致富，刘玲琍坚守特教岗位帮扶孤残儿童……新时代中国共产党人树立和践行的为民造福的正确政绩观，是中华优秀传统文化中民本思想的当代表达。由此可知（    ） A．为民造福的正确政绩观源自于中华优秀传统文化 B．民本思想从古至今都蕴含着中国特色社会主义文化 C．中国传统思想为破解当代民生难题提供了具体方法 D．满足人们一切需求是衡量中国共产党人政绩的标尺 3．（2026·广西·中考真题）壮族织锦技艺是国家级非物质文化遗产，承载着深厚的民族文化内涵。同学们对当前壮锦发展面临的问题展开交流： 解决上述问题的正确做法是（    ） ①要求壮族人民都学习壮族织锦技艺 ②改变壮锦传统纹样以迎合当代审美 ③通过博览会、短视频等方式宣传壮锦文化 ④通过开设壮族织锦技艺培训班培养传承人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2025·广西·中考真题）中华文明历尽沧桑而薪火相传，是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性。下列选项能突出体现这一特性的有（   ） ①敦煌文化是中华文明同各种文明交流融汇的结果 ②爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中 ③楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说等作品代代相传 ④四大发明是中国古代最具代表性的科学技术成就 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·广西·中考真题）端午节是全人类共同的文化遗产。近年来，赛龙舟、吃粽子、挂艾草等端午民俗在海外“圈粉”无数，让各国民众感受到中国传统文化的独特魅力。端午民俗“圈粉”无数（   ） ①有利于坚定我们的文化自信 ②说明中华文化的影响力不断扩大 ③促进了各国不同文化的统一 ④体现我们学习和借鉴了外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·广西·中考真题）在广西民族博物馆里，通过观看壮族织锦、绣球技艺传承人现场展示制作工序，我们感受到民族文化的魅力，对技艺传承人的敬佩之情油然而生。由此可见，参观广西民族博物馆有利于（    ） ①增强我们的文化自信    ②满足人们的物质需求    ③获得美好的情感体验    ④学习和借鉴外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2024·广西·中考真题）“一带一路”十年间，中国与共建“一带一路”国家共同创建了博物馆联盟、艺术节联盟、图书馆联盟等，成员单位达562家：在电影节、图书展、音乐节等活动中，各国文化“好戏”轮番上演。这表明（    ） A．各国文化相互取代 B．中外文明交流不断加强 C．中外文化没有差异 D．各国文明隔阂消失殆尽 考点3 生活在法治社会 1．（2026·广西·中考真题）初中生小浩和父母外出旅游时，被酒店失灵的旋转门夹伤了腿，紧急就医后确认并无大碍。小浩父母与酒店交涉，酒店承担了所有就医费用，双方以和解方式解决了纠纷。这一维权方式（    ） A．是捍卫公平正义的最后一道防线 B．需由第三方居中调停，促成双方达成协议 C．具有国家强制力，能够维护双方合法权益 D．让当事人可以在自愿互谅的基础上解决纠纷 （2025·广西·中考真题）消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。据此，请完成下面小题。 2．案例中该服装店的行为（   ） A．属于刑事违法行为，应承担刑事责任 B．没有违法，不需要承担任何法律责任 C．属于民事违法行为，应承担民事责任 D．属于一般违法行为，社会危害性严重 3．为了维护自身合法权益，李某可以（   ） ①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据，申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解，要求其退款并赔偿损失 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（2025·广西·中考真题）漫画《防沉迷》给我们的启示是（   ） A．家长要加强对未成年人的家庭保护 B．青少年孝敬父母应该避免亲子冲突 C．家长应要求未成年人远离网络世界 D．青少年要充分利用短视频扩大视野 模拟题精选 1．（2026·广西玉林·一模）道德与法治课堂上，老师讲到“天人合一、道法自然”“治国有常，而利民为本”的传统思想理念，同学们认为，“治国有常，而利民为本”的民本思想，国家发展坚守初心，稳步迈向共同富裕；“天人合一、道法自然”的古老理念，助力实现人与自然和谐共生。这说明（     ） A．依托传统化解全部发展难题 B．优秀传统思想决定现代化发展走向 C．传统文化内涵丰富不必创新 D．优秀传统文化筑牢现代化精神根基 2．（2026·广西玉林·一模）学校组织本地农业科技使用调研实践活动，班级以男女混合小组形式，分工开展实地走访、数据汇总、方案研讨等任务。活动期间，有些同学对男女搭档协作相处持有不同想法。下列认识合理的是（     ） A．异性相处是正常现象，应坦诚互助、共同进步 B．心生好感就刻意疏远，杜绝一切异性之间交往 C．异性协作易引发早恋，实践活动需按性别分组 D．心理波动难以调控，异性相处无需约束自身言行 3．（2026·广西防城港·模拟预测）2026年5月18日，广西柳州发生5．2级地震，部分房屋受损、居民紧急转移。面对突发灾害，亲历者们采取了不同的情绪调节方式。下列做法中，属于合理调节情绪的是（     ） ①91岁覃美超被困11小时始终镇定，配合救援，被救出后笑着说“吃饭要吃一大碗” ②居民韦先生因房屋受损情绪低落，拒绝交流和心理疏导 ③廖庆湧一家11口地震中斧劈铁门逃生，事后互相安慰、梳理经验，缓解情绪 ④中学生小杨地震后反复回想灾难场景，转发未经核实的地震相关惊悚信息加剧恐慌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·广西柳州·三模）中华优秀传统文化博大精深，蕴含着许多做人做事的道理。下列对古诗文名句的理解，与其蕴含的道理匹配正确的是（    ） 选项 古诗文名句 解读 ① 以人为镜，可以明得失 他人评价是认识自己的一面镜子 ② 工欲善其事，必先利其器 发现并保持对学习的兴趣 ③ 孝弟也者，其为仁之本与 孝亲敬长，弘扬中华民族传统美德 ④ 天行健，君子以自强不息 要尊重他人，学会换位思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·广西南宁·三模）14周岁的郑某因多次伙同他人实施盗窃，被公安机关抓获。依据《治安管理处罚法》，公安机关依法对其作出行政拘留5日的处罚。这一案例说明（     ） A．法律是由国家制定或认可的 B．未成年人要增强自我保护意识和能力 C．未成年人违法同样要承担相应法律责任 D．规则要保持固定不变，不必调整和完善 6．（2026·广西贺州·三模）近年来，广西多所中学陆续开设青春期心理健康课堂，引导学生正确面对成长中的烦恼。面对青春期矛盾心理，我们应（     ） A．主动调适心态，科学化解烦恼 B．封闭自我内心，拒绝与人交流 C．敢于打破常规，培养批判精神 D．悦纳生理变化，践行自强不息 7．（2026·广西玉林·二模）下图是小兰同学一天情绪的变化曲线，我们从这个青春期情绪表可以得出结论是（     ） A．每个人的情绪是复杂多变、不可捉摸的 B．我们无法一天保持积极稳定的情绪 C．情绪的变化都是外部行为和事件引发的 D．情绪会影响人的行动，要学会管理情绪 8．（2026·广西钦州·二模）张某酒后驾驶机动车，被交管部门依据《道路交通安全法》处以暂扣驾驶证6个月、罚款2000元；李某多次醉酒驾车引发重大交通事故致人重伤，被法院依据《刑法》以交通肇事罪判处有期徒刑1年。据此分析，二者违法行为最本质的区别是（     ） A．张某是民事违法行为，李某是行政违法行为 B．张某社会危害性较轻，李某具有严重社会危害性 C．张某没有触犯法律，李某触犯了刑法 D．张某不用承担法律责任，李某要承担刑事责任 9．（2026·广西崇左·二模）薇薇考试失利之后喜欢通过玩“拼豆”游戏进行解压，在将小豆子排列成图案的过程中，她感受到负面情绪得以释放，心情变得愉悦。这对我们调节情绪的启示是（     ） ①沉迷手工游戏，可以逃避现实情况     ②转移注意力，可以有效疏导负面情绪 ③学会调节自己的情绪，能消除焦虑     ④合理调节情绪，有助于更好实现目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·广西崇左·三模）2025年6月，全国人大常委会修订通过《治安管理处罚法》,新增校园欺凌、高空抛物、考试作弊等处罚条款，回应了当下社会治理、青少年成长中的现实问题。这说明（     ） ①法律是应生活的需要而制定、调整的 ②生活中的矛盾与问题都必须依靠法律解决 ③法律深深嵌入生活，与我们息息相关 ④法律只规范未成年人的日常行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2026·广西贺州·二模）下列对违法行为的判断正确的是（     ） 序号 案例 违法行为 ① 王某和朋友在电影院起哄打闹，被处以警告处罚 刑事违法行为 ② 李某不按交通标志线行车，被罚款100元 行政违法行为 ③ 钱某因债务纠纷殴打他人致重伤，被判拘役 刑事违法行为 ④ 陈某因个人恩怨殴打他人，被处以行政拘留 民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2026·广西贺州·二模）5月8日是世界微笑日。微笑不仅是一种积极的情绪表达，更能够激发我们内心的动力，帮助我们应对生活中的种种挑战。保持微笑，有利于（     ） ①充满激情，战胜自我 ②传递善意，促进人际交往 ③及时调整，盲目自信 ④克服惰性，战胜一切困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2026·广西柳州·二模）2025年山东春晚深挖传统文化富矿，让优秀文化生动表达。孙子兵法题材“科技＋杂技”作品《风林火山》，融合AI科技包装，展现《孙子兵法》中“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山”的行军魅力，引发了观众对中华文明的共情。这说明（     ） A．我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感 B．只有美好的情感体验对我们的成长有意义 C．我们必须要消除一切负面的情感体验，享受人生 D．我们在生活中只需要美好的情感体验就够了 二、材料题 14．（2026·广西贵港·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  湖北襄阳保康县尧治河村曾因磷矿开采伤痕累累，如今却成了全国践行“绿水青山就是金山银山”的闪亮地标。关停矿区、覆土植绿，累计投入超2.8亿元进行治理，使曾经矿渣遍地、水土流失的荒山秃岭重焕生机，森林覆盖率从最低的60%多跃升至惊人的96%，成为涵养水源、调节气候的坚实屏障。在村党委的带领下，当地陆续办起20多家企业，村民参股分红，红利共享；弱势群体则加入集帮扶、福利、服务为一体的“三福”公司，以己所能，站着赚钱，共富路上一个也没有落下。 (1)尧治河村的上述实践体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念? 材料二  为了弘扬中华优秀传统文化，学校开展了典籍诵读活动。针对本次典籍诵读活动，小帆发表了自己的看法：虽然典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，没有任何作用，应该摒弃。 (2)请你结合所学知识，对小帆的观点进行辨析。 15．（2026·广西玉林·二模）【青春变化】 为帮助同学们了解青春期变化，珍惜青春时光。某校七年级（1）班特别策划了一场以“培育心灵之花，化解青春困惑”为主题的班会，请你一起参与。同学在课堂上就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 (1)请你围绕班会主题，参与正方或反方的辩论，请把双方的论据陈述出来。 ①正方论据：____ ②反方论据：____ (2)如果你是主持人，针对正反两方的发言，做好总结发言，以此引发同学们对青春的思考，请写出你的发言内容。 / 学科网（北京）股份有限公司 $