精品解析：四川省泸州市龙马潭区五校联考2026-2027学年八年级上学期开学历史试题

2026年秋期龙马潭区五校联考八年级暑假自主学习情况调研 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共50分） 1. 下列对联中，描写唐玄宗的是（ ） A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，追求享乐误王国 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治 2. 大运河申遗提案中说：大运河是研究中国古代政治、经济、文化、社会等方面绝好的实物资料。开凿大运河的时期是（ ） A. 隋朝时期 B. 唐朝时期 C. 五代十国时期 D. 北宋时期 3. 唐太宗说：“以古为镜，可以知兴替”；宋神宗赐名《资治通鉴》，意为“鉴于往事，有资于治道”。二者旨在（ ） A. 借鉴历史经验教训 B. 突出历史人物作用 C. 重视历史事件联系 D. 强调封建伦理道德 4. 唐朝是当时世界上最强盛的国家之一，其都城长安是国际性大都市。下列能体现长安商业繁荣的场所是（ ） A. 宫城 B. 皇城 C. 坊 D. 市 5. “载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此开始。”开创“殿前试人”的皇帝是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 宋太祖 6. 唐朝社会充满活力，当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这些现象反映了当时（ ） A. 经济发展迅速 B. 商业十分繁荣 C. 社会风气开放. D. 文艺成就辉煌 7. 阅读如图中国古代历史朝代时间轴，关于②时期阶段特征表述正确的是（ ） A. 民族关系的发展与社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 8. 以下图片共同反映了中国古代（ ） ①曲辕犁 ②《耕获图》 ③秧马 A. 农业的发展 B. 手工业兴盛 C. 商业的繁荣 D. 政治的清明 9. 下列唐朝发明的农业生产工具中，属于灌溉工具的是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 耧车 D. 翻车 10. 一位初中历史老师在复习教学时展示了下面这张PPT。据此归纳这一历史时期的阶段特征是（ ） 隋朝的统一与灭亡 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛唐气象 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡 A. 繁荣与开放的时代 B. 政权分立与民族交融 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 11. 唐太宗时正式确立了“十部乐”作为宫廷礼仪的重要组成部分，标志着中国古代宫廷乐舞的成熟。下表是部分乐部名称和起源地。根据表格信息可知唐朝文化的显著特征是（ ） 乐部名称 燕乐 西凉乐 龟兹乐 安国乐 天竺乐 高丽乐 起源地 中原 甘肃 新疆 乌兹别克 印度 朝鲜半岛 A. 独具特色 B. 总结升华 C. 历史悠久 D. 兼容并包 12. 复旦大学钱文忠在讲授唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”这位伟大僧人是（ ） A. 张骞 B. 阿倍仲麻吕 C. 玄奘 D. 鉴真 13. 能正确反映北宋与北方民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 14. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。据此可知，北宋时期（ ） 官职类型 来自文职 来自武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A. 崇文抑武 B. 分化事权 C. 完善科举制度 D. 强化中央集权 15. 历史课上，老师设计了“如果皇帝也有微信”的情境，以下群聊内容与史实相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 16. 2025年12月31日—2026年1月3日，微短剧《公元1023交子秘笈》在成都温江“村糖会”做全国首站宣发活动，剧情围绕世界首张纸币“交子”展开。“交子”诞生于（ ） A. 北宋东京 B. 北宋四川地区 C. 南宋临安 D. 元大都 17. 宋朝时，中国经济重心南移最终完成。下列能证明这一结论的史实是（ ） A. 出现了“苏湖熟，天下足”的谚语 B. 北方人口大量南迁 C. 南方战乱较少 D. 指南针应用于航海 18. 宋元时期海外贸易繁荣，当时外国商人要把货物卖到泉州，为他办理商品关税的机构是（ ） A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 军机处 19. 司马光主持编写的《资治通鉴》是我国古代著名的史学巨著，宋神宗赐书名，寓意“鉴于往事，有资于治道”。下列有关《资治通鉴》的表述，正确的是（ ） A. 是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝的历史 B. 是一部编年体通史，记载了从战国到五代共1300多年的历史 C. 由司马迁编写，主要记录秦汉时期的政治兴衰 D. 是我国第一部断代史，专记唐朝历史 20. 明朝国力雄厚，积极发展对外友好往来。观察郑和下西洋路线图可知，下列表述正确的是（ ） A. 船队航行全程都在印度洋海域范围内 B. 航行目的是拓展海外贸易、增加国家财政收入 C. 增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 D. 航行范围局限于东亚和东南亚一带 21. 公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，掀起了中国历史上第一次农民大起义。这个年代用世纪纪年法表示是（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 22. 17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域，康熙帝先后两次组织雅克萨自卫反击战。1689年中俄双方经过平等协商签订了《尼布楚条约》。下列对该条约的解读，准确无误的一项是（ ） A. 条约仅以军事约定形式暂时停战，未对领土归属作出界定 B. 条约从法律上明确了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区是中国固有领土 C. 条约签订后，中俄两国彻底解决了全部边界争端 D. 该条约是清政府在战败后被迫签订的不平等条约 23. 明代科学家宋应星的著作《天工开物》所引用书目统计表（节选）。据此可知，《天工开物》（ ） 书名 被引用篇名 书名 被引用篇名 《诗经》 秦风、大雅、周颂 《史记》 孝武本纪、平准书 《论语》 乡党 《后汉书》 吴祐传、孟尝传 《孟子》 告子下 《本草纲目》 卷八，九，十，十一，…… A. 对古代农业进行了总结 B. 包含各个领域的内容 C. 汲取了中华文明的精华 D. 在世界范围广泛传播 24. 从唱和吟诵，对仗工整的唐朝诗歌，句子有长有短受市民欢迎的宋词，到脍炙人口的明清小说，中国古代文学发展的趋势是（ ） A. 复杂化 B. 通俗化 C. 贵族化 D. 单一化 25. 学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代。历史上，朱元璋于1368年建立明朝，时间上应该表述为（ ） A. 公元13世纪60年代 B. 公元13世纪70年代 C. 公元14世纪60年代 D. 公元14世纪70年代 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料题（共3道题，共50分） 26. “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读材料回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 （1）诗中所描绘的经济繁荣局面在历史上被称为？ 【民族交融——和气】 材料二 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》 （2）材料二的诗句反映了汉族和少数民族之间友好交往，相互学习，相互影响。请写出唐朝实行的民族政策？结合所学知识，举出一例说明该政策。 【对外开放——大气】 材料三 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 （3）结合材料三及所学，说说唐朝“中外交流盛况空前”原因，并任举一例说明这一盛况。 【文艺多彩——才气】 材料四 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。 （4）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，请分别写出谁被誉为“诗仙”和“诗圣”。 27. 隋唐时期经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请阅读材料探究以下问题。 【伟大工程】 材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。” 【技术创新】 材料二：如下图所示 【制度创新】 材料三：张九龄常自称为“岭海孤贱”，即偏远地区的寒微之人，25岁得中进士，56岁进京拜相，成为天下士子仿效的对象……从宰相到地方官员，众多的“寒士”以文学进用，他们不仅支持着庞大的国家机器的运转，同时也造就了一个新阶层。这个新阶层不讲求出身，而是以“文治”考量个人的才干，同时以儒家的经世理想作为共同的精神纽带。 请回答： （1）根据材料一图示，写出上图河流的南北两至点和中心：A、B、C分别是哪里？ （2）根据材料一和所学知识，分析大运河开通有什么作用？ （3）唐朝时农业生产工具有很大改进，根据材料二写出两种工具的名称。 （4）根据材料三，说说张九龄能入朝为官至拜相得益于什么制度？说说“新阶层”的特点。 28. “交通天下”是我国古代先民的理想与情怀。阅读材料，完成下列探究。 【交通南北】 材料一 【交通工具】 材料二 【交通内外】 材料三 【交通理念】 材料四 明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 据统计，我国目前现有农作物中，至少有二三百种是来自国外……明清时期，美洲作物及粮食作物所占比重相对加大……概括而言，中国与世界各地区之间的农作物传播持续了4000余年。 ——摘编自崔思明《明清时期丝绸之路上的中国与世界》 顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易……1757年，清廷下令关闭其他港口，廷将该使团视为英国的一次朝贡，双方发生激烈的礼仪之争。 ——摘编自统编版《初中历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学，从历史与地理的角度分析两条大运河开通的条件。 （2）史料分为文献史料、实物史料、图像史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，材料二中史料分别属于哪种类型？史料中的交通工具主要有哪些？ （3）根据材料三并结合所学，指出辽宋夏金元时期中外交通路线有哪些？并分析这一时期交通发展的影响。 （4）根据材料四并结合所学，指出明清时期对外政策的变化。说明国家政策对中外文明交流互鉴的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期龙马潭区五校联考八年级暑假自主学习情况调研 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共50分） 1. 下列对联中，描写唐玄宗的是（ ） A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，追求享乐误王国 D. 陈桥兵变成君主，限制武功向文治 【答案】C 【解析】 【详解】据题干对联内容和所学知识可知，调整政策呈开元指唐玄宗在位前期推行改革，如整顿吏治、发展经济，开创“开元盛世”，追求享乐误王国​​指后期宠信杨贵妃，怠于政事，引发安史之乱，导致唐朝由盛转衰，此对联精准概括了唐玄宗的统治历程，C项正确；“贞观之治”是唐太宗李世民的治世，与唐玄宗无关，排除A项；“武周”指武则天的周朝，“无字碑”为其陵墓标志，排除B项；“陈桥兵变”是赵匡胤建立宋朝的事件，排除D项。故选C项。 2. 大运河申遗提案中说：大运河是研究中国古代政治、经济、文化、社会等方面绝好的实物资料。开凿大运河的时期是（ ） A. 隋朝时期 B. 唐朝时期 C. 五代十国时期 D. 北宋时期 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“开凿大运河的时期”和所学知识可知，隋朝时期，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，A项正确；唐朝时期主要是对大运河进行维护、疏浚和利用等，并非开凿时期，排除B项；五代十国时期处于唐朝灭亡之后的分裂动荡阶段，大运河在这之前就已经存在，不是开凿时期，排除C项；北宋时期也不是大运河的开凿时期，北宋主要是依靠大运河进行物资运输等活动，排除D项。故选A项。 3. 唐太宗说：“以古为镜，可以知兴替”；宋神宗赐名《资治通鉴》，意为“鉴于往事，有资于治道”。二者旨在（ ） A. 借鉴历史经验教训 B. 突出历史人物作用 C. 重视历史事件联系 D. 强调封建伦理道德 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗强调以古为镜知晓朝代兴衰规律，《资治通鉴》意在借鉴往事来治理国家，核心目的就是吸取历史经验教训，正确。 B.题干两句话核心是借鉴整体朝代兴衰的历史教训来治理国家，并不是专门突出历史人物本身的作用，错误。 C.二者并非旨在研究历史事件之间的内在联系，而是以史鉴今、服务于治国，错误。 D.两句话重点强调通过借鉴历史，服务于治国理政，并非宣扬伦理道德，错误。 4. 唐朝是当时世界上最强盛的国家之一，其都城长安是国际性大都市。下列能体现长安商业繁荣的场所是（ ） A. 宫城 B. 皇城 C. 坊 D. 市 【答案】D 【解析】 【详解】A.宫城是皇帝居住和处理朝政的区域，属于政治中心，不具备商业交易的功能，错误。 B.皇城是中央官署所在地，是行政办公区域，也不能承担商业活动的功能，错误。 C.坊是长安城中的居民区，实行严格的坊市分离制度，坊内不允许进行商业交易活动，错误。 D.唐朝长安城中设有东市、西市，是专门的商业交易场所，这里店铺林立，商品种类繁多，能直接体现长安的商业繁荣，正确。 5. “载初元年二月，策问贡人于洛城殿，数日方了。殿前试人自此开始。”开创“殿前试人”的皇帝是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 宋太祖 【答案】C 【解析】 【详解】结合材料信息可知，载初元年二月，武则天在洛城殿亲自策问贡士，持续数日，殿试制度由此开始，根据所学知识，载初元年（690年）是武则天称帝后的年号，她首创殿试制度，亲自考核考生，强化对科举的控制，C项正确；隋炀帝创立进士科，但未设殿试，排除A项；唐太宗虽重视科举，但未开创殿试，排除B项；宋太祖完善科举，但殿试始于武则天，排除D项。故选C项。 6. 唐朝社会充满活力，当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这些现象反映了当时（ ） A. 经济发展迅速 B. 商业十分繁荣 C. 社会风气开放. D. 文艺成就辉煌 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干描述的是唐朝开放的社会风气，并未涉及经济发展的相关内容，错误。 B.题干描述的是唐朝开放的社会风气，并未涉及商业贸易的相关内容，错误。 C.题干描述唐朝妇女可接受文学音乐教育、公开参与骑马、打球等多种活动，说明唐代对妇女的活动约束较少，社会风气包容开放，正确。 D.题干仅提及妇女接受文艺相关教育，并未体现文艺领域取得的突出成就，错误。 7. 阅读如图中国古代历史朝代时间轴，关于②时期阶段特征表述正确的是（ ） A. 民族关系的发展与社会变化 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据时间轴并结合所学知识，时间轴中②对应的时间范围是581年—907年，根据所学知识，581年隋朝建立，907年唐朝灭亡，因此②时期为隋唐时期。隋唐时期国家统一、经济繁荣、文化昌盛，对外交流频繁，是“繁荣与开放的时代”，B项正确；“民族关系的发展与社会变化”是辽宋夏金元时期的特征，排除A项；“统一多民族国家建立与巩固”是秦汉时期，也就是①阶段的特征，排除C项；“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征，排除D项。故选B项。 8. 以下图片共同反映了中国古代（ ） ①曲辕犁 ②《耕获图》 ③秧马 A. 农业的发展 B. 手工业兴盛 C. 商业的繁荣 D. 政治的清明 【答案】A 【解析】 【详解】A.曲辕犁是唐代改进的农耕生产工具，《耕获图》描绘了中国古代农业耕种收获的生产场景，秧马是宋代用于水稻拔秧的农具，三者都与中国古代农业生产直接相关，共同反映了中国古代农业的发展，正确。 B.题干中的三个事物都和手工业领域发展无关，无法反映手工业兴盛，错误。 C.题干中的内容都围绕农业生产展开，没有体现商业发展相关内容，无法反映商业的繁荣，错误。 D.题干仅展示了和古代农业相关的生产工具与生产场景，没有体现出政治层面的治理情况，无法反映政治的清明，错误。 9. 下列唐朝发明的农业生产工具中，属于灌溉工具的是（ ） A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 耧车 D. 翻车 【答案】B 【解析】 【详解】A.曲辕犁是唐朝发明的耕作工具，用于翻耕土地、破碎土块，属于耕地工具而非灌溉工具。此项不符合题干“灌溉工具”的要求，错误。 B.筒车是一种以水流为动力的灌溉工具，利用水流冲击水轮转动，通过竹筒将水从低处提升到高处，引入农田灌溉。筒车在唐朝时期发明并推广，正确。 C.耧车是西汉时期发明的播种工具，用于将种子均匀播入土壤，属于播种工具而非灌溉工具，错误。 D.翻车（龙骨水车）是三国时期发明的灌溉工具，可用于提水灌溉。但翻车发明于三国时期（曹魏），并非唐朝。题干限定为“唐朝发明的农业生产工具”，错误。 10. 一位初中历史老师在复习教学时展示了下面这张PPT。据此归纳这一历史时期的阶段特征是（ ） 隋朝的统一与灭亡 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛唐气象 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡 A. 繁荣与开放的时代 B. 政权分立与民族交融 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料所列内容属于隋唐时期的史实，“贞观之治”“开元盛世”体现了盛唐时期的繁荣；“唐朝的中外文化交流”体现了开放，因此，隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的时代，正确。 B.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的阶段特征，这一时期多个政权并立、战乱不断，同时各民族之间相互交流、交融，和隋唐时期的大一统局面不符，错误。 C.“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的阶段特征，目录中史实未突出民族问题的复杂发展，更多体现的是统一王朝的繁荣与开放，与材料不符，错误。 D.“统一多民族国家的巩固与发展”是明清时期的阶段特征，强调对边疆的巩固和中央集权的强化，与材料史实不符，错误。 11. 唐太宗时正式确立了“十部乐”作为宫廷礼仪的重要组成部分，标志着中国古代宫廷乐舞的成熟。下表是部分乐部名称和起源地。根据表格信息可知唐朝文化的显著特征是（ ） 乐部名称 燕乐 西凉乐 龟兹乐 安国乐 天竺乐 高丽乐 起源地 中原 甘肃 新疆 乌兹别克 印度 朝鲜半岛 A. 独具特色 B. 总结升华 C. 历史悠久 D. 兼容并包 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，“十部乐”包含中原（燕乐）、甘肃（西凉乐）、新疆（龟兹乐）、乌兹别克（安国乐）、印度（天竺乐）、朝鲜半岛（高丽乐）等不同地域的乐舞，说明唐朝广泛吸收、融合了多民族和外来文化，体现“兼容并包”的特征，D项正确；“独具特色”强调独有性，与多元融合矛盾，排除A项；“总结升华”是指在总结的基础上，将认识或思想提升到更高层次，挖掘更深层次的意义和价值的过程，与材料“十部乐”的乐部名称和起源地无关，排除B项；“历史悠久”强调时间的延续，与材料的地域多样性无关，排除C项。故选D项。 12. 复旦大学钱文忠在讲授唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照”这位伟大僧人是（ ） A. 张骞 B. 阿倍仲麻吕 C. 玄奘 D. 鉴真 【答案】C 【解析】 【详解】A.张骞是西汉出使西域的人物，并非唐朝僧人，不符合题意，错误。 B.阿倍仲麻吕是日本来华的留学生，并非西行取经的唐朝僧人，不符合题意，错误。 C.玄奘是唐朝高僧，贞观初年西行天竺求取佛经，符合题干“西行取经”“唐朝僧人”的描述，符合题意，正确。 D.鉴真是唐朝高僧，他东渡日本传播文化，并非西行取经，不符合题意，错误。 13. 能正确反映北宋与北方民族政权并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.金崛起后才灭辽，北宋前期不存在金、辽、北宋并立的局面，政权时序错误，错误。 B.北宋时期，北方契丹建立辽、西北党项建立西夏，三个政权长期并立，辽、西夏位于北宋北方与西北，示意图划分符合地理方位，正确。 C.该图将辽放在上方、西夏与北宋并列，违背辽在北宋正北、西夏在西北的地理方位，布局错误，错误。 D.此图把北宋放在上方，西夏、辽置于下方，颠倒中原王朝与北方少数民族政权的地理方位，错误。 14. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。据此可知，北宋时期（ ） 官职类型 来自文职 来自武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 A. 崇文抑武 B. 分化事权 C. 完善科举制度 D. 强化中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格里枢密院（北宋掌管军事的机构）的正、副职官员中，来自文职的人数远多于武职，这直接体现了北宋重用文官、抑制武将的政策，也就是“崇文抑武”，正确。 B.“分化事权”指的是通过增设机构、分割权力来削弱官员的权力，但表格只统计了枢密院官员的出身，没有体现“分割权力、多部门牵制”的相关内容，错误。 C.科举制度是北宋选拔文官的重要途径，但表格里没有提到选官制度的内容，因此无法体现科举制度的完善，错误。 D.强化中央集权是北宋的整体政治目标，涵盖了行政、军事、财政等多方面的措施。但表格只反映了枢密院官员的出身偏向，错误。 15. 历史课上，老师设计了“如果皇帝也有微信”的情境，以下群聊内容与史实相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.大运河是隋炀帝主持开凿的，图中发言人物为隋文帝，与史实不符，错误。 B.骆宾王主要活跃在唐高宗、武则天时期，唐太宗在位时骆宾王尚未成年成名，不可能被唐太宗提及，与史实不符，错误。 C.该发言对应人物是明太祖朱元璋，朱元璋并未经历“黄袍加身”，且他在位时已经废除了宰相制度，不可能说出“宰相还得用读书人”，与史实不符，错误。 D.铁木真（成吉思汗）在1206年完成蒙古草原统一，建立大蒙古国，为后续统一大业奠定了基础，内容与史实相符，正确。 16. 2025年12月31日—2026年1月3日，微短剧《公元1023交子秘笈》在成都温江“村糖会”做全国首站宣发活动，剧情围绕世界首张纸币“交子”展开。“交子”诞生于（ ） A. 北宋东京 B. 北宋四川地区 C. 南宋临安 D. 元大都 【答案】B 【解析】 【详解】A.东京（开封）是北宋都城，但交子诞生于四川地区，而非东京，错误。 B.北宋时，四川地区商品经济繁荣，诞生了世界上最早的纸币-交子，正确。 C.临安是南宋都城，交子诞生于北宋，时间、地点均不符，错误。 D.大都是元朝都城，交子诞生于北宋，时间不符，错误。 17. 宋朝时，中国经济重心南移最终完成。下列能证明这一结论的史实是（ ） A. 出现了“苏湖熟，天下足”的谚语 B. 北方人口大量南迁 C. 南方战乱较少 D. 指南针应用于航海 【答案】A 【解析】 【详解】A.“苏湖熟，天下足” 的谚语反映了南宋时期江南地区的农业产量已经超过北方，成为国家的经济重心，正确。 B.北方人口大量南迁是经济重心南移的原因之一，而非直接证据，错误。 C.南方战乱较少为经济发展提供了相对稳定的环境，但同样不是直接证据，错误。 D.指南针应用于航海是宋朝科技成就，与经济重心南移无直接关系，错误。 18. 宋元时期海外贸易繁荣，当时外国商人要把货物卖到泉州，为他办理商品关税的机构是（ ） A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 军机处 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，市舶司是宋元时期管理海外贸易的机构，负责征收关税、检验货物等，符合题干情境，B项正确；都护府是汉唐边疆军事机构，与贸易无关，排除A项；宣政院主管元朝宗教及西藏事务，与题意不符，排除C项；军机处为清朝机构，时间不符，排除D项。故选B项。 19. 司马光主持编写的《资治通鉴》是我国古代著名的史学巨著，宋神宗赐书名，寓意“鉴于往事，有资于治道”。下列有关《资治通鉴》的表述，正确的是（ ） A. 是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝的历史 B. 是一部编年体通史，记载了从战国到五代共1300多年的历史 C. 由司马迁编写，主要记录秦汉时期的政治兴衰 D. 是我国第一部断代史，专记唐朝历史 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国第一部纪传体通史是司马迁的《史记》，它记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，而不是《资治通鉴》，错误。 B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的编年体通史，按时间顺序记载了从战国时期到五代十国时期共1300多年的历史，宋神宗赐名的寓意就是“鉴于往事，有资于治道”，正确。 C.《资治通鉴》的作者是司马光，不是司马迁；而且它的记载范围也不是仅秦汉时期，而是战国到五代的通史，错误。 D.我国第一部断代史是《汉书》，专记西汉历史；《资治通鉴》是通史，既不是断代史，也不专记唐朝历史，错误。 20. 明朝国力雄厚，积极发展对外友好往来。观察郑和下西洋路线图可知，下列表述正确的是（ ） A. 船队航行全程都在印度洋海域范围内 B. 航行目的是拓展海外贸易、增加国家财政收入 C. 增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 D. 航行范围局限于东亚和东南亚一带 【答案】C 【解析】 【详解】A.郑和船队从中国出发，出发段途经太平洋海域，并非全程都在印度洋，错误。 B.郑和下西洋主要目的是宣扬国威、加强友好往来，不以增加财政收入、拓展商贸牟利为目标，错误。 C.郑和船队远航抵达亚洲、非洲多地，促进明朝与亚非各国的交流，增进友好往来，符合史实，正确。 D.航行最远到达非洲东海岸、红海沿岸，范围不只是东亚、东南亚，错误。 21. 公元前209年，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，掀起了中国历史上第一次农民大起义。这个年代用世纪纪年法表示是（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前3世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，公元前年份的世纪计算为：年份除以100取整数部分后加1，209÷100=2.09，取整得2，加1为3世纪，因此公元前209年属于公元前3世纪。时期划分中，一个世纪通常分为早期（前1/3）、中期（中1/3）和晚期（后1/3），公元前3世纪早期约从公元前300年-公元前267年，晚期约从公元前233年-公元前201年。公元前209年距离公元前201年只有8年，因此属于晚期，D项正确；公元前209年属于公元前3世纪，公元前2世纪不符合题意，排除A、B项；公元前3世纪早期约从公元前300年-公元前267年，而公元前209年属于公元前3世纪晚期，排除C项。故选D项。 22. 17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域，康熙帝先后两次组织雅克萨自卫反击战。1689年中俄双方经过平等协商签订了《尼布楚条约》。下列对该条约的解读，准确无误的一项是（ ） A. 条约仅以军事约定形式暂时停战，未对领土归属作出界定 B. 条约从法律上明确了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区是中国固有领土 C. 条约签订后，中俄两国彻底解决了全部边界争端 D. 该条约是清政府在战败后被迫签订的不平等条约 【答案】B 【解析】 【详解】A.《尼布楚条约》是正式边界条约，明确划定了两国东段边界，并非仅是“军事约定”，与史实不符，错误。 B.《尼布楚条约》是1689年中俄双方在平等协商基础上签订的第一个边界条约。该条约从法律上明确规定了中俄东段边界，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土，正确。 C.“彻底解决全部”表述绝对化。中俄两国后续仍有边界问题，如19世纪通过《瑷珲条约》《北京条约》等又割占中国大片领土，错误。 D.雅克萨之战中清军获胜，《尼布楚条约》是平等协商签订的，并非战败后被迫签订的不平等条约，错误。 23. 明代科学家宋应星的著作《天工开物》所引用书目统计表（节选）。据此可知，《天工开物》（ ） 书名 被引用篇名 书名 被引用篇名 《诗经》 秦风、大雅、周颂 《史记》 孝武本纪、平准书 《论语》 乡党 《后汉书》 吴祐传、孟尝传 《孟子》 告子下 《本草纲目》 卷八，九，十，十一，…… A. 对古代农业进行了总结 B. 包含各个领域的内容 C. 汲取了中华文明的精华 D. 在世界范围广泛传播 【答案】C 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，材料表格显示，《天工开物》引用了《诗经》《论语》《孟子》《史记》《本草纲目》等不同领域的经典著作，涵盖儒家经典、史书、医药学等，体现其广泛汲取中华文明精华，C项正确；《天工开物》引用书目不限于农业，排除A项；“包含各个领域”指《天工开物》内容，而题干仅反映引用来源的多样性，不直接对应内容，排除B项；题干未提及《天工开物》传播情况，排除D项。故选C项。 24. 从唱和吟诵，对仗工整的唐朝诗歌，句子有长有短受市民欢迎的宋词，到脍炙人口的明清小说，中国古代文学发展的趋势是（ ） A. 复杂化 B. 通俗化 C. 贵族化 D. 单一化 【答案】B 【解析】 【详解】A.从唐诗到宋词再到明清小说，文学形式从格律严格的诗歌发展为句子长短不一、更自由灵活的宋词，再到以叙事为主、语言更接近口语的小说，整体趋势是形式更自由、内容更贴近生活，而非越来越复杂，错误。 B.唐诗多为文人士大夫唱和吟诵，具有较高的文化门槛；宋词句子长短错落，便于演唱，更受市民阶层欢迎；明清小说用通俗的白话写成，故事情节曲折，人物形象鲜明，更易于被普通民众理解和接受。这一变化过程反映了中国古代文学从精英化走向大众化、通俗化的趋势，正确。 C.文学的发展方向是从文人雅士的案头走向市井百姓的生活，受众群体不断扩大，而“贵族化”意味着受众缩小、门槛提高，与此趋势相反，错误。 D.文学体裁从诗、词到小说，形式日益丰富多样，而非“单一化”，错误。 25. 学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代。历史上，朱元璋于1368年建立明朝，时间上应该表述为（ ） A. 公元13世纪60年代 B. 公元13世纪70年代 C. 公元14世纪60年代 D. 公元14世纪70年代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一百年一个世纪，十年一个年代，去掉个位和十位，剩下的在百位数加1，就是世纪，十位数字是几就是几十年代，1368年就是14世纪60年代，C项正确；公元13世纪60年代是1260年左右，与材料所给时间不符，排除A项；公元13世纪70年代是1270年左右，与材料所给时间不符，排除B项；公元14世纪70年代是1370年左右，与材料所给时间不符，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、材料题（共3道题，共50分） 26. “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读材料回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 （1）诗中所描绘的经济繁荣局面在历史上被称为？ 【民族交融——和气】 材料二 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》 （2）材料二的诗句反映了汉族和少数民族之间友好交往，相互学习，相互影响。请写出唐朝实行的民族政策？结合所学知识，举出一例说明该政策。 【对外开放——大气】 材料三 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西。中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 （3）结合材料三及所学，说说唐朝“中外交流盛况空前”原因，并任举一例说明这一盛况。 【文艺多彩——才气】 材料四 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”。 （4）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，请分别写出谁被誉为“诗仙”和“诗圣”。 【答案】（1）繁荣局面：开元盛世 （2）民族政策：开明的民族政策。举例：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏经济文化交流，增进了双方友好关系。 （3）原因：唐朝国力强盛，经济文化领先世界；实行开放的对外政策；对外交通发达（如丝绸之路繁盛）。举例：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，弘扬佛教，对日本文化发展产生深远影响。 （4）诗仙：李白；诗圣：杜甫。 【解析】 【小问1详解】 繁荣局面：材料一“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”→开元盛世。 【小问2详解】 民族政策：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。”→开明的民族政策。举例：据教材可举例唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 【小问3详解】 原因：“唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。”→从唐朝国力、政策、交通方面分析。举例：依教材可举例鉴真东渡日本等。 【小问4详解】 “诗仙”和“诗圣”：依据教材回答。 27. 隋唐时期经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请阅读材料探究以下问题。 【伟大工程】 材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。” 【技术创新】 材料二：如下图所示 【制度创新】 材料三：张九龄常自称为“岭海孤贱”，即偏远地区的寒微之人，25岁得中进士，56岁进京拜相，成为天下士子仿效的对象……从宰相到地方官员，众多的“寒士”以文学进用，他们不仅支持着庞大的国家机器的运转，同时也造就了一个新阶层。这个新阶层不讲求出身，而是以“文治”考量个人的才干，同时以儒家的经世理想作为共同的精神纽带。 请回答： （1）根据材料一图示，写出上图河流的南北两至点和中心：A、B、C分别是哪里？ （2）根据材料一和所学知识，分析大运河开通有什么作用？ （3）唐朝时农业生产工具有很大改进，根据材料二写出两种工具的名称。 （4）根据材料三，说说张九龄能入朝为官至拜相得益于什么制度？说说“新阶层”的特点。 【答案】（1）地点：A是余杭；B是涿郡；C是洛阳。 （2）作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展；成为贯通南北的大动脉； （3）名称：曲辕犁、筒车； （4）制度：科举制度； “新阶层”的特点：不讲求出身，以“文治”考量个人才干，以儒家的经世理想作为共同的精神纽带。 【解析】 【小问1详解】 地点：根据材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”和结合隋朝大运河的相关知识隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），观察材料一图示，可知A是余杭，B是涿郡，C是洛阳。 【小问2详解】 作用：根据材料一“天下转漕，仰此一渠”和结合所学知识，可知大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展；成为贯通南北的大动脉。 【小问3详解】 名称：根据材料二图片，可得出左边的是曲辕犁，它是耕作工具的重大变革，操作灵活，节省人力和畜力；右边的是筒车，它是一种灌溉工具，利用水力自行灌溉。 【小问4详解】 制度：根据材料三“25岁得中进士”可知张九龄能入朝为官至拜相得益于科举制度； “新阶层”的特点：根据材料三这个新阶层不讲求出身，而是以“文治”考量个人的才干，同时以儒家的经世理想作为共同的精神纽带，可得出“新阶层”的特点是不讲求出身，以“文治”考量个人才干，以儒家的经世理想作为共同的精神纽带。 28. “交通天下”是我国古代先民的理想与情怀。阅读材料，完成下列探究。 【交通南北】 材料一 【交通工具】 材料二 【交通内外】 材料三 【交通理念】 材料四 明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 据统计，我国目前现有农作物中，至少有二三百种是来自国外……明清时期，美洲作物及粮食作物所占比重相对加大……概括而言，中国与世界各地区之间的农作物传播持续了4000余年。 ——摘编自崔思明《明清时期丝绸之路上的中国与世界》 顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易……1757年，清廷下令关闭其他港口，廷将该使团视为英国的一次朝贡，双方发生激烈的礼仪之争。 ——摘编自统编版《初中历史》七年级下册 （1）根据材料一并结合所学，从历史与地理的角度分析两条大运河开通的条件。 （2）史料分为文献史料、实物史料、图像史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，材料二中史料分别属于哪种类型？史料中的交通工具主要有哪些？ （3）根据材料三并结合所学，指出辽宋夏金元时期中外交通路线有哪些？并分析这一时期交通发展的影响。 （4）根据材料四并结合所学，指出明清时期对外政策的变化。说明国家政策对中外文明交流互鉴的作用。 【答案】（1） 历史角度：①隋代：完成国家统一，中央集权可以调动大量人力物力；前代已有分段运河的基础。②元代：完成国家统一，南方成为经济重心，存在南粮北运的需求，可利用隋代大运河的原有基础。 地理角度：我国东部运河沿线多平原，地势平坦，便于开凿施工；沿线天然河流可为运河提供水源，依托原有河道降低了开凿难度。 （2） 史料类型：图一张择端《清明上河图》属于图像史料，图二南宋海船属于实物史料。 交通工具：陆路有畜力车、轿子；水路有内河民用船、海船。 （3） 交通路线：①陆路：在传统丝绸之路基础上发展，驿站制度完善，可直通中亚、西亚、东欧地区。②海路：开辟了多条成熟航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯，远至波斯湾和东非海岸。 影响：推动了中国与亚欧非地区的经济文化交流，促进了不同文明之间的互相传播与发展，丰富了各地的经济与文化生活。 （4） 变化：从明朝前期主动开放的对外交往政策，逐步转变为清朝闭关锁国、严格限制海外贸易与对外交往的政策。 作用：开放包容的国家政策能推动中外文明交流互鉴，促进文明共同发展；封闭保守的对外政策会阻碍文明交流，导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 【解析】 【小问1详解】 条件： 历史角度：材料一中左图是隋朝大运河，隋朝结束了魏晋南北朝长期分裂，实现全国统一，为大规模水利工程提供了政治保障，同时前代已有分段运河的基础；右图是元朝大运河，元朝统一全国，定都大都（北京），此时南方已成为国家财政主要来源地，为保障北方政治中心的物资供应，必须打通南北漕运，同时可直接利用隋代大运河的原有基础来进行大运河的打通。 地理角度：根据材料可以看到，运河主要在东部，且天然河流多，这是因为我国东部运河沿线多平原，地势平坦，便于开凿施工，同时大运河沿线可依托原有天然河道，具备开凿的地理基础。 【小问2详解】 史料类型：图一的“张择端《清明上河图》（局部）​”是绘画作品，因此属于图像史料；图二的“南宋海船”是真实存在的宋代海船，因此属于实物史料。 交通工具：根据图一的清明上河图中，可以看到交通工具有畜力车、轿子、内河民用船；根据图二的南宋海船，可以看到交通工具有海船。 【小问3详解】 路线：辽宋夏金元时期中外交通路线分为陆路和海路，前者在传统丝绸之路基础上发展，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系；后者开辟了多条远洋航线，可通往东亚、东南亚、南亚、阿拉伯半岛、波斯湾及东非海岸等地。 影响：根据材料中知识框架中文明双向交流的内容，从推动经济文化交流、促进文明间传播发展、丰富经济文化生活等角度进行分析。 【小问4详解】 变化：材料四中郑和下西洋体现明代前期开放，清代颁布禁海令、限制通商体现闭关锁国，因此变化为：从明朝前期主动开放的对外交往政策，逐步转变为清朝闭关锁国、严格限制海外贸易与对外交往的政策。 作用：从开放包容和封闭保守的国家政策正反两面来说明作用，前者能促进文明共同发展，后者会导致中国发展落后于世界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $