第五单元《巧作课程表》(课件)-2026-2027学年二年级美术上册人美版(北京)
2026-09-07
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精品
摘要:
该小学美术课件以“巧作课程表”为核心,通过儿歌导入和插画引导,帮助学生观察课程表基本内容,再经“找内容”游戏巩固日期、节次、课程等要素,构建从感知到创意设计、互动制作的学习支架。
其亮点在于聚焦创意实践与艺术表现,通过“巧组合”游戏设计动物、房子等创意外形,结合可拉动节次条、立体纸盒等互动元素,利用彩纸、冰棍棒等材料创作。采用游戏化、合作探究教学,提升学生审美感知与实用设计能力,为教师提供清晰步骤与评价工具,助力高效教学。
内容正文:
课程表作用大,课前我们瞧一瞧,学习规划要做好,实用美观真巧妙。
《巧作课程表》
人美版(新教材)二年级上册
第5单元
核心素养目标
审美感知:能观察并说出课程表的基本内容,感受不同课程表的设计美感,初步理解实用与美观结合的设计理念。
艺术表现:学习用绘画、手工等方式设计课程表的外形、表格和课程内容,尝试用多样材料制作美观实用的课程表。
文化理解:了解课程表在学习生活中的作用,体会实用美术设计与生活的紧密联系,养成合理规划学习的习惯。
创意实践:能结合教材中的作品范例,大胆尝试创意外形、互动设计和多样材料,创作具有个性的课程表作品,体会实用设计的乐趣。
暖场导入,走进课程表的世界
儿歌念一念
有趣的课程表插画
大家看这幅《有趣的课程表》插画,小动物们头顶着课程表,是不是特别可爱?你能从画里找到课程表的影子吗?
这幅插画把课程表画成了小动物头顶的花朵,每一朵花上都写着课程,既有趣又清楚地表现了课程内容。
课程表探秘,认识基本内容
善于发现:课程表的基本内容
课程表包含哪些基本内容?大家看这两张课程表,它们都有什么共同的部分?
课程表一般包含日期(星期一到星期五)、节次(第一节到第六节)和课程名称,这些内容能帮助我们清楚地知道每天的课程安排。
游戏一 善发现:课程表内容找一找
我们来玩个 “找内容” 的小游戏,看看这两张课程表里,哪些是日期?哪些是节次?哪些是课程?谁找得又快又准?
课程表创意组合,设计有趣外形
游戏二 巧组合:课程表的创意外形
“游戏二 巧组合” 问我们,怎样让课程表的外形更有趣?大家看这些创意课程表,用了什么形状和装饰?
我们可以给课程表设计特别的外形,比如书本形状、动物形状、房子形状,还可以用不同的颜色和小图案装饰,让课程表更有趣。
感知体验:课程表的创意设计
怎样能更有创意地设计课程表?大家想一想,除了外形,还可以在哪些地方加创意?
我们可以用不同的颜色区分课程,比如语文用红色、数学用蓝色;也可以用小图标代替课程,比如篮球图标代表体育课,画笔图标代表美术课,让课程表更直观有趣。
课程表外形设计小练习
我们来试试给课程表设计一个有趣的外形吧!比如画成书本的形状,或者加上彩色的边框,让它变得和平时不一样。
课程表互动设计
让课程表 “动” 起来
合作探究:让课程表 “动” 起来
怎样让课程表 “动” 起来,让它变得更实用?大家看这些学生作品,它们是怎么 “动” 起来的?
我们可以给课程表加上可拉动的节次条,每天拉动就能看到当天的课程;也可以做立体的课程表,让它能 “站” 在桌子上,既实用又有趣。
互动课程表作品赏析
我们来看这些互动课程表,左边的课程表有可以拉动的节次条,右边的课程表做成了小房子的形状,是不是都很实用?
勇于创新:巧用身边材料做课程表
怎样巧用身边的材料,让课程表更好看?大家看这些作品,用了什么材料?
我们可以用彩纸、卡纸做课程表的底板,用冰棍棒做边框,用彩泥做装饰,还可以用废旧纸盒做成立体的课程表,既环保又好看。
立体课程表作品赏析
再来看这些立体课程表,用废旧纸盒做成的小桌子、小房子形状,既能放课程表,还能当笔筒用,是不是一举两得?
创作实践,制作我的创意课程表
我的课程表设计计划
我们要用身边的材料,开动脑筋,设计制作美观实用的课程表。大家想一想,你想设计什么样的课程表?打算用什么材料?怎么设计外形和内容?
课程表大制作
现在请大家拿出准备好的材料,开始制作吧!先设计课程表的外形和表格,再填上课程内容,加上你喜欢的装饰和互动设计,让它既美观又实用哦。
评价与延伸,分享创意与收获
我会评价:我的课程表我来说
我们来对照着评一评自己的作品吧!
第一,你知道了如何设计课程表吗?
第二,你设计的课程表实用又美观吗?
我会反思:课程表的创意改进
看,我的课程表 “站” 起来了,还能提示我明天带东西呢!大家想一想,你的课程表还可以怎么改进,让它更实用?
我能延伸:设计作息时间表
我们还能用今天学习的方法,设计美观实用的作息时间表。希望大家以后能继续用设计的眼光看生活中的物品,用自己的创意让它们变得更实用、更有趣哦!
教师结语
小朋友们,今天我们一起走进了课程表的创意世界,认识了课程表的基本内容,也用绘画和手工的方式,设计制作了好多美观又实用的课程表。老师看到了好多有创意的作品:有外形可爱的、有颜色鲜艳的、还有能 “动” 起来的立体课程表,每一款都充满了巧思和创意。希望大家以后能继续做生活里的小设计师,用自己的创意让身边的物品变得更实用、更有趣,也别忘了,课程表是我们学习的好帮手,要好好利用它规划自己的学习哦!
谢谢观看
人美版(新教材)二年级上册
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