1.1 鸦片战争课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册
2026-09-07
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摘要:
该初中历史课件聚焦中国近代史开端的鸦片战争,涵盖背景、过程、《南京条约》及影响等核心知识点,通过“中英贸易失衡”“鸦片危害”等问题链导入,结合中国近代史时间轴构建“屈辱-抗争-探索”学习支架,帮助学生梳理前后知识脉络。
其亮点在于以唯物史观分析战争根本原因,通过《南京条约》抄本、出口数据等史料实证,设计“身份分析表”引导学生理解多方立场,强化时空观念与历史解释能力。教学中融入“海水浸化法”探究等活动,既培养学生史料辨析能力,又渗透家国情怀,助力教师高效开展教学,提升学生历史思维。
内容正文:
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争
第3课 太平天国运动
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
第4课 洋务运动和边疆危机
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第6课 戊戍变法
第7课 义和团运动和八国联军侵华
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 中国同盟会
第9课 辛亥革命
第10课 帝制复辟与军阀割据
第四单元 新民主主义革命的兴起
第11课 五四运动
第12课 中国共产党诞生
第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立
第13课 国共合作与北伐战争
第14课 毛泽东开辟井冈山道路
第15课 中国工农红军长征与遵义会议
第六单元 中华民族的抗日战争
第16课 从九一八事变到西安事变
第17课 七七事变与全民族抗战
第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场
第19课 抗日战争的胜利
第七单元 人民解放战争
第20课 国民党挑起内战
第21课 人民解放战争的胜利
第22课 活动课 探寻红色文化的历史基因
中国近代史(1840---1949)
屈辱史
抗争史
探索史
发展史
新民主主义革命时期
社会性质:半殖民地半封建社会
旧民主主义革命时期
1919
五四运动
1949
新中国成立
1840
鸦片战争
中国近代史 起止时间
中国古代史
中国现代史
第一单元
中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争
第3课 太平天国运动
天朝悲歌---中西碰撞
第1课鸦片战争
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
课堂知识当堂记
1.鸦片战争爆发原因
根本原因:为了打开中国市场
直接原因:虎门销烟
2.虎门销烟的历史意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
3.战争结果:失败,签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》
4.《南京条约》内容:①开②割③赔④税
5.影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中 国近代史的开端。
6.近代社会的主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾;封建主义与人民大众的矛盾
7.中国人民的历史任务:反对帝国主义和封建主义
8.启示:落后就要挨打 弱国无外交
第一幕:一环“不道德的贸易”
中英正常贸易中,谁赚了钱?
英国为什么非要‘歪门邪道’?
当时的皇帝道光帝是怎么做的?
官员和普通百姓面对鸦片又会有何反应?
皇帝
身份 算的账 最怕的 对战争态度
官员
皇帝
行商
农民
英商
兵弱+银荒
江山不稳
想禁,怕惹事
国库空
没钱打持久
禁而不惹最好
生意断+保命
两头夹杀
别打,开门谈
茶滞销+加捐
没饭+拉夫
不知为何打,只知更苦
利润+棉布市场
货烧、门不开
必须打,要开门
皇帝官员怕银兵,农民行商当炮灰,英国商人算利润——所有人都在算自己的账,但账本不对等:一边是工业强国要市场,一边是农业帝国要关门。实力差,才是打不过、也躲不掉的根本。
英国要市场(棉布卖不动)→ 用鸦片撬开现金流 → 中国白银外流→ 林则徐禁烟(导火索)→ 英国用炮舰要"贸易自由" → 1840开战 → 1842《南京条约》→ 中国开始沦为半殖民地半封建社会
2.林则徐虎门销烟
“林则徐的虎门销烟是简单的‘烧’吗?他为什么要用‘海水浸化法’?
知识拓展:解释“海水浸化法”的原理——利用生石灰与海水反应产生高温熔化鸦片,避免燃烧产生毒烟造成“被动吸毒”,体现了林则徐的科学智慧与禁毒决心。
虎门销烟的历史意义?
签订《南京条约》(1842年8月)
《南京条约》抄本
败
第二幕 二场——非正义战争
1. 战争爆发的根本原因
是不是林则徐的禁烟才导致了战争?如果不是,真正的‘火药桶’是什么?
根本原因:打开中国市场
1840年的世界是什么样子?英国凭什么敢打中国?
看材料总结
清军将领关天培、陈化成在虎门、吴淞浴血奋战,江南百姓也自发抗英,为什么还是战败了?(看材料总结)
“落后就要挨打”——制度的腐朽、技术的落后、军事的羸弱,是战败的根本原因。
第三幕 三批——不平等条约
1.《南京条约》
1842年8月(时间),清政府被迫同英国签订了中国近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约(性质)——中英《南京条约》
三、鸦片战争的影响
1.《南京条约》的内容与危害
《南京条约》到底‘不平等’在哪里?请用‘因为这一条,所以……’的句式分析。
该条约破坏了中国的主权和领土完整,中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国由一个传统的、独立的国家,开始了走向半殖民地化的进程。……英国、葡萄牙对香港、澳门的霸占,严重损害了中国领土主权的完整,也极大地刺激了西方列强霸占中国神圣领土的贪婪欲望。
在此后的中国近代史上,中国边疆危机迭起,大面积领土沦丧,中国的领土完整遭到更大的损害。
——摘编自姜涛《中国近代通史》
社会性质变化
主权遭到破坏
中国开始沦为半殖民地半封建社会
鸦片战争成为中国近代史的开端
启示(教训)
落后就要挨打
弱国无外交
合作探究四:请结合不平等条约的内容及危害,思考鸦片战争对中国有何影响?
年份 1843 1845 1853
出口量 1787 13220 62894
鸦片战争后中国出口生丝数量一览表(单位:万镑)
中国自然经济遭破坏
1840—1852年英国输华货物总值 1840年 1843年 1845年 1852年 524198 2394728 2394827 2503599
如何理解‘半殖民地半封建’?它意味着中国发生了什么根本变化?
政治上:独立主权 → 主权遭破坏(半殖民地)
经济上:自给自足的自然经济 → 开始解体,被卷入 资本主义世界市场(半封建)
战争结束后,中国的统治者和少数知识分子分别做了什么?
统治者依旧昏睡,无所改变;而林则徐、魏源等人开始“开眼看世界”,提出“师夷长技以制夷”的思想,是中国近代化的开端。
今天我们学习鸦片战争,到底要记住什么?对今天的我们有什么启示?
鸦片战争是中国人心中永远的痛。因为落后,拥有五千年文明的泱泱大国,竟被英国一支数千人的远征军打得支离破碎……历史反复昭示我们:落后就要挨打!和平,需要实力来呵护;正义,需要实力来捍卫
巩固练习
1. 林则徐在上道光皇帝的奏折中指出:“迨(等到)流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄(yìyì)视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”这反映了当时的中国社会 ( )
A.鸦片泛滥成灾 B.西方传教士活动猖獗
C.自然经济加速解体 D国家主权不断丧失
2.道光帝决定禁烟的根本原因是( )
A.为了继续推行闭关锁国政策
B.鸦片输入给中华民族带来了深重灾难
C.林则徐请求严禁鸦片
D.维护清朝统治
D
A
3.“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是( )
A.八国联军侵华战争 B.甲午中日战争
C.鸦片战争 D.第二次鸦片战争
4.《南京条约》规定:“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。”这一条款损害了中国的 ( )
A.领土主权 B.司法主权
C.关税自主权 D.内河航运权
5.下列不属于中国在《南京条约》中被迫开放的通商口岸的是( )
A.南京 B.上海 C.广州 D.福州
C
C
A
6.1841年1月,英国侵略者以武力强行占领了( )
A.澳门 B.虎门 C.香港 D.香港岛
7.右图漫画再现了19世纪40年代中国屈辱的外交场景。图中持短枪的外国人代表的国家是 ( )
A.美国 B.法国
C.日本 D.英国
8.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是( )
①破坏了中国领土与主权的完整 ②封建经济的消亡
③逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地 ④开始沦为半殖民地半封建社会
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
D
D
B
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