第二单元《温馨的家》（课件）-2026-2027学年人美版（北京）美术二年级上册

该小学美术课件以《温馨的家》为主题，引导学生观察家居物品外形色彩，通过儿歌导入、清代《仕女簪花图》对比现代家居，结合“找结构”“巧动手”游戏学习彩泥捏搓压粘方法，搭建从审美感知到艺术表现的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与创意实践，以古画赏析感受不同时代家居美感，通过制作沙发扶手、床被罩等实践提升艺术表现能力，鼓励立体场景创作体现个性。既助学生深化审美体验与动手能力，又为教师提供丰富教学环节与评价工具。

《温馨的家》 人美版（新教材）二年级上册 第2单元 核心素养目标 审美感知：能观察并说出不同家居物品的外形、色彩与摆放特点，感受家居场景的温馨氛围，初步理解家居搭配的美感。 艺术表现：学习用捏、搓、压、粘等彩泥制作方法，表现沙发、床、柜子等家具的外形，并尝试搭配色彩、组合摆放，表现家居的前后关系。 文化理解：了解古代绘画中家居陈设的特点，感受不同时代、不同风格的家居之美，体会家与生活的紧密联系。 创意实践：能结合教材中的作品范例，大胆尝试新颖的造型与色彩搭配，创作具有个性的家居场景作品，体会手工创作的乐趣。 暖场导入，走进温馨的家 儿歌念一念 小朋友们，今天我们一起走进《温馨的家》，跟着老师念这首儿歌吧：我家明亮又整洁，小床柔软梦香甜。书桌雅静读书朗，欢声笑语共团圆。 古画里的精致家 大家看这幅清代的《仕女簪花图》，画里的家具和陈设是不是特别精致？它们和我们现在的家有什么不一样呀？ 图里的家具线条很精致，还有花瓶、摆件等装饰，和现代的家不一样，但都充满了生活的情趣。 家居赏一赏，发现家具特点 家具大分享 书上问我们，说一说家里有哪些美观、实用的家具。大家看看这些图片，书房、儿童房、餐厅、客厅里，都有哪些家具呀？ 家里的家具很多，比如儿童房的床和书桌，书房的书架和椅子，餐厅的餐桌和椅子，客厅的沙发和茶几，它们既好看又实用。 不同家具的外形特点 不同家居物品的外形有哪些不同的特点？大家看沙发、床、桌子，它们的样子有什么不一样？ 沙发有靠背和扶手，床是长方形的，桌子有桌面和四条腿，柜子有柜门和把手，它们的外形都不一样。 方法学一学，解锁彩泥家具魔法 游戏一 善发现：找家具的结构 我们来玩个 “找结构” 的小游戏，看看这些彩泥家具，沙发的扶手、床的被罩、柜子的腿、桌子的桌面，都藏在哪里呀？ 游戏二 巧动手：做沙发扶手 “游戏二 巧动手” 邀请我们做家具啦！我们先来试试做沙发的扶手，用彩泥搓两个圆圆的泥团，捏成弯弯的样子，就能做扶手啦。 做床的被罩 接下来我们试试做床的被罩，把彩泥压成扁扁的长方形，再用圆点或者花纹装饰一下，就像床上的被子啦！ 做柜子的腿和桌面 我们再试试做柜子的腿和桌子的桌面，柜子的腿可以搓成短短的圆柱，桌面就是一个扁扁的圆或者长方形哦。 作品赏一赏，学习搭配与创新 我爱探究：家具的颜色搭配 书上问我们，怎样搭配颜色更好看？大家看这些彩泥家具，双人床、台灯、凳子，它们的颜色搭配有什么特点？ 我们可以用对比色搭配，比如蓝色和黄色，也可以用相近色搭配，比如粉色和紫色，这样做出来的家具会更鲜艳、更好看。 我能迁移：捏制不同的家居物品 书上问我们，还能用所学的哪些方法捏制形态各异的家居物品？大家看这些沙发、茶几、柜子、椅子，它们的样子都不一样，你还想到了哪些家具？ 搭配摆放的小技巧 我们来看这些完整的家居场景作品，茶室、书房里，家具是怎么摆放的呀？前面的家具和后面的家具有什么不一样？ 摆放家具的时候，前面的家具可以挡住后面的一部分，前面的家具离我们近，看起来大一点，后面的远一点，看起来小一点，这样画面就有前后关系了。 立体小家的创意 再来看这个《温馨的家》立体场景作品，它把家具放在了一个小房子里，还有上下两层，是不是特别有创意？大家想一想，我们还可以怎么布置自己的小家？ 创作试一试，打造我的温馨小家 我的家居小计划 我们可以用彩泥等各种材料表现温馨的家，和同学说说如何摆放和搭配家居物品会更有美感。大家想一想，你想做家里的哪个房间？是客厅、卧室，还是书房？ 温馨小家大创作 现在请大家拿出彩泥，开始创作吧！可以先做单个家具，再把它们摆成一个完整的房间，记得搭配好看的颜色，注意前后摆放哦。 评价与延伸，分享家的温暖 我会评价：我的小家我来说 我能延伸：把温馨带回家 我们还可以用同样的方法表现校园，也可以用好看的器皿装饰温馨的家，甚至拍定格动画介绍自己的小家。希望大家以后能继续用彩泥创造更多温馨的场景，也可以把自己的小家作品带回家，布置成一个小角落哦！ 教师结语 小朋友们，今天我们一起走进了《温馨的家》，欣赏了古代的精致家居，也用彩泥捏出了好多可爱的家具，还把它们布置成了一个个温馨的小房间。老师看到了好多有创意的作品：有色彩鲜艳的客厅，有软乎乎的卧室，还有整整齐齐的书房，每一个都充满了家的温暖。希望大家以后能继续用自己的小手，创造更多美好的场景，把生活中的温暖都记录下来，好不好？ 谢谢观看 人美版（新教材）二年级上册 $