内容正文:
琼海市嘉积中学2026一2027学年度第一学期高三年级随堂练习(一)
历史科试题
(时间:90分钟
满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、选择题(每题3分,共15题,45分)
单项选择题I(每题只有一个正确选项)
1.陕西石峁遗址出土玉器数量巨大,多采用片切割技术的开料工艺,如玉钺、牙璋,但考古发掘
始终未发现玉料、废料和残次品等制作遗存。据此推知,石峁文化()
A.和良渚文化高度相似
B,玉器制作技艺高超
C.与周边地区交流密切
D.礼乐制度初步形成
2.范蠡认为,外交应“因阴阳之恒,顺天地之常,柔而不屈,强而不刚”“战胜而不报(报复),
取地而不反,兵胜于外,福生于内”,以实现“用力甚少而名声章明”的目标。该思想()
A.顺应了君主专制强化的趋势
B.体现出德主刑辅的治国理念
C.彰显了诸子思想交融的特征
D.反映出诸侯争霸的务实取向
3.东汉末年,襄阳为荆州治所,诸葛亮隐居隆中,刘备“三顾茅庐”即发生于此。赤壁之战地点,
一般认为在今湖北赤壁市(原蒲圻)一带,但历来亦有黄州赤壁等说:诸葛亮躬耕地,历经干
百年传承演变,亦形成襄阳隆中与南阳卧龙岗两说并存的局面。这类史事在长期流传中出现的
分歧最能说明()
A.夸大了正史权威
B,反映了叙述分歧
C.否定了文献价值
D,证实了传说虚构
4.唐中叶以后,江南地区的圩田大规模开发,“江东水乡,堤河两涯,田之利,倍于中原”。至南
宋时,民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语。据此可知,唐宋时期中国经济格局的显著变化是
()
A.南方圩田开发领先于全国
B,北方经济地位开始持续衰落
C.大运河航运被海运所取代
D.江南农业生产地位不断上升
5.《兽谱》是乾隆年间由宫廷画师按照皇帝旨意绘制的动物图谱。它吸收了西洋绘画的技巧,以
图文并茂的形式,详细介绍了许多“瑞兽”“神兽”的名称、习性与生活环境,其中瑞兽约占
六成,还收录了12种外来“异兽”,如利比亚狮子,独角兽等。该书的编纂旨在()
A,彰显国家盛世气象
B.借鉴西方绘画技法
C.强化士人政治认同
D.传播域外风物见闻
6.19世纪90年代初,湖广总督张之洞在黄石铁山铺设铁路,将大治铁矿砂运往汉阳铁厂,汉阳
铁厂由此成为近代中国重要的钢铁企业:同一时期,他又在武昌创办自强学堂等新式学堂。张
之洞采取这些举措的共同目的是()
A.以实业抵御外资
B.以新学实业求强
C.以洋务仿行西政
D.以军工自立图存
高三历史科试题(第1页共4页)
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7、1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动
派的第一枪。同年11月,黄安、麻城农民在党的领导下发动黄麻起义,其后建立鄂豫边革命
根据地。南昌起义与黄麻起义共同突出反映了当时中国共产党()
A.确立了农村道路
B.促成了合作破裂
C.实现了重心转移
D.坚持了武装斗争
8.据如表可知,中国共产党在这一时期的主要任务是()
解放战争时期中国共产党的城市工商业政策
城市
解放时问
政策内容
石家庄
1947年11月
制止乱斗乱查,启封被查封工商业
济南
1948年9月
明确官僚资本与民族资本界限
沈阳
1948年11月
发放贷款、委托加工恢复生产
A,打破西方经济封锁
B.推动工作重心转移
C.奠定国营经济基础
D.支援人民解放战争
9.1979一1980年,中国多次派高级代表团赴国外考察,在访问中广泛接触交流,参观了许多工
厂、农场、城市设施、港口码头、市场、学校、科研单位和居民区,收集了大量的信息资料,
学习借鉴不同发展类型国家的建设经验。这表明当时中国()
A.经济体制改革的深化
B.政府务实的执政理念
C.对外开放格局的扩大
D.社会思想观念的解放
10.公元8世纪,阿拉伯学者将大量古希腊、罗马的哲学、科学著作翻译成阿拉伯文;12世纪后,
这些著作又通过西班牙被重新翻译成拉丁文,传回欧洲。这一文化传播()
A.导致了欧洲文艺复兴兴起
B.推动了欧洲思想解放进程
C,确立了阿拉伯文化主导地位
D.消除了东西方文明的差异
11.16世纪以来,墨西哥东海岸韦拉克鲁斯港定期将大量的白银、黄金和其他商品运往西班牙。
17世纪20年代后,西班牙前往韦拉克鲁斯港定期护航舰队起航次数锐减,至17世纪下半叶,
平均每十年仅有五次。这一现象源于()
A.西班牙本国经济的衰退
B.英国取得了殖民霸权
C.西班牙殖民体系的瓦解
D,欧洲商贸中心的转移
12.19世纪英国工厂法历经多次修订:1833年规定童工日工作不超过9小时,1844年限制女工日
工作12小时内,1847年进一步通过《十小时工作法》。与此同时,宪章运动也在同一时期持
续高涨,工人明确提出了普选权等政治诉求。这些历史现象反映的深层逻辑是(
A,工人运动是社会立法的重要推力
B.英国政府出于社会维稳推动变革
C.资本主义制度下劳资矛盾可调适
D.经济阶级博弈驱动制度渐进调适
高三历史科试题(第2页共4贞)
▣口
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13.1901年,美国某杂志刊载了一幅漫画(图2)。图中象征美国的斗牛犬守在尚未完成修建的“尼
加拉瓜运河”边,紧张而警惕;象征欧洲列强的动物们扛着工具,热心地想要参与工程建设。
对该漫画解读合理的是()
A.列强结成瓜分世界的同盟
B.尼加拉瓜国家主权得到维护
C.大国争夺霸权的矛盾尖锐
D.美国推行“门户开放”政策受挫
图2
单项选择题Ⅱ(四个选项中有一个选项为3分,有2个选项各为1分,错误项为0分。选出
最佳项,多选不得分)
14.《明实录》所收录的皇帝谕旨及大臣奏疏中,“抑末”一词出现6次,均出现于嘉靖九年(1530
年)之前。而“通商”一词,出现的次数达15次,在明代前、中、后期都有出现,且嘉靖九
年以后占绝对多数。这从深层次上反映出明代()
A.商品经济迅速发展
B.经济政策因时而变
C.世界经济联系加强
D.摒弃传统经济政策
15.17世纪中叶到18世纪下半叶是大西洋奴隶贸易最兴盛的时期。奴隶成为非洲可供输出的单一
货物,欧洲许多国家蜂拥而至,把非洲西岸地区变成了他们掳掠、买卖、贩运黑人奴隶的竞
争场所,众多的奴隶专卖公司应运而生。这一时期奴隶贸易兴盛主要是由于()
A.交通工具大变革
B.奴隶专卖公司的建立
C.高额利润的刺激
D.美洲种植园经济发展
二、非选择题(4道题,共55分)
16.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
古希腊城邦与中国战国看起来有些相似。但是,古希腊由近千个大小城邦构成,尽管语言相
同、宗教信仰相同乃至习俗相近,却长时期没有形成统一的政治单位。相反,中国的战国是“天
下”的分裂状态,追求“大一统”是战国的主流思想。自战国以后,在漫长的历史发展中,尽管
出现过王朝更替和分裂割据,但中国的大一统却始终维持并不断巩固,成为“一项举世无比的遗
产”.中国迈向现代国家的逻辑起,点和历史使命与西方国家完全相反,中国不是以不同民族成为独
立单位体为前提,而是以维系中华民族大一统的存在与发展为前提来建构现代国家。
一摘编自林尚立《大一统与共和:中国现代政治的缘起》等
(1)根据材料并结合所学知识,分析古代希腊城邦和战国时期中国政治走向不同的原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,阐述“大一统”思想的历史价值。(6分)
高三历史科试题(第3页共4页)
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17.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
一组数据引发的争议
图3为某学习小组根据中国古代官修史书整理成的唐宋时期明州(今宁波地区)户数增长曲线图.
16
14.0349
14
12.3692
113.6072
12
11.5208
10
料
8
6
4.2207
4
2.7681
2-
Q.4087
0
天宝元年元和年间宋太宗朝元丰初年
政和六年
乾道四年宝庆年间
(742年)(806-820年)(976-997年)(1078年)(1118年)(1168年)(1225-1227年)
图3
(1)甲同学对天宝年间到元和年间户数大幅下降提出质疑,请为其提供史实依据。(2分)
(2)概括指出宋太宗朝以来明州户数不断增长的原因。(6分)
(3)以上数据作为史料用于研究唐宋时期人口数量变化,你认为存在哪些问题?(4分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
黄河航运历史悠久。春秋时期,晋国向秦国购粮,利用船只经黄河进行长途航运。战国时期,
魏国开凿鸿沟,引黄河水入中牟的圃田泽,并与淮水相连,兼具航运与灌溉之利。秦统一后,在
黄河与鸿沟分流处的敖山建敖仓,转运东南财货溯河西上,运往关中。汉武帝时开直渠通漕,至
潼关入黄河,漕运量有所增加。魏晋南北朝时期,统治者重视黄河水运。例如北魏开辟黄河上游
航道,运粮至内蒙古五原,对巩固北魏在这一地区的统治起到了重要作用.隋唐五代和两宋时期,
以黄河和南北大运河为主,以洛阳、开封为中心,古代漕运进入鼎盛时期。元明清三代,治河与
保漕双管齐下,但由于黄河决口频繁,航道受到严重干扰。晚清和民国时期,因黄河改道、铁路
运输发展以及军阀混战,黄河航运趋于衰败,虽有识之士呼吁整治航道,但航运已大不如前,主
要依靠民间木船、皮筏运输,运力有限。
一摘编自陈钲《历史上黄河航运的兴与衰》
(1)根据材料并结合所学知识,分析古代中国发展黄河航运的意义。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出近代黄河航运的变化的原因。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
制度经济学认为,制度是一个社会的游戏规则,更规范地说,它是为决定人们的相互关系而
人为设定的一些制约。制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构,制度变迁
决定了社会演进的方式。而在社会学中,制度是非常稳定地组合在一起的一套规范、价值标准、
地位和角色,它们都是围绕着某种社会需要建立起来的。
一摘编自陈晓莉《政治文明视域中的农民政治参与》
根据材料并结合所学先素隋唐史知识,围绕“制度”自拟论题,并进行阐释。(要求:论题明
确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
高三历史科试题(第4页共4页)
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