学易金卷：八年级生物上学期9月学情自测卷（深圳专用）

**基本信息** 以全运会赛事、脑机接口等真实情境为载体，融合健康生活与前沿科技，考查人体生命活动调节及传染病预防等核心内容 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/25分|视觉结构（巩膜/虹膜）、听觉形成途径、反射类型|以全运会羽毛球赛事为主题串联1-12题，融入《老残游记》文学描写| |非选择题|5题/25分|耳的结构与功能、反射弧组成、传染病预防措施|脑机接口技术应用分析（科学思维）、甲状腺激素探究实验（探究实践）|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：40分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围： 新教材人教版八上第六章~第七章第一节。 一、选择题（共25小题，每题1分，共25分） 【时事热点】【主题】第十五届全国运动会深圳福田赛区赛事将于2025年10月14日火热开展，作为全运会火炬传递深圳赛区的起点，福田赛区承办的竞技羽毛球等四项赛事水准高、市民参与度爆棚。让我们走进这场在家门口的全运赛事，探索人体生命活动调节的奥秘。完成下面1-12小题。 1．羽毛球运动员的每一次精准接球、快速扑救，都离不开敏锐的视觉。刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银……”，其中的“白银”和“黑水银”分别是（     ） A．角膜、虹膜 B．虹膜、巩膜 C．巩膜、虹膜 D．巩膜、瞳孔 2．全运会福田赛区现场大屏幕播放运动员精彩瞬间，观众最终形成画面视觉是靠（     ） A．视网膜感受光刺激产生神经冲动 B．晶状体折射光线 C．大脑皮层视觉中枢处理信号 D．视神经传递冲动 3．观众在观看赛事直播时，要注意适时休息，否则容易因长时间近距离注视屏幕形成近视眼。下图是眼球结构模式图，近视眼与图中（     ）有关，矫正方法是（     ） A．结构2的凸度过大，佩戴凹透镜 B．结构2的凸度过小，佩戴凸透镜 C．结构1的凸度过大，佩戴凸透镜 D．结构3的凸度过小，佩戴凹透镜 4．运动员听到裁判“换发球”指令后，该指令从外界的声波到听觉的形成需经过的正确途径是（     ） A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 B．外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 C．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑 D．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→大脑→耳蜗内的听觉感受器 5．全运会比赛场馆呐喊声强烈，声音过大时，观众可以迅速开口，或闭嘴、堵耳，以避免损伤耳的（     ） A．外耳道 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 6．运动员在赛场上的敏捷反应依赖于神经系统的调节，下列关于神经系统组成的分析正确的是（     ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 7．运动员发球时需神经系统各组成成分的协调配合，下图是神经系统的组成示意图，关于各部分功能与发球动作的匹配分析不正确的是（     ） A．②负责分析对手站位 B．③负责维持身体平衡 C．①调节发球时的呼吸节奏 D．⑤不参与发球相关的神经调节 8．传递“接发球”指令的神经元，其结构与功能的适应性分析正确的是（     ） A．胞体仅负责储存营养，与信号传递无关 B．树突短而多，有利于广泛接收其他神经元的信号 C．轴突仅能传递信号，不能产生神经冲动 D．神经元没有细胞核，所以能快速传递信号 9．运动员看到来球立即挥拍接球的反射依靠反射弧来完成。以下是反射弧的模式图，关于这种反射分析正确的是（     ） A．该反射的神经冲动传递方向为②→B→C→A→① B．该反射的①是传出神经元的神经末梢及其所支配的手臂肌肉 C．该反射负责发出“挥拍击球”指令的C不是脊髓，而是大脑皮层 D．该反射的②是眼球的视网膜 10．运动员经训练后，听到“杀球”指令就会做出准备，对该反射类型及形成的分析正确的是（  ） A．属于非条件反射，生来就有 B．属于条件反射，神经中枢在脊髓 C．属于条件反射，是在非条件反射基础上经训练形成的 D．与大脑皮层无关 11．某运动员上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（     ） A．该患者受损的肌肉是肱三头肌 B．气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上 C．气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D．屈肘运动过程不需要关节参与 12．如图表示足球运动员在比赛中与跑步有关的结构。下列叙述错误的是（     ） A．胫骨前肌两端附着在不同的骨上 B．胫骨前肌牵拉骨绕踝关节活动 C．动力主要来自胫骨前肌肌腱 D．跑步时还需要其他多个系统参与 【模型建构】13．如图是利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，其中模拟晶状体的是（　　） A．塑料壳 B．光盘 C．气球甲 D．气球乙 【健康生活】14．近年来，我国近视发病率高且逐渐低龄化，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。以下用眼习惯科学的是（　　） A．躺卧看书 B．长时间看电子屏幕 C．边走路边看书 D．看书一段时间后远眺几分钟 【时事热点】15．2026年伦敦世界乒乓球联赛中，王楚钦获得最佳男子运动员。剧烈运动前要做好充分的热身，目的之一是促进关节囊分泌更多的滑液以减少摩擦，滑液流入的主要部位是（     ） A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．韧带 【前沿科技】16．AI控制技术将传统文化扭秧歌与机器人技术融合在一起。如图是运动中的机器人及其下肢部分结构模拟人体运动的示意图（①—⑤表示相关结构）。下列叙述错误的是（    ） A．①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节 B．机器人抬腿上场，②在④的牵动下围绕⑤活动，③处于收缩状态 C．舞动时，AI驱动机器人运动相当于人体神经系统调节躯体运动 D．与机器人不同，人体运动所需能量依赖于多种系统的配合提供 17．如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体不属于同一类的是（　　）（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向） A．甲状腺 B．肾上腺 C．汗腺 D．卵巢 【健康生活】18．在学习了“激素调节”后，同学们都争当“小医生”模拟出诊，以下关于病因的诊断错误的是（　　） A．巨人症患者——幼年时期生长激素分泌过多 B．侏儒症患者——幼年时期生长激素分泌不足 C．地方性甲状腺肿患者——甲状腺激素分泌不足 D．呆小病患者——幼年时期肾上腺素分泌不足 19．羽毛球比赛现场，当运动员精彩得分时，观众小李欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（     ） A．神经调节和激素调节 B．神经调节 C．激素调节 D．血液调节 20．糖尿病是一种常见的代谢性疾病，胰岛素分泌异常是引发糖尿病的主要诱因之一。下图为某人进食后血糖含量变化曲线（0点为进食时刻），已知正常人空腹血糖值为3.9~6.1mmol/L，餐后血糖值为3.9~7.8mmol/L。下列叙述中不正确的是（     ） A．该血糖曲线说明此人为糖尿病患者 B．早餐后1h，曲线BC段上升，是因为葡萄糖进入血液 C．CD段血糖下降，主要是胰岛素在调节糖在体内的吸收、利用和转化 D．为保持身体健康、防患于未然，应合理膳食、适当运动 21．学校人员密集，是传染病的易发场所，某同学准备制作关于宣传预防传染病的主题海报，该同学选取的海报内容包含血吸虫病、夜盲症、手足口病、细菌性肺炎四种疾病，根据你所学知识判断，传染病预防海报中不应该出现的疾病是（    ） A．血吸虫病 B．夜盲症 C．手足口病 D．细菌性肺炎 22．基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播。下列说法错误的是（　　） A．基孔肯雅病毒是病原体 B．已感染基孔肯雅热的人是传染源 C．基孔肯雅病毒不具有细胞结构 D．消灭伊蚊属于控制传染源 23．全运会期间，婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时，需防范手足口病。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是（     ） A．对手足口病患者及时进行治疗 B．经常开窗通风换气，保持室内空气流通 C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所 24．《“健康中国2030”规划纲要》提出，制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划，该措施属于预防传染病环节中的（　　） A．消除病原体 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传染源 25.幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。目前，我国幽门螺杆菌根除治疗研究取得新突破。如图为幽门螺杆菌感染率（%）与人们日常饮食习惯之间的关系的调查统计图。下列有关分析错误的是（　　） A．已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 B．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 C．餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播的措施之一 D．聚餐时使用消毒公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 二、非选择题（共5大题，25个空，除特殊标注外，每空1分，共25分） 26．（5分）研究人员根据人耳利用空气传导和骨传导听到声音的两种方式，制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图1），请据图回答下列问题： (1) “入耳式耳机”佩戴的部位为外耳道的入口处；“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部，两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[  ]_______的方式不同。 (2) “入耳式耳机”声音信号的传递需经过①，引起[  ]_______的振动，将声音信号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③。 (3)图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出的倡议是________。 27．（5分）脑机接口是在脑与外部电子设备之间建立的全新通讯和控制技术。2025年6月，中国科学院联合复旦大学附属华山医院完成我国首例侵入式脑机接口临床试验，成功让一名截瘫患者像正常人一样下象棋、玩赛车游戏。下图为脑机接口工作原理。 (1)截瘫患者是由于神经系统的某中枢部分受损导致脑与四肢间的联系通路中断，该受损的部位名称是________，神经系统结构与功能的基本单位是_______。 (2)当患者准备下棋子时，大脑皮层产生“抓握”的神经信号，该信号通过脑机接口传递给气动外骨骼，使其完成抓握动作。该过程属于____反射，气动外骨骼相当于反射弧中的______。 (3)除上述用于改善瘫痪患者生活品质外，请你设想脑机接口技术通过传导脑部神经信号，在未来还有哪些有益于我们的应用：_________（写一点即可）。 28．（5分）“外骨骼”（图1）是一种穿戴式机器人，广泛应用于医疗康复等多个领域。为评估不同科研团队研发的两套外骨骼装置（装置甲和装置乙）辅助人体运动有无助益效果，某小组让受试者分别穿戴两套装置进行爬楼梯测试。 (1)受试者爬楼过程中屈腿时（图2），腘绳肌处于______状态。在测试过程中，受试者会控制两次爬楼梯运动的速度和动作幅度尽可能保持一致，这说明该运动需要人体______系统的调控。 (2)如果外骨骼装置对人体运动有助益效果，人穿戴该装置爬楼梯时的心率会降低。该小组想知道这两套外骨骼装置对人类爬楼梯是否都有助益效果，应该如何设计实验？______。（2分） (3)研究结果显示，受试者爬楼梯时穿戴装置甲比穿戴装置乙时心率降低了9.6%。由此可得出结论：装置甲和装置乙相比，______辅助人类爬楼梯的效果更佳。 29．（5分）春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题： (1)病毒不能独立生活，它只能______在活细胞内，靠自己______（填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。 (2)从传染病的角度分析，______是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于______（选填字母）（A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群）。 (3)作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施______。 30．（5分）激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分。生物兴趣小组为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，进行了如下实验，请分析并回答下列问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10 不添加甲状腺激素 平均37天发育成青蛙 乙 10 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg 平均25天发育成青蛙 (1)本实验的变量是______，分泌该激素的内分泌腺是_____。 (2)甲、乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜，其目的是______。 (3)若人体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动，这种病叫______，这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：40分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围： 新教材人教版八上第六章~第七章第一节。 一、选择题（共25小题，每题1分，共25分） 【时事热点】【主题】第十五届全国运动会深圳福田赛区赛事将于2025年10月14日火热开展，作为全运会火炬传递深圳赛区的起点，福田赛区承办的竞技羽毛球等四项赛事水准高、市民参与度爆棚。让我们走进这场在家门口的全运赛事，探索人体生命活动调节的奥秘。完成下面1-12小题。 1．羽毛球运动员的每一次精准接球、快速扑救，都离不开敏锐的视觉。刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银……”，其中的“白银”和“黑水银”分别是（     ） A．角膜、虹膜 B．虹膜、巩膜 C．巩膜、虹膜 D．巩膜、瞳孔 2．全运会福田赛区现场大屏幕播放运动员精彩瞬间，观众最终形成画面视觉是靠（     ） A．视网膜感受光刺激产生神经冲动 B．晶状体折射光线 C．大脑皮层视觉中枢处理信号 D．视神经传递冲动 3．观众在观看赛事直播时，要注意适时休息，否则容易因长时间近距离注视屏幕形成近视眼。下图是眼球结构模式图，近视眼与图中（     ）有关，矫正方法是（     ） A．结构2的凸度过大，佩戴凹透镜 B．结构2的凸度过小，佩戴凸透镜 C．结构1的凸度过大，佩戴凸透镜 D．结构3的凸度过小，佩戴凹透镜 4．运动员听到裁判“换发球”指令后，该指令从外界的声波到听觉的形成需经过的正确途径是（     ） A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 B．外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 C．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑 D．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→大脑→耳蜗内的听觉感受器 5．全运会比赛场馆呐喊声强烈，声音过大时，观众可以迅速开口，或闭嘴、堵耳，以避免损伤耳的（     ） A．外耳道 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 6．运动员在赛场上的敏捷反应依赖于神经系统的调节，下列关于神经系统组成的分析正确的是（     ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 7．运动员发球时需神经系统各组成成分的协调配合，下图是神经系统的组成示意图，关于各部分功能与发球动作的匹配分析不正确的是（     ） A．②负责分析对手站位 B．③负责维持身体平衡 C．①调节发球时的呼吸节奏 D．⑤不参与发球相关的神经调节 8．传递“接发球”指令的神经元，其结构与功能的适应性分析正确的是（     ） A．胞体仅负责储存营养，与信号传递无关 B．树突短而多，有利于广泛接收其他神经元的信号 C．轴突仅能传递信号，不能产生神经冲动 D．神经元没有细胞核，所以能快速传递信号 9．运动员看到来球立即挥拍接球的反射依靠反射弧来完成。以下是反射弧的模式图，关于这种反射分析正确的是（     ） A．该反射的神经冲动传递方向为②→B→C→A→① B．该反射的①是传出神经元的神经末梢及其所支配的手臂肌肉 C．该反射负责发出“挥拍击球”指令的C不是脊髓，而是大脑皮层 D．该反射的②是眼球的视网膜 10．运动员经训练后，听到“杀球”指令就会做出准备，对该反射类型及形成的分析正确的是（  ） A．属于非条件反射，生来就有 B．属于条件反射，神经中枢在脊髓 C．属于条件反射，是在非条件反射基础上经训练形成的 D．与大脑皮层无关 11．某运动员上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（     ） A．该患者受损的肌肉是肱三头肌 B．气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上 C．气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D．屈肘运动过程不需要关节参与 12．如图表示足球运动员在比赛中与跑步有关的结构。下列叙述错误的是（     ） A．胫骨前肌两端附着在不同的骨上 B．胫骨前肌牵拉骨绕踝关节活动 C．动力主要来自胫骨前肌肌腱 D．跑步时还需要其他多个系统参与 【模型建构】13．如图是利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，其中模拟晶状体的是（　　） A．塑料壳 B．光盘 C．气球甲 D．气球乙 【健康生活】14．近年来，我国近视发病率高且逐渐低龄化，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。以下用眼习惯科学的是（　　） A．躺卧看书 B．长时间看电子屏幕 C．边走路边看书 D．看书一段时间后远眺几分钟 【时事热点】15．2026年伦敦世界乒乓球联赛中，王楚钦获得最佳男子运动员。剧烈运动前要做好充分的热身，目的之一是促进关节囊分泌更多的滑液以减少摩擦，滑液流入的主要部位是（     ） A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．韧带 【前沿科技】16．AI控制技术将传统文化扭秧歌与机器人技术融合在一起。如图是运动中的机器人及其下肢部分结构模拟人体运动的示意图（①—⑤表示相关结构）。下列叙述错误的是（    ） A．①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节 B．机器人抬腿上场，②在④的牵动下围绕⑤活动，③处于收缩状态 C．舞动时，AI驱动机器人运动相当于人体神经系统调节躯体运动 D．与机器人不同，人体运动所需能量依赖于多种系统的配合提供 17．如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体不属于同一类的是（　　）（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向） A．甲状腺 B．肾上腺 C．汗腺 D．卵巢 【健康生活】18．在学习了“激素调节”后，同学们都争当“小医生”模拟出诊，以下关于病因的诊断错误的是（　　） A．巨人症患者——幼年时期生长激素分泌过多 B．侏儒症患者——幼年时期生长激素分泌不足 C．地方性甲状腺肿患者——甲状腺激素分泌不足 D．呆小病患者——幼年时期肾上腺素分泌不足 19．羽毛球比赛现场，当运动员精彩得分时，观众小李欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（     ） A．神经调节和激素调节 B．神经调节 C．激素调节 D．血液调节 20．糖尿病是一种常见的代谢性疾病，胰岛素分泌异常是引发糖尿病的主要诱因之一。下图为某人进食后血糖含量变化曲线（0点为进食时刻），已知正常人空腹血糖值为3.9~6.1mmol/L，餐后血糖值为3.9~7.8mmol/L。下列叙述中不正确的是（     ） A．该血糖曲线说明此人为糖尿病患者 B．早餐后1h，曲线BC段上升，是因为葡萄糖进入血液 C．CD段血糖下降，主要是胰岛素在调节糖在体内的吸收、利用和转化 D．为保持身体健康、防患于未然，应合理膳食、适当运动 21．学校人员密集，是传染病的易发场所，某同学准备制作关于宣传预防传染病的主题海报，该同学选取的海报内容包含血吸虫病、夜盲症、手足口病、细菌性肺炎四种疾病，根据你所学知识判断，传染病预防海报中不应该出现的疾病是（    ） A．血吸虫病 B．夜盲症 C．手足口病 D．细菌性肺炎 22．基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播。下列说法错误的是（　　） A．基孔肯雅病毒是病原体 B．已感染基孔肯雅热的人是传染源 C．基孔肯雅病毒不具有细胞结构 D．消灭伊蚊属于控制传染源 23．全运会期间，婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时，需防范手足口病。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是（     ） A．对手足口病患者及时进行治疗 B．经常开窗通风换气，保持室内空气流通 C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所 24．《“健康中国2030”规划纲要》提出，制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划，该措施属于预防传染病环节中的（　　） A．消除病原体 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传染源 25.幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。目前，我国幽门螺杆菌根除治疗研究取得新突破。如图为幽门螺杆菌感染率（%）与人们日常饮食习惯之间的关系的调查统计图。下列有关分析错误的是（　　） A．已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 B．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 C．餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播的措施之一 D．聚餐时使用消毒公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 二、非选择题（共5大题，25个空，除特殊标注外，每空1分，共25分） 26．（5分）研究人员根据人耳利用空气传导和骨传导听到声音的两种方式，制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图1），请据图回答下列问题： (1) “入耳式耳机”佩戴的部位为外耳道的入口处；“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部，两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[  ]_______的方式不同。 (2) “入耳式耳机”声音信号的传递需经过①，引起[  ]_______的振动，将声音信号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③。 (3)图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出的倡议是________。 27．（5分）脑机接口是在脑与外部电子设备之间建立的全新通讯和控制技术。2025年6月，中国科学院联合复旦大学附属华山医院完成我国首例侵入式脑机接口临床试验，成功让一名截瘫患者像正常人一样下象棋、玩赛车游戏。下图为脑机接口工作原理。 (1)截瘫患者是由于神经系统的某中枢部分受损导致脑与四肢间的联系通路中断，该受损的部位名称是________，神经系统结构与功能的基本单位是_______。 (2)当患者准备下棋子时，大脑皮层产生“抓握”的神经信号，该信号通过脑机接口传递给气动外骨骼，使其完成抓握动作。该过程属于____反射，气动外骨骼相当于反射弧中的______。 (3)除上述用于改善瘫痪患者生活品质外，请你设想脑机接口技术通过传导脑部神经信号，在未来还有哪些有益于我们的应用：_________（写一点即可）。 28．（5分）“外骨骼”（图1）是一种穿戴式机器人，广泛应用于医疗康复等多个领域。为评估不同科研团队研发的两套外骨骼装置（装置甲和装置乙）辅助人体运动有无助益效果，某小组让受试者分别穿戴两套装置进行爬楼梯测试。 (1)受试者爬楼过程中屈腿时（图2），腘绳肌处于______状态。在测试过程中，受试者会控制两次爬楼梯运动的速度和动作幅度尽可能保持一致，这说明该运动需要人体______系统的调控。 (2)如果外骨骼装置对人体运动有助益效果，人穿戴该装置爬楼梯时的心率会降低。该小组想知道这两套外骨骼装置对人类爬楼梯是否都有助益效果，应该如何设计实验？______。（2分） (3)研究结果显示，受试者爬楼梯时穿戴装置甲比穿戴装置乙时心率降低了9.6%。由此可得出结论：装置甲和装置乙相比，______辅助人类爬楼梯的效果更佳。 29．（5分）春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题： (1)病毒不能独立生活，它只能______在活细胞内，靠自己______（填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。 (2)从传染病的角度分析，______是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于______（选填字母）（A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群）。 (3)作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施______。 30．（5分）激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分。生物兴趣小组为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，进行了如下实验，请分析并回答下列问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10 不添加甲状腺激素 平均37天发育成青蛙 乙 10 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg 平均25天发育成青蛙 (1)本实验的变量是______，分泌该激素的内分泌腺是_____。 (2)甲、乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜，其目的是______。 (3)若人体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动，这种病叫______，这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：40分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第六章~第七章第一节。 一、选择题（共25小题，每题1分，共25分） 【时事热点】【主题】第十五届全国运动会深圳福田赛区赛事将于2025年10月14日火热开展，作为全运会火炬传递深圳赛区的起点，福田赛区承办的竞技羽毛球等四项赛事水准高、市民参与度爆棚。让我们走进这场在家门口的全运赛事，探索人体生命活动调节的奥秘。完成下面1-12小题。 1．羽毛球运动员的每一次精准接球、快速扑救，都离不开敏锐的视觉。刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银……”，其中的“白银”和“黑水银”分别是（     ） A．角膜、虹膜 B．虹膜、巩膜 C．巩膜、虹膜 D．巩膜、瞳孔 2．全运会福田赛区现场大屏幕播放运动员精彩瞬间，观众最终形成画面视觉是靠（     ） A．视网膜感受光刺激产生神经冲动 B．晶状体折射光线 C．大脑皮层视觉中枢处理信号 D．视神经传递冲动 3．观众在观看赛事直播时，要注意适时休息，否则容易因长时间近距离注视屏幕形成近视眼。下图是眼球结构模式图，近视眼与图中（     ）有关，矫正方法是（     ） A．结构2的凸度过大，佩戴凹透镜 B．结构2的凸度过小，佩戴凸透镜 C．结构1的凸度过大，佩戴凸透镜 D．结构3的凸度过小，佩戴凹透镜 4．运动员听到裁判“换发球”指令后，该指令从外界的声波到听觉的形成需经过的正确途径是（     ） A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 B．外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 C．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑 D．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→大脑→耳蜗内的听觉感受器 5．全运会比赛场馆呐喊声强烈，声音过大时，观众可以迅速开口，或闭嘴、堵耳，以避免损伤耳的（     ） A．外耳道 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 6．运动员在赛场上的敏捷反应依赖于神经系统的调节，下列关于神经系统组成的分析正确的是（     ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 7．运动员发球时需神经系统各组成成分的协调配合，下图是神经系统的组成示意图，关于各部分功能与发球动作的匹配分析不正确的是（     ） A．②负责分析对手站位 B．③负责维持身体平衡 C．①调节发球时的呼吸节奏 D．⑤不参与发球相关的神经调节 8．传递“接发球”指令的神经元，其结构与功能的适应性分析正确的是（     ） A．胞体仅负责储存营养，与信号传递无关 B．树突短而多，有利于广泛接收其他神经元的信号 C．轴突仅能传递信号，不能产生神经冲动 D．神经元没有细胞核，所以能快速传递信号 9．运动员看到来球立即挥拍接球的反射依靠反射弧来完成。以下是反射弧的模式图，关于这种反射分析正确的是（     ） A．该反射的神经冲动传递方向为②→B→C→A→① B．该反射的①是传出神经元的神经末梢及其所支配的手臂肌肉 C．该反射负责发出“挥拍击球”指令的C不是脊髓，而是大脑皮层 D．该反射的②是眼球的视网膜 10．运动员经训练后，听到“杀球”指令就会做出准备，对该反射类型及形成的分析正确的是（     ） A．属于非条件反射，生来就有 B．属于条件反射，神经中枢在脊髓 C．属于条件反射，是在非条件反射基础上经训练形成的 D．与大脑皮层无关 11．某运动员上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动（如图）。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（     ） A．该患者受损的肌肉是肱三头肌 B．气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上 C．气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动 D．屈肘运动过程不需要关节参与 12．如图表示足球运动员在比赛中与跑步有关的结构。下列叙述错误的是（     ） A．胫骨前肌两端附着在不同的骨上 B．胫骨前肌牵拉骨绕踝关节活动 C．动力主要来自胫骨前肌肌腱 D．跑步时还需要其他多个系统参与 【答案】 1．C 2．C 3．A 4．A 5．B 6．D 7．D 8．B 9．C 10．C 11．C 12．C 【详解】1．A．角膜是眼球前部无色透明的结构，光线由此进入，外观不是白色，不符合“白银”描述；虹膜是棕黑色的环状结构，符合“黑水银”的描述，A错误。 B．虹膜符合“黑水银”的描述，但巩膜是白色且位于眼球壁外层，应匹配“白银”，顺序颠倒，B错误。 C．巩膜是眼球壁最外层白色的纤维膜，俗称“眼白”，对应“白银”；虹膜是角膜与晶状体之间的有色环状膜，含有色素，东方人呈深褐色至黑色，对应“黑水银”，C正确。 D．巩膜正确对应“白银”，但瞳孔是虹膜中央的圆孔，光线由此进入，本身是透明无色的孔洞，不符合“黑水银”的描述，D错误。 2．A．视网膜感受光刺激产生神经冲动，这是视觉形成的起始环节，但“产生冲动”不等于“形成视觉”，只是信息采集，A错误。 B．晶状体相当于镜头，对光有折射作用，使物像落在视网膜上，不能形成视觉，B错误。 C．视网膜产生的神经冲动经视神经传至大脑皮层的视觉中枢，经过综合分析后才真正“看见”图像，这是视觉形成的部位，C正确。 D．视神经负责传导信号，类似“数据线”，不处理信息，更不是最终形成视觉的部位，D错误。 3．A．结构2为晶状体，晶状体凸度过大，物像落在视网膜前方，凹透镜能使光线适当发散，将物像后移至视网膜上，A正确。 B．结构2晶状体凸度过小是远视眼的成因，物像落在视网膜后方，应佩戴凸透镜，B错误。 C．结构1是角膜，角膜曲度一般稳定，近视主要与晶状体凸度过大有关，近视眼应佩戴凹透镜矫正，C错误。 D．结构3是视网膜，视网膜是成像位置，不存在“凸度”变化，D错误。 4．听觉的形成过程：外界声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿听觉神经传给大脑皮层的一定区域，就产生了听觉。因此该指令从外界的声波到听觉的形成需经过的正确途径是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑，A正确，BCD错误。 5．A．外耳道是声音传导的通道，强声波主要损伤的是鼓膜而非外耳道，A错误。 B．鼓膜是椭圆形半透明薄膜，过强声波或气压急剧变化可直接震破鼓膜，张口或堵耳正是为了平衡鼓膜内外气压，B正确。 C．听小骨在鼓膜内侧，负责放大振动。声音过大时听小骨受损伤的概率远低于鼓膜，C错误。 D．耳蜗位于内耳，内含听觉感受器，将振动转为神经冲动。它受颅骨保护，强声波不会直接损伤耳蜗，D错误。 6．A．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干，A错误。 B．大脑、小脑、脑干组成脑，脑和脊髓才是中枢神经系统，脑和脊髓发出的神经属于周围神经系统，B错误。 C．脊髓属于中枢神经系统，周围神经系统由脑神经和脊神经组成，C错误。 D．脑干内有呼吸中枢、心跳中枢、血压中枢等，能维持基本生命活动，被称为“生命中枢”，D正确。 7．A．图中②为大脑，则分析对手站位属于大脑皮层的高级功能（视觉分析、策略判断），A正确。   B．③为小脑，小脑能使运动协调准确，维持身体平衡，B正确。 C．①为脑干，脑干内有呼吸中枢、心跳中枢、血压中枢等，能调节呼吸的节奏，C正确。    D．⑤脊髓，属于中枢神经系统，参与发球有关的神经调节，D错误。 8．A．胞体是神经元代谢和营养中心，内含细胞核，能整合来自树突的信号，并决定是否产生神经冲动，A错误。 B．树突呈树枝状分支，短而多，增大接收面积，能接受多个神经元传来的信息，符合结构与功能相适应的特点，B正确。 C．轴突能将神经冲动从胞体传向其他神经元或效应器，但神经冲动是在轴突起始部（或胞体）产生并沿轴突传导的，C错误。 D．神经元有细胞核（位于胞体内），且信号传递速度与有无细胞核无关，与轴突的髓鞘及纤维粗细有关，D错误。 9．A．该反射的神经冲动传递方向为 ①感受器→A传入神经→C神经中枢→B传出神经→②效应器，A错误。 B．该反射的②效应器是传出神经元的神经末梢及其所支配的手臂肌肉，B错误。 C．“看到来球挥拍”是复杂反射（条件反射），其神经中枢位于大脑皮层，因此该反射负责发出“挥拍击球”指令的C神经中枢不是脊髓，而是大脑皮层，C正确。 D．①是感受器，在“看到来球”这一反射中，感受器是视网膜，②为效应器，D错误。 10．A．非条件反射是生来就有的先天性反射（如膝跳反射、缩手反射），而“听到指令做动作”是后天训练获得的，属于条件反射，A错误。 B．条件反射的神经中枢在大脑皮层（如听觉中枢、运动中枢等参与），脊髓仅负责非条件反射，B错误。 C．条件反射是在非条件反射的基础上，通过大脑皮层参与，经过训练（条件刺激与非条件刺激反复结合）建立起来的。例如，听到“杀球”指令（条件刺激）与之前的实战训练（非条件刺激强化）结合，形成条件反射，C正确。 D．条件反射必须依赖大脑皮层的参与，与非条件反射（可由脊髓或脑干参与完成）不同，D错误。 11．A．图中展示的是屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。若患者借助人工肌肉实现屈肘，则受损的更可能是肱二头肌，而非肱三头肌，A错误。 B．人体的骨骼肌必须跨过至少一个关节，两端分别附着在不同的骨上，收缩时才能牵拉骨产生运动。若固定在同一块骨上，则无法产生运动，B错误。 C．充气使软管膨胀，模拟肌肉收缩（肌肉变短变粗）。若人工肌肉模拟的是屈肘肌（如肱二头肌），则充气收缩时可牵拉前臂绕肘关节转动，实现屈肘运动，C正确。 D．关节是运动的支点，任何骨骼肌的收缩都必须牵拉骨绕关节活动，屈肘运动必须以肘关节为支点，需要关节参与，D错误。 12．A．骨骼肌（包括胫骨前肌）的两端通过肌腱附着在不同的骨上（如胫骨和足骨），收缩时才能牵拉骨产生运动，A正确。 B．胫骨前肌收缩可牵拉足部骨绕踝关节活动，完成足背屈等动作，参与跑步时的抬足动作，B正确。 C．运动的动力来源是骨骼肌的收缩，肌腱（结缔组织）仅起连接作用，将肌肉收缩产生的力传递到骨上，肌腱本身不能收缩，不产生动力，C错误。 D．跑步不仅依赖运动系统，还需要神经系统（调节协调）、呼吸系统（供氧）、循环系统（运输氧气和营养）、消化系统（供能物质）等多系统协同配合，D正确。 【模型建构】13．如图是利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，其中模拟晶状体的是（　　） A．塑料壳 B．光盘 C．气球甲 D．气球乙 【答案】C 【分析】晶状体是眼球中重要的屈光结构，位于虹膜和玻璃体之间，呈双凸透镜状，富有弹性，它的曲度可以调节，能折射光线并使物体成像在视网膜上。 【详解】A．角膜是位于眼球表面的透明结构，具有保护眼球内部结构的作用。图中的塑料壳模拟了角膜，A不符合题意。 B．光盘是扁平状，其形态和功能与晶状体差异较大，不能模拟晶状体，B不符合题意。 C．气球甲在模型中位置及形状类似晶状体，可类比晶状体双凸透镜的形态，且有一定弹性，能在一定程度上模拟晶状体的调节作用，所以气球甲模拟晶状体，C符合题意。 D．气球乙很大，在模型中的位置和形态模拟的是眼球内部的玻璃体，而不是晶状体，D不符合题意。 故选C。 【健康生活】14．近年来，我国近视发病率高且逐渐低龄化，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。以下用眼习惯科学的是（　　） A．躺卧看书 B．长时间看电子屏幕 C．边走路边看书 D．看书一段时间后远眺几分钟 【答案】D 【分析】预防近视，要做到“三要四不看”，读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。 【详解】A．躺卧看书易导致眼睛与书本距离不当，增加视疲劳，A不符合题意。 B．长时间看电子屏幕会使睫状肌持续紧张，易引发近视，B不符合题意。 C．走路时看书，晃动环境加重眼睛调节负担，C不符合题意。 D．远眺可使睫状肌放松，缓解视疲劳，符合科学用眼习惯，D符合题意。 故选D。 【时事热点】15．2026年伦敦世界乒乓球联赛中，王楚钦获得最佳男子运动员。剧烈运动前要做好充分的热身，目的之一是促进关节囊分泌更多的滑液以减少摩擦，滑液流入的主要部位是（     ） A．关节头 B．关节窝 C．关节腔 D．韧带 【答案】C 【详解】A．关节头是关节中突出的骨结构，并非滑液流入的主要部位，A不符合题意。 B．关节窝是容纳关节头的凹陷结构，滑液不主要流入此处，B不符合题意。 C．关节腔是由关节头、关节窝和关节囊围成的密闭腔隙，关节囊分泌的滑液会流入关节腔，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，C符合题意。 D．韧带是连接相邻骨的结缔组织，滑液不流入韧带，D不符合题意。 【前沿科技】16．AI控制技术将传统文化扭秧歌与机器人技术融合在一起。如图是运动中的机器人及其下肢部分结构模拟人体运动的示意图（①—⑤表示相关结构）。下列叙述错误的是（    ） A．①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节 B．机器人抬腿上场，②在④的牵动下围绕⑤活动，③处于收缩状态 C．舞动时，AI驱动机器人运动相当于人体神经系统调节躯体运动 D．与机器人不同，人体运动所需能量依赖于多种系统的配合提供 【答案】B 【详解】A．人体运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。图中①②为杆状结构，类似骨的支撑作用；③④呈肌肉形态，可模拟骨骼肌的收缩功能；⑤为连接部位，类似关节的活动枢纽作用，A正确。 B．人体运动时，骨骼肌收缩时会牵动骨绕关节活动。若②在④的牵动下围绕⑤活动，此时④应为收缩状态，而③作为拮抗肌（与④功能相反的肌肉）应处于舒张状态，B错误。 C．人体的躯体运动由神经系统（如大脑、脊髓）调控，AI 在机器人运动中起到类似“控制中枢”的作用，驱动各部件协调运动，与神经系统的调节功能相似，C正确。 D．人体运动时，能量来自细胞的呼吸作用，这就需要消化系统吸收营养、呼吸系统摄入氧气，并通过循环系统运输至组织细胞。而机器人的能量通常来自电池，无需这些系统的配合。D正确。 17．如图为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体不属于同一类的是（　　）（注：图中的箭头不是导管，只表示运输方向） A．甲状腺 B．肾上腺 C．汗腺 D．卵巢 【答案】C 【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多种激素；外分泌腺有导管，它们的分泌物通过导管运输到相应部位，如唾液腺、汗腺、肝脏、胃腺、肠腺等。 【详解】图中腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，属于内分泌腺，分泌的物质a为激素。甲状腺、肾上腺和卵巢都属于内分泌腺，都能够分泌激素；而汗腺属于外分泌腺，能够分泌汗液，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【健康生活】18．在学习了“激素调节”后，同学们都争当“小医生”模拟出诊，以下关于病因的诊断错误的是（　　） A．巨人症患者——幼年时期生长激素分泌过多 B．侏儒症患者——幼年时期生长激素分泌不足 C．地方性甲状腺肿患者——甲状腺激素分泌不足 D．呆小病患者——幼年时期肾上腺素分泌不足 【答案】D 【分析】激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。 【详解】A．生长激素能促进人体生长发育，幼年时垂体分泌的生长激素过多，会导致骨骼、组织等过度生长，从而引发巨人症，故A正确。 B．幼年时生长激素分泌不足，会使身体生长迟缓，身材矮小，但患者的智力发育正常，这是侏儒症的核心病因，故B正确。 C．甲状腺激素的合成需要碘，某些地区土壤、水源缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，甲状腺会通过增生、肿大来代偿性合成激素，进而引发地方性甲状腺肿，故C正确。 D．呆小病的病因是幼年时期甲状腺激素分泌不足，而非肾上腺素分泌不足。甲状腺激素能促进神经系统和身体的生长发育，幼年时分泌不足会导致身材矮小、智力低下；肾上腺素主要调节人体的应激反应，故D错误。 故选D。 19．羽毛球比赛现场，当运动员精彩得分时，观众小李欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（     ） A．神经调节和激素调节 B．神经调节 C．激素调节 D．血液调节 【答案】A 【详解】A．小李因激动出现的一系列变化，先是神经系统作出反应，同时促使肾上腺分泌肾上腺素等激素，激素调节进一步引发心跳加快等生理变化，是神经调节和激素调节共同作用的结果，A符合题意。 B．仅神经调节无法解释心跳加快、血压升高等由激素引发的生理变化，该选项不全面，B不符合题意。 C．激素调节是在神经调节的基础上发生的，单独的激素调节不能完整解释整个过程，C不符合题意。 D．不存在“血液调节”这种调节方式，D不符合题意。 20．糖尿病是一种常见的代谢性疾病，胰岛素分泌异常是引发糖尿病的主要诱因之一。下图为某人进食后血糖含量变化曲线（0点为进食时刻），已知正常人空腹血糖值为3.9~6.1mmol/L，餐后血糖值为3.9~7.8mmol/L。下列叙述中不正确的是（     ） A．该血糖曲线说明此人为糖尿病患者 B．早餐后1h，曲线BC段上升，是因为葡萄糖进入血液 C．CD段血糖下降，主要是胰岛素在调节糖在体内的吸收、利用和转化 D．为保持身体健康、防患于未然，应合理膳食、适当运动 【答案】A 【详解】A．正常人空腹血糖值为3.9-6.1mmol/L，餐后血糖值为3.9-7.8mmol/L。从曲线看，该人血糖最终稳定在5\mmol/L左右，处于正常血糖范围内，因此此人不是糖尿病患者，A错误。 B．早餐后1h，食物中的糖类被消化为葡萄糖，经吸收进入血液，使血糖含量上升，对应曲线BC段，B正确。 C．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化（如促进血糖合成糖原、加速血糖分解等），CD段血糖下降，主要是胰岛素发挥调节作用的结果，C正确。 D．合理膳食可控制糖分摄入，适当运动能促进血糖消耗，二者是预防糖尿病、保持健康的有效方式，D正确。 21．学校人员密集，是传染病的易发场所，某同学准备制作关于宣传预防传染病的主题海报，该同学选取的海报内容包含血吸虫病、夜盲症、手足口病、细菌性肺炎四种疾病，根据你所学知识判断，传染病预防海报中不应该出现的疾病是（    ） A．血吸虫病 B．夜盲症 C．手足口病 D．细菌性肺炎 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。非传染病则不具备传染性，通常由遗传、营养、生活习惯等因素导致。 【详解】A．血吸虫病是由血吸虫寄生于人体所致的疾病，是一类人和动物都能受传染的寄生虫病。血吸虫病患者和病畜是主要传染源，经皮肤接触含尾蚴的疫水而感染，具有传染性和流行性，属于传染病，A不符合题意。 B．夜盲症俗称“雀蒙眼”，在夜间或光线昏暗的环境下视物不清，行动困难，称为夜盲症。夜盲症主要是由于维生素A缺乏引起的，不具有传染性和流行性，不属于传染病，B符合题意。 C．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症，具有传染性和流行性，属于传染病，C不符合题意。 D．细菌性肺炎是最常见的肺炎，也是最常见的感染性疾病之一，是由细菌感染引起的肺部炎症，可通过呼吸道等途径传播，具有传染性和流行性，属于传染病，D不符合题意。 故选B。 22．基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要经伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬传播。下列说法错误的是（　　） A．基孔肯雅病毒是病原体 B．已感染基孔肯雅热的人是传染源 C．基孔肯雅病毒不具有细胞结构 D．消灭伊蚊属于控制传染源 【答案】D 【分析】1、病原体是能引起人或动植物发生传染病的细菌、病毒、真菌、寄生虫等生物。 2、传染病的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群，预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．病原体指能引起疾病的生物，基孔肯雅病毒引发基孔肯雅热，所以基孔肯雅病毒是病原体，故A正确。 B．传染源指携带病原体并能传播疾病的个体，已感染者可传播病毒，所以已感染基孔肯雅热的人是传染源，故B正确。 C．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成，故C正确。 D．伊蚊是传播媒介，消灭伊蚊属于切断传播途径，而非控制传染源，故D错误。 故选D。 23．全运会期间，婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时，需防范手足口病。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是（     ） A．对手足口病患者及时进行治疗 B．经常开窗通风换气，保持室内空气流通 C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所 【答案】A 【详解】A．对手足口病患者要及时进行治疗，因为患者属于传染源，对病人治疗属于控制传染源，不属于切断传播途径，A符合题意。 B．经常开窗通风换气，保持室内空气流通，可以减少空气中的病毒，阻断病毒通过空气传播，属于切断传播途径，B不符合题意。 C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒，可以杀灭物品上的病毒，切断接触传播，属于切断传播途径，C不符合题意。 D．少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所，减少接触病毒的机会，切断病毒传播的机会，属于切断传播途径，D不符合题意。 24．《“健康中国2030”规划纲要》提出，制定实施青少年、妇女、老年人、职业群体及残疾人等特殊群体的体质健康干预计划，该措施属于预防传染病环节中的（　　） A．消除病原体 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．控制传染源 【答案】B 【详解】A．消除病原体不属于传染病预防的三个基本环节，A错误。 B．青少年、妇女、老年人等特殊群体属于易感人群，实施体质健康干预计划可增强其体质与免疫力，属于保护易感人群，B正确。 C．切断传播途径是采取措施阻断病原体传播的路径，如消毒、通风等，题干措施不符合该环节特点，C错误。 D．控制传染源是针对传染源（如传染病患者、病原体携带者等）采取隔离、治疗等措施，题干未针对传染源，D错误。 25.幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。目前，我国幽门螺杆菌根除治疗研究取得新突破。如图为幽门螺杆菌感染率（%）与人们日常饮食习惯之间的关系的调查统计图。下列有关分析错误的是（　　） A．已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 B．根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 C．餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播的措施之一 D．聚餐时使用消毒公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 【答案】A 【详解】A．已经感染了幽门螺杆菌的人群属于传染源，而不是易感人群，易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，A错误。 B．从图中数据可知，自带餐具的人群幽门螺杆菌感染率较低，所以根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐，可降低感染风险，B正确。 C．幽门螺杆菌可通过餐具等传播，对餐具消毒能杀死幽门螺杆菌，是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一，C正确。 D．聚餐时使用消毒公筷，能避免幽门螺杆菌通过餐具交叉感染，从而降低幽门螺杆菌的感染率，D正确。 二、非选择题（共5大题，25个空，除特殊标注外，每空1分，共25分） 26．（5分）研究人员根据人耳利用空气传导和骨传导听到声音的两种方式，制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图1），请据图回答下列问题： (1) “入耳式耳机”佩戴的部位为外耳道的入口处；“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部，两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[  ]_______的方式不同。 (2) “入耳式耳机”声音信号的传递需经过①，引起[  ]_______的振动，将声音信号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③。 (3)图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出的倡议是________。 【答案】(1)③听小骨 (2) ②鼓膜 (3)在嘈杂环境中，不建议提高耳机音量 【分析】（1）（2）听觉的形成过程：声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉。空气传导是声音通过外耳道引起鼓膜振动，再经听小骨传导至耳蜗；骨传导是声音通过头骨、颌骨等直接传导至内耳。 （3）根据图3的统计结果，可以看出在环境嘈杂时提高耳机音量会增加听损的风险。因此，研究人员提出的倡议应该是在嘈杂环境中不建议提高耳机音量，以保护听力健康。 27．（5分）脑机接口是在脑与外部电子设备之间建立的全新通讯和控制技术。2025年6月，中国科学院联合复旦大学附属华山医院完成我国首例侵入式脑机接口临床试验，成功让一名截瘫患者像正常人一样下象棋、玩赛车游戏。下图为脑机接口工作原理。 (1)截瘫患者是由于神经系统的某中枢部分受损导致脑与四肢间的联系通路中断，该受损的部位名称是________，神经系统结构与功能的基本单位是_______。 (2)当患者准备下棋子时，大脑皮层产生“抓握”的神经信号，该信号通过脑机接口传递给气动外骨骼，使其完成抓握动作。该过程属于____反射，气动外骨骼相当于反射弧中的______。 (3)除上述用于改善瘫痪患者生活品质外，请你设想脑机接口技术通过传导脑部神经信号，在未来还有哪些有益于我们的应用：_________（写一点即可）。 【答案】(1) 脊髓 神经元（神经细胞） (2) 复杂 传出神经 (3)示例：帮助瘫痪患者控制假肢活动（合理即可） 【分析】（1）神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，构成了中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，构成了周围神经系统。 （2）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。感受器能感受刺激并将刺激转变为神经冲动；传入神经将感受器产生的神经冲动传到神经中枢；神经中枢对传入的神经冲动进行分析和综合；传出神经将神经中枢的指令传到效应器；效应器则根据传来的指令做出相应的反应。 （3）人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，它使骨骼能够灵活运动，实现各种动作。 【详解】（1）截瘫患者脑与四肢的联系通路中断，脊髓是脑与躯干、四肢之间传递神经信号的重要中枢通路，其受损会导致大脑的运动指令无法传至四肢，且题干中患者能产生“抓握”神经信号，证明大脑高级中枢未受损。神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，它能完成接受刺激、产生神经冲动、传导神经冲动的核心功能，神经系统的所有活动均依赖神经元实现。 （2）因为“抓握棋子”的动作是患者对“下象棋”的后天学习行为，神经信号由大脑皮层分析、判断后产生，有大脑皮层的直接参与，属于后天形成的复杂（条件）反射。气动外骨骼相当于反射弧中的传出神经，脑机接口将大脑的神经信号传递给气动外骨骼，由其将信号进一步传递并驱动动作完成，承担了传出神经传导神经信号的功能。 （3）在未来可能帮助瘫痪患者控制假肢活动、帮助癫痫患者检测脑部异常放电并及时干预、实现人脑与电子设备的直接信息交互提升学习效率等。 28．（5分）“外骨骼”（图1）是一种穿戴式机器人，广泛应用于医疗康复等多个领域。为评估不同科研团队研发的两套外骨骼装置（装置甲和装置乙）辅助人体运动有无助益效果，某小组让受试者分别穿戴两套装置进行爬楼梯测试。 (1)受试者爬楼过程中屈腿时（图2），腘绳肌处于______状态。在测试过程中，受试者会控制两次爬楼梯运动的速度和动作幅度尽可能保持一致，这说明该运动需要人体______系统的调控。 (2)如果外骨骼装置对人体运动有助益效果，人穿戴该装置爬楼梯时的心率会降低。该小组想知道这两套外骨骼装置对人类爬楼梯是否都有助益效果，应该如何设计实验？______。（2分） (3)研究结果显示，受试者爬楼梯时穿戴装置甲比穿戴装置乙时心率降低了9.6%。由此可得出结论：装置甲和装置乙相比，______辅助人类爬楼梯的效果更佳。 【答案】(1) 收缩 神经 (2)选取年龄、性别、身体状况等基本相同的若干受试者，随机分成三组，分别是不穿戴外骨骼装置组、穿戴装置甲组、穿戴装置乙组。让三组受试者在相同的环境条件下，以相同的速度和动作幅度爬相同高度的楼梯，分别测量并记录三组受试者爬楼梯时的心率 (3)装置甲 【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【详解】（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。受试者爬楼过程中屈腿时，需要腘绳肌收缩来牵动骨绕关节活动，所以腘绳肌处于收缩状态。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在测试过程中，受试者会控制两次爬楼梯运动的速度和动作幅度尽可能保持一致，这说明该运动需要人体神经系统的调控。 （2）要探究两套外骨骼装置对人类爬楼梯是否都有助益效果，需要设置对照实验，变量为是否穿戴外骨骼装置以及穿戴不同类型的外骨骼装置。实验设计如下：选取年龄、性别、身体状况等基本相同的若干受试者，随机分成三组，分别是不穿戴外骨骼装置组、穿戴装置甲组、穿戴装置乙组。让三组受试者在相同的环境条件下，以相同的速度和动作幅度爬相同高度的楼梯，分别测量并记录三组受试者爬楼梯时的心率。 （3）已知受试者爬楼梯时穿戴装置甲比穿戴装置乙时心率降低了9.6%，心率越低说明运动时消耗的能量相对较少，外骨骼装置对人体运动的助益效果越好。由此可得出结论：装置甲和装置乙相比，装置甲辅助人类爬楼梯的效果更佳。 29．（5分）春季是流感的高发季节。自2023年2月份以来，很多同学深受甲型流感病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。图一为甲型流感病毒结构示意图，图二为蔡豆同学制作的一份“传染病校园宣传画”，请据图回答下列问题： (1)病毒不能独立生活，它只能______在活细胞内，靠自己______（填“①”或“②”）中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。 (2)从传染病的角度分析，______是导致甲流的病原体。从预防传染病的角度分析，积极锻炼身体和注射疫苗属于______（选填字母）（A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群）。 (3)作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施______。 【答案】(1) 寄生 ② (2) 甲型流感病毒 C (3)戴口罩（合理即可） 【分析】（1）图一中①蛋白质外壳、②遗传物质。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】（1）病毒不能独立生活，它只能寄生在活细胞内，靠自己②遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的营养物质进行繁殖。图中②是病毒的遗传物质，①是蛋白质外壳，病毒依靠遗传物质来指导合成新的病毒。 （2）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等生物。导致甲流的病原体是甲型流感病毒。 积极锻炼身体可以增强体质，提高人体对疾病的抵抗力；注射疫苗能使人体产生相应的抗体，获得对特定传染病的免疫力。这两种措施都是针对容易感染传染病的人群，即易感人群，目的是保护他们不被病原体感染，所以属于保护易感人群，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、接触传播等。切断传播途径就是采取措施阻断病原体从传染源到易感人群的传播过程。 在流感高发季节，避免前往人员密集的场所，如必须前往则佩戴口罩，减少吸入他人呼出的带有病原体的飞沫的机会等。 30．（5分）激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分。生物兴趣小组为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，进行了如下实验，请分析并回答下列问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10 不添加甲状腺激素 平均37天发育成青蛙 乙 10 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg 平均25天发育成青蛙 (1)本实验的变量是______，分泌该激素的内分泌腺是_____。 (2)甲、乙两组除实验变量外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜，其目的是______。 (3)若人体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动，这种病叫______，这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 【答案】(1) 甲状腺激素 甲状腺 (2)控制单一变量 (3) 甲亢 提高 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 【详解】（1）在该实验中，甲组不添加甲状腺激素，乙组每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg，所以本实验的变量是甲状腺激素。 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺是人体重要的内分泌腺之一。甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。 （2）甲、乙两组除实验变量（甲状腺激素）外，所用蝌蚪的种类、生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件都应相同且适宜，其目的是控制单一变量，避免其他因素对实验结果产生干扰，从而确保实验结果是由甲状腺激素这一变量引起的。 （3）甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。若人体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动，这种病叫甲亢。 从甲亢患者的症状可以看出，甲状腺激素分泌过多导致新陈代谢加快，同时神经系统兴奋性提高，这说明甲状腺激素还有促进新陈代谢和提高神经系统兴奋性的作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A B D D B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C D C B C D A A 题号 21 22 23 24 25 答案 B D A B A 二、非选择题。（本分共5小题，共计25分） 26．（每空1分，共5分） (1)③听小骨 (2) ②鼓膜 (3)在嘈杂环境中，不建议提高耳机音量 27.（每空1分，共5分） (1) 脊髓 神经元（神经细胞） (2) 复杂 传出神经 (3)示例：帮助瘫痪患者控制假肢活动（合理即可） 28．（除特殊标注外，每空1分，共5分） (1) 收缩 神经 (2)选取年龄、性别、身体状况等基本相同的若干受试者，随机分成三组，分别是不穿戴外骨骼装置组、穿戴装置甲组、穿戴装置乙组。让三组受试者在相同的环境条件下，以相同的速度和动作幅度爬相同高度的楼梯，分别测量并记录三组受试者爬楼梯时的心率（2分） (3)装置甲 29．（每空1分，共5分） (1) 寄生 ② (2) 甲型流感病毒 C (3)戴口罩（合理即可） 30．（每空1分，共5分） (1) 甲状腺激素 甲状腺 (2)控制单一变量 (3) 甲亢 提高 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧」 错误填涂][√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D1 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计25分) 26 (每空1分，共5分) (1)[ (2)[ (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(每空1分，共5分) (1) (2) (3) 28. (除特殊标注外，每空1分，共5分) (1) (2) (2分) (3) 29. (每空1分，共5分) (1) (2) (3) 30.(每空1分，共5分) (1) (2) (3) ■2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1【1 选择题：本题共25个小题，每小题1分，共25分。 1-[AJ[B][C][D] 6[A][BJ[C][D] 11.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 3.A][B][C][D] 8.A][B][C][D] 13.A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 9A][B][C][D] 14.A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22.A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20.[AJ[B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、 非选择题。（本分共5小题，共计25分） 26. (每空1分，共5分) (1)[ (2)[ (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(每空1分，共5分) (1) (2) (3) 28. (除特殊标注外，每空1分，共5分) (1) (2) (2分) (3) 29. (每空1分，共5分) (1) (2) (3) 30. (每空1分，共5分) (1) (2) (3)