第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 (分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理分层作业本课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级“串、并联电路中电压的规律”，通过节日彩灯等生活实例导入，衔接电压概念与电压表使用知识，以“夯实基础+能力提升”分层练习为支架，帮助学生构建电路电压规律的物理观念。 其亮点在于融入科学探究与科学思维，如通过实验题分析结论错误原因（选用相同规格灯泡、实验次数不足），培养学生质疑创新与科学论证能力。分层设计贴合不同学生需求，教师可利用多样化练习提升教学效率，学生能在实践中深化对电路规律的理解。

物 理 九年级 全一册 配人教版 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 分层作业本 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 1. 用电压表分别测量电路中两个灯泡两端的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两个灯泡的连接方式（ ) A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联、并联都有可能 D. 无法判断 夯实基础 A 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 2. 【物理学与日常生活】有1种节日彩灯上串联着50只相同的 小灯泡，如果电源电压为220 V，则每只小灯泡两端的电压为（ ) A. 220 V B. 44 V C. 4.4 V D. 0 V C 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 3. 如图K16-2-1所示,闭合开关，电压表的示数为2.5 V,灯泡L2两端的电压( ) A. 有可能大于2.5 V B. 有可能小于2.5 V C. 一定等于2.5 V D. 无法判断 C 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 4. 小明按图K16-2-2甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样（如图K16-2-2乙），则L1、L2两端的电压分别为（ ) A. 6 V，1.5 V B. 7.5 V，1.5 V C. 1.5 V，7.5 V D. 1.5 V，6 V A 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 5. 如图K16-2-3甲所示，电源电压不变。断开开关，电压表的示数为3 V；闭合开关，电压表的示数如图K16-2-3乙所示，则此时（ ) A. 灯泡L1两端的电压为1.3 V B. 灯泡L2两端的电压为8.5 V C. 灯泡L1两端的电压为1.7 V D. 灯泡L2两端的电压为1.3 V A 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 6. 如图K16-2-4所示，当开关S闭合时，3个灯泡都能正常发光，3个电压表的示数分别为U1、U2和U3，则（ ） A. U1>U2>U3 B. U1=U2=U3 C. U1=U2+U3 D. 无法判断U1、U2、U3的大小 A 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 7. 如图K16-2-5所示，当开关S闭合时，电压表V1的示数是 7.5 V，电压表V2的示数是9 V，若电源电压为12 V，则L2 两端的电压为（ ） A. 7.5 V B. 4.5 V C. 3 V D. 2 V B 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 8. 【科学探究】小明和小雨选用两节新干电池、两个小灯泡、一个电压表，用如图K16-2-6甲所示电路来探究串联电路的电压特点。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3.0 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （1）小明发现同桌小雨按照图甲连接的实物电路（如图K16-2-6乙）是__________（填“正确”或“错误”）的，若此时闭合开关，图乙中的电压表的示数为______V。 错误 3 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （2）正确连接电路后，小明进行实验，并把数据记录在表格中。他分析实验数据并得出两个实验结论：①串联电路的总电压__________（填“大于”“小于”或“等于”）各部分电路两端的电压之和；②串联电路中，各部分用电器两端的电压相等。 等于 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3.0 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （3）小明和同桌小雨对实验进行讨论，小雨认为结论②是错误的，造成结论错误的原因可能是_________________________________________________，另外，该实验在设计方案上还存在另一个不足之处是___________________ _______________________________________________________________________。 （4）邻桌的小华在实验时发现，闭合开关时灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。由此他猜想：电流从电源正极流出，通过灯泡L1后会减小，因此通过L1的电流比通过L2的电流大。为了验证该结论是错误的，可进行的操作是断开开关，________________________________________________________________ ______________________________，当观察到______________时，即可证明该结论是错误的。 他们选用了相同规格的灯泡进行实验 实验次数太少， 结论不具有普遍性 将原电路中灯泡L1、L2的位置对调，重新闭合开关，再次观 察比较两个灯泡的亮度 L1仍比L2亮 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 能力提升 9. 如图K16-2-7所示，电源电压为6 V。当开关S闭合时,规格相同的两个灯泡L1和L1串联,且通过L1的电流为1 A。则图中②位置处的电表应为__________（填“电流”或“电压”)表，①位置处的电表示数大小为__________。 电压 6 V 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 10. 如图K16-2-8甲所示，V1、V2是两只规格相同的电压表。当闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，此时两只电压表的指针偏转角度相同（如图K16-2-8乙）。 （1）由图甲可知，两个灯泡__________（填“串联”或“并联”）。 串联 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （2）图甲中，闭合开关后，电压表V1的读数为__________，灯泡L1两端的电压大小为__________，灯泡L2两端的电压大小为__________。一段时间后，两个灯泡突然熄灭，两只电压表的示数相同，则故障的原因是__________。 6 V 1.2 V 4.8 V L1断路 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （3）若将图甲的电路改接为如图K16-2-8丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5 A，电流表A1的示数为1 A。此时通过灯泡L2的电流大小为__________，灯泡L2两端的电压大小为__________。 0.5 A 6 V 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 $