第五单元《送出美好的祝福》（课件）-2026-2027学年人美版（北京）美术一年级上册

该小学美术课件围绕“送出美好的祝福”主题，结合传统艺术与创意卡片制作，通过《岁朝图》分析梅花等传统祝福事物，以儿歌引出爱心卡，搭建从文化理解到美术表现的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与创意实践，通过《岁朝图》感知传统祝福内涵，用撕剪拼贴及AI设计气球爱心卡激发艺术表现。采用情境导入、合作探究等方法，学生提升审美感知与动手能力，教师可高效开展教学。

《送出美好的祝福》 人美版（新教材）小学一年级上册 第五单元 核心素养目标 图像识读：能观察《岁朝图》与爱心卡范例，说出表达祝福的事物和爱心卡的制作形式。 美术表现：学习撕、剪、拼、贴、画等方法，制作一张能表达美好祝福的爱心卡。 审美判断：感受传统国画与创意卡片中的美，能评价自己和他人作品的新颖性与美观度。 创意实践：尝试不同材料与造型，设计出有创意的爱心卡，表达独特的祝福心意。 文化理解：了解传统艺术中祝福的表达方式，体会传递祝福的温暖与意义。 情境导入 发现祝福 PART ONE 古诗里的祝福 小朋友们，过年过节的时候，我们都会给身边的人送祝福。你知道吗，古时候的画家也会把祝福画进画里哦！今天我们就来看看这幅《岁朝图》吧！ 画里的小秘密 这幅画里，有哪些表达美好祝福的事物呢？ 画里的梅花代表 “梅开五福”，鸟儿寓意吉祥，红红的果子象征红红火火，这些都是古人藏在画里的祝福。 除了画画，我们还可以用卡片来传递祝福！今天的儿歌里说 “在节日里，爱悄悄地传递，美好的祝福表达我的心意”，我们一起读一读吧！ 儿歌里的心意 PART TWO 感知体验 认识卡片 卡片形式大发现 我们平时收到的爱心卡，都有哪些不一样的样子呢？ 爱心卡有平面的，也有折页的，还有像小礼物一样的立体形式，每种都很有趣！ 创意造型小卡片 除了我们常见的爱心形状，爱心卡还能变成什么样子呢？ 平面变立体魔法 一张平平的纸，怎么才能变成特别的祝福卡呢？我们来看看这些小妙招！ 除了这些造型，你还能想到什么特别的形状吗？比如小手表、小花束，都可以变成爱心卡哦！ 我的创意小问号 合作探究 方法解锁 PART THREE 材料百宝箱 制作爱心卡，我们可以用到哪些材料呢？ 彩纸、卡纸、毛线、废旧的包装纸，甚至小树叶，都可以用来做爱心卡，材料就在我们身边！ 方法小能手 制作爱心卡，有哪些好用的方法呢？看这些卡片，有的是撕出来的，有的是剪出来的，还有的是拼贴起来的！ 色彩搭配小技巧 祝福卡的颜色也很重要哦！看看这些卡片，用了什么颜色，让祝福看起来更温暖？ 红色、粉色、黄色这些暖颜色，搭配起来会让卡片看起来更喜庆、更温暖，很适合表达祝福！ 现在科技很厉害，人工智能（AI）也能帮我们制作爱心卡！看这张用 AI 设计的气球爱心卡，是不是特别漂亮？ AI 创意大畅想 艺术实践 巧手制作 PART FOUR 我的祝福小计划 现在，我们也来设计一张爱心卡吧！ 先想一想，你想送给谁？ 想表达什么祝福？ 卡片要做成什么形状？用什么材料？ 卡片骨架搭起来 我们先用卡纸做好卡片的形状吧！可以是平面的，也可以是折页的，像这样折一折，就变成可以打开的卡片啦！ 创意装饰大比拼 卡片的形状做好了，我们来给它穿上漂亮的 “衣服”吧！可以用彩纸拼贴图案，用笔画上祝福的话，还可以贴上毛线、亮片哦！ 我们还可以把祝福的话写在卡片里，或者藏在小机关里，让收到卡片的人有小惊喜哦！ 心意藏起来 展示评价 传递祝福 PART FIVE 祝福卡片展览会 小朋友们的爱心卡都做好啦！我们来开一个小小的展览会吧！谁愿意来介绍一下自己的卡片，说说你想送给谁，有什么祝福？ 我是小小评论家 我们也来评一评，你觉得哪张卡片设计得新颖又美观？为什么？ 祝福传递行动 卡片做好了，我们不仅可以把它送给别人，还可以用甜甜的话、大大的拥抱来表达心意哦！让我们一起把祝福传递出去吧！ 教师结语 小朋友们，今天我们一起认识了藏在画里和卡片里的祝福，还用自己的巧手做出了独一无二的爱心卡。这些小小的卡片里，藏着我们大大的心意。希望大家以后都能勇敢地把祝福送给身边的人，让爱和温暖一直传递下去！ 谢 谢 聆 听 人美版（新教材）小学一年级上册 $