第15章 第3节 串联电路和并联电路 (分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理分层作业本课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦九年级“串联电路和并联电路”核心知识点，通过交通指示灯、安检门等生活实例导入，衔接电流和电路基础内容，以夯实基础题（如判断串并联、开关控制作用）和能力提升题（如实验探究、电路设计）为学习支架，帮助学生逐步构建知识体系。 其亮点在于分层设计与核心素养深度融合，通过交通指示灯串并联判断（物理观念）、安检门电路分析（科学思维）、串并联电路探究实验（科学探究）等实例，落实学科素养。采用情境教学法，学生能巩固知识提升应用能力，教师可高效检测学情并优化教学。

物 理 九年级 全一册 配人教版 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 分层作业本 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 第十五章 电流和电路 第3节 串联电路和并联电路 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 1. 【物理学与日常生活】图K15-3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。根据你对交通指示灯的了解，可以推断（ ） A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的 C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 夯实基础 B 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 2. （2025遂宁）某科创小组想设计一个简易电路来模拟火车站安检门的功能。该电路能实现：只要开关S1断开，整个电路不工作；开关S1闭合，电路工作，指示灯L亮起，检测到金属时S2才闭合，电铃响起。符合要求的电路图是( ) B 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 3. 如图K15-3-2所示，小刚设计了几个电路图，请对它们进行分析。 （1）图甲、丁中，不能同时闭合开关S1、S2的电路图是图_______，理由是__________________。 （2）由灯泡串联组成的电路图是图______。 （3）由灯泡并联组成的电路图是图______________。 （4）一个开关能控制两个灯泡的电路图是图____________。 甲 电源会被短路 戊 乙、丙、丁 乙、丙、戊 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 4. 【物理学与日常生活】图K15-3-3是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是______联的，你判断的依据是____________________________。 并 各接口间可以独立工作 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 5.在图K15-3-4中，要使两个灯泡串联，应闭合开关__________；要使两个灯泡并联，应闭合开关__________。 若同时闭合开关__________，会造成短路。 S1 S2和S3 S1和S2 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 6. 根据图K15-3-5中的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图。 如答图K15-3-1所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 7. 根据图K15-3-6中的电路图，连接对应的实物电路。 如答图K15-3-2所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 能力提升 8. 小刚同学在实验室做“连接并联电路”的实验,他连接的实物电路如图K15-3-7所示。 （1）图中的一根导线接错了，导致的实验现象叫做__________。 （2）请你在图中只改动一根导线,使两个灯泡构成并联关系。（在改动的线上打×） 如答图K15-3-3所示。 短路 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 9. 【科学探究】学习了串、并联电路后，小华想探究串、并联电路的工作特点，小华按照图K15-3-8甲、乙所示的电路分别用导线把各元器件正确连接起来。 （1）在连接电路时，开关应该处于__________状态。 （2）在图甲电路中，闭合开关，两个灯泡都正常发光，小华取下L1，发现L2__________（填“熄灭”或“还亮”），接着小华将L1接好，取下L2，观察L1的发光 情况，于是得出结论：在串联电路 中，各用电器________（填“相互” 或“互不”）影响。 断开 熄灭 相互 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （3）在图乙电路中，为了探究开关S1的作用，在观察灯泡的发光情况时，她应该__________（填字母）。 A. 同时观察两个支路上的灯泡 B. 只观察S1所在支路上的灯泡 C. 只观察S2所在支路上的灯泡 A 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 （4）小华又连接了一个由两个灯泡组成的电路，闭合开关后两个灯泡都亮，但连线比较杂乱一时难以看清两个灯泡的连接方式，要想简单迅速地判断两个灯泡的连接方式，可采取的办法是_____________________________________________。 取下一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 10. 【物理学与日常生活】家庭中的卫生间一般都要安装照明灯（ⓧ）和换气扇（Ⓜ）。使用时，有时需要它们各自独立工作，有时需要它们同时工作，请你在图K15-3-9的虚线框中画出符合上述要求的电路图。 如答图K15-3-4所示。 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 物理 九年级 全一册 配人教版 $