第14章 第3节 热机的效率 (课堂5分钟)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理课堂5分钟课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“热机的效率”核心知识点，通过“课堂5分钟”环节以地沟油制生物燃油等实例导入，衔接内能利用的前期知识，为热机效率计算、能量流向分析等提供学习支架。 其亮点在于结合家庭燃料消耗对比、汽车行驶计算等生活案例及能量流向图，运用科学思维（科学推理）和科学态度与责任（环保应用），强化能量观念。学生能提升实际问题解决能力，教师可高效开展课堂检测与知识巩固。

物 理 九年级 全一册 配人教版 物理 九年级 全一册 配人教版 课堂5分钟 物理 九年级 全一册 配人教版 第十四章 内能的利用 第3节 热机的效率 物理 九年级 全一册 配人教版 1. 变废为宝——将“地沟油”提炼制成生物航空燃油，我国已成为亚洲第一个拥有此自主研发技术的国家，这可以减少对进口石油的依赖，极大降低碳排放。采用生物航空燃油是因为它具有较大的（ ） A. 比热容 B. 密度 C. 热值 D. 内能 C 物理 九年级 全一册 配人教版 2. 统计三口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量，其燃料用量分别为木柴约200 kg、烟煤约80 kg、液化石油气约30 kg、煤气约60 kg。这四种燃料中热值最高的是（ ） A. 液化石油气 B. 煤气 C. 烟煤 D. 木柴 A 物理 九年级 全一册 配人教版 3. 关于热机的效率，下列说法正确的是（ ） A. 热机做的有用功越多，它的效率就越高 B. 相同的两辆汽车都装满一箱油，最多能开的路程越大的效率越高 C. 汽车的速度越大，发动机的效率越高 D. 热机的效率越高，做的额外功就越少 B 物理 九年级 全一册 配人教版 4. 图KT14-3-1是某内燃机工作时的能量流向图,该内燃机的效率是（ ） A. 25% B. 35% C. 40% D. 75％ B 物理 九年级 全一册 配人教版 5. 一辆汽油车在高速公路上以72 km/h的速度匀速行驶20 km的过程中，汽车发动机的输出功率始终为69 kW，发动机的效率为25%，在此过程中，发动机做的功是_____________J，汽油车受到的阻力是____________N，汽油车消耗的汽油为______kg。（汽油的热值为4.6×107 J/kg） 6.9×107 3.45×103 6 物理 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 物理 九年级 全一册 配人教版 $