第一章 物态及其变化 单元练习- 2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“物态及其变化”单元复习卷，以知识点梳理为基础，通过生活实例（如蒸馒头、蝉露珠）和实验探究（水沸腾、海波熔化），融合物理观念与科学探究，适配单元基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|温度、熔化凝固、汽化液化|结合体温计使用、液态氮相变等情境，考查晶体熔化条件等物理观念| |填空题|5题|升华凝华、蒸发影响因素|融入“打铁花”文化传承、冻干食品科技，体现物质状态变化应用| |实验题|2题|水沸腾特点、海波熔化规律|设计温度计读数、数据记录分析，培养科学探究中的证据收集与解释能力|

第一章 物态及其变化 【知识点梳理】 一、物态变化 温度 1. 物质的三种状态：固态（有固定形状、固定体积）、液态（无固定形状、有固定体积）、气态（无固定形状、无固定体积）。物质由一种状态变为另一种状态的过程叫做物态变化。 2. 温度：表示物体冷热程度的物理量。单位：摄氏度，符号℃。 3. 温度计原理：利用液体热胀冷缩的性质制成。 二、熔化和凝固 1. 熔化：物质从固态变成液态，吸热。 凝固：物质从液态变成固态，放热。 2. 晶体：冰、海波、金属、食盐。有固定熔点和凝固点；同种晶体熔点等于凝固点。 晶体熔化条件：达到熔点、继续吸热；熔化过程吸热，温度不变，处于固液共存状态。 3. 非晶体：石蜡、松香、玻璃、沥青。没有固定熔点，熔化吸热，温度一直升高。 三、汽化和液化 1. 汽化：物质由液态变为气态，吸热；两种方式：蒸发、沸腾。 蒸发：在液体表面、任何温度下都可以发生的缓慢汽化现象。 影响蒸发快慢因素：液体温度、液体表面积、液体上方空气流动速度。蒸发吸热，有致冷作用。 沸腾：液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象；沸腾时吸热，温度不变；液体沸腾时的温度叫沸点；沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。 2. 液化：物质由气态变为液态，放热；液化两种方法：降低温度、压缩体积。 生活实例：雾、露、“白气”。 四、升华和凝华 1. 升华：物质从固态直接变为气态，吸热。实例：樟脑丸变小、干冰升华、冬天冰冻衣服晾干。 2. 凝华：物质从气态直接变为固态，放热。实例：霜、冰花、雾凇。 同步练习 一、单选题 1．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（     ） A．冰全部熔化 B．冰有少部分熔化 C．水有少部分凝固 D．冰一点也不熔化 2．馒头是北方人的一种主要食品。蒸馒头是利用了（　　） A．水沸腾吸热 B．水沸腾放热 C．水蒸气液化吸热 D．水蒸气液化放热 3．如图是生活中常见的体温计。下列关于该体温计的说法，正确的是（　　） A．它的测量范围是，分度值是 B．它的示数是9.8℃ C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 4．某同学做“研究影响液体蒸发快慢因素”的实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上体积相同的一滴水，观察下图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（　　） A．水上方空气的流速有关 B．水的表面积有关 C．水的温度有关 D．上述三个因素都有关 5．把冰水混合物放到一个-2℃的房间内，发生的现象是（     ） A．冰会熔化 B．水会凝固 C．冰不熔化水不凝固 D．无法判断 6．仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露。蝉身上的露珠形成时发生的物态变化是（　　） A．凝华 B．液化 C．熔化 D．凝固 7．下列有关物态变化的叙述中正确的是（　　） A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝华现象 C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象 D．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 8．夏天将杯中的液态氮（沸点为）倒入常温的水中水面上会产生固体（如图），这固体产生的原因是（　　） A．液态水放热升华 B．液态水放热凝固 C．液态氮吸热凝固 D．液态氮放热凝华 二、填空题 9．如图是我省铜陵市犁桥水镇传统的民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒。液态铁是由固态铁______（填物态变化的名称）形成的。 10．英国科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉___________为高温碳蒸气，字迹消失；将干冰洒向空中，空气中的水蒸气遇冷___________为小冰晶，这就是人工降雪。（均填物态变化名称） 11．炎热的夏天，出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为___________吸热；请再举出一个运用此原理的实例：___________。 12．如图，冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称，也称FD食品。制作时首先将食品中的水分速冻成冰，然后用高温加热使之直接变为水蒸气，食物因此而脱水干燥。需要食用时，只需重新加水，食物就会恢复原来的面貌，色、香、味、形不变。在制作冻干食品的过程中，先后发生的物态变化是_______和______。 13．晓丽妈妈从冰箱里拿出一只冰鸡，细心的晓丽发现：它表面上有一些“白粉”，这是_____造成的，同时还看到冻鸡周围有_____（填“上升”或“下降”）的“白气”，这是_____造成的． 三、实验题 14．小刚用图甲所示装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 (1)组装实验装置时，应先固定______________（选填“A”或“B”）。 (2)实验中，从水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第3min时温度计示数如图乙，读数是______________℃；由实验数据可知，水在沸腾时温度变化的特点是______________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 水的温度/℃ 90 92 94 98 98 98 (3)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热，你认为这种判断是______________（选填“正确”或“不正确”）的。 15．在探究海波熔化时温度随加热时间变化的特点时，小阳利用如图所示的装置进行实验。小阳发现海波在第4分钟时开始熔化，经过6分钟熔化结束，记录的数据如下表所示。 (1)该实验除了温度计，还需要的测量工具是______； (2)小阳判断海波开始熔化的依据是：______； (3)根据实验记录的数据可以得出的结论是：______。 加热时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D D B B B B B 1．D 【详解】晶体熔化需温度达到熔点且持续吸热，晶体凝固需温度达到凝固点且持续放热。环境、冰、水温度均为0℃，不存在温度差，无法发生热传递，冰无法吸热故不会熔化，水无法放热故不会凝固。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．D 【详解】 蒸馒头时炉具加热锅内的水，水沸腾时产生大量的水蒸气。热的水蒸气上升，在遇到较凉的生馒头表面时，液化放热，放出的热量被馒头吸收，馒头吸热升温。所以，蒸馒头是利用了水蒸气液化放热。故ABC错误；D正确。 故选D。 3．D 【详解】A．体温计的测量范围是35℃∼42℃，分度值是0.1℃，故A错误； B．由图可知，体温计的示数是39.8℃，故B错误； C．体温计由于有缩口结构，能离开被测物体读数，故C错误； D．体温计是根据液体（水银）热胀冷缩的性质制成的，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】由题意知，将两滴体积相同的水分别滴在两块相同的玻璃上，水的温度和水表面空气的流动速度是相同的，由图可知两滴水的表面积不同，根据控制变量法可知，图中情景研究的是液体蒸发快慢与液体表面积的关系。 故选B。 5．B 【详解】冰水混合物的温度固定为0℃，而晶体凝固需要两个条件：一是温度达到凝固点，二是能持续向外放出热量。 本题里冰水混合物温度是0℃，所处的-2℃房间温度更低，0℃的水可以向温度更低的房间持续放热，且水的凝固点是0℃，满足凝固的条件，所以水会凝固；同时冰熔化需要达到熔点后持续吸热，这里外界温度低于0℃，冰无法吸热，所以不会熔化，因此现象是水会凝固。 故选B。 6．B 【详解】在清晨，空气中含有大量的水蒸气，这些水蒸气遇到温度较低的蝉，放热液化形成小水珠，附着在蝉的身上，就形成了露珠。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．B 【详解】A．蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，而沸腾是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，需要达到沸点且继续吸热才能发生，并非在任何温度下都能发生，故A错误； B．凝华是物质由气态直接变为固态的过程。电冰箱冷冻室内出现白色的霜，是冰箱内的水蒸气遇冷直接变成固态的霜，属于凝华现象，故B正确；   C．舞台上用干冰制作“云雾”，干冰是固态二氧化碳，干冰升华吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“云雾”，这是液化现象，而不是汽化现象，故C错误；   D．烧水时在壶口上方看到的“白气”，是壶中冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而水蒸气是无色透明的气体，肉眼是看不见的，所以“白气”不是水蒸气，故D错误。   故选B。 8．B 【详解】将液态氮倒入常温的水中水面上，由于水温远高于液态氮的沸点，使液态氮剧烈汽化变成氮气，并从水中吸收大量的热量，水放热凝固变为冰，所以会在水面上产生固体，故BB符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．熔化 【详解】“打铁花”表演中，高温使固态铁转变为液态铁，这个过程称为熔化。熔化是物质从固态转变为液态的过程，需要吸收热量。因此，液态铁是由固态铁熔化形成的。 10． 升华 凝华 【详解】黑色碳粉是固态，高温碳蒸气是气态，由物态变化规律可知固态直接变为气态为升华现象；水蒸气是气态，小冰晶是固态，由物态变化规律可知气态直接变为固态为凝华现象。 11． 蒸发 夏天在地面洒水降温 【详解】扇子加快汗液表面空气流速，加快汗液蒸发，蒸发过程吸收人体热量，故人体感到凉快; 该原理是“利用蒸发吸热致冷”，生活中很多实例都符合，比如夏天在地面洒水，利用水蒸发吸热降温、发烧时用湿毛巾擦拭皮肤降温等，所举实例只要利用蒸发吸热原理即可。 12． 凝固 升华 【详解】[1][2]将食品中的水分速冻成冰，水由液态变成固态，属于凝固现象；高温加热使之直接变为水蒸气，冰由固态直接变成气态，属于升华现象，因此发生的物态变化是先凝固后升华。 13． 水蒸气凝华 下降 液化 【详解】空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒会直接变成小冰晶，附着在冰块上，这就是“白粉”，这是凝华现象；同时空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒会发生液化现象，变成小水滴，就是我们看到的是下降的“白气”． 14．(1)B (2) 96 保持不变 (3)不正确 【详解】（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定烧杯的高度，即应先固定B。 （2）[1]由图乙可知，温度计分度值为1℃，温度计读数为96℃。 [2]由实验数据可知，在4~6min时水沸腾，温度保持不变，则水在沸腾时温度变化的特点是：温度保持不变。 （3）因为撤去酒精灯，由于石棉网的温度高于水的沸点，继续吸热，所以水不会立即停止沸腾，不能说明水沸腾时不需要吸热，则该判断不正确。 15．(1)秒表 (2)出现液态海波 (3)海波熔化过程中，吸收热量，温度不变 【详解】（1）该实验中测量温度随时间变化规律，测量温度变化需要用到温度计，故实验还需要用到秒表（或停表）测量时间。 （2）物质由固态变为液态的过程叫熔化，实验中判断海波熔化的依据是出现液体。 （3）根据实验数据可知，海波开始加热时吸热，温度不断上升，到达48℃开始熔化时，吸热，温度保持不变，故可得出结论为：海波熔化过程中，吸收热量，温度不变。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $