第一单元《跟色彩去旅行》（课件）-2026-2027学年人美版（北京）美术一年级上册

该小学美术课件以“色彩感知与表现”为核心，通过儿歌《色彩的小诗》导入，引导学生观察丹霞、花海、雪山等自然景观发现色彩，再用取色器游戏巩固认知，构建从感知到识别的学习支架。 其亮点是以“色彩旅行”为主线，融合审美感知（自然色彩观察）、艺术表现（撕折卷拧揉技法）、创意实践（七彩瀑布拼贴）。通过儿歌、游戏、艺术家作品分析等互动，让学生在体验中感受色彩魅力，教师可借助清晰环节设计提升教学效果。

《跟色彩去旅行》 人美版（新教材）小学一年级上册 第一单元 核心素养目标 审美感知：能发现大自然中丰富的色彩，感受不同色彩带来的美感，初步感知色彩的魅力。 艺术表现：尝试用撕纸、拼贴、揉纸等多种方法表现色彩，锻炼动手能力，体验创作乐趣。 创意实践：通过观察、游戏、创作，激发对色彩的想象力，愿意用色彩表达自己对自然和生活的热爱。 文化理解：初步感受传统艺术作品中色彩的运用，体会色彩在艺术表达中的作用。 导入环节 开启色彩之旅 PART ONE 儿歌导入 — 色彩的小诗 小朋友们，今天老师带来了一首好听的小诗，我们一起来读一读，看看里面藏着什么？风儿吹，彩云飘，树摇摆，花开早。色彩多，景色妙，能发现，细比较。对啦，我们今天就要跟着色彩，去大自然里旅行啦！ 初见丹霞 —大自然的调色盘 我们的第一站，来到了美丽的丹霞地貌！小朋友们看看，这里的山是什么颜色的？是不是像被大自然用颜料涂过一样，五颜六色的？ PART TWO 感知环节 寻找大自然的色彩 我们的第二站，来到了一片美丽的花海！小朋友们看看，这里的花有哪些颜色？是不是像一条彩虹铺在了大地上？ 花海探秘 —彩虹色的花田 雪山奇观 —蓝白与金色的对话 接下来，我们来到了高原雪山！小朋友们看看，这里的色彩有什么不一样？雪是什么颜色的？天空是什么颜色的？山顶还有什么颜色呢？ 取色器游戏 —从大自然里 “取颜色” 我们玩个 “取色器” 游戏吧！这些颜色都是从大自然里取出来的，比如红色的花瓣、黄色的树叶、蓝色的天空。请小朋友们从自己的彩笔里，找出和这些颜色一样的彩笔，举给老师看看！ 探究环节 艺术家的色彩魔法 PART THREE 我们来到了艺术家的画室！小朋友们看看，这幅画里用了最多的是什么颜色？红色给你什么样的感觉？ 彩墨花束 —— 热烈的红 艺术家林风眠用鲜艳的红色，画出了花束的热烈和生机，表达了对生活的热爱。 剪纸石榴 —— 五彩的祝福 再看看这幅剪纸作品《石榴》！小朋友们看看，这幅剪纸用了哪些颜色？这些颜色搭配在一起，给你什么样的感觉？ 艺术家库淑兰用丰富的色彩，剪出了石榴的喜庆和美好，表达了对生活的热爱。 七彩小鱼 —拼贴的色彩 看看这条 “七彩的小鱼”！它身上有哪些颜色？这些颜色是怎么来的呀？ 这是用不同颜色的彩纸撕贴出来的小鱼，多种颜色拼在一起，让小鱼变得特别活泼可爱。 热情的山峰 —— 蜡笔的色彩 再看看这幅《热情》！小朋友们看看，画里的山峰用了哪些颜色？这些颜色让你想到了什么？ 这幅画用了鲜艳的色彩，画出了山峰的热情和美丽，表达了对大自然的喜爱。 我们来讨论两个小问题吧！ 1.艺术家运用哪些颜色表达对自然和生活的热爱？ 2.用哪些颜色和方法能表现大自然？ 合作探究 —艺术家的色彩秘密 参考答案： 1.艺术家常用鲜艳、明亮的颜色，比如红色、黄色、绿色、蓝色等，来表达对自然和生活的热爱。 2.可以用大自然里的颜色，比如绿色、蓝色、黄色等，用画画、撕纸、拼贴等方法表现大自然。 体验环节 色彩变变变 PART FOUR 撕纸小挑战 —怎样撕出想要的形状 接下来，我们玩个 “色彩变变变” 的游戏！小朋友们看，用手慢慢撕彩纸，就能撕出不同的形状啦！我们一起来试试吧！ 折一折 —波浪形的色彩 我们再试试 “折一折” 的方法！把彩纸折成波浪形，再撕下来，就变成了像波浪一样的纸条啦！ 卷一卷 —彩色的小纸卷 再来试试 “卷一卷”！把彩纸卷起来，就变成了彩色的小纸卷，是不是很有趣？ 我们还可以 “拧一拧”！把彩纸条拧一拧，就变成了彩色的绳子啦！ 拧一拧 —彩色的绳子 揉一揉 — 彩色的纸团 最后试试 “揉一揉”！把彩纸揉成小纸团，再展开，就变成了皱巴巴的彩纸，也很好看哦！ 实践环节 我的色彩作品 PART FIVE 七彩瀑布 — 撕纸拼贴创作 现在，我们要用刚才学到的方法，来创作自己的色彩作品啦！我们可以用撕、折、卷、拧、揉的方法，做出不同形状的彩纸，拼贴成一幅美丽的色彩画，比如七彩瀑布！ 学生作品欣赏 — 转啊转与穿来穿去 我们来看看其他小朋友的作品吧！他们用了不同的方法，做出了不一样的色彩作品，是不是很有创意？ PART SIX 拓展环节 色彩的延伸 小朋友们的作品都完成啦！我们来分享一下自己的作品吧！你认识了哪些颜色？感受到色彩的美了吗？你用了哪些方法表现色彩？ 我的色彩评价与分享 教师结语 小朋友们，今天我们跟着色彩去了一趟大自然的旅行，发现了好多好多美丽的颜色，还学会了用撕、折、卷、拧、揉的方法，把彩纸变成了各种各样的样子，创作了自己的色彩作品。大自然里的色彩还有很多很多，等着我们去发现。希望以后，小朋友们都能带着一双会发现美的眼睛，去寻找身边的色彩，用自己的小手，画出更多更美的色彩作品！ 谢 谢 聆 听 人美版（新教材）小学一年级上册 $