2027届高三日语一轮复习文法专练 主题提示（は）と主语指定（が）句型练习卷

**基本信息** 聚焦は/が功能区分，通过分类训练、转换应用及语篇实践，构建“识别-转换-运用”递进式方法体系，系统强化主题提示与主语指定的精准运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空|15题（恒常真理/已知话题等）|系统分类は（恒常/对比/大主题）与が（新信息/疑问回答/从句主语）功能|从单一功能识别到多场景区分，建立基础认知| |句型转换|10题（は→が/が→は转换）|提炼转换规则（回答指定用が、一般叙述用は）|功能对立统一，强化语法逻辑转换能力| |连词成句|10题（～は～が～结构）|训练大主题+小主语句型构建|巩固复杂句式中は/が分层运用| |中译日/日译中|20题（对比/自然现象等）|结合语境判断功能（对比用は、眼前景象用が）|实现跨语言语法功能迁移| |小作文|1题（自我紹介の朝）|语篇层面综合运用は（主题展开）与が（细节指定）|从单句到语篇，提升整合与创建能力|

2027届高三日语一轮复习文法专练　主题提示（は）と主语指定（が）句型练习卷 （建议用时：40分钟　满分110分） 第一部分　填空（共15题，每题2分，共30分） 【問題】次の（　）に、は・がを補いなさい。各問題の【主题提示・主语指定】の功能指示に注意しましょう。 1. 【は・恒常真理】太陽（　）東から昇ります。 2. 【は・已知话题】あの映画（　）とても感動的でした。 3. 【は・对比】兄（　）背が高くて、弟は低いです。 4. 【は・大主题】日本（　）四季がはっきりしています。 5. 【は・旧信息】その計画について（　）、詳しく説明します。 6. 【が・眼前新信息】あっ、鳥（　）飛んでいる。 7. 【が・疑问回答】「誰が窓を開けたの？」「私（　）開けました。」 8. 【が・疑问词】「どこ（　）一番きれいですか。」 9. 【が・从句主语】母（　）作ったケーキは、とてもおいしかった。 10. 【が・自然现象】風（　）強く吹いている。 11. 【が・存在状态】山の上に、雲（　）かかっている。 12. 【は・大主题】この仕事（　）、山田さんができます。 13. 【は・叙述主题】先生（　）学生に、新しい単語を教えています。 14. 【が・从句主语】秋（　）深まると、紅葉が美しくなります。 15. 【が・指定】これ（　）私の名刺です。 第二部分　句型转换（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の文を、指示どおりの功能（主题提示・主语指定）に書き換えなさい。 1. 「私は学生です」を、「誰が学生ですか」の答えに合う文に変えなさい。 2. 「鳥が飛んでいる」を、一般の叙述（は）の文に変えなさい。 3. 「これは私の名刺です」を、指定（が）の文に変えなさい。 4. 「風が強く吹いている」を、一般判断（は）の文に変えなさい。 5. 「この仕事は山田さんができます」を、強調構文「のは…だ」に変えなさい。 6. 「秋が深まると紅葉が美しくなります」を、「秋は…季節だ」の形に変えなさい。 7. 「先生は学生に単語を教えています」を、眼前の出来事（が）の文に変えなさい。 8. 「あっ、鳥が飛んでいる」を、「その鳥は…」で始まる已知话题の文に変えなさい。 9. 「日本は四季がはっきりしています」と同じ構造（～は～が～）で、「京都」を主題にした文を作りなさい。 10. 次の二つの文の違いを説明しなさい。「①あの映画は感動的でした②あの映画が感動的でした」 第三部分　连词成句（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の語を正しく並べ替えて、一つの文にしなさい。 1. 太陽は / 東から / 昇ります 2. あの映画は / とても / 感動的でした 3. 兄は / 背が高くて / 弟は低い 4. 日本は / 四季が / はっきりしています 5. その計画については / 詳しく / 説明します 6. あっ / 鳥が / 飛んでいる 7. 母が作った / ケーキは / とても / おいしかった 8. 風が / 強く / 吹いている 9. この仕事は / 山田さんが / できます 10. 秋が深まると / 紅葉が / 美しくなります 第四部分　中译日（共10题，每题2分，共20分） 【問題】次の中国語を、主题提示（は）と主语指定（が）に注意して日本語に訳しなさい。 1. 太阳从东方升起。 2. 那部电影很感人。 3. 哥哥个子高，弟弟个子矮。 4. 日本四季分明。 5. 关于那个计划，我来详细说明。 6. 啊，有鸟在飞！ 7. 妈妈做的蛋糕非常好吃。 8. 风刮得很猛。 9. 这项工作山田能做。 10. 秋天一深，红叶就变美了。 第五部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。主题提示・主语指定の功能に注意しましょう。 1. 「誰が窓を開けたの？」「私が開けました。」 2. 「どこが一番きれいですか。」 3. 山の上に、雲がかかっている。 4. 先生が学生に、新しい単語を教えています。 5. これが私の名刺です。 第六部分　小作文（共1题，10分） 【問題】次のテーマについて、主题提示（は）と主语指定（が）の使い分けを意識して書きなさい。 「自己紹介の朝」というテーマで、主题提示（は）と主语指定（が）の使い分けを意識して書きなさい。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 【参考答案与解析】 第一部分　填空 【1】正解：は 【文法ポイント】は：主题提示（恒常） 【解析】对主题作一般判断时用「は」。 【2】正解：は 【文法ポイント】は：主题提示（旧信息） 【解析】「あの映画」是已知话题，「は」提示后作说明。 【3】正解：は 【文法ポイント】は：对比 【解析】「兄は…弟は…」前后对比，「は」有对比含义。 【4】正解：は 【文法ポイント】は：大主题 【解析】「～は～が～」结构中「は」提示大主题。 【5】正解：は 【文法ポイント】は：旧话题提示 【解析】「～については」提示已提到的话题。 【6】正解：が 【文法ポイント】が：眼前新信息 【解析】看到眼前正在发生的事，主语用「が」。 【7】正解：が 【文法ポイント】が：回答疑问 【解析】「誰が」提问时，回答用「私が」。 【8】正解：が 【文法ポイント】が：疑问词主语 【解析】疑问词作主语时用「が」。 【9】正解：が 【文法ポイント】が：从句主语 【解析】修饰名词的从句中主语用「が」。 【10】正解：が 【文法ポイント】が：自然现象 【解析】自然现象的主语用「が」。 【11】正解：が 【文法ポイント】が：存在状态 【解析】眼前存在的状态用「が」。 【12】正解：は 【文法ポイント】は：大主题 【解析】「この仕事は」是主题，「山田さんが」是主语。 【13】正解：は 【文法ポイント】は：叙述主题 【解析】一般叙述时用「は」提示动作主体。 【14】正解：が 【文法ポイント】が：条件从句主语 【解析】「秋が深まると」中「が」是条件从句主语。 【15】正解：が 【文法ポイント】が：主语指定 【解析】递交名片时「これが」强调指定"就是这张"。 第二部分　句型转换 【1】正解：私が学生です。 【文法ポイント】は→が（回答指定） 【解析】回答「誰が」时，用「が」指定。 【2】正解：鳥は空を飛ぶものです。 【文法ポイント】が→は（一般叙述） 【解析】眼前景象改为一般真理。 【3】正解：これが私の名刺です。 【文法ポイント】は→が（指定） 【解析】说明改为指定强调。 【4】正解：風は強い。 【文法ポイント】が→は（一般判断） 【解析】眼前描写改为一般判断。 【5】正解：この仕事ができるのは、山田さんです。 【文法ポイント】は→のは…だ（强调） 【解析】「のは…だ」强调主语。 【6】正解：秋は紅葉が美しい季節です。 【文法ポイント】が→は（总括） 【解析】从句改为总括判断。 【7】正解：あっ、先生が学生に単語を教えています。 【文法ポイント】は→が（眼前化） 【解析】叙述改为眼前景象。 【8】正解：その鳥は、毎朝ここに来ます。 【文法ポイント】が→は（已知化） 【解析】新信息改为已知话题。 【9】正解：京都はお寺が多いです。 【文法ポイント】～は～が～结构 【解析】大主题＋小主语结构。 【10】正解：①あの映画についての説明（主题提示）②ほかでもなくあの映画が感動的だった（主语指定・排他） 【文法ポイント】は・が功能区分 【解析】は＝提示主题作说明、が＝指定主语表排他。 第三部分　连词成句 【1】正解：太陽は東から昇ります。 【文法ポイント】は（恒常真理） 【解析】太阳从东方升起。 【2】正解：あの映画はとても感動的でした。 【文法ポイント】は（已知话题） 【解析】那部电影很感人。 【3】正解：兄は背が高くて、弟は低いです。 【文法ポイント】は（对比） 【解析】哥哥个子高，弟弟个子矮。 【4】正解：日本は四季がはっきりしています。 【文法ポイント】は（大主题） 【解析】日本四季分明。 【5】正解：その計画については、詳しく説明します。 【文法ポイント】は（旧话题） 【解析】关于那个计划，我来详细说明。 【6】正解：あっ、鳥が飛んでいる。 【文法ポイント】が（眼前新信息） 【解析】啊，有鸟在飞！ 【7】正解：母が作ったケーキは、とてもおいしかった。 【文法ポイント】が（从句主语） 【解析】妈妈做的蛋糕非常好吃。 【8】正解：風が強く吹いている。 【文法ポイント】が（自然现象） 【解析】风刮得很猛。 【9】正解：この仕事は、山田さんができます。 【文法ポイント】は（大主题）＋が（主语） 【解析】这项工作山田能做。 【10】正解：秋が深まると、紅葉が美しくなります。 【文法ポイント】が（从句主语） 【解析】秋天一深，红叶就变美了。 第四部分　中译日 【1】正解：太陽は東から昇ります。 【文法ポイント】は（恒常真理） 【解析】一般真理用「は」。 【2】正解：あの映画はとても感動的でした。 【文法ポイント】は（已知话题） 【解析】已知话题用「は」。 【3】正解：兄は背が高くて、弟は低いです。 【文法ポイント】は（对比） 【解析】「兄は…弟は…」对比。 【4】正解：日本は四季がはっきりしています。 【文法ポイント】は（大主题） 【解析】「～は～が～」结构。 【5】正解：その計画については、詳しく説明します。 【文法ポイント】は（旧话题） 【解析】「については」提示话题。 【6】正解：あっ、鳥が飛んでいる。 【文法ポイント】が（眼前新信息） 【解析】眼前景象用「が」。 【7】正解：母が作ったケーキは、とてもおいしかった。 【文法ポイント】が（从句主语） 【解析】从句主语用「が」。 【8】正解：風が強く吹いている。 【文法ポイント】が（自然现象） 【解析】自然现象用「が」。 【9】正解：この仕事は、山田さんができます。 【文法ポイント】は（大主题） 【解析】「この仕事は」主题、「山田さんが」主语。 【10】正解：秋が深まると、紅葉が美しくなります。 【文法ポイント】が（从句主语） 【解析】条件从句主语用「が」。 第五部分　日译中 【1】正解："谁开的窗？""我开的。" 【文法ポイント】が（疑问回答） 【解析】「誰が」提问用「が」回答。 【2】正解：哪里最漂亮？ 【文法ポイント】が（疑问词主语） 【解析】疑问词作主语用「が」。 【3】正解：山顶上笼罩着云。 【文法ポイント】が（存在状态） 【解析】眼前存在状态用「が」。 【4】正解：老师正在教学生新单词。 【文法ポイント】が（眼前景象） 【解析】眼前正在进行的事。 【5】正解：这是我的名片。 【文法ポイント】が（指定） 【解析】递交名片时的指定表达。 第六部分　小作文 【1】正解（例）：新学期の朝、私は教室の前で立っていた。「これが私の名刺です。」——いや、名刺ではなく、自分の言葉を渡す番だ。 「私は佐藤です。日本は四季がはっきりしています。私は、その四季が好きです。」 「兄は背が高くて、弟は低いです。私は、その間で、のんびり育ちました。」 「母が作ったケーキは、とてもおいしかった。」——この言葉に、教室の空気が和んだ。 「あっ、鳥が飛んでいる。」窓の外を見た誰かが、言った。「風が強く吹いているね。」と、隣の席の人が続けた。 「この仕事は、山田さんができます。」先生が、私に言った。「秋が深まると、紅葉が美しくなります。」——それは、私の好きな季節の話だ。 「太陽は東から昇ります。」当たり前の事実も、「あの映画は感動的でした。」経験した話も、すべて「は」で語られる。 でも、「誰が一番最初に友達になる？」と聞かれたら、「私が友達になります。」——そこは、「が」だ。 はは、話したいことがあるときに。がは、私が選ばれるときに。自己紹介の朝、私はその使い分けを、心の中で確認した。 【文法ポイント】は（主题提示）・が（主语指定）の運用 【解析】全文視点統一。私は佐藤です・日本は四季が・兄は背が高くて・母が作ったケーキは・太陽は・あの映画は・この仕事は（は×8）、これが・四季が・背が・鳥が・風が・山田さんが・秋が・紅葉が・私が（が×9）と、主题提示と主语指定が、自己紹介の朝という自然な場面で使い分けられ、语篇が連続。 答案速查表： 【第一部分】1=は　2=は　3=は　4=は　5=は　6=が　7=が　8=が　9=が　10=が　11=が　12=は　13=は　14=が　15=が 【第二部分～第六部分】（详见解析） 学科网（北京）股份有限公司 $