精品解析：广东省肇庆市加美学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

加美学校2025-2026学年第一学期九年级十月教学质量综合评价 物理试卷 （考试时间：80分钟满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列情境中，人对物体做功的是（　　） A. 学生把一箱报刊搬起来 B. 学生背着书包在水平路面上前进 C. 司机推汽车，汽车纹丝不动 D. 踢出去的足球在水平草地上滚动 【答案】A 【解析】 【详解】A．学生把一箱报刊搬起来，学生对箱子施加了向上的作用力，箱子向上移动了一段距离，学生对箱子做了功，故A符合题意； B．学生背着书包在水平路面上匀速前进，学生对书包施加了竖直向上的作用力，书包在水平方向上移动了一段距离，力的方向和书包移动的方向垂直，学生没有对书包做功，故B不符合题意； C．司机用力推汽车，汽车还是纹丝不动，司机对汽车施加了力，但是汽车没有在力的方向上移动一段距离，司机没有对汽车做功，故C不符合题意； D．足球被踢后，在草地上滚动了一段距离，足球被踢出后，人对足球没有作用力，人没有对足球做功，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图，重的物体在的水平推力作用下，沿水平方向前进，推力做功（　　） A. B. 4J C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】推力F做功 故选B。 3. 秋雨过后，秦岭烟雨蒙蒙，群山浮动尽显“云海秋色”。小丽和妈妈一起爬翠华山，她们沿相同路线，从山脚爬到山顶，小丽用时更短。妈妈体重比小丽大，则下列说法正确的是（　　） A. 爬到山顶时，小丽做的功比妈妈做的功多 B. 爬到山顶时，妈妈做的功比小丽做的功多 C. 小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大 D. 妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．妈妈体重比小丽大，即妈妈的重力大于小丽的重力，从山脚出发，爬到山顶，高度相同，由W=Gh可知，妈妈做的功比小丽做的功多，故A错误，B正确； CD．但妈妈用的时间比小丽长，所以，根据无法比较妈妈做功的功率与小丽做功的功率，故CD错误。 故选B。 4. 我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，无人机的（ ） A. 动能增大 B. 重力势能不变 C. 重力势能主要转化为动能 D. 机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．无人机匀速下降时速度不变，质量不变，因此动能保持不变，故A不符合题意； B．无人机匀速下降时高度降低，质量不变，重力势能减小，故B不符合题意； C．无人机匀速下降时动能不变，重力势能减小，减小的重力势能没有转化为动能，而是通过克服空气阻力做功转化为其他形式的能，故C不符合题意； D．机械能是动能和势能的总和，结合前面分析可知匀速下降过程中无人机重力势能减小而动能不变，所以机械能减小，故D符合题意。 故选D。 5. 下列四个实例中改变内能的方式与其它三个不同的是（　　） A. 甲图：用天然气烧水 B. 乙图：钻木取火 C. 丙图：冬天搓手取暖 D. 丁图：小朋友溜滑梯臀部发热 【答案】A 【解析】 【详解】用燃气烧水，属于热传递是改变物体内能；钻木取火是通过克服摩擦力做功改变物体的内能的；搓手取暖，克服摩擦做功，内能增加，属于做功改变物体内能；小朋友溜滑梯臀部发热是从滑梯上滑下时，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能。 故选A。 6. 如图是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的效率是（　　） A. 25% B. 35% C. 60% D. 40% 【答案】D 【解析】 【详解】因热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，所以由内燃机的能量流向图可得，内燃机的热机效率为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1 C. 甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多 D. 甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热，不计热量损失，则相同时间内甲乙吸收的热量相同，甲和乙都加热10分钟时，吸收热量相同，根据图像可得 故ABC错误； D．由图可得，甲和乙都升高20℃时，乙加热的时间更长，故乙吸收热量较多，故D正确。 故选D。 二、填空题（每小题3分，共21分） 8. 如图甲所示，人用力推车，车未动，则人的推力对车______功；如图乙所示，汽车的牵引力使汽车沿水平方向移动一段距离，则汽车的牵引力对汽车______功，汽车的重力对汽车______功。（以上均选填“做了”或“没做”）。 【答案】 ①. 没做 ②. 做了 ③. 没做 【解析】 【详解】[1]人用力推车，车未动，人对车施加了作用力，车没有在力的方向上移动一段距离，则人的推力对车没做功。 [2]发动机对车施加了牵引力，车在牵引力方向上移动了一段距离，牵引力对汽车做了功。 [3]汽车移动的距离和重力方向垂直，车的重力对汽车没做功。 9. 清晨，河畔聚集了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，对水所做的功是________功，对桶所做的功是________功，对水和桶做的功是__________功。（均选填“有用”“额外”或“总”） 【答案】 ①. 额外 ②. 有用 ③. 总 【解析】 【详解】[1][2][3]师傅不小心把水桶弄进水里，目的是为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功；但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；对水和桶做的功是为总功。 10. 功率的国际单位：________，符号：________；常用单位还有千瓦（kW），1W＝1J/s。物理意义：表示物体做功____________的物理量。 【答案】 ①. 瓦特 ②. W ③. 快慢 【解析】 【详解】[1][2]由课本中国信息得，功率的国际单位：瓦特，符号W。 [3]物理学中，功率是表示物体做功快慢的物理量。 11. 在“再探动滑轮”的实验中，小明用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动滑轮，使挂在它下面重为3N的钩码缓缓上升0.2m，钩码上升的时间为4s。绳受到的拉力为2N，此过程中钩码上升的速度为_________m/s，拉力的功率为_________W，动滑轮的机械效率为_________。 【答案】 ①. 0.05 ②. 0.2 ③. 75% 【解析】 【详解】[1]钩码上升的速度为 [2]拉力的功率为 [3]动滑轮的机械效率为 12. 如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A， 松开手后小球在A、B 、C 点之间来回摆动，最后静止在B 点。小球从A 点摆动到B点的过程中，动能__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；机械能__________（选填“守恒”或“不守 恒”）。小球在A点时，受到的重力和细线的拉力__________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】 ①. 变大 ②. 不守恒 ③. 不是 【解析】 【12题详解】 [1]小球从A点摆动到B点的过程中，小球的质量不变，速度变大，小球的动能变大。 [2]小球在A、B、C点之间来回摆动，最后静止在B点。小球从A点摆动到B点的过程中，要克服空气阻力做功，机械能减小，故机械能不守恒。 [3]小球在A点时，所受重力方向竖直向下，细线对小球的拉力沿细线斜向上，受到的重力和拉力的方向不在同一直线上，所以小球在A点时，受到的重力和细线的拉力不是一对平衡力。 13. 今年“五一”小长假，很多人去南湖公园烧烤。烤肉时，香气四溢属于___________现象，表明分子在不停的做无规则运动：炭火烤肉是通过___________的方式增大肉的内能（选填“做功”或“热传递”）；木炭在燃烧过程中将___________能转化为内能。 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 ③. 化学 【解析】 【详解】[1]烤肉时，香气四溢，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 [2]炭火烤肉，肉吸收热量，内能增大，用热传递的方式增大肉的内能。 [3]木炭在燃烧过程中，消耗化学能，产生内能，将化学能转化为内能。 14. 如图所示，紧急避险车道是道路上为失控车辆所设置的紧急避险通道。避险车道的陡坡上铺有厚厚的碎石，失控车辆冲上避险车道直至停止的过程中，车辆的重力势能______，机械能______前两空均选填“增大”“减小”或“不变”。随着科技的发展，汽车内燃机的效率______选填“能”或“不能”达到。 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 不能 【解析】 【详解】[1][2]失控车辆冲上避险车道直至停止的过程中，质量不变，速度减小，高度升高，则重力势能增大，动能转化为重力势能，同时克服摩擦做功，故机械能减小。 [3]发动机在工作时避免不了热量损失、机械损失，故无论科技怎么发展汽车内燃机的效率都不可能达到。 三、作图题（2+2+3分，共7分） 15. 如图，用轻质细线的一端拴住一个实心铁球，另一端固定在O点做成了一个摆。铁球从A点静止释放经过最低点B，摆至C点，请将处在动能最大位置的小球涂黑。 【答案】 【解析】 【详解】从A点摆至B点的过程中，铁球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重力势能减小，动能增大，在此过程中重力势能转化为动能；从B点摆至C点的过程中，铁球的质量不变、高度增大、速度减小，则铁球的重力势能增大、动能减小，所以动能最大的点在B点，如图所示 16. 如图所示、木块静止在水面上，请画出木块所受浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的受力物体是木块，所以作用点选在木块的重心处，从木块的重心（图中木块中心的黑点处）开始，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注符号。 17. 画出滑轮组的绕线方法，使其提升重物时最省力。 【答案】 【解析】 【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有3段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示： 四、实验题（18题6分，17题11分，18题4分，共21分） 18. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的______相同； （2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是______； （3）该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有______； A．卢瑟福建立原子的核式结构模型 B．用磁感线来描述磁场 C．探究压力作用效果与哪些因素有关时，通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果 （4）若桌面过于光滑，则______（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论； （5）若利用这个装置探究牛顿第一定律时，让同一小球从斜面的同一高度滑下，在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2，则W1______W2（大于/等于/小于）。 【答案】 ①. 速度 ②. 质量相同时，速度越大，动能越大 ③. 纸盒移动的距离 ④. C ⑤. 不利于 ⑥. 等于 【解析】 【详解】（1）[1]要探究动能大小与物体质量的关系，应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，保持小球到达斜面底部的速度相同，质量不同。 （2）[2]由图示实验知道，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明球的动能更大，所以可得结论：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大。 （3）[3]该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法。 [4] A．卢瑟福建立原子的核式结构模型，用的是模型法； B．用磁感线来描述磁场，用的是模型法； C．探究压力作用效果与哪些因素有关时，通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果，采用的是转换法。 故选C。 （4）[5]若桌面过于光滑，无论铁球给纸盒一个多大的初速度，纸盒将运动很远的距离，不利于比较。 （5）[6]因为物体在斜面的末端具有相同的机械能，而在不同水平面上运动时，都是克服摩擦力做功，并且最后具有的机械能都为零，故物体在毛巾和在木板上克服摩擦做的功相等。即W1=W2。 19. 如图所示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置。 （1）本实验中给烧杯加盖的目的是_______________；除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具是_________。 （2）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是__________________。 （3）图中所示装置安装错误的是__________________。改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示： 实验序号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 甲 50 20 45 5 2 甲 50 25 50 5 3 乙 50 20 45 10 4 乙 100 23 48 20 ①比较_________（填序号）得出：质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同。 ②比较3、4得出：质量_________的_________物质，升高_________的温度，吸收的热量_________。 ③评估与交流：从这4次实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与液体的_________、_________有关。 【答案】（1） ①. 减少热量的散失，缩短加热的时间 ②. 天平 （2）可以确保在相等时间内两种液体吸收的热量相等 （3） ①. 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部 ②. 1、2 ③. 不同 ④. 相同 ⑤. 相同 ⑥. 不同 ⑦. 种类 ⑧. 质量 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验中给烧杯加盖的目的是减少热量的散失，缩短加热的时间。 [2]由于实验中要测量液体的质量和记录液体的温度，所以还需要的实验器材是天平。 【小问2详解】 用相同的加热器加热，可以确保在相等时间内两种液体吸收的热量相等。 【小问3详解】 [1]根据温度计的使用规则可知，图中所示装置安装错误的是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部。 [2]根据表格1、2实验数据可知，液体的种类相同且其质量也相同，通过比较1、2实验数据可得，质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同。 [3][4][5][6]根据表格3、4实验数据可知，液体的种类和初温不同，但液体的质量相同，比较3、4得出：质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。 [7][8]从这4次的实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与液体的种类和质量有关。 20. 小明利用如下实验探究做功是否能够改变物体的内能。 （1）如图甲所示，将铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸被弯折的部位，会感觉到弯折部位的温度升高，表明铁丝的内能______（选填“增大”或“减小”）。 （2）如图乙所示，在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，观察到棉絮燃烧。这说明活塞对密闭在玻璃筒内的空气______，使其内能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）上述两个现象都说明了______是改变物体内能的一种方式。 【答案】（1）增大 （2） ①. 做功 ②. 增大 （3）做功 【解析】 【小问1详解】 将铁丝同一位置快速地弯折十余次，人对铁丝做了功，机械能转化为内能，铁丝的内能增大，温度升高。 【小问2详解】 [1][2]用力将活塞压下，观察到棉絮燃烧，这说明活塞对密闭在玻璃筒内的空气做功，使其内能增大，温度升高，当温度达到棉絮的着火点时，棉絮燃烧。 【小问3详解】 上述两个现象，一个是对铁丝做功，一个是对空气做功，都使物体的内能发生了改变，说明了做功是改变物体内能的一种方式。 五、计算题（6+7分，总共13分） 21. 一质量是3kg、初温为590℃的铁块，当温度降到30℃时放出了的热量，则： （1）计算出铁的比热容； （2）餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”，将2kg的铁板加热到130℃，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到70℃时，牛肉片已十成熟了，求铁板在此降温过程中放出的热量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 铁块降温放热过程，已知放出热量  温度变化量  铁的比热容为 【小问2详解】 铁板降温放热过程温度变化量  铁板放出热量 22. 搬运工人在20s内用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，（不计摩擦及绳重）求： (1)拉力做的功； (2)拉力做功的功率； (3)滑轮组的机械效率； 【答案】(1)1800J；(2)90W；(3)90% 【解析】 【详解】(1)由图可知，绳子承担重物的段数n为3，物体提升的高度为3m，则绳子末端移动的距离为 则拉力做的总功 (2)拉力做功的功率 (3)物体克服重力做的有用功 则滑轮组的机械效率 答：(1)拉力做的功是1800J； (2)拉力做功的功率是90W； (3)滑轮组的机械效率是90%。 六、综合题（每空1分，总共17分） 23. 图为“测量机械效率”实验装置（每个动滑轮重相同，忽略摩擦及绳重）。实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如下： 装置 钩码 重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳子端移动距离/m 机械效率ƞ a 2 0.1 1.5 0.2 66.7% b 2 0.1 1.0 0.3 66.7% c 5 0.1 2.0 ① ② （1）实验过程中，应使弹簧测力计竖直向上___________拉动； （2）比较a、b两组的机械效率，它们的关系是：η1_________η2，若提升相同物重到相同高度，与a装置相比，b装置的优势是___________； （3）请将表中装置c的两个数据①②填写完整。________、__________； （4）比较b、c滑轮组，影响它们机械效率高低的因素___________。 【答案】 ①. 匀速 ②. = ③. 省力 ④. 0.3 ⑤. 83.3% ⑥. 吊起物体的重力 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中，应使弹簧测力计沿竖直向上匀速运动，此时动滑轮处于平衡状态，受到平衡力，绳子端受到的拉力等于弹簧测力计的示数。 （2）[2]由表格数据可知，它们两个的机械效率相等，均为66.7%。 [3]b装置连接动滑轮的绳子的段数为3，a装置连接动滑轮的绳子的段数为2，它们的拉力分别为 所以b装置更省力。 （3）[4][5]由图以及表格数据可知，c装置绳子端移动的距离为 机械效率为 （4）[6] 比较b、c滑轮组可知，滑轮组的组成相同，绳子的绕法相同，吊起物体的重力不同，说明影响它们机械效率高低的因素为吊起物体的重力。 24. 在我国，随着人民生活水平的提高，汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆轿车，部分相关参数配置如表所示。（g取10N/kg） 参数 车身质量 油箱容积 理论油耗 全车长度 1200kg 50L 6L/100km 4269mm 车身宽度 车身高度 最高车速 每个轮胎与地面的接触面积 1686mm 1492mm 160km/h 　　　　　　　　　　　 （1）轿车的外形，若汽车在水平路面上急速行驶，对地面的压力会变_________，汽车容易失控。 （2）如果汽车停放在水平路面上，则该汽车对水平地面的压力是_________N（不考虑汽油重力，） （3）如果他家的汽车正常行驶100km（已知，，汽油的密度为），则： ①查阅上表中的参数可知，理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是_________kg； ②若汽车启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，汽车所受牵引力F与时间t的关系、汽车运动的速度v与时间t的关系如图乙所示。则在时间内，汽车受到的阻力是_________N；时间内，汽车的功率为_________W，牵引力做功__________________J。 【答案】（1） 小 （2） （3） ①. ②. ③. ④. 【解析】 【小问1详解】 汽车急速行驶时，车身上方空气流速大于下方，流体流速大的位置压强小，车身上下产生向上的压强差，形成升力，因此对地面的压力变小。 【小问2详解】 汽车停在水平路面时，对地面的压力等于自身重力， 【小问3详解】 ①行驶100km消耗汽油的体积 消耗的汽油质量为 ②由图像可知，15s后汽车做匀速直线运动，牵引力与阻力二力平衡，大小相等；由图像可知15s后牵引力为，故阻力 因运动过程中阻力不变，故内汽车受到的阻力为。内，汽车速度，牵引力，汽车的功率为 内汽车运动的时间为 牵引力做功为 25. 阅读短文，回答问题。 混合动力汽车 我国自行生产的某品牌混合动力汽车已经上市，小惠家打算换辆混合动力汽车，于是，小惠在网上了解了混合动力汽车的一些情况。 混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给磷酸铁锂蓄电池充电。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。某种型号的混合动力汽车，所用的蓄电池组和电机的部分参数如表所示，当储存的电能降到最大值的20%时，必须停止对外供电。 输出电压/V 最大功率/kW 最大容量/kW·h 总质量/kg 500 100 100 1000 汽车行驶过程中受到阻力来自于两部分，一是路面对汽车的摩擦阻力，这个阻力约为车重的0.06倍；二是空气对行驶汽车的阻力，这个阻力与速度的平方成正比。将这种汽车放在风洞静止测试时，风速45km/h时，汽车所受的总阻力为850N。 （1）这辆汽车速度为90km/h时，受到路面的摩擦力为________N，（不考虑升力的影响）所受的空气阻力约为__________N，汽车发动机克服摩擦和空气阻力做功的功率为__________kW。 （2）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶1h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车消耗燃油20kg，车速为90km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的40%增加到最大值。燃油的热值为。完全燃烧燃油20kg能放出__________J的热量，克服摩擦和空气阻力做的功为_________________J。 【答案】（1） ①. 600 ②. 1000 ③. 40 （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 由题意知，汽车的总质量为1000kg，路面对汽车的摩擦阻力约为车重的0.06倍，则路面摩擦阻力 车速为45km/h时总阻力为850N，故此时空气阻力 因空气阻力与速度平方成正比，故车速为90km/h时空气阻力 汽车匀速行驶，牵引力等于总阻力 汽车的速度 克服阻力做功的功率 【小问2详解】 完全燃烧燃油20kg放出的热量 汽车行驶1h的路程 克服阻力做的功 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 加美学校2025-2026学年第一学期九年级十月教学质量综合评价 物理试卷 （考试时间：80分钟满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列情境中，人对物体做功的是（　　） A. 学生把一箱报刊搬起来 B. 学生背着书包在水平路面上前进 C. 司机推汽车，汽车纹丝不动 D. 踢出去的足球在水平草地上滚动 2. 如图，重的物体在的水平推力作用下，沿水平方向前进，推力做功（　　） A. B. 4J C. D. 3. 秋雨过后，秦岭烟雨蒙蒙，群山浮动尽显“云海秋色”。小丽和妈妈一起爬翠华山，她们沿相同路线，从山脚爬到山顶，小丽用时更短。妈妈体重比小丽大，则下列说法正确的是（　　） A. 爬到山顶时，小丽做的功比妈妈做的功多 B. 爬到山顶时，妈妈做的功比小丽做的功多 C. 小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大 D. 妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大 4. 我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，无人机的（ ） A. 动能增大 B. 重力势能不变 C. 重力势能主要转化为动能 D. 机械能减小 5. 下列四个实例中改变内能的方式与其它三个不同的是（　　） A. 甲图：用天然气烧水 B. 乙图：钻木取火 C. 丙图：冬天搓手取暖 D. 丁图：小朋友溜滑梯臀部发热 6. 如图是某内燃机工作时的能量流向图，该内燃机的效率是（　　） A. 25% B. 35% C. 60% D. 40% 7. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1 C. 甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多 D. 甲和乙升高相同的温度，乙吸收热量较多 二、填空题（每小题3分，共21分） 8. 如图甲所示，人用力推车，车未动，则人的推力对车______功；如图乙所示，汽车的牵引力使汽车沿水平方向移动一段距离，则汽车的牵引力对汽车______功，汽车的重力对汽车______功。（以上均选填“做了”或“没做”）。 9. 清晨，河畔聚集了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，对水所做的功是________功，对桶所做的功是________功，对水和桶做的功是__________功。（均选填“有用”“额外”或“总”） 10. 功率的国际单位：________，符号：________；常用单位还有千瓦（kW），1W＝1J/s。物理意义：表示物体做功____________的物理量。 11. 在“再探动滑轮”的实验中，小明用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动滑轮，使挂在它下面重为3N的钩码缓缓上升0.2m，钩码上升的时间为4s。绳受到的拉力为2N，此过程中钩码上升的速度为_________m/s，拉力的功率为_________W，动滑轮的机械效率为_________。 12. 如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A， 松开手后小球在A、B 、C 点之间来回摆动，最后静止在B 点。小球从A 点摆动到B点的过程中，动能__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；机械能__________（选填“守恒”或“不守 恒”）。小球在A点时，受到的重力和细线的拉力__________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 13. 今年“五一”小长假，很多人去南湖公园烧烤。烤肉时，香气四溢属于___________现象，表明分子在不停的做无规则运动：炭火烤肉是通过___________的方式增大肉的内能（选填“做功”或“热传递”）；木炭在燃烧过程中将___________能转化为内能。 14. 如图所示，紧急避险车道是道路上为失控车辆所设置的紧急避险通道。避险车道的陡坡上铺有厚厚的碎石，失控车辆冲上避险车道直至停止的过程中，车辆的重力势能______，机械能______前两空均选填“增大”“减小”或“不变”。随着科技的发展，汽车内燃机的效率______选填“能”或“不能”达到。 三、作图题（2+2+3分，共7分） 15. 如图，用轻质细线的一端拴住一个实心铁球，另一端固定在O点做成了一个摆。铁球从A点静止释放经过最低点B，摆至C点，请将处在动能最大位置的小球涂黑。 16. 如图所示、木块静止在水面上，请画出木块所受浮力的示意图。 17. 画出滑轮组的绕线方法，使其提升重物时最省力。 四、实验题（18题6分，17题11分，18题4分，共21分） 18. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的______相同； （2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是______； （3）该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有______； A．卢瑟福建立原子的核式结构模型 B．用磁感线来描述磁场 C．探究压力作用效果与哪些因素有关时，通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果 （4）若桌面过于光滑，则______（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论； （5）若利用这个装置探究牛顿第一定律时，让同一小球从斜面的同一高度滑下，在木板上比在毛巾上运动的距离远，小球克服木板的摩擦力做的功为W1，小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2，则W1______W2（大于/等于/小于）。 19. 如图所示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置。 （1）本实验中给烧杯加盖的目的是_______________；除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具是_________。 （2）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是__________________。 （3）图中所示装置安装错误的是__________________。改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示： 实验序号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 甲 50 20 45 5 2 甲 50 25 50 5 3 乙 50 20 45 10 4 乙 100 23 48 20 ①比较_________（填序号）得出：质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同。 ②比较3、4得出：质量_________的_________物质，升高_________的温度，吸收的热量_________。 ③评估与交流：从这4次实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与液体的_________、_________有关。 20. 小明利用如下实验探究做功是否能够改变物体的内能。 （1）如图甲所示，将铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸被弯折的部位，会感觉到弯折部位的温度升高，表明铁丝的内能______（选填“增大”或“减小”）。 （2）如图乙所示，在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，观察到棉絮燃烧。这说明活塞对密闭在玻璃筒内的空气______，使其内能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）上述两个现象都说明了______是改变物体内能的一种方式。 五、计算题（6+7分，总共13分） 21. 一质量是3kg、初温为590℃的铁块，当温度降到30℃时放出了的热量，则： （1）计算出铁的比热容； （2）餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”，将2kg的铁板加热到130℃，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到70℃时，牛肉片已十成熟了，求铁板在此降温过程中放出的热量。 22. 搬运工人在20s内用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，（不计摩擦及绳重）求： (1)拉力做的功； (2)拉力做功的功率； (3)滑轮组的机械效率； 六、综合题（每空1分，总共17分） 23. 图为“测量机械效率”实验装置（每个动滑轮重相同，忽略摩擦及绳重）。实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如下： 装置 钩码 重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳子端移动距离/m 机械效率ƞ a 2 0.1 1.5 0.2 66.7% b 2 0.1 1.0 0.3 66.7% c 5 0.1 2.0 ① ② （1）实验过程中，应使弹簧测力计竖直向上___________拉动； （2）比较a、b两组的机械效率，它们的关系是：η1_________η2，若提升相同物重到相同高度，与a装置相比，b装置的优势是___________； （3）请将表中装置c的两个数据①②填写完整。________、__________； （4）比较b、c滑轮组，影响它们机械效率高低的因素___________。 24. 在我国，随着人民生活水平的提高，汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆轿车，部分相关参数配置如表所示。（g取10N/kg） 参数 车身质量 油箱容积 理论油耗 全车长度 1200kg 50L 6L/100km 4269mm 车身宽度 车身高度 最高车速 每个轮胎与地面的接触面积 1686mm 1492mm 160km/h 　　　　　　　　　　　 （1）轿车的外形，若汽车在水平路面上急速行驶，对地面的压力会变_________，汽车容易失控。 （2）如果汽车停放在水平路面上，则该汽车对水平地面的压力是_________N（不考虑汽油重力，） （3）如果他家的汽车正常行驶100km（已知，，汽油的密度为），则： ①查阅上表中的参数可知，理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是_________kg； ②若汽车启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，汽车所受牵引力F与时间t的关系、汽车运动的速度v与时间t的关系如图乙所示。则在时间内，汽车受到的阻力是_________N；时间内，汽车的功率为_________W，牵引力做功__________________J。 25. 阅读短文，回答问题。 混合动力汽车 我国自行生产的某品牌混合动力汽车已经上市，小惠家打算换辆混合动力汽车，于是，小惠在网上了解了混合动力汽车的一些情况。 混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给磷酸铁锂蓄电池充电。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。某种型号的混合动力汽车，所用的蓄电池组和电机的部分参数如表所示，当储存的电能降到最大值的20%时，必须停止对外供电。 输出电压/V 最大功率/kW 最大容量/kW·h 总质量/kg 500 100 100 1000 汽车行驶过程中受到阻力来自于两部分，一是路面对汽车的摩擦阻力，这个阻力约为车重的0.06倍；二是空气对行驶汽车的阻力，这个阻力与速度的平方成正比。将这种汽车放在风洞静止测试时，风速45km/h时，汽车所受的总阻力为850N。 （1）这辆汽车速度为90km/h时，受到路面的摩擦力为________N，（不考虑升力的影响）所受的空气阻力约为__________N，汽车发动机克服摩擦和空气阻力做功的功率为__________kW。 （2）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶1h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车消耗燃油20kg，车速为90km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的40%增加到最大值。燃油的热值为。完全燃烧燃油20kg能放出__________J的热量，克服摩擦和空气阻力做的功为_________________J。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $