内容正文:
加美学校2025-2026学年第一学期九年级十月教学质量综合评价
物理试卷
(考试时间:80分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共21分)
1. 下列情境中,人对物体做功的是( )
A. 学生把一箱报刊搬起来 B. 学生背着书包在水平路面上前进
C. 司机推汽车,汽车纹丝不动 D. 踢出去的足球在水平草地上滚动
2. 如图,重的物体在的水平推力作用下,沿水平方向前进,推力做功( )
A. B. 4J C. D.
3. 秋雨过后,秦岭烟雨蒙蒙,群山浮动尽显“云海秋色”。小丽和妈妈一起爬翠华山,她们沿相同路线,从山脚爬到山顶,小丽用时更短。妈妈体重比小丽大,则下列说法正确的是( )
A. 爬到山顶时,小丽做的功比妈妈做的功多
B. 爬到山顶时,妈妈做的功比小丽做的功多
C. 小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大
D. 妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大
4. 我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图所示,送快递的无人机匀速下降时,无人机的( )
A. 动能增大 B. 重力势能不变
C. 重力势能主要转化为动能 D. 机械能减小
5. 下列四个实例中改变内能的方式与其它三个不同的是( )
A. 甲图:用天然气烧水 B. 乙图:钻木取火
C. 丙图:冬天搓手取暖 D. 丁图:小朋友溜滑梯臀部发热
6. 如图是某内燃机工作时的能量流向图,该内燃机的效率是( )
A. 25% B. 35% C. 60% D. 40%
7. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失),如图是甲和乙的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3
B. 甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1
C. 甲和乙都加热10分钟,甲吸收热量比乙吸收热量多
D. 甲和乙升高相同的温度,乙吸收热量较多
二、填空题(每小题3分,共21分)
8. 如图甲所示,人用力推车,车未动,则人的推力对车______功;如图乙所示,汽车的牵引力使汽车沿水平方向移动一段距离,则汽车的牵引力对汽车______功,汽车的重力对汽车______功。(以上均选填“做了”或“没做”)。
9. 清晨,河畔聚集了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,对水所做的功是________功,对桶所做的功是________功,对水和桶做的功是__________功。(均选填“有用”“额外”或“总”)
10. 功率的国际单位:________,符号:________;常用单位还有千瓦(kW),1W=1J/s。物理意义:表示物体做功____________的物理量。
11. 在“再探动滑轮”的实验中,小明用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动滑轮,使挂在它下面重为3N的钩码缓缓上升0.2m,钩码上升的时间为4s。绳受到的拉力为2N,此过程中钩码上升的速度为_________m/s,拉力的功率为_________W,动滑轮的机械效率为_________。
12. 如图所示,用细线把一个小球悬挂起来,将小球拉到位置A, 松开手后小球在A、B 、C 点之间来回摆动,最后静止在B 点。小球从A 点摆动到B点的过程中,动能__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);机械能__________(选填“守恒”或“不守 恒”)。小球在A点时,受到的重力和细线的拉力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
13. 今年“五一”小长假,很多人去南湖公园烧烤。烤肉时,香气四溢属于___________现象,表明分子在不停的做无规则运动:炭火烤肉是通过___________的方式增大肉的内能(选填“做功”或“热传递”);木炭在燃烧过程中将___________能转化为内能。
14. 如图所示,紧急避险车道是道路上为失控车辆所设置的紧急避险通道。避险车道的陡坡上铺有厚厚的碎石,失控车辆冲上避险车道直至停止的过程中,车辆的重力势能______,机械能______前两空均选填“增大”“减小”或“不变”。随着科技的发展,汽车内燃机的效率______选填“能”或“不能”达到。
三、作图题(2+2+3分,共7分)
15. 如图,用轻质细线的一端拴住一个实心铁球,另一端固定在O点做成了一个摆。铁球从A点静止释放经过最低点B,摆至C点,请将处在动能最大位置的小球涂黑。
16. 如图所示、木块静止在水面上,请画出木块所受浮力的示意图。
17. 画出滑轮组的绕线方法,使其提升重物时最省力。
四、实验题(18题6分,17题11分,18题4分,共21分)
18. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的______相同;
(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是______;
(3)该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有______;
A.卢瑟福建立原子的核式结构模型
B.用磁感线来描述磁场
C.探究压力作用效果与哪些因素有关时,通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果
(4)若桌面过于光滑,则______(选填:“更利于”、“不利于”)探究得出结论;
(5)若利用这个装置探究牛顿第一定律时,让同一小球从斜面的同一高度滑下,在木板上比在毛巾上运动的距离远,小球克服木板的摩擦力做的功为W1,小球克服毛巾的摩擦力做的功为W2,则W1______W2(大于/等于/小于)。
19. 如图所示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置。
(1)本实验中给烧杯加盖的目的是_______________;除了图中所给的实验器材外,还需要的测量工具是_________。
(2)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的是__________________。
(3)图中所示装置安装错误的是__________________。改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:
实验序号
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
甲
50
20
45
5
2
甲
50
25
50
5
3
乙
50
20
45
10
4
乙
100
23
48
20
①比较_________(填序号)得出:质量相同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量相同。
②比较3、4得出:质量_________的_________物质,升高_________的温度,吸收的热量_________。
③评估与交流:从这4次实验中能得到的实验结论是:液体吸热升温时,吸收的热量的多少与液体的_________、_________有关。
20. 小明利用如下实验探究做功是否能够改变物体的内能。
(1)如图甲所示,将铁丝在同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸被弯折的部位,会感觉到弯折部位的温度升高,表明铁丝的内能______(选填“增大”或“减小”)。
(2)如图乙所示,在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞压下,观察到棉絮燃烧。这说明活塞对密闭在玻璃筒内的空气______,使其内能______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)上述两个现象都说明了______是改变物体内能的一种方式。
五、计算题(6+7分,总共13分)
21. 一质量是3kg、初温为590℃的铁块,当温度降到30℃时放出了的热量,则:
(1)计算出铁的比热容;
(2)餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”,将2kg的铁板加热到130℃,再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上,等铁板温度降到70℃时,牛肉片已十成熟了,求铁板在此降温过程中放出的热量。
22. 搬运工人在20s内用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m,所用拉力为200N,(不计摩擦及绳重)求:
(1)拉力做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
六、综合题(每空1分,总共17分)
23. 图为“测量机械效率”实验装置(每个动滑轮重相同,忽略摩擦及绳重)。实验过程中收集到a、b、c三组实验数据如下:
装置
钩码
重/N
钩码上升的高度/m
弹簧测力计示数/N
绳子端移动距离/m
机械效率ƞ
a
2
0.1
1.5
0.2
66.7%
b
2
0.1
1.0
0.3
66.7%
c
5
0.1
2.0
①
②
(1)实验过程中,应使弹簧测力计竖直向上___________拉动;
(2)比较a、b两组的机械效率,它们的关系是:η1_________η2,若提升相同物重到相同高度,与a装置相比,b装置的优势是___________;
(3)请将表中装置c的两个数据①②填写完整。________、__________;
(4)比较b、c滑轮组,影响它们机械效率高低的因素___________。
24. 在我国,随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆轿车,部分相关参数配置如表所示。(g取10N/kg)
参数
车身质量
油箱容积
理论油耗
全车长度
1200kg
50L
6L/100km
4269mm
车身宽度
车身高度
最高车速
每个轮胎与地面的接触面积
1686mm
1492mm
160km/h
(1)轿车的外形,若汽车在水平路面上急速行驶,对地面的压力会变_________,汽车容易失控。
(2)如果汽车停放在水平路面上,则该汽车对水平地面的压力是_________N(不考虑汽油重力,)
(3)如果他家的汽车正常行驶100km(已知,,汽油的密度为),则:
①查阅上表中的参数可知,理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是_________kg;
②若汽车启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,汽车所受牵引力F与时间t的关系、汽车运动的速度v与时间t的关系如图乙所示。则在时间内,汽车受到的阻力是_________N;时间内,汽车的功率为_________W,牵引力做功__________________J。
25. 阅读短文,回答问题。
混合动力汽车
我国自行生产的某品牌混合动力汽车已经上市,小惠家打算换辆混合动力汽车,于是,小惠在网上了解了混合动力汽车的一些情况。
混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成,这台电机既可以充当电动机驱动汽车,又可以充当发电机给磷酸铁锂蓄电池充电。混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过电机向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,向车轮输送能量,并通过电机给蓄电池充电。某种型号的混合动力汽车,所用的蓄电池组和电机的部分参数如表所示,当储存的电能降到最大值的20%时,必须停止对外供电。
输出电压/V
最大功率/kW
最大容量/kW·h
总质量/kg
500
100
100
1000
汽车行驶过程中受到阻力来自于两部分,一是路面对汽车的摩擦阻力,这个阻力约为车重的0.06倍;二是空气对行驶汽车的阻力,这个阻力与速度的平方成正比。将这种汽车放在风洞静止测试时,风速45km/h时,汽车所受的总阻力为850N。
(1)这辆汽车速度为90km/h时,受到路面的摩擦力为________N,(不考虑升力的影响)所受的空气阻力约为__________N,汽车发动机克服摩擦和空气阻力做功的功率为__________kW。
(2)测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶1h,观察仪表盘,发现这段时间内汽车消耗燃油20kg,车速为90km/h,蓄电池组储存的电能由最大值的40%增加到最大值。燃油的热值为。完全燃烧燃油20kg能放出__________J的热量,克服摩擦和空气阻力做的功为_________________J。
加美学校2025-2026学年第一学期九年级十月教学质量综合评价
物理试卷
(考试时间:80分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共21分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
二、填空题(每小题3分,共21分)
【8题答案】
【答案】 ①. 没做 ②. 做了 ③. 没做
【9题答案】
【答案】 ①. 额外 ②. 有用 ③. 总
【10题答案】
【答案】 ①. 瓦特 ②. W ③. 快慢
【11题答案】
【答案】 ①. 0.05 ②. 0.2 ③. 75%
【12题答案】
【答案】 ①. 变大 ②. 不守恒 ③. 不是
【13题答案】
【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 ③. 化学
【14题答案】
【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 不能
三、作图题(2+2+3分,共7分)
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】
四、实验题(18题6分,17题11分,18题4分,共21分)
【18题答案】
【答案】 ①. 速度 ②. 质量相同时,速度越大,动能越大 ③. 纸盒移动的距离 ④. C ⑤. 不利于 ⑥. 等于
【19题答案】
【答案】(1) ①. 减少热量的散失,缩短加热的时间 ②. 天平
(2)可以确保在相等时间内两种液体吸收的热量相等
(3) ①. 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部 ②. 1、2 ③. 不同 ④. 相同 ⑤. 相同 ⑥. 不同 ⑦. 种类 ⑧. 质量
【20题答案】
【答案】(1)增大 (2) ①. 做功 ②. 增大
(3)做功
五、计算题(6+7分,总共13分)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
【22题答案】
【答案】(1)1800J;(2)90W;(3)90%
六、综合题(每空1分,总共17分)
【23题答案】
【答案】 ①. 匀速 ②. = ③. 省力 ④. 0.3 ⑤. 83.3% ⑥. 吊起物体的重力
【24题答案】
【答案】(1)
小 (2)
(3) ①.
②.
③.
④.
【25题答案】
【答案】(1) ①. 600 ②. 1000 ③. 40
(2) ①. ②.
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