第二单元 进入新时代 学情测试卷- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 聚焦初中道德与法治“进入新时代”单元，以2026年“十五五”规划、乡村振兴等时代情境为载体，全面考查政治认同、法治观念等核心素养的单元复习卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/60分|新时代社会主要矛盾、“两个结合”、全过程人民民主等|结合古语（如“治国有常，而利民为本”）考查“六个必须坚持”，体现文化传承| |非选择题|3题/40分|社会主要矛盾意义、习近平新时代中国特色社会主义思想坚持原因、全过程人民民主实践|23题结合“十五五”规划意见征集与《生态环境法典》立法，综合考查民主本质、意义及青少年行动，凸显责任意识与法治观念|

第二单元测试卷（进入新时代） （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 党的十八大以来，我国社会发生历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。新时代指的是（） A. 我国已经跨越社会主义初级阶段 B. 我国发展新的历史方位 C. 我国已经建成社会主义现代化强国 D. 我国实现了民族伟大复兴 2. 下列漫画直观反映新时代我国社会主要矛盾的是（） A. 物资短缺，排队购买生活用品 B. 群众期盼优质医疗教育，但部分地区公共服务供给不足 C. 工厂大力发展生产，产品大量出口海外 D. 我国航天探测器顺利登陆月球背面 3. 2026年是“十五五”规划开局之年，我国生产力水平总体大幅提升，但城乡之间、区域之间发展差距仍然客观存在。对此下列说法正确的是（） A. 我国社会主要矛盾已经彻底解决 B. 发展不平衡不充分是制约人民美好生活需要的主要因素 C. 我国基本国情已经发生根本性改变 D. 我国已经成为世界发达国家 4. 对新时代“变”与“不变”的认识，下列观点正确的是（） ①社会主要矛盾发生转化 ②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段没有变 ③我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ④我国社会主义初级阶段的基本国情已经改变 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 2026年7月，某县大力推进乡村振兴，补齐农村养老、医疗、文体设施短板，着力缩小城乡差距。该县的举措有利于（） A. 消除城乡之间一切差别 B. 缓解新时代我国社会主要矛盾 C. 快速实现同步富裕 D. 彻底解决我国所有社会难题 6. 习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化时代化的最新成果。这一思想创立的时代背景是（） A. 只借鉴西方发达国家发展经验 B. 对中华传统文化进行简单复刻 C. 立足国内外形势新变化和实践新要求 D. 脱离我国社会主义初级阶段的现实国情 7. “两个结合”是继续推进马克思主义中国化时代化的根本途径，“两个结合”指的是（） A. 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 B. 把马克思主义基本原理同改革经验、外来文化相结合 C. 把马克思主义发展成果同现代化建设、市场经济相结合 D.把马克思主义基本原理同世界优秀文明成果相结合 8. 下列属于习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的是（） ①“十个明确” ②“十四个坚持” ③“十三个方面成就” ④“六个必须坚持”（世界观方法论） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. “六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法。其中“必须坚持人民至上”对应的古语是（） A. 治国有常，而利民为本 B.穷则变，变则通，通则久 C.天下兴亡，匹夫有责 D.天行健，君子以自强不息 10. 党的二十届四中全会部署进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大任务。中国式现代化对应的重大时代课题是（） A. 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 B. 建设什么样的党、怎样建设党 C. 实现什么样的发展、怎样发展 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 11. 新时代我国一切事业取得历史性成就，最根本的原因是（） ①确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ②习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ③我国完全照搬国外现代化模式 ④人口规模巨大带来的人口红利是唯一因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. 2026年，我国加快发展新质生产力，推进科技创新和产业创新深度融合，经济实力大幅跃升。发展是党执政兴国的第一要务，因为发展是（） A. 解决我国一切问题的基础和关键 B.我国当前一切工作的中心就是科技创新 C.能够直接消除所有社会矛盾 D.实现共同富裕的唯一条件 13. 我国坚持“两个毫不动摇”，既做强做优做大国有企业，又支持民营经济发展壮大。社会主义基本经济制度（） ①适应我国社会主义初级阶段生产力发展水平 ②是党和人民的伟大创造 ③决定我国公民的全部权利 ④能够激发各类市场主体活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，它是（） A. 全链条、全方位、全覆盖的民主 B.全体公民直接管理国家事务的民主 C.只体现在选举环节的民主 D.装饰品，用来摆设的形式民主 15. 2026年，国家发展规划法在制定过程中多次面向全社会公开征求意见，广大群众积极建言献策。这一做法体现（） A. 公民直接行使立法权 B.全过程人民民主的广泛性、真实性 C.公民政治权利随意扩大 D.我国实行基层群众自治制度 16. 某社区上线“线上议事厅”小程序，居民可以手机提交提案、投票，协商解决小区停车、垃圾分类等公共问题。“指尖议事厅”体现了（） A. 基层群众自治，发展协商民主 B.人民直接行使国家权力 C.我国根本政治制度的实践 D.公民行使监察权 17. 下列对我国民主制度对应关系正确的是（） A. 人民代表大会制度——基本政治制度 B. 基层群众自治制度——根本政治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——基本政治制度 D.民族区域自治制度——根本经济制度 18. 2026年8月15日《生态环境法典》正式施行，法典立法过程历经多轮审议，吸纳人大代表、社会各界群众的意见。材料说明走中国特色社会主义法治道路，必须坚持（） A. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B. 以法治代替全部道德教化 C. 公民可以随意制定修改法律 D.政府拥有最高立法权 19. 下列关于新时代的历史意义说法正确的是（） ①意味着中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 ③拓展发展中国家走向现代化的途径，贡献中国智慧中国方案 ④意味着我国已经实现共产主义远大理想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20. 作为新时代青少年，要学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，我们应当（） ①学原著悟原理，做到理论联系实际 ②把个人理想融入民族复兴伟大实践 ③只埋头读书，拒绝一切社会实践 ④树立远大理想，勇担时代使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，合计40分） 21.阅读材料，回答问题（10分） 材料：2026年，“十五五”规划开局，我国经济稳步前行，民生保障持续加码：全国多地新建普惠性幼儿园，推进县域医共体建设，老旧小区改造惠及千万居民；同时，城乡教育资源差距、部分地区养老供给不足、区域创新能力不均衡等发展短板仍然客观存在。 （1） 材料反映新时代我国社会的主要矛盾是什么？（4分） （2）结合材料，谈谈国家补齐民生短板有哪些现实意义？（6分） 22.阅读材料，回答问题（14分） 材料一：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括这一思想的主要内容；“六个必须坚持”是贯穿其中的世界观和方法论。 材料二：2026年各地中小学开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》学习实践活动，组织红色研学、主题宣讲，引导青少年用科学思想武装头脑。 （1） 根据材料一，请写出“两个结合”的内容。（4分） （2） 结合材料，简要说明新时代我们为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（6分） （3）作为中学生，谈谈你怎样学好、用好这一科学思想？（4分） 23.阅读材料，完成探究任务（16分） 材料一：“我为‘十五五’规划献一策”网络意见征集活动收到数百万条网民建议。人民群众围绕发展新质生产力、乡村全面振兴、生态环境保护、社会保障等话题踊跃留言，很多合理化建议被吸纳到规划编制工作中。 材料二：十四届全国人大四次会议表决通过《生态环境法典》。立法过程中，多次向社会公开草案，听取各行各业、基层群众意见；人大代表调研走访，收集群众诉求，把人民意愿转化为法律条文，为美丽中国建设筑牢法治根基。 （1） 上述两则材料共同体现我国社会主义民主政治的本质属性是什么？（4分） （2） 结合材料，分析我国发展全过程人民民主有哪些重要意义？（6分） （3）作为青少年，我们应当怎样增强民主意识，参与社会主义民主生活？（6分） 参考答案与解析 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1.【答案】B 【解析】中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。A错误，仍然处在社会主义初级阶段；C本世纪中叶建成社会主义现代化强国；D民族伟大复兴还未实现。 2.【答案】B 【解析】新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，B体现公共服务供给不足的发展不充分问题；A是改革开放前物资匮乏；C、D是发展成就，不体现矛盾。 3.【答案】B 【解析】发展不平衡不充分是制约人民美好生活需要的主要因素。A主要矛盾没有彻底解决；C我国基本国情没有改变；D我国仍是最大发展中国家。 4.【答案】A 【解析】新时代“变”：社会主要矛盾转化；两个没有变：初级阶段基本国情、最大发展中国家国际地位不变，④错误，选①②③。 5.【答案】B 【解析】补齐农村短板，缩小城乡差距，有利于缓解社会主要矛盾。A“消除一切差别”绝对；C共同富裕不是同步富裕；D“彻底解决所有难题”表述绝对。 6.【答案】C 【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想立足国内外形势新变化和实践新要求。A、B、D表述错误，不是照搬西方、复刻传统文化，立足初级阶段国情。 7.【答案】A 【解析】“两个结合”：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 8.【答案】A 【解析】“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”是主要内容；“六个必须坚持”是世界观方法论，不属于主要内容。 9.【答案】A 【解析】“治国有常，而利民为本”强调以人民利益为本，对应坚持人民至上。B对应守正创新；C爱国；D自强不息。 10.【答案】A 【解析】建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，是重大时代课题。B是三个代表；C是科学发展观；D邓小平理论。 11.【答案】A 【解析】新时代取得成就的最根本原因：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。③照搬国外模式错误；④“唯一因素”错误。 12.【答案】A 【解析】发展是党执政兴国第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。B我国工作中心是经济建设；C不能直接消除矛盾；D不是实现共同富裕的唯一条件。 13.【答案】B 【解析】社会主义基本经济制度，适应初级阶段生产力水平，是党和人民伟大创造，激发市场主体活力；③“决定全部公民权利”错误。 14.【答案】A 【解析】全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。B人民间接管理国家；C不只是选举民主；D不是装饰品。 15.【答案】B 【解析】立法征求民意，体现全过程人民民主广泛性真实性。A公民没有立法权；C权利由宪法法律规定，不能随意扩大；D材料未体现基层群众自治。 16.【答案】A 【解析】线上议事厅，居民协商社区公共事务，属于基层群众自治、协商民主。B人民间接行使国家权力；C根本政治制度是人民代表大会制度；D监察权属于监察机关。 17.【答案】C 【解析】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度属于基本政治制度。A人民代表大会制度是根本政治制度；B基层群众自治制度是基本政治制度；D民族区域自治制度是基本政治制度，不是经济制度。 18.【答案】A 【解析】走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。B不能代替道德；C公民不能修改法律；D全国人大行使最高立法权。 19.【答案】A 【解析】新时代三重意义：对中华民族、世界社会主义、人类社会发展；④我国还没有实现共产主义远大理想。 20.【答案】B 【解析】青少年要学习理论，投身实践，树立理想担当使命；③拒绝社会实践错误。 15：B B B A B 610：C A A A A 1115：A A B A B 1620：A C A A B 二、非选择题参考答案（40分） 21（10分） （1）（4分）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）（6分，三点即可） ①有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，缓解新时代社会主要矛盾； ②有利于坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，提升人民获得感、幸福感、安全感； ③有利于缩小城乡发展差距，促进社会公平正义； ④有利于扎实推进共同富裕，维护社会和谐稳定。 22（14分） （1）（4分）把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。 （2）（6分，三点） ①习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ②新时代党和国家事业取得历史性成就，最根本就在于这一思想的科学指引。 ③它是经过实践检验、能够指导新时代实践的强大思想武器，是党和人民实现民族复兴的行动指南。 ④有利于指引中国式现代化建设，凝聚全国人民团结奋斗的精神力量。 （3）（4分，两点） ①认真学习读本，读原著、学原文，领会思想内涵； ②理论联系实际，积极参加红色研学、主题实践活动； ③树立远大理想，把个人成长和国家发展结合起来，知行合一。 23（16分） （1）（4分）全过程人民民主。 （2）（6分，三点） ①有利于保障人民当家作主，保障人民广泛参与国家和社会事务； ②有利于集中民智，促进科学决策、民主决策； ③有利于维护人民群众切身利益，提升人民的获得感； ④有利于凝聚社会共识，推进中国式现代化建设。 （3）（6分，三点） ①自觉学习民主相关知识，增强民主意识，懂得民主的价值； ②积极参与学校、社区的民主实践活动，如议事讨论、民主投票； ③依法行使民主权利，理性表达自己的意见建议； ④自觉遵守宪法法律，尊重他人合法权益，以理性、公正的态度看待公共事务。 说明：主观题为参考答案，学生言之有理、贴合教材，可酌情赋分。 学科网（北京）股份有限公司 $