天津市耀华中学2026-2027学年高三上学期开学考试语文试卷

天津市耀华中学2027届高三暑期学情反馈 语文试卷 本试卷分为第I卷（选择题)和第IⅡ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。 第I卷 一、(9分) 阅读下面一段文字，完成1-3题。 草书最能体现书写者的情趣。真正懂草书者，不会执意认出每一个宇，墨迹浓淡枯 腴，运笔顿挫缓急，或者()如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇撩点画之间的内心 波澜。写意绘画也是如此，随意的几道枯笔，零星的红黄点缎，便成了寒冬的蜡梅，透过宣 纸，隐约能感受到一缕缕的暗香()。再不经意地霹染一番，就是一片山水，使人仿佛 置身于西湖的()，自然地联系起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的诗句。不得不承 认， 1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是() A.凝重 浮动 山光水色 B.厚重 飘动 山商水低 C.凝重 飘动 山光水色 D.厚重 浮动 山高水低 2.下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（) A.今人在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了写意画的 表现技巧 B.今人在继承传统的基础上，努力创造了具有鲜明个性的意境，丰富和提高了写意画的 表现技巧 C.今人在继承传统的基础上，努力创造了具有鲜明个性的意境，提高和丰富了写意画的 表现技巧 D.今人在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，提高和丰富了写意画的 表现技巧 3.苏轼工于书画，也擅长诗文，我们学过他的很多作品。耀华中学朴风诗社准备举办以苏 轼为专题的展览。下列语句中最适合作为该展览版块标题的一项是() A.石钟山下，目见耳闻，探自然真相 B.北固亭上，千古江山，觅三国英雄 C.旧南阁了；棹念亡妻亭亭批杷树 D.洞庭浩浩，扣舷独嘛，一曲念奴娇 二、(9分) 阅读下面的文字，完成46题。 材料一 当前的中国正在经历社会转型，处在转型期的中国农村与传统的农村相比也出现了 很多方面的变化。由于人口的向外流动，传统的世代同居、子孙满堂的充满乡土气息的 大家族已经消失，一种特殊的家庭形式一一隔代家庭出现了。很多家庭或是儿子进城，或 舞期学情反饿商三年级谐文试卷第1页共10页 是儿子儿媳一起进城。一个家庭的中坚力量流失，留在农村的只有老人和孩子，这又产生 了两类新的社会群体一空巢老人、留守儿童。根据第五次全国人口普查的结果，农村 老年“空巢家庭”达1117.9万户，占老年“空巢家庭”总数的71.58%，农村“空巢家 庭”老人达1632.9万人，占空巢老人总数的69.79%。农村老人与子女分离生活的已经不 在少数，这些老人缺乏关怀和驱顾。然而，子女由于要为老人捉供生计所需，更需要去城 市打工，成了恶性循环。同空巢老人一样，留守儿童问题同样不容忽视。由于城市教育成 本较高，儿童无法随同父母进城读书，而留在农村由老人照顾又无法使他们享受到更好的 教育，引发了很多社会问题。 (摘编自付立政《从<乡土中国>看当代中国农村变迁》) 材料二 从2000年开始延续至今，农村社会变迁的特点是各地城郊农村城市化步伐加快，并 且迅速向周边地区拓展。由于经济长期高速增长，东部沿海发达地区已经有了相当多的 积累，这使它们可以提供更多的就业岗位给非本地的劳动力。这就为中西部地区农村富 裕劳动力的大量流入提供了可能。而随着大量劳动力流入大城市，那里的家庭显著的变 化表现为“留守家庭”的大量出现。留守家庭的一大特点是其部分家庭功能被弱化，甚 至块损。 但是，大量青壮年劳动力的外出打工，在改变了家庭成员的职业结构的同时也使农村 家庭的收入结构发生了根本性变化，即非农业收入构成了家庭收入的主要部分，从而使农 村家庭的非农化进程不可逆转。由于打工的收入首先是以个人收入的方式进入家庭的， 这样，像发达地区农村一样，家庭的“当家人”的权力就被削弱了，而家庭成员的独立性 则增加了。显然，这是对父系父权家庭制度的基础的侵蚀。因此，由于非农化进程的加 速，中西部农村地区用实也开始了它京庭制度变迁的过程，这样的变迁与东部发达地区农 村有着殊途同归的意味。 (摘编自杨善华《改苹以来中国农村京庭三十年—一个社会学的视角》) 材耕三 农民在城镇工作的年龄段 在城镇的收人 家庭分隔的成村 钢在农村的收入 15202530354045505年龄 图1一个低技能劳动力短期移民模型的演示 暑期学情反馈 高三年级语文试卷 第2页 共10页 30 25 口 20 15 民所占百 10 5 *0 15 20253035404550556065 年龄 一人口百分比…移民所占百分比 图2农村人口的年龄分布与移民概率 材补四 家庭化流动一般包括同代流动和二代流动两种形式。同代流动即夫妻二人共同外 出，二代流动即夫妻二人携带子女同时外出。 从笔者所调查的几个村庄来看，农民工家庭化流动的比例尚未达到全国平均数。家 庭化流动进一步缩减了农村传统京庭人口规模，降低了农村家庭老年人的养老质量和水 平，导致老年人养老过程中的贴身照耕和情感关怀缺失，对于那些丧偶老人来说更甚。同 时，那些同代流动或二代流动，且有留守儿童的家庭，儿童看护和照料，以及房屋照看和家 务劳动等任务由青年人向老年人的转移，也极大增加了老年人身体和心理负担。有些老 人甚至还永担起外出务工子女留在农村的土地经营和农作物种植任务。农村青壮年劳动 力外出，导致从事农业劳动的人口老龄化，劳动负担从青壮年人口向老年人口转移。这些 处于养老年龄的农村老年人，普遍表示压力较大，身体和心理都承受了严重考验。同时， 部分留守老人还承担了对孙辈的看护和照顾任务。不过，“也正是由于隔代抚养容易导 致留守儿童产生心理、行为、情感等偏差问题”，外出务工子女与老年父母之间的关系 也容易出现紧张化与矛盾冲突。 (摘编自谷玉良《农村木口外流与农村养老困境》) 4.下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A.计算低技能农民工在城镇工作的收入与由此产生的家庭分隔的成本可知，20岁左右 到35岁左右是收益最大的年龄段。 B.年轻人身强力壮，在城镇工作的收入又明显高于农村收入，于是越年轻的农民向城镇 移民的概率越大。 C.年龄增长到一定阶段后，低技能农民工在城镇工作所付出的家庭分隔成本会越来越 高，收入却越来越低，所以中年农民工会逐渐回流农村。 D.若城镇政府能为进城务工的农民工提供更多的就业与生活保障，降低其家庭分隔成 本，将有效增强农民工留在城镇工作的意愿。 5.下列与“农村隔代家庭”相关的表述，不正确的一项是（) 暑期学情反馈 高三年级语文试卷 第3页 共10页 A.当前的中国，随着社会转型，农村隔代家庭的产生不可避免，与传统的农村家庭结构 相比出现了很多方面的变化。 B.政府应加大对农村老人的养老投入，建设农村养老中心，保证空巢老人得到足够的情 感关怀和生活照顾。 C随着大量青壮劳动流入城市，“留守家庭”家庭成员的职业结构和收入结构都发 生了根本性变化，所有的家庭功能都被彻底弱化。 D.城镇政府应该为农民工子女的教育提供政策支持，降低他们的城市教育成本。 6.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是() A.人口外流一方面造成了农村社会隔代家庭的出现，另一万面也满足了发达城市的劳 动力需求，有利有弊。 B.如果政府能加大对农业生产的扶持力度，切实提高农业劳动者的收入水平，在一定程 度上可以减少隔代家庭的出现。 C.农村家庭成员在经济上的独立会带来其家庭地位的独立，削弱“当家人”的权力，导 致父系父权家庭制度逐渐瓦解。 D.相比同代流动，二代流动给农村空巢老人带来的负担更小，也规避了隔代抚养问题， 可以从根本上摆脱农村养老困境。 三、(5贷) 阅读下面的文言文，完成7-11题。 王彦章画像记 欧阳修 太师王公，讳彦章，字子明。耶州寿张人也。事梁，为宣义军节度使，以身死国，葬于 郑州之管城。晋天福二年，始赠太师。 公在梁以智勇闻。梁、晋之争数百战，其为勇将多矣，而晋人独畏彦章。自乾化后， 常与晋战，屡困庄宗于河上。及梁末年，小人赵岩等用事，莱之大臣老将，多以谗不见信， 皆怒而有怠心；而梁亦尽失河北，事势已去。诸将多怀顾望，独公奋然自必，不少屈懈，志 虽不就，卒死以忠。公既死而梁亦亡矣。悲夫」 五代终始才五十年，而更十有三君，五易国而八姓。士之不幸而出乎其时，能不污其 身，得全其节者，鲜矣！公本武人，不知书，其语质，平生尝谓人曰：“的死留皮，人死留 名。”盖其义勇忠信出于天性而然。予于《五代书》，窃有善善恶恶之志。至于公传，未 尝不感愤叹息。惜乎旧史残略，不能备公之事。 康定元年，予以节度判官来此。求于滑人，得公之孙容所录家传，颜多于旧史，其记德 胜之战尤详。又言：敬翔怒末帝不肯用公，欲自经于帝前。公因用笏画山川，为御史弹而 见废。又言：公五子，其二同公死节。此皆旧史无之。又云：公在滑，以谗自归于京师，而 史云召之。是时，梁兵尽属段凝，京师赢兵不满数千，公得保銮五百人之邪州，以力寡，败 于中都，而史云将五千以往者，亦皆非也。公之攻德胜也，初受命于帝前，期以三日破敌。 梁之将相闻者皆窃笑。及破南城，果三日。是时庄京在魏闻公复用科公必速攻自魏驰马 来救已不及矣。庄宗之兽料，公之善出奇，何其神哉」 暑期学情反馈高三年级语文试卷第4页共10页 今国家罢兵四十年，一旦元哭反，败军杀将，连四五年，而攻守之计，至今未决。予尝 独持用奇取胜之议，而叹边将俱失其机。时人闻子说者，或笑以为狂，或忽若不用。虽予 亦惑，不能自信。及读公家传，至于德胜之捷，乃知古之名将必出于奇然后能胜。然非审 于为计者不能出奇，奇在速，速在果，此天下伟男子之所为，非拘牵常算①之士可到也。每 读其传，未尝不想见其人。 后二年，予复来通判州事。岁之正月，过俗所谓铁枪寺者，又得公画像而拜焉。岁久 磨灭，隐隐可见，亟命工完理之，而不敢有加焉，惧失其真也。公尤善用枪，当时号王铁 枪。公死已百年，至今俗犹以名其寺，童儿牧竖皆知王铁枪之为良将也。一枪之勇，同时 岂无？而公独不朽者，岂其忠义之节使然欤？画已百余年矣，完之，复可百年。然公之不 泯者，不系乎画之存不存也。而予尤区区如此者，盖其希慕之至焉耳。读其书，尚想乎其 人：况得拜其像，识其面目，不忍见其坏也。画既完，因书予所得者于后，而归其人，使藏 之。 (节选自《欧阳文忠公集》，有删改) [注]①拘率常算：思维受束缚，只会按常规来考虑问題。 7.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是() A.不少屈懈 少：稍微 B.不能备公之事 备：准备 C.期以三日破敌 期：约定 D.然非审于为计者不能出奇 审：详细，周密 8.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是() A.多以谗不见信 以愚黔首 B.颇多于旧史 不拘于时 C.为御史弹而见废 为国者无使为积威之所劫哉 D.而史云召之 顺风而呼 9.文中画波浪线的部分，断句最合理的一项是() A.是时/庄宗在魏/闻公复用/料公必速攻/自魏驰马来救/已不及矣 B.是时庄宗在/魏闻公复用/料公必速攻自魏/驰马来救己/不及矣 C.是时庄宗在/魏闻公复用料/公必速攻自魏/驰马来救/已不及矣 D.是时/庄宗在魂闻公复用料/公必速攻/自魏驰马来救已/不及矣 10.下列六句分编四组，都能体现出作者推崇王彦章的一组是()， @公在梁以智勇闻②盖其义勇忠信出于天性而然③丛用笏画山川，为御史弹 而见废④又云：公在滑，以谗自归于京师，而史云召之⑤公尤善用枪，当时号王铁 枪⑧然公之不泯者，不系平画之任不存也 A.②③④ B.①②⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 11.下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是() 转期学情反馈 商三年级谐文试卷 第5贞 共10页 A.梁朝末年，小人当道，朝臣们多心怀怨恨且懈怠于国事，军中将领对时局也都抱观望 态度，这与王彦章的坚毅、不退缩形成了鲜明的对比。 B.欧阳修在滑州找到了王彦章的孙子王睿记录的家传，内容丰富，甚至记录了宰相敬翔 因怒梁末帝不肯用土彦章而欲自杀一事。 C.欧阳修认为，出奇才能制胜，所以他坚持以出奇制胜来反制元昊，即使边防将领屡次 失掉机会，他也始终不改自己的主张。 D.欧阳修在通常所说的铁枪寺找到了王彦章的画像。当时画像损毁严重，他赶紧安排 工匠进行修复保全，因担心画像失真而没有在上面增加内容。 第I卷 四、(25分) 12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)予于《五代书》，窃有善善恶恶之志。(4分) (2)时人闻予说者，或笑以为狂，或忽若不闻。(3分) 13.请用两个词语概括王彦章的性格特点并结合原文简要分析。(3分) 14.阅读下面这首诗，按要求作答。(9分) 归田园四时乐春夏二首（其二） [宋]欧阳修 南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。 麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。 老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。 野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。 田家此乐知者谁？我独知之归不早。 乞身当及强使时，顾我暖跎已表老。 (1)下列对这首诗的理解和赏析（不恰当的一项是(3分）（) A.从体裁来看，这首诗属于七言律诗。欧阳修是唐宋八大家之一，曾主持编撰《新五代 史》。 B.全诗用了很多入夏的典型意象，如“南风”“麦穗”等，展现了一片欣欣向荣的风 光。 C,诗中出现了“饷妇”这一人物，暗示农忙时节已经到来。 D.“乞身”一词意为请求辞官退职，表明了作者对待仕隐的态度。 (2)赏析“野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟”一联。(3分) (3)分析全诗表达了作者哪些情感。(3分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1) 内无应门五尺之使。（李密《陈情表》）》 (2) 博酒家贫只旧酪。 (杜甫《容至》) (3)王数之《兰亭集序》中“ ”两句批判 了《庄子·齐物论》的生死观。 器期学情反锁 商三年级培文试卷 第6次 共10贞 (4④)苏轼在《赤壁赋》中对长江明月发表了自己的议论：江水不停地流 去，“ ”;月亮时圆时块，“ ”。这两句表 达了苏轼对大自然永恒状态的思考。 五、(22分) 阅读下面的文章，完成16-20题。 聆听草原 艾平 ①很多年前，我经常跟随父亲在草原上漫无边际地游走。我们乘坐的是一柄老掉牙 的苏制嘎斯六九吉普。所有的零件都在与车轮一起摇浓，我们就在这种摇滚中走走停停 迷恋地暸望天和地的尽头，时而有一群遮天蔽日的银鸥叫着飞过，时而有弧独的牧马人像 月亮似的慢慢在山岗上升起。父亲没有告诉过我这种游走的目的，后来我终于懂得，父亲 原本也没有什么目的，他只是觉得在辽阔的空间里比较自在，而身旁有比呼伦湖冰面还要 清澈的女儿相伴，他的自在中便多了一份开心。 ②我记得父亲的车里总是带着大肚子玻璃瓶装的酱油，铁皮桶装的白酒，桦树皮篓装 的咸盐，还有一些土露素片和蛤蜊油，这都是牧民需要的东西。我们用不着事先联系，在 草原深处，每一座蒙古包里都有我们久违的亲人。那些蒙古包孤零零地坐落在茫茫的绿 野中，像一朵白色的蘑菇。蒙古包的主人早知道我们即将来临，已经熬好了奶茶，开始杀 羊煮肉。这叫我好不奇怪，苹原深远安谧，难道是天上的云朵给他们报了信？ ③是套马杆在传递草原上的声音。牧人阿爸把手里的套马杆平放在草原上。牧苹挺 拔茂密，如无数只有力的手臂，托举着那根沉句句的柳木套马杆，草浪随着微风轻轻颤动， 牧草却并不倒塌。我好奇地把手仲向套马杆下面的草丛，发现那个半尺多高的小空间，仿 佛密而不宣的母体，无数小昆虫、小蓓蕾、小露珠都在里面静静地醒着，无限的季节，就 在这薄薄的层面里成长。 ④当我把耳朵俯在套马杆上的时候，便听到了一种清晰响亮的声音，那声音难以描 述。好像一会儿把我推到了城市的街道上，一会儿把我带到了大海的波涛里。无序，错 杂，时断时续，有时细腻，有时浑然，随着这种声音来临，悦似凝固的原野顷刻间变得栩栩 生动一百草塞塞，群鸟鸣唱。许多莫名的动物在啮噬，在求偶，在狂欢，马群像石头从山 上纷纷滚落云朵推动大地的草浪。甚至，还有朝阳拂去露水时的私语，鸿雁的翅膀驱赶 浪花的回声…这时候牧民阿爸说，要下雨了，咱们包里坐。我抬头看天，天空阳光灿烂， 碧蓝如洗。我们进包，一婉奶茶方尽，暴雨真的来了，雨点打得蒙古包砰砰响，像群鸟在弹 跳，雨滴时而从天窗射进来，落到内锅里。 ⑤风每天在草原上吹过，岁月都到哪里去了？传统的游收，是大格局协作式的过回迁 徙，以满足畜群不同季节的不同需求，比如春天接羔，那就要到残雪消融的阳光拔地去；牧 草返青时，要给高群找到大片有营养的牧草；夏天要考虑哪些地方的草适合储藏，留下来 待秋天打草，保证牲畜有过冬的食粮；水，温度，哪些牧草能为牲畜提高免疫力，哪些牧草 能调节牲畜的胃肠，哪些地方的牧草适合牛吃，哪些地方适合马吃等等，这是一种生灵与 自然共生的大学问，也是值得当代生态科学深入研究的课题。可是人们到底还是忽略了 并期学竹反馈高三年级诺文试卷第7贞共10贞 这一切，当然也很快尝到了苦果一牲高被铁丝网囿于家家户户一小块一小块的草场上， 食物结构单调，活动范围狭小，无法率性自在地生长，于是肌体不停退化，几代下来，牛羊 肉的味道已经大不如从前。作为经营者的牧民，单枪匹马，缺少机械化的生产工具，在严 酷的自然面前，往往力不从心，而面对市场经济冲击时，常常显得不知所措。于是，在一部 分人高起来的同时，也有人无奈地卖掉或者出租自己的草场。 ⑥现如今，汽车轮子和视领直播，将茫茫草原四面洞开，亘古的秘境变得一览无余。 “站在草原望北京”，不再是夸张的修锌。一个从未走出苹原的年轻牧马人，靠着导航， 六天不到就用小汽车把阿爸阿妈带到了柳风弥漫的海南岛。那两个一辈子都穿着马靴、 戴着包头的人，卸掉全身十几斤的重负，站在大海里，互相看着白哲的躯体和古钢色的双 手，哑然失笑…记得二十世纪六七十年代，草原的老人常常这样教导不愿吃苦的儿 孙：“要知道你的午饭在羊身上，不在供销社的柜子里。”而现在，牧民从业的方式已经 五花八门，草原的食物也变得丰富多彩，什么炸鸡、汉堡、拔萨、烧烤、麻辣爽无所不 有，吃一顿传统的手把肉，反倒要特意跑到饭店，端的十分奢侈。 ⑦在我的记忆中，我的牧民阿爸，就是一切收民的代表。他们淳朴、勤劳、直挚、好 客，爱草原如牛命，爱夫自然里的一切，从不在草地上动土，从不捕鱼，不到万不得已，不猎 杀野兽，个个都可以信任，人人都可生死相托。草原古老的游牧文化，粉碎了一切人定胜 天的谎言，其天人合一的哲学内涵，作为一种思维方式，呈现无限的科学性。草原事实上 意味着一种物竟天择、生命轮回的大境界，它属于万物生灵，而不仅仅关照人类。 ⑧我在草原上行走，聆听草原人的述说，尽管我还没有找到标准答素，所有的故事才 刚刚开始，正在和遍地的春草一起生长，但是一个个崭新的主角已经登场，他们是那样朝 气蓬勃，那样鲜活生动，他们是草原的新时代的主流。 ⑨牧民们踏踏实实地剪断铁丝网，将数家草场连成一体，互助合作，回归大游牧，成立 牧业生产和草原旅游的联合体，引入科学技术和现代经营理念，高产品开始显现品牌效 应。特别有意思的是，他们开出的条件是，游客到了草原，每天要学会一句蒙语，游客每天 回到宿营地要出示自己带回的垃圾，要是游客还检拾了草原上的陈旧垃圾，就会得到食宿 的优惠。新一代草原青年，自发组织到那达慕和祭救包现场清理白色垃圾，举办各种侣导 敬畏自然的活动，并将这一主题的摄影展带到了北上广；在千万个家庭里，有千万个母亲 和父亲在告诉他们的孩子一是地让你站起来的，是马让你跑起来的，离开了苹原，你也 要把草原的隔托背在身上，不然你就会变成另外一个人…草原人已经登高望远，看到了 幸福的桅杆，也看到了自身文化独具光彩的力量，尽管每进取一步都不是轻而易举的事 情，但是没有人愿意放弃，这或许就是一种文化的自觉和自信吧一我们辽阔的草原是理 性的，明媚的。 ⑩历史是多条不同的河流，当它们汇入了大海之后，还会以波涛和旋涡的方式互相冲 撞不已。看吧，在茫茫的草原上，无数时间的碎片，无数空间的远影，都在时代的大苍穹里 闪光、发声、跳跃、裂变、融合、再生。昔日的浮朴，今日的开放，每一种内在的质地， 都不足以固守原初的草原。草原的秘密在哪里？我依凭大半生的体验来书写草原，也时刻 以高度的敏感注视着草原，我对草原的聆听，已经有了多元的方式，当然感情的因素是最 若期学情反馈 高三年级语文试卷 第8贞 共10负 重要的。我如此热爱草原，我手中的笔水远无法离开草原。草原告诉我一切：生命与自 杰，人是与历史，现实与梦想。 16.下列词语中加点字的字音和字形，完全正确的一项是(3分) () A.瞭(1iào)望 安谧(1) 密(m1)而不宣 B.旋(xudn)涡 亘(gn)古 物竟(jing形天择 C.顷(qing)刻 桅秆(gan) 遮天蔽(b1)日 D.啮噬(shi) 寒宰(s) 供(gong)销社 17.下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是(4分)( A.文章由“很多年前，我经常跟随父亲在草原上漫无边际地游走”写起，表现了“我” 与草原的密不可分。 B.文章第⑥段写现代科技给草原及草原人带来的变化，列举了一系列新式的饮食，意在 表明新时代牧民的物质生活已极大丰富了。 C.文章第⑨段中，在新的经营理念的影响下，草原青年向游客开出学蒙语和捡拾垃圾的 条件，游客由此可以获得食宿的优惠，说明新一代的草原人极具经济头脑 D.文章以“聆听草原”为题目，以“耳”代“眼”，通过聆听草原万物发出的声响以及 牧民阿爸的言语等，写出草原的巨大变化，极具特色。 E.文章最后一段写草原昔日淳朴和今日开放的冲撞、融合、再生，构成了如今理性、 明媚的草原，也彰显了作者内心逐渐接纳、理解草原的新变化。 18.赏析文中画横线的句子。(5分) 19.联系文本，理解“草原告诉我一切：生命与自然，人生与历史，现实与梦想”这句话的 含意。(6分) 20.有人评价艾平的散文“视野开阔，气度捭阖，格局很大，是真正意义上的‘大散 文'”，请从选材和意蕴两个方面谈谈你对这一评价的理解。(4分) 六、(10分) 21.下面文字是对朝天门的介绍，请用四个词语概括其描述的角度。（每个词语不超过4 个字)(4分) 朝天门位于重庆城东北长江、嘉陵江交汇处，襟带两江，江面广阁，百舸争流；壁垒三 面，地势中高，两侧渐次向下倾斜，人形石阶沿山而上，气势极为雄伟。 朝天门是公元前314年，秦将张仪灭亡巴国后修筑巴郡城池时所建。明初戴鼎扩建 重庆旧城，按九宫八卦之数建造城门17座，其中规模最大的一座城门即朝天门，门上原书 四个大字“古渝雄关”。 朝天门，为历代官员接皇帝圣旨的地方，因古代称皇帝为天子，故此而得名。 朝天门是两江枢纽，也是重庆最大的水码头，自古江面樯帆林立，舟楫穿梭，江边码头 密布，人行如蚁。门外沿两边江岸有不少街巷，虽以棚户、吊脚楼居多，也可热闹成市，商 业繁盛；门内则街巷棋布，交通四达。所以直到今天，这一带仍然是城内最繁华的商业批 发零售区。 磐期学情反馈 高三年级语文试卷 第9页 共10页 22.下列有关《红楼梦》的说明，不正确的两项是(6分)（ A.《红楼梦》中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳 质，一载赴黄粱”，暗示了迎春的悲惨命运。 B.宝钗看见通灵宝玉上面的字，念到：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”莺儿说这与宝钗项圈 上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继”。 C.宝玉挨打后，黛玉倍感伤心，不禁感怀身世，于暮春时节扫起落花，埋在土里，称为花 冢，写下了含抑郁不平之气的《葬花吟》。 D.在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特鲜明个性的人物形 象。如泼辣能干的探春、怯懦的迎春、孤高的妙玉、温顺世故的晴雯、忍辱吞声的尤 三姐、敢于反抗的尤二姐和袭人等。 E.“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐 入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月挚花魂”。这两句诗正是湘云、 黛玉各自悲剧人生的写照与象征。 七、(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 自古读书人览物治学，心生兴(x1g)致，于笔墨之间寄托情志：时代建设者躬 身笃行，致力兴(xTg)邦，以实千之志营建功业。“兴”，一字双音，既有修身寄 兴的个人情趣，又有实干振兴的家国理想。 你对这段话有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征鲜明：③不少于800字：④不得抄袭， 不得套作。 羚期学情反惯 高三年级语文试卷 第10页 共10页