精品解析：江西省九江市第十一中学2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

九江市第十一中学2024-2025学年上学期期中试卷 八年级物理 考试时间：80分钟；卷面总分：80分 注意事项： 1.答题前写好自己的姓名2.请将答案正确填写在答题卡上3.严禁使用计算器 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 物理学是研究声、______、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；英国物理学家______常对人们习以为常的现象进行不懈的思考和探究，并由此发现了万有引力定律。 【答案】 ①. 光 ②. 牛顿 【解析】 【详解】[1]物理学是研究物质世界结构、相互作用、运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学，研究的内容包括声、光、力、热、电磁等。 [2]万有引力是由英国物理学家牛顿在1687年提出的。 2. 雾霾天气真正的“元凶”是直径小于2.5μm 的颗粒物，合_____________m：油条的长度约为30___________（填入合适单位符号）。 【答案】 ①. 2.5×10⁻⁶ ②. cm 【解析】 【详解】[1]进行单位换算，因为1μm=10−6m ，所以2.5μm=2.5×10 −6 m 。 [2]根据常识可知，生活中油条的实际长度约为 30cm。 3. 某种昆虫是靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀10s振动了100次，则人类______ （填“能”或“不能”）听到，这种声音属于______ 。（填“超声波”或“次声波”） 【答案】 ①. 不能 ②. 次声波 【解析】 【详解】[1][2]昆虫的翅膀在10s内振动了100次，所以翅膀振动的频率 人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，10Hz在人类能听到的频率范围之外，属于次声波，所以不能听到。 4. 光在真空中传播的速度是______km/s；下雨天，我们总是先看到闪电后听到雷声，这表明，声音比光传播的______。 【答案】 ①. 3×105 ②. 慢 【解析】 【详解】[1]光在真空中传播的速度为 3×108m/s=3×105km/s [2]由于声音传播的速度比光慢，根据公式可知，传播相同的路程，声音传播的时间比光长，所以我们总是先看到闪电后听到雷声。 5. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。周围观看的人们听到飞机的声音是由______传过来的。听到轰鸣声，人们就知道飞机降落或起飞，这说明声音可以传递______。 【答案】 ①. 空气 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，周围观看的人们听到飞机的声音是由空气传过来的。 [2]声音可以传递信息，声音可以传递能量，听到轰鸣声，人们就知道飞机降落或起飞，这说明声音可以传递信息。 6. 一只小鸟在深度为7m的平静湖面上空飞过，湖中会出现小鸟的“倒影”，此现象形成的原因是光的______，当小鸟距离水面4m时，“倒影”离水面______m。 【答案】 ①. 反射 ②. 4 【解析】 【详解】[1]平静的湖面相当于平面镜，湖中会出现小鸟的“倒影”，是小鸟发出的光由于湖面反射形成的虚像。 [2]平面镜所成的像和物体到平面镜的距离相等，当小鸟距离水面4m时，小鸟的“倒影”距离水面也是4m。 7. 《小儿垂钓》诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼，不说话只摇手，这是从______（选填“声源”或“传播过程”）处减弱噪声；声音由空气传入水中，声速将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 声源 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]不说话只摇手，阻止了声音的产生，这是在声源处减弱噪声。 [2]在不同的介质中，声音传播的速度一般不同。一般情况下，声音在固态中传播速度最快，其次是液体，在气体中传播速度最慢，所以声音由空气传入水中，声速将变大。 8. 光在空气和玻璃的分界面处同时发生反射和折射，光路如图所示，分界面为______（选填“①”或“②”），其中反射角为∠______（选填“1”、“2”或“3”）。 【答案】 ①. ② ②. 1 【解析】 【详解】[1][2]反射时，反射角等于入射角；反射光线和入射光线分居法线的两侧；折射时，折射光线和入射光线也分居法线两侧，据此可知，CO是入射光线；OA是反射光线，OB是折射光线，分界面是②，①是法线；∠3是入射角，∠1是反射角，∠2是折射角。 二、选择题（共14分，其中9-12题为单选，每题2分，13-14题为多选，每题3分，多选、错选不得分，漏选得1分） 9. 学习物理，离不开各种方法，以下说法错误的是（ ） A. 学习声波，把声波比作水波——类比法 B. 探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关——控制变量法 C. 用乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，得出声音由物体振动产生——转换法 D. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内的空气，听到的声音响度越来越小，如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，由此得出真空不能传声——控制变量法 【答案】D 【解析】 【详解】A．将看不见的声波类比成熟悉的水波，借助水波的特点理解声波的传播特性，属于类比法，故A正确； B．探究音调与多个变量的关系时，每次仅改变一个变量、控制其余变量不变，采用控制变量法，故B正确； C．音叉的振动很微小难以直接观察，通过乒乓球被弹开的明显现象间接体现音叉的振动，将不易观测的微小振动转换为可见的现象，属于转换法，故C正确； D．无法真正把玻璃罩内抽成绝对真空，是在实验的基础上进行推理，最终得到真空不能传声的结论，该方法是实验推理法（科学推理法），故D错误。 本题选择错误的，故选D。 10. 如图所示，下列光现象由光的折射形成的是（ ） A. 后视镜中的景物 B. 墙上手影 C. 水中倒影 D. 水面上“折断”的筷子 【答案】D 【解析】 【详解】A．后视镜中的景物是由于光的反射形成的虚像，故A不符合题意； B．墙上手影是由于光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．水中倒影是由于光的反射形成的虚像，故C不符合题意； D．水中的筷子看起来“折断”是由于光在水面处发生了折射，故D符合题意。 故选D。 11. 如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ） A. 用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高 B. 用嘴依次吹瓶口，丙的音调比乙的音调低 C. 用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高 D. 用筷子依次敲打瓶口，丁的音调最高 【答案】C 【解析】 【详解】AB．用嘴吹瓶口，瓶内的空气柱振动发声，瓶内水越多，空气柱越短，振动的越快，音调越高，反之，音调越低。所以用嘴依次吹瓶口，甲的音调最低，丁的音调最高，丙的音调比乙的音调高，故AB不符合题意； CD．用筷子敲打瓶口，是瓶子和水振动发声，水越少，音调越高；水越多，音调越低。所以用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高，丁的音调最低，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、丙的音调相同 B. 甲、乙的音调相同 C. 甲、丙的响度不同 D. 乙、丙的音调相同 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，相同时间内，甲、乙振动次数 丙振动次数，所以甲乙的频率相同，都比丙大，因此，甲、乙音调相同，丙音调较低。 甲、乙、丙偏离平衡位置的最大距离均为2格，振幅相同，则响度相同，故选B。 13. 下列关于镜面反射和漫反射的说法，不正确的是（ ） A. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B. 只有发生镜面反射的物体我们才能看到它 C. 光照到普通衣服上时会发生漫反射 D. 镜面反射一定比漫反射“亮” 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．镜面反射、漫反射均遵循光的反射定律，故A错误，符合题意； B．只要物体反射的光进入人眼即可被观察到，发生漫反射的物体同样可被看到，故B错误，符合题意； C．普通衣服表面粗糙，光照到表面时发生漫反射，故C正确，不符合题意； D．亮暗取决于进入人眼的光的强度，镜面反射的光仅沿固定方向传播，若人不在该传播路径上，镜面反射进入人眼的光远少于漫反射，更暗，故镜面反射不一定比漫反射亮，D错误，符合题意。 故选ABD。 14. 下列光路图中正确的是（ ） A. 光从空气射到镜面的光路 B. 光从空气中斜射入水中的光路 C. 人眼观看水中物体的光路 D. 平面镜成像的光路 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．图中的入射角为，反射光线与镜面夹角为，则反射角为，反射角等于入射角，光路正确，故A正确； B．光从空气斜射入水，折射角应小于入射角，图中折射光线偏离法线（折射角大于入射角），故B错误； C．图中人眼观看水中物体，光从水斜射入空气，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看到变浅的虚像，光路正确，故C正确； D．平面镜成像时，光线应从物体发出射向镜面，经反射后进入人眼，反射光线的反向延长线会聚形成虚像，故D正确。 故选ACD。 三、计算题（共22分，15题6分，16题8分，17题8分） 15. 一位同学用毫米刻度尺对同一物体长度进行了5次测量，测得的数值分别为2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.43cm、2.4cm，请你: （1）指出错误的数据； （2）求该物体的长度。 【答案】（1） 3.41cm、2.4cm （2） 2.42cm 【解析】 【小问1详解】 毫米刻度尺（即刻度尺的分度值为1mm）测量结果需估读到分度值下一位，以cm为单位时应保留两位小数，故2.4cm记录错误；3.41cm与其余测量值偏差过大，属于测量错误数据。 【小问2详解】 剔除错误数据后，对剩余有效测量值2.41cm、2.42cm、2.43cm求平均值，物体长度为 16. 某次在高空发生闪电打雷，若声音在空气中的传播速度是340m/s（不计光的传播时间），小明看到闪电隔3秒后听到雷声； （1）打雷的位置距离小明有多远？ （2）同样3秒时间，光走过的距离是多少千米？ 【答案】（1）1020m；（2）9×105km 【解析】 【详解】解：（1）打雷的位置与小明距离 s=vt=340m/s×3s=1020m （2）光走过的距离 s′=v光t=3×108m/s×3s=9×108m=9×105km 答：（1）打雷的位置距离小明有1020m； （2）光走过的距离为9×105km。 17. 已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，地震发生时会产生次声波，若某次地震发生的中心位置离最近的陆地距离为120km，则： （1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少? （2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声。渔船离鱼群距离多远? 【答案】（1） 80s （2） 4500m 【解析】 【小问1详解】 岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间 【小问2详解】 超声波从渔船发射到接收到回声，总用时6s，说明超声波从渔船到鱼群的单向传播时间是总时间的一半， 渔船到鱼群的距离 四、实验探究题（共28分，每题7分） 18. 你对以下测量工具熟悉吗？ （1）如图a，用刻度尺测得物体的长度为______cm，该刻度尺的分度值是______mm； （2）如图b所示，图中停表读数是______s； （3）如图c所示，是用量筒测液体体积，液体体积是______mL，若按照图中的视线读数，会使测量结果______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （4）如图d是一款分贝仪，这是测量声音______的仪器，此时的环境______（选填“适合”或“不适合”）学习。 【答案】 ①. 1.40 ②. 1 ③. 99.8 ④. 24 ⑤. 偏大 ⑥. 响度 ⑦. 不适合 【解析】 【详解】（1）[1][2]如图a，该刻度尺每1cm分成10等份，分度值是1mm；物体的长度为 3.40cm-2.00cm=1.40cm （2）[3]如图b所示，分钟指在1min和2min刻度线之间，且过了1.5min刻度线，所以秒针读数为39.8s，停表读数是 60s+39.8s=99.8s （3）[4][5]如图c，量筒的分度值为2mL，读数时视线要与凹液面最低处相平，液体体积是24mL；若按照图中的视线俯视读数，会使测量结果偏大。 （4）[6][7]分贝仪是测量声音响度的仪器，为保证学习和工作，声音的响度不应超过70dB，由图可知，此时的环境声音响度为96dB，不适合学习。 19. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关： 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度 琴弦的横截面积/ ① 钢 40 0.5 ② 钢 （a） （b） ③ 钢 60 1.0 ④ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用两根编号为______的琴弦进行实验； （2）选①②验证猜想二，选②③猜想三，表格中空白处内容分别是：（a）______；（b）______； （3）选用①③两次编号______（选填“能”或“不能”）验证猜想二，因为______； （4）请指出表格设计中一处不足之处______； （5）本实验采用的主要研究方法是______。 【答案】 ①. ①④ ②. 60 ③. 0.5 ④. 不能 ⑤. 没有控制琴弦的横截面积相同 ⑥. 琴弦的长度没有单位 ⑦. 控制变量法 【解析】 【详解】（1）[1]为了验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，需控制琴弦的长短和横截面积相同，应选用两根编号为①④的琴弦进行实验。 （2）[2][3]为验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，需控制材料和横截面积相同，（b）处应填0.5；为验证猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，需控制材料和长短相同，（a）处应填60。 （3）[4]选用①③两次编号，琴弦的长短和横截面积都不相同，即没有控制琴弦的横截面积相同，不能验证猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。 （4）[5]表格设计中一处不足之处是：琴弦的长度数值没有单位。 （5）[6]关于琴弦音调高低的三个猜想，每次探究只改变其中一个变量，控制另外两个不变，这种方法叫控制变量法。 20. 某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜___________放置在方格纸上。 （2）①将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。 ②改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的___________关系。 （3）①如图为两枚叠放的棋，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像___________________，记录此时镜前与镜后棋子的数量。 ②改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二： 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】 （4）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量___________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的___________相等。 （5）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面___________。 【交流】 （6）分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起___________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 【答案】（1）垂直 （2）距离 （3）完全重合 （4） ①. 相等 ②. 大小 （5）互相垂直 （6）右 【解析】 【小问1详解】 实验时，为了确定像的位置，保证玻璃板后面的棋子能和前面棋子的像重合，镀膜玻璃板作为平面镜应垂直放在方格纸上。 【小问2详解】 实验记录像与物到镜面的格数，目的是对比二者到镜面的长度，探究像与物到镜面的距离关系。 【小问3详解】 这里用等效替代法，移动镜后叠放的棋子，直到它和镜前棋子的像完全重合，以此比较像与物的大小关系。 【小问4详解】 从表格数据能看出每次镜后棋子和镜前棋子数量都相等，且镜后棋子和像完全重合，说明像与物的大小是相等的。 【小问5详解】 平面镜成像的特点之一是：像与物的连线和镜面互相垂直，借助方格纸的正交刻度可以直观验证这一点。 【小问6详解】 平面镜成像时像和物关于镜面对称，左右是相反的，扮演物的同学举左手，扮演像的爷爷就需要举起右手。 21. 图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表三： 表三 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的___________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越___________。由此可知，秋千未坐人时（如甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （1）该探究所需的测量工具有量角器、___________和___________。 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是___________； A.物理书中一张纸的厚度 B.一支铅笔的长度 C.一个苹果的质量 D.一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的___________。 （3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更___________。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿） 【答案】 ①. 夹角 ②. 长 ③. 刻度尺 ④. 秒表 ⑤. A ⑥. 误差 ⑦. 长 【解析】 【详解】[1]实验采用控制变量法，实验时需要控制小球的质量和摆下时的角度相同，改变摆长，故用同一小球由静止释放，保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变。 [2]由表格数据可知，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。 （1）[3][4]由表格数据可知，实验需要控制摆下时的角度不变，改变摆长，测量小球往返摆动的时间，故该探究所需的测量工具有量角器、刻度尺和秒表。 （2）①[5]小球往返摆动一次的时间不易测准，于是测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，该方法为累计法。 A．物理书中一张纸的厚度很小，小于刻度尺的分度值，很难直接测量，故可以先测量一整本书的厚度，再除以纸张的数量，从而得到一张纸的厚度，采用了累计法，故A符合题意； B．一支铅笔的长度较长，可以直接使用刻度尺测量，故B不符合题意； C．一个苹果的质量较大，可以直接使用天平进行测量，故C不符合题意； D．一杯水的温度通常在0℃~100℃之间，可以直接使用温度计进行测量，故D不符合题意。 故选A。 ②[6]由于所测量的物体小于分度值，直接测量时会产生较大的误差，故采用这种方法的目的是减小测量的误差。 （3）[7]演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着的重心位置比站着的重心位置更低，即坐着时的摆长更长，摆长越长，往返一次的时间更长，故坐着时往返一次的时间更长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九江市第十一中学2024-2025学年上学期期中试卷 八年级物理 考试时间：80分钟；卷面总分：80分 注意事项： 1.答题前写好自己的姓名2.请将答案正确填写在答题卡上3.严禁使用计算器 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 物理学是研究声、______、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；英国物理学家______常对人们习以为常的现象进行不懈的思考和探究，并由此发现了万有引力定律。 2. 雾霾天气真正的“元凶”是直径小于2.5μm 的颗粒物，合_____________m：油条的长度约为30___________（填入合适单位符号）。 3. 某种昆虫是靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀10s振动了100次，则人类______ （填“能”或“不能”）听到，这种声音属于______ 。（填“超声波”或“次声波”） 4. 光在真空中传播的速度是______km/s；下雨天，我们总是先看到闪电后听到雷声，这表明，声音比光传播的______。 5. 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。周围观看的人们听到飞机的声音是由______传过来的。听到轰鸣声，人们就知道飞机降落或起飞，这说明声音可以传递______。 6. 一只小鸟在深度为7m的平静湖面上空飞过，湖中会出现小鸟的“倒影”，此现象形成的原因是光的______，当小鸟距离水面4m时，“倒影”离水面______m。 7. 《小儿垂钓》诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼，不说话只摇手，这是从______（选填“声源”或“传播过程”）处减弱噪声；声音由空气传入水中，声速将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 8. 光在空气和玻璃的分界面处同时发生反射和折射，光路如图所示，分界面为______（选填“①”或“②”），其中反射角为∠______（选填“1”、“2”或“3”）。 二、选择题（共14分，其中9-12题为单选，每题2分，13-14题为多选，每题3分，多选、错选不得分，漏选得1分） 9. 学习物理，离不开各种方法，以下说法错误的是（ ） A. 学习声波，把声波比作水波——类比法 B. 探究细线发声的音调与细线的长度、横截面积、材料是否有关——控制变量法 C. 用乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，得出声音由物体振动产生——转换法 D. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出罩内的空气，听到的声音响度越来越小，如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，由此得出真空不能传声——控制变量法 10. 如图所示，下列光现象由光的折射形成的是（ ） A. 后视镜中的景物 B. 墙上手影 C. 水中倒影 D. 水面上“折断”的筷子 11. 如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ） A. 用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高 B. 用嘴依次吹瓶口，丙的音调比乙的音调低 C. 用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高 D. 用筷子依次敲打瓶口，丁的音调最高 12. 如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、丙的音调相同 B. 甲、乙的音调相同 C. 甲、丙的响度不同 D. 乙、丙的音调相同 13. 下列关于镜面反射和漫反射的说法，不正确的是（ ） A. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B. 只有发生镜面反射的物体我们才能看到它 C. 光照到普通衣服上时会发生漫反射 D. 镜面反射一定比漫反射“亮” 14. 下列光路图中正确的是（ ） A. 光从空气射到镜面的光路 B. 光从空气中斜射入水中的光路 C. 人眼观看水中物体的光路 D. 平面镜成像的光路 三、计算题（共22分，15题6分，16题8分，17题8分） 15. 一位同学用毫米刻度尺对同一物体长度进行了5次测量，测得的数值分别为2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.43cm、2.4cm，请你: （1）指出错误的数据； （2）求该物体的长度。 16. 某次在高空发生闪电打雷，若声音在空气中的传播速度是340m/s（不计光的传播时间），小明看到闪电隔3秒后听到雷声； （1）打雷的位置距离小明有多远？ （2）同样3秒时间，光走过的距离是多少千米？ 17. 已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，地震发生时会产生次声波，若某次地震发生的中心位置离最近的陆地距离为120km，则： （1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少? （2）某渔船利用超声波探测到鱼群，6s后接收到回声。渔船离鱼群距离多远? 四、实验探究题（共28分，每题7分） 18. 你对以下测量工具熟悉吗？ （1）如图a，用刻度尺测得物体的长度为______cm，该刻度尺的分度值是______mm； （2）如图b所示，图中停表读数是______s； （3）如图c所示，是用量筒测液体体积，液体体积是______mL，若按照图中的视线读数，会使测量结果______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （4）如图d是一款分贝仪，这是测量声音______的仪器，此时的环境______（选填“适合”或“不适合”）学习。 19. 在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关： 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度 琴弦的横截面积/ ① 钢 40 0.5 ② 钢 （a） （b） ③ 钢 60 1.0 ④ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用两根编号为______的琴弦进行实验； （2）选①②验证猜想二，选②③猜想三，表格中空白处内容分别是：（a）______；（b）______； （3）选用①③两次编号______（选填“能”或“不能”）验证猜想二，因为______； （4）请指出表格设计中一处不足之处______； （5）本实验采用的主要研究方法是______。 20. 某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜___________放置在方格纸上。 （2）①将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。 ②改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的___________关系。 （3）①如图为两枚叠放的棋，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像___________________，记录此时镜前与镜后棋子的数量。 ②改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二： 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】 （4）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量___________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的___________相等。 （5）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面___________。 【交流】 （6）分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起___________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 21. 图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表三： 表三 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的___________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越___________。由此可知，秋千未坐人时（如甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （1）该探究所需的测量工具有量角器、___________和___________。 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是___________； A.物理书中一张纸的厚度 B.一支铅笔的长度 C.一个苹果的质量 D.一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的___________。 （3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更___________。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $