1.2 科学社会主义的理论与实践 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2026-09-08
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摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础辨识、理解应用、综合分析三层渐进设计,全面覆盖科学社会主义理论与实践核心知识点,强化政治认同与理论逻辑,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|十月革命意义、《共产党宣言》作用等概念|单选题1-5题直接考查核心定义,夯实理论基础|
|提升层|唯物史观、剩余价值学说等原理理解|单选题6-10题通过理论辨析深化认知,培养逻辑思维|
|综合层|科学社会主义诞生条件、中国化实践等|单选题11-15题及材料分析题联系时政与实践,提升综合应用能力|
内容正文:
1.2科学社会主义的理论与实践同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
一、单选题
1.李大钊是在中国大地上举起十月社会主义革命旗帜的第一人,是中国最早的马克思主义传播者。1919年1月,李大钊在《每周评论》上发表的《新纪元》一文中指出,十月革命“是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元”,它将“带来新生活、新文明、新世界”,中国人民应当走十月革命的道路。下列对十月革命认识正确的是( )
①建立了世界上第一个社会主义国家
②开创了人类社会历史发展的新纪元
③建立了人类历史上第一个无产阶级政权
④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.1848年《共产党宣言》的出版,犹如一颗火种,在世界点燃理想之光,照亮了世界无产阶级和劳动人民的解放道路,也照亮了中国革命先驱者在漫漫长夜里摸索前行的道路,开辟了中国人民救亡图存、寻求民族复兴的苦难辉煌征程的新道路。这说明( )
①《共产党宣言》为中国共产党人指明了前进方向
②《共产党宣言》为各国进行资产阶级革命提供理论指导
③《共产党宣言》拓展了进步分子思考近代中国命运的视野
④马克思主义成为中国人民实现中华民族伟大复兴的主心骨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.建国初期,毛泽东指出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造.”这说明当时我国必须优先发展( )
A.交通运输业 B.农业 C.轻工业 D.重工业
4.马克思、恩格斯指出:“在理论方面,共产党人胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”某校同学在探究“社会主义的理论与实践”课题中,收集到如下资料。其中对应正确的是( )
A.社会主义由空想到科学的伟大飞跃——《德意志意识形态》发表
B.社会主义制度的确立——1871年巴黎公社宣告成立
C.科学社会主义的思想来源——资本主义的发展和工人运动的兴起
D.科学社会主义的诞生标志——1848年2月《共产党宣言》的发表
5.1883年3月,恩格斯在马克思墓前发表讲话指出,像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即唯物史观。唯物史观揭示了( )
①人类社会发展的一般规律
②资产阶级与无产阶级利益的根本对立
③人民群众的历史主体作用
④资本家占有工人剩余劳动的秘密
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.习近平总书记指出:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献在于( )
①在工人运动中大胆实践探索,实现了社会主义理论的科学化
②在社会主义建设中探索,明确中国社会的主要矛盾和根本任务
③深入研究中国革命的特点和规律,形成新民主主义革命理论
④准确把握中国社会的发展趋势,形成社会主义改造理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.《共产党宣言》在分析资本主义阶级对立状况以后,写道:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这一论断( )
①主张以理性、正义原则实现社会和谐
②描绘了未来共产主义社会的具体蓝图
③阐述了未来共产主义社会的理想目标
④激励人们不断为实现共产主义而奋斗
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2024年是《共产党宣言》发表176周年。《共产党宣言》在推动社会变革和思想进步方面具有深远的价值,宛如一座灯塔照亮了无产阶级斗争之路。《共产党宣言》( )
①创造性地揭示了人类社会发展规律
②第一次表达了对未来理想社会的合理诉求
③科学论证了社会主义必然胜利的历史必然性
④使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.某校高一(3)班在探究“科学社会主义的理论与实践”课题中,收集到如下事件。其中对应正确是( )
①空想社会主义——科学社会主义产生的思想来源
②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学
③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的理论基石
④十月革命的胜利——科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.空想社会主义流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为托马斯·莫尔、康帕内拉、罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶,主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。空想社会主义( )
①表达了对未来理想社会的诉求
②找到了进行社会变革的正确途径
③揭示了人民群众的历史主体作用
④主张阶级调和,反对阶级斗争
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.习近平在《在文化传承发展座谈会上的讲话》指出:我们一直强调开辟和发展中国特色社会主义,要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。这是基于马克思主义是( )
①革命的理论,为中国社会发展指明具体的方法和途径
②实践的理论,是人民认识和改造世界的强大物质力量
③科学的理论,为解决中国的问题提供正确方向指导
④人民的理论,为人民指明了实现自由和解放的道路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.方志敏在狱中高呼:“共产主义万岁!”他坚守信念,直至英勇就义;夏明翰临刑前呐喊:“共产主义必胜!”那激昂的声音穿透黑暗,虽身死而志不屈……在那血与火交织的革命年代,无数共产党员怀着对共产主义的坚定信仰,无畏地面对敌人的枪口与铡刀。由此可见,共产主义
①作为一种科学理论,揭示了人类社会不断前进的规律
②作为一种崇高信仰,激励无数共产党员为之奋斗献身
③作为一种时代宣言,论述了资本主义社会灭亡的必然
④具有强大精神力量,让共产党员在艰难面前毫不退缩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.近年美国劳工统计局报告称:美国辞职人数创历史新高。“工人们是对通过努力工作过上充实生活的‘美国梦’失去了信心,比起陷入企业剥削的恶性循环,他们宁肯躺在家里领高额的失业救济金。”对上述现象解读正确的是( )
①经济危机是资本主义社会中无法克服的痼疾
②不劳而获的剥削制度贯穿人类社会发展始终
③资本家们无偿且隐蔽地占有工人的剩余价值
④高福利制度并不能掩盖资本主义制度的弊端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.马克思的剩余价值学说从经济学角度( )
①揭示了剩余价值的来源
②揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密
③使资产阶级看到了自己的危机和灭亡
④揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15.19世纪初,欧文在管理工厂中看到了工人阶级生活的悲惨情况,痛斥资产阶级政府是掠夺、暴虐和欺骗的集合体。于是他提出了消灭货币和实施按需分配的思想,并创办了“新和谐公社”。但在当时的社会环境下,他的主张都无法实现,其原因在于( )
①没有对资本主义私有制的弊端进行揭露和批判
②设想的生产关系与当时生产力发展状况不匹配
③通过阶级斗争建设理想社会遭到资产阶级镇压
④没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料分析题
16.阅读材料,完成下列要求。
19世纪40年代,随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨,马克思和恩格斯周密研究了资本主义生产方式的矛盾,批判继承了19世纪三大空想社会主义者的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,社会主义实现了从空想到科学的转变。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
结合材料,说明科学社会主义是如何诞生的。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 空想社会主义反映了早期无产阶级对资本主义的不满和对理想社会的追求。圣西门主张建立一个由实业家和学者领导的社会,人人都要劳动,个人收入应与贡献成正比;傅立叶提出以“和谐制度”来代替资本主义,在他设想的“法郎吉”协作社里,人人劳动,男女平等,免费教育,人们的精神生活也将丰富多彩;欧文在美国进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。但这些设想和实验都失败了,成为空中楼阁。
材料二 马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,创立了唯物史观;批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说从经济学角度揭示了资本家剥削工人的秘密。《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。从此,无产阶级有了科学理论的指导,社会主义运动蓬勃发展。
结合上述材料,运用所学知识,分析科学社会主义为什么是科学的。
答案解析部分
题号
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答案
A
A
D
D
A
D
D
B
B
B
D
C
D
C
D
16.空想社会主义是科学社会主义的思想来源;资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提;唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,促成了社会主义由空想到科学的伟大飞跃;《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。
17.①空想社会主义是科学社会主义的思想来源,科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。②唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,二者奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。③《共产党宣言》的发表,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路,标志着科学社会主义的诞生。
④社会主义从一国到多国的实践证明了科学社会主义的科学性。中国特色社会主义的伟大实践,彰显了科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力。
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