第13章《简单电路》单元测试卷-2026-2027学年苏科版九年级物理上册

**基本信息** 苏科版九年级上册《简单电路》单元卷，通过基础辨析、实验探究与综合计算，全面考查电路元件、串并联电路、电流电压测量等核心知识，适配单元复习，培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|电路元件符号、电流表使用、摩擦起电|基础概念辨析，突出物质与相互作用观念| |填空题|10/20|电路状态判断、串并联电流特点、静电现象|结合生活情境（如电吹风机），体现科学态度| |解答题|8/56|电路连接、串并联电流电压规律探究、综合计算|实验探究题（如并联电流规律）培养科学探究，综合计算提升科学思维|

第十三章《简单电路》单元测试卷（解析版） 注意事项： 1．测试范围：苏科版： 九年级上册第13章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。如图所示，其中电路元件的规定符号正确的是（     ） A．干电池 B．滑动变阻器 C．电动机 D．开关 【答案】C 【详解】A. 根据电路元件符号规定，电源符号中长线表示正极，短线表示负极，故A错误； B. 根据电路元件符号规定，图中符号为小灯泡，不是滑动变阻器，故B错误； C. 根据电路元件符号规定，电动机符号为圆圈内标有字母M，实物与符号对应正确，故C正确； D. 根据电路元件符号规定，图中符号为电流表，不是开关，故D错误。 故选C。 2．下列电路中，电流表能测灯电流的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．电流表与串联，测量的是通过的电流，故A不符合题意； B．电流表与串联，电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，测量的是通过的电流，故B符合题意； C．电流表串联在干路中，测量的是通过和的总电流，且电流表正负极接反了，故C不符合题意； D．电流表与串联，但电流表正负接线柱接反，故D不符合题意。 故选B。 3．如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　 ） A．摩擦起电过程创造了电荷 B．用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 C．摩擦后餐巾纸和吸管带同种电荷 D．摩擦后吸管带负电，是因为它失去了电子 【答案】B 【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，电荷总量不变，该过程没有创造新的电荷，故A错误； B．两根相同的饮料吸管经相同餐巾纸摩擦后，会带同种电荷，根据同种电荷相互排斥，两根吸管靠近时会发生排斥现象，故B正确； C．摩擦起电是电子转移的过程，餐巾纸和吸管一个得到电子、一个失去电子，一定带异种电荷，故C错误； D．吸管带负电是因为它原子核束缚电子能力更强，摩擦过程中得到了电子，不是失去电子，故D错误。 故选B。 4．如图所示，当闭合开关S时，以下判断中正确的是（     ） A．不能发光，能发光 B．能发光，不能发光 C．、都能发光 D．、都不能发光 【答案】D 【详解】闭合开关S，开关S与电源并联，形成电源短路，故、都不能发光，ABC错误，D正确。 故选D。 5．如图所示电路，当开关S闭合后只有灯发光，则灯不亮的原因可能是（     ） A．灯灯丝断了 B．灯被短路 C．电源接触不良 D．开关接触不良 【答案】B 【详解】由图可知，L1、L2串联，闭合开关S，发现灯L1不发光，灯L2发光，即电路是通路，说明灯L1短路，若灯L1灯丝断了、电源接触不良、开关接触不良，灯L2不发光。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．下列电路图中，与实物电路对应的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出后分为两条独立支路：第一条支路，经过灯泡；第二条支路，经过灯泡、开关，汇合后再经过开关，回到电源负极。 两个灯泡、是并联关系，开关在干路控制整个电路，开关单独控制所在支路。 A．两个灯泡、并联，在干路控制整个电路，仅控制，故A符合题意； B．两个灯泡、并联，在干路控制整个电路，控制，故B不符合题意； C．在干路，两个开关分别控制两条支路，故C不符合题意； D．两个灯泡、并联，控制、控制，故D不符合题意。 故选A。 7．如图，小华用裸铜导线的一端将两只相同的小灯泡的螺旋捆绑在一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触（导线与各处接触良好），那么，下列判断正确的是（     ） A．两灯都亮且两灯串联 B．两灯都不亮，这样连接造成了短路 C．两灯都亮且两灯并联 D．上面的灯亮，下面的灯不亮 【答案】C 【详解】根据实物图可知，两个灯泡尾部的金属点与电源的正极相连，两个灯泡的螺旋套搭接在一起，电流从电源的正极出来，分成两条路径，分别经过两个灯泡后，电流汇合在一起回到电源的负极，所以两个灯泡并联接入电路中，两灯都亮，故ABD错误，C正确。 故选C。 8．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（     ） A．丙球带正电，乙球一定带负电 B．甲、乙两球均带负电 C．用带绝缘柄的金属棒连接甲乙，电流方向从甲到乙 D．用带绝缘柄的金属棒连接甲丙，电流方向从丙到甲 【答案】C 【详解】丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，故丙带正电。由图知甲、丙相互排斥，根据同种电荷相互排斥可知甲带正电；甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引及带电体具有吸引轻小物体的性质可知乙带负电或不带电。 A．乙球可能不带电，故A错误； B．甲球带正电，故B错误； C．甲带正电，乙带负电或不带电。用金属棒连接甲乙，自由电子从乙定向移动到甲。由电流方向规定可知，电流方向与负电荷定向移动方向相反，故电流方向从甲到乙，故C正确； D．甲、丙均带正电，因未知两球带电荷量多少，无法判断连接后电荷移动方向，故D错误。 故选C。 9．电路如图所示，下列关于该电路的说法中正确的是（     ） A．只闭合时，与串联 B．只闭合和时，电流表测量干路的电流 C．只闭合和时，电压表有示数 D．同时闭合、和时，不能发光 【答案】D 【详解】A．只闭合时，所在支路断开，只有接入电路，故A错误； B．只闭合和时，与并联，电流表串联在支路中，测量通过的电流，故B错误； C．只闭合和时，闭合将及电压表短路，电压表无示数，故C错误； D．同时闭合、和时，电源短路，两端无电压，不能发光，故D正确。 故选D。 10．如图所示的电路图中，当闭合开关S后，电压表、的示数分别为2.5V、2V，则关于该电路分析正确的是（     ） A．小灯泡和并联 B．小灯泡两端电压为2.5V C．小灯泡两端电压为2.5V D．电压表测电源和小灯泡两端电压 【答案】C 【详解】A．电压表相当于开路，去掉两个电压表后，电流从电源正极流出，依次经过开关S、、、回到电源负极，因此和是串联，故A错误； BCD．电压表的两端并联在两端，测的电压，因此两端电压为2V；电压表的两端并联在两端，测的电压，因此两端电压为2.5V，故C正确，BD错误 故选C。 11．如图所示电路，闭合开关，小灯泡均能发光，均有示数。下列分析正确的是（     ） A．只闭合时，测通过的电流 B．先闭合，再闭合，的示数不变 C．、都闭合时，若短路，依然能够发光 D．都闭合时，若断路，则两电流表均有示数且示数相等 【答案】D 【详解】A．只闭合时，断开，所在支路断路，无示数，测通过的电流，故A错误； B．先闭合，电路为的简单电路，示数 再闭合，、并联，测干路电流 因并联电路各支路互不影响，不变，且，所以 则示数变大，故B错误； C．、都闭合时，、并联，若短路，则电源短路，也被短路无电流通过，不能发光，故C错误； D．都闭合时，并联，测通过的电流，测干路电流，若断路，电路为的简单电路，、均测通过的电流，所以两电流表均有示数且示数相等，故D正确。 故选D。 12．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为8 V，电压表V2的示数为3 V。下列说法中正确的是（     ） A．电源电压为11 V B．L2两端电压为5 V C．可以将电压表V1换成电流表，且闭合开关后灯L2亮 D．可以将电压表V2换成电流表，且闭合开关后灯L1亮 【答案】D 【详解】A．由电路图可知L1与L2串联，电压表V1测电源电压，则电源电压 ，故A错误； B．电压表V2测L2两端电压，则L2两端电压 ，故B错误； C．将电压表V1换成电流表，电流表将L1和L2短路，两灯均不亮，故C错误； D．将电压表V2换成电流表，电流表将L2短路，L2不亮，电路为L1的简单电路，L1亮，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分） 13．如图，甲电路状态为___________，乙电路状态为___________（填“通路”、“短路”和“断路”）。 【答案】 断路 短路 【详解】如图甲所示，开关未闭合，此处断开，故电路状态为断路； 乙电路中，一根导线连接灯泡的两端，导致电流从电源的正极流出，经导线、开关直接回到电源负极，故此时电路状态为短路。 14．一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，把小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以______（填“串联”或“并联”）方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为0.22 A，则经过第10盏小灯的电流为______A； 【答案】 串联 0.22 【详解】因串联电路各用电器工作时相互影响，故小彩灯间为串联连接。 由串联电路电流处处相等的规律可知，经过第10盏小灯的电流与插头处的电流相等，也为0.22A。 15．如图为某烟花定时点火装置的简化电路图。定时器是一个倒计时自动控制开关，可根据需要预设倒计时间。当倒计时为零时，定时器会自动________（选填“闭合”或“断开”），点火器通电点燃烟花。为确保安全，紧急情况可手动切断电路，可以在电路中增加一个________。 【答案】 闭合 开关 【详解】由图可知，点火器、定时器和指示灯串联，当倒计时为零时，定时器自动闭合，点火器通电从而自动点燃烟花； 为确保安全，防止意外，要手动切断电路，需在电路中增加一个开关，控制电路通断。 16．用丝绸摩擦过的玻璃棒触碰验电器的金属球，验电器的金属箔带有_______（“正”或“负”）电荷，瞬间电流方向从______（选填“验电器到玻璃棒”或“玻璃棒到验电器”） 【答案】 正 玻璃棒到验电器 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，接触验电器金属球时，验电器的自由电子会向玻璃棒转移，金属箔因失去电子带上与玻璃棒同种的电荷。 电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动的方向相反。此处电子（负电荷）的移动方向是从验电器到玻璃棒，因此瞬间电流方向与电子移动方向相反，从玻璃棒到验电器。 17．学习电路后，川川对家里的电吹风机进行了研究。图甲是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风机，图乙是其简化电路图，A是电热丝，B是电动机。将插头插入插座，若只闭合开关，电吹风机吹出的是___________风；若将开关、都闭合，电吹风机吹出的是___________风。 【答案】 冷 热 【详解】只闭合时，电热丝A所在支路断路，仅电动机B工作，故电吹风机吹出冷风。 、都闭合时，电热丝A与电动机B并联，两者同时工作，故电吹风机吹出热风。 18．如图甲所示，仅闭合开关，电压表示数如图乙，电压为___________；闭合，两电流表的指针均如图丙所示。当都闭合时，通过的电流为___________ 【答案】 6 1.36 【详解】由图甲可知，仅闭合开关S1，L1断路，电流表A1和L2连入电路中，电压表测电源电压，由图乙知，电压表使用0~15V的量程，分度值为0.5V，示数为6V，故电源电压为6V。 由图甲可知，当S1、S2都闭合时，两灯是并联的；A2测L1支路的电流，此时A1测干路电流，根据并联电路的电流特点知，A1示数应大于A2示数，而两电流表的指针位置相同，所以A1使用0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.7A，即干路电流为1.7A；A2使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.34A，即通过L1的电流为0.34A；根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得，通过L2的电流为 19．实验分别测得通过灯L、定值电阻R的电流与其两端电压的关系如图所示。若将灯L、定值电阻R并联后接入电压恒为4 V的电源，通过干路的电流为___________A；若将灯L、定值电阻R串联后接入电压恒为6 V的电源，则灯L两端的电压为___________V。 【答案】 1 2 【详解】灯L、定值电阻R并联接入4V电源时，因并联电路各支路两端的电压相等，故 由图像可知，时，通过灯L的电流，通过定值电阻R的电流。干路电流为 串联接入6V电源时：因串联电路电流处处相等，总电压等于各部分电压之和，故需满足且 由图像可知，当电路电流时，灯L两端电压，定值电阻R两端电压，两者电压之和为，符合条件。故灯L两端的电压为。 20．如图所示，小明用锡纸搓成轻质小圆球C放入笔杆内，将回形针A和B分别插进笔杆两端，制成了“静电消除器”。手拿着B，用A接触带负电荷的毛衣，A接触后带电，可以________轻小物体C，C与A接触带上同种电荷后相互排斥，之后C与B接触，将少量负电荷转移到手，此时电流方向________（选填“由B到手”或“由手到B”）。 【答案】 吸引 由手到B 【详解】[1]带电体的性质是能够吸引轻小物体，A接触带电毛衣后带上电荷，因此可以吸引轻小的物体C。 [2]物理学规定：正电荷定向移动方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流相反。本题中负电荷的转移方向是从B到手，因此电流方向为由手到B。 21．将、两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是__________（选填或）；如果想获得的电压，则需要把__________节这样相同的“水果电池”串联起来。       【答案】 B 2 【详解】电压表使用时需遵循“正进负出”的接线规则，图中电压表的负接线柱接金属片A、3V正接线柱接金属片B，电压表指针正向偏转，说明电流从B金属片流出、进入电压表正接线柱，因此该电池的正极是B。 该电压表选用的是量程，分度值为0.1V，指针示数为1.2V，即单个水果电池的电压为1.2V。根据串联电池组的电压规律可知，要获得2.4V的总电压，需要串联的相同水果电池数量 22．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关闭合，断开时，电压表的示数是2.3V；当开关断开，闭合时，电压表的示数是4.5V，则，都断开时，灯和两端的电压分别为______V和______V。 【答案】 2.2 2.3 【详解】由图可知，当闭合、断开时，两灯泡串联，电压表测两端电压，得；当断开、闭合时，两灯泡仍串联，电压表测电源总电压，得。当、都断开时，与串联，则两端电压仍为2.3V，由串联电路电压规律可知两端的电压为 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．(1)要测量的电流，请按照左图所示的电路图把图所示实物图连接好（中电流估计约为0.2 A）。 (2)根据如图所示的实物图在方框内画出它的电路图（用尺和铅笔规范作图）；注：M是电动机。 (3)在项目化学习中，科技小组的同学给旧电吹风加装两根塑料管改装成湿鞋烘干器，如图所示，可实现冷风吹干和热风烘干两种功能，但不准工作时只加热不吹风，出现“干烧”现象。其内部电路是由两个开关、一个电动机（）和一个发热电阻（）组成的电路，请你在虚线框内画出烘干器内部电路图。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）甲中两灯并联，电流表与串联，电流表测量通过的电流（通过的电流约为0.2A)，电流表应用0~0.6A的量程与灯串联，据此作图。 （2）由实物图知，灯与电动机并联，开关在干路上，开关S、电动机在一条支路，灯L单独一条支路，据此作图。 （3）实现冷风吹干和热风烘干两种功能，不准工作时只加热不吹风，说明闭合其中一个开关后先吹冷风，即只有电动机工作，再闭合另一个开关后，电动机与发热电阻同时工作，电动机与发热电阻并联，一个开关位于干路，另一个开关位于发热电阻支路，据此作图。 24．下面是电学实验中使用的检测工具，请回答下面的问题： (1)如图甲所示，是检验物体是否带电的验电器，其工作原理是________电荷互相________； (2)某同学练习使用电流表测量电流时，在闭合开关前，电流表指针位置如图乙所示，则该同学应该________； (3)某同学使用电压表测量某段电路两端的电压，闭合开关后，电压表表盘如图丙所示，则电压表所选的测量范围是0～________V，测量结果是________V。 【答案】(1) 同种 排斥 (2)对电流表进行调零 (3) 15 12.5 【详解】（1）验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 （2）由图乙可知，在闭合开关前，电流表指针在零刻度线右边，说明电流表没有调零，则该同学应该对电流表进行调零。 （3）由图丙可知，电压表所选的测量范围是0~15V，分度值为0.5V，测量结果为12.5V。 25．小红和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图，图丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_________（填“A”“B”或“C”）处的电流。连好电路前开关必须处于_________状态，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是_______________________。正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是________________________________。 (2)如表是他们实验过程中测出的A、B、C三处的电流，小红根据数据得出一个初步结论：____________（只写表达式），小明认为这个实验还存在不足，应该进行的操作方法是更换_________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验，目的是__________________。 IA IB IC 0.24A 0.30A 0.54A 【答案】(1) C 断开 电流表没有调零 电流表的正负接线柱接反了 (2) 不同 避免实验偶然性，得出普遍规律 【详解】（1）对照甲图的并联电路结构，丙图中L1和L2的电流均流过电流表，电流表测量L1和L2的总电流，即干路中电流，对应甲图的C点位置。 连接电路时开关必须断开，这是为了保护电路。 闭合开关前，图乙中指针偏到零刻度左侧，是电流表使用前没有调零导致。 调整后闭合开关仍出现该现象，说明电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了。 （2）由表格数据可知， 可初步得出并联电路干路电流等于各支路电流之和，即 更换不同规格的灯泡进行多次实验，是为了获得多组实验数据，避免结论的偶然性，得到普遍适用的并联电路电流规律。 26．“连接串并联电路”实验。 (1)小华连接好电路（如图甲）后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡______（选填“发光”或“不发光”）；以上现象说明了串联电路各用电器具有______这一特点； (2)若小明连接好电路后，闭合开关，发现、两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡，、仍然都不亮；按一下小灯泡，两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可能是____________； (3)如图甲所示，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用______（选填“相同”或“不相同”）； (4)如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如丙图所示）可能是______。 A． B． C． D． 【答案】(1) 不发光 相互影响 (2)与灯座接触不良 (3)相同 (4)D 【详解】（1）图甲是串联电路，电流只有一条路径，任意取下一个小灯泡后电路会发生断路，因此另一个小灯泡无法获得电流，会不发光。 该现象直接体现了串联电路各用电器相互影响的特点，一个用电器断路，其余用电器都无法工作。 （2）闭合开关两灯都不亮，说明电路发生断路故障；按两灯仍不亮，说明故障不在处；按时两灯都亮，松开手又断路熄灭，说明是接触不良，按压时电路临时接通，松手后电路再次断开。 （3）串联电路中电流只有唯一一条路径，开关无论接在路径上的A、B、C哪个位置，都能控制整个电路的通断，因此开关的作用相同。 （4）闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，说明两只灯泡是并联的，且开关在干路上。 故选D。 27．某学习小组在探究“串联电路中电压的特点”实验时，选择了以下实验器材：两节新干电池、一个电压表、一个开关、灯泡和导线若干。 UAB/V UCD/V 2.8 1.0 (1)连接了如图甲所示的电路，闭合开关后两灯均不发光。检查电路时，发现当拧紧后两灯均发光了，由此可判断原本的电路处出现___________故障； (2)以A、D两点作为串联电路的两端进行探究，将电压表分别接在AD和AB两端，测出的电压值如表格所示，接着为了测量灯泡两端的电压，将电压表接在CD两端，示数如图乙所示，则___________V。分析数据可得，___________（选填“>”“<”或“=”）； (3)在老师指导下，他们使用相同的实验器材，将电压表分别接在、和两端，得到的电压特点为，请你对比两次电压表的接线位置，分析这一结论与第（2）小问结论不同的原因可能是：___________。结合上述实验过程，可以初步总结出串联电路电压的特点是：串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压的总和。 (4)结合题目数据分析，你认为他们使用的是规格___________（选填：“相同”或“不相同”）的灯泡，为了得到准确结论，接下来你的做法是：___________。 【答案】(1)断路 (2) 1.7 ＞ (3) 导线分得一部分电压 等于 (4) 不相同 换用不同规格的灯泡进行多次实验，寻找普遍规律 【详解】（1）闭合开关后两灯均不发光，说明电路可能存在断路；检查电路时，当拧紧后两灯均发光了，说明故障出现在灯泡处，由此可判断原本的电路故障是处出现断路； （2）图乙电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，指针示数为1.7V；已知，两数相加为2.7V，小于总电压，因此填＞。 （3）第2小问的测量方式中，电压表并联在单个灯泡两端时，导线会分得一部分电压，导致两灯测量值之和小于总电压；而老师的测量方案是将串联电路划分为两个连续的部分测量，得到串联总电压等于各部分电路电压之和的规律，这也是串联电路的核心特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的总和。 （4）两灯分压分别为1.0V和1.7V，分压不同，说明灯泡规格不相同；为了避免实验偶然性，得到普遍规律，需要换用不同规格的灯泡多次实验，寻找普遍规律。 28．如图所示电路，电源电压为3V，两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.12A和1.4V。求： (1)通过灯L1、L2的电流。 (2)灯L1、L2两端的电压。 【详解】（1）闭合开关后，与串联，电流表测串联电路的电流。由串联电路电流处处相等可知，通过灯L1、L2的电流 （2）闭合开关后，与串联，电压表测两端的电压。则两端电压 由串联电路总电压等于各用电器两端电压之和可知，灯L1两端的电压 29．如图甲所示的电路中，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均如图乙所示。 (1)求灯泡L1和L2两端的电压； (2)若将灯泡L1和L2改接为如图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5 A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过灯泡L2的电流及灯泡L2两端的电压； 【详解】（1）由图甲可知，灯泡L1和L2串联，电压表V1测量电源总电压U，电压表V2测量灯泡L1两端的电压U1。根据串联电路的电压特点可知，有 由于两电压表指针偏转角度相同，而示数不同，说明两电压表选择了不同的测量范围。电压表V1测量的是总电压，示数较大，应选择0~15V的测量范围；电压表V2测量的是L1两端的电压，示数较小，应选择0~3V的测量范围。 如图乙所示： 电压表V1的分度值为0.5V，指针指在5V后面第2小格处，则电源电压 电压表V2的分度值为0.1V，指针指在1V后面第2小格处，则L1两端电压 灯泡L2两端的电压 （2）如图丙所示，灯泡L1和L2并联，电流表A1测量通过L1的电流I1，电流表A2测量干路的总电流I。 通过灯泡L2的电流 由于电源电压不变，由第（1）问可知电源电压 根据并联电路的电压特点可知，灯泡L2两端的电压 30．在如图所示的电路中，当开关S3闭合，S1和S2断开时，电压表的示数为9V。求： (1)当闭合S2，断开S1、S3时，电压表的示数为6V，求L1和灯L2两端的电压U1和U2； (2)当闭合S1、S3，断开S2时，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.2A，求通过灯L1和灯L2的电流I1和I2。 【详解】（1）当开关S3闭合，S1和S2断开时，电压表测电源电压，当闭合S2，断开S1、S3时，L1和灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压，根据串联电路电压特点得L1两端的电压 （2）当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1和灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据并联电路电流特点可得，通过灯L1的电流 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十三章《简单电路》单元测试卷（原卷版） 注意事项： 1．测试范围：苏科版： 九年级上册第13章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。如图所示，其中电路元件的规定符号正确的是（     ） A．干电池 B．滑动变阻器 C．电动机 D．开关 2．下列电路中，电流表能测灯电流的是（　　） A． B．C． D． 3．如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法中正确的是（　　 ） A．摩擦起电过程创造了电荷 B．用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 C．摩擦后餐巾纸和吸管带同种电荷 D．摩擦后吸管带负电，是因为它失去了电子 4．如图所示，当闭合开关S时，以下判断中正确的是（     ） A．不能发光，能发光 B．能发光，不能发光 C．、都能发光 D．、都不能发光 5．如图所示电路，当开关S闭合后只有灯发光，则灯不亮的原因可能是（     ） A．灯灯丝断了 B．灯被短路 C．电源接触不良 D．开关接触不良 6．下列电路图中，与实物电路对应的是（     ） A． B． C． D． 7．如图，小华用裸铜导线的一端将两只相同的小灯泡的螺旋捆绑在一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触（导线与各处接触良好），那么，下列判断正确的是（     ） A．两灯都亮且两灯串联 B．两灯都不亮，这样连接造成了短路 C．两灯都亮且两灯并联 D．上面的灯亮，下面的灯不亮 8．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（     ） A．丙球带正电，乙球一定带负电 B．甲、乙两球均带负电 C．用带绝缘柄的金属棒连接甲乙，电流方向从甲到乙 D．用带绝缘柄的金属棒连接甲丙，电流方向从丙到甲 9．电路如图所示，下列关于该电路的说法中正确的是（     ） A．只闭合时，与串联 B．只闭合和时，电流表测量干路的电流 C．只闭合和时，电压表有示数 D．同时闭合、和时，不能发光 10．如图所示的电路图中，当闭合开关S后，电压表、的示数分别为2.5V、2V，则关于该电路分析正确的是（     ） A．小灯泡和并联 B．小灯泡两端电压为2.5V C．小灯泡两端电压为2.5V D．电压表测电源和小灯泡两端电压 11．如图所示电路，闭合开关，小灯泡均能发光，均有示数。下列分析正确的是（     ） A．只闭合时，测通过的电流 B．先闭合，再闭合，的示数不变 C．、都闭合时，若短路，依然能够发光 D．都闭合时，若断路，则两电流表均有示数且示数相等 12．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为8 V，电压表V2的示数为3 V。下列说法中正确的是（     ） A．电源电压为11 V B．L2两端电压为5 V C．可以将电压表V1换成电流表，且闭合开关后灯L2亮 D．可以将电压表V2换成电流表，且闭合开关后灯L1亮 二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分） 13．如图，甲电路状态为___________，乙电路状态为___________（填“通路”、“短路”和“断路”）。 14．一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，把小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以______（填“串联”或“并联”）方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为0.22 A，则经过第10盏小灯的电流为______A； 15．如图为某烟花定时点火装置的简化电路图。定时器是一个倒计时自动控制开关，可根据需要预设倒计时间。当倒计时为零时，定时器会自动________（选填“闭合”或“断开”），点火器通电点燃烟花。为确保安全，紧急情况可手动切断电路，可以在电路中增加一个________。 16．用丝绸摩擦过的玻璃棒触碰验电器的金属球，验电器的金属箔带有_______（“正”或“负”）电荷，瞬间电流方向从______（选填“验电器到玻璃棒”或“玻璃棒到验电器”） 17．学习电路后，川川对家里的电吹风机进行了研究。图甲是一个既能吹冷风又能吹热风的电吹风机，图乙是其简化电路图，A是电热丝，B是电动机。将插头插入插座，若只闭合开关，电吹风机吹出的是___________风；若将开关、都闭合，电吹风机吹出的是___________风。 18．如图甲所示，仅闭合开关，电压表示数如图乙，电压为___________；闭合，两电流表的指针均如图丙所示。当都闭合时，通过的电流为___________ 19．实验分别测得通过灯L、定值电阻R的电流与其两端电压的关系如图所示。若将灯L、定值电阻R并联后接入电压恒为4 V的电源，通过干路的电流为___________A；若将灯L、定值电阻R串联后接入电压恒为6 V的电源，则灯L两端的电压为___________V。 20．如图所示，小明用锡纸搓成轻质小圆球C放入笔杆内，将回形针A和B分别插进笔杆两端，制成了“静电消除器”。手拿着B，用A接触带负电荷的毛衣，A接触后带电，可以________轻小物体C，C与A接触带上同种电荷后相互排斥，之后C与B接触，将少量负电荷转移到手，此时电流方向________（选填“由B到手”或“由手到B”）。 21．将、两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是__________（选填或）；如果想获得的电压，则需要把__________节这样相同的“水果电池”串联起来。       22．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关闭合，断开时，电压表的示数是2.3V；当开关断开，闭合时，电压表的示数是4.5V，则，都断开时，灯和两端的电压分别为______V和______V。 三．解答题（本题共8小题，共56分） 23．(1)要测量的电流，请按照左图所示的电路图把图所示实物图连接好（中电流估计约为0.2 A）。 (2)根据如图所示的实物图在方框内画出它的电路图（用尺和铅笔规范作图）；注：M是电动机。 (3)在项目化学习中，科技小组的同学给旧电吹风加装两根塑料管改装成湿鞋烘干器，如图所示，可实现冷风吹干和热风烘干两种功能，但不准工作时只加热不吹风，出现“干烧”现象。其内部电路是由两个开关、一个电动机（）和一个发热电阻（）组成的电路，请你在虚线框内画出烘干器内部电路图。 24．下面是电学实验中使用的检测工具，请回答下面的问题： (1)如图甲所示，是检验物体是否带电的验电器，其工作原理是________电荷互相________； (2)某同学练习使用电流表测量电流时，在闭合开关前，电流表指针位置如图乙所示，则该同学应该________； (3)某同学使用电压表测量某段电路两端的电压，闭合开关后，电压表表盘如图丙所示，则电压表所选的测量范围是0～________V，测量结果是________V。 25．小红和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图，图丙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_________（填“A”“B”或“C”）处的电流。连好电路前开关必须处于_________状态，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是_______________________。正确调整后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是________________________________。 (2)如表是他们实验过程中测出的A、B、C三处的电流，小红根据数据得出一个初步结论：____________（只写表达式），小明认为这个实验还存在不足，应该进行的操作方法是更换_________（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行多次实验，目的是__________________。 IA IB IC 0.24A 0.30A 0.54A 26．“连接串并联电路”实验。 (1)小华连接好电路（如图甲）后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡______（选填“发光”或“不发光”）；以上现象说明了串联电路各用电器具有______这一特点； (2)若小明连接好电路后，闭合开关，发现、两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡，、仍然都不亮；按一下小灯泡，两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可能是____________； (3)如图甲所示，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用______（选填“相同”或“不相同”）； (4)如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如丙图所示）可能是______。 A． B． C． D． 27．某学习小组在探究“串联电路中电压的特点”实验时，选择了以下实验器材：两节新干电池、一个电压表、一个开关、灯泡和导线若干。 UAB/V UCD/V 2.8 1.0 (1)连接了如图甲所示的电路，闭合开关后两灯均不发光。检查电路时，发现当拧紧后两灯均发光了，由此可判断原本的电路处出现___________故障； (2)以A、D两点作为串联电路的两端进行探究，将电压表分别接在AD和AB两端，测出的电压值如表格所示，接着为了测量灯泡两端的电压，将电压表接在CD两端，示数如图乙所示，则___________V。分析数据可得，___________（选填“>”“<”或“=”）； (3)在老师指导下，他们使用相同的实验器材，将电压表分别接在、和两端，得到的电压特点为，请你对比两次电压表的接线位置，分析这一结论与第（2）小问结论不同的原因可能是：___________。结合上述实验过程，可以初步总结出串联电路电压的特点是：串联电路两端的电压___________各部分电路两端电压的总和。 (4)结合题目数据分析，你认为他们使用的是规格___________（选填：“相同”或“不相同”）的灯泡，为了得到准确结论，接下来你的做法是：___________。 28．如图所示电路，电源电压为3V，两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.12A和1.4V。求： (1)通过灯L1、L2的电流。 (2)灯L1、L2两端的电压。 29．如图甲所示的电路中，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均如图乙所示。 (1)求灯泡L1和L2两端的电压； (2)若将灯泡L1和L2改接为如图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5 A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过灯泡L2的电流及灯泡L2两端的电压； 30．在如图所示的电路中，当开关S3闭合，S1和S2断开时，电压表的示数为9V。求： (1)当闭合S2，断开S1、S3时，电压表的示数为6V，求L1和灯L2两端的电压U1和U2； (2)当闭合S1、S3，断开S2时，电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.2A，求通过灯L1和灯L2的电流I1和I2。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $