看拼音写词语分课汇总-2026-2027学年语文四年级上册统编版

**基本信息** 聚焦四年级上册课内重点生字词，通过课文语境下的看拼音写词语训练，强化音形义结合记忆，提升语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课文及语文园地|覆盖12篇课文+4个语文园地，每课8-15个词语|看拼音写词语，结合课文语境填写|按课文顺序编排，聚焦课内重点生字词，强化音形义结合记忆|

四年级上册语文　看拼音写词语练习 班级：__________    姓名：__________    学号：__________ 一、看拼音写词语 第1课　《观潮》 据说，钱塘江大潮是天下 qí guān (　　　　)。观潮的人们早已站满了 hé dī (　　　　)，江边 dùn shí (　　　　) rén shān rén hǎi (　　　　)。起初江面 fēng píng làng jìng (　　　　)，看不出有什么变化。过了一会儿，东边水天相接的地方出现了一条白线，白线 zhú jiàn (　　　　) 拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，浪潮 qí tóu bìng jìn (　　　　)，hào hào dàng dàng (　　　　) 地飞奔而来，那声音如同 shān bēng dì liè (　　　　)，好像大地都被震得颤动起来。shà shí (　　　　)，潮头奔腾西去，可 yú bō (　　　　) 还在漫天卷地般涌来。潮水退去后，泥沙 dǔ sè (　　　　) 了沟渠，江水漫过了 qiáng tóu (　　　　)，人们这才 gēn suí (　　　　) 人流慢慢散去。 第2课　《繁星》 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡的庭院里，我最爱看天上 mì mì má má (　　　　) 的 fán xīng (　　　　)。如今在海上，我 tǎng xià (　　　　) 仰望天空，jiàn jiàn (　　　　) wàng jì (　　　　) 了白天和朋友的 tán huà (　　　　)，只见 zhōu wéi (　　　　) 的景物越来越 mó hu (　　　　)，好像有无数萤火虫在身边 fēi wǔ (　　　　)。海上的夜是 róu hé (　　　　) 的、jì jìng (　　　　) 的、mèng huàn (　　　　) 的。我在星的 huái bào (　　　　) 里 chén shuì (　　　　) 了。如今我已渐渐 chéng shú (　　　　)，可在这样的夜里，我仿佛又变回了睡在母亲怀里的小孩子。 第4课《一个豆荚里的五粒豆》 nuǎn yáng yáng (　　　　) 的阳光照进屋子，躺在沙发上真 shū shì (　　　　)。天气渐渐 nuǎn huo (　　　　)，dí què (　　　　) 让人想起 céng jīng (　　　　) 的事：我在 shuǐ gōu (　　　　) 边 dǎ gǔn (　　　　)，在小河上 huá bīng (　　　　)，回家 cā xǐ (　　　　) 好鞋子，又 tàn chū (　　　　) 头去 zhù shì (　　　　) 着远处正在 zhǎng cháo (　　　　) 的江面。那天电视里正在 jiē xiǎo (　　　　) 获奖者的 shēn fen (　　　　)，气氛紧张又神秘，我到现在还记得。 第5课　《夜间飞行的秘密》 科学家为了 zhèng míng (　　　　) 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，做了一次试验：他们在屋子里拉满 shéng zi (　　　　)，上面系着铃铛，又把蝙蝠的眼睛蒙上。jí shǐ (　　　　) 屋子里飞着 wén zi (　　　　) 和 cāng ying (　　　　)，蝙蝠也能灵巧地避开，一个铃铛都没响。科学家反复 yán jiū (　　　　)，终于弄明白了这个 wèn tí (　　　　)：蝙蝠夜里飞行，是用 zuǐ ba (　　　　) 和耳朵 xiāng hù (　　　　) pèi hé (　　　　) 来探路的，所以 néng gòu (　　　　) 在夜里自由飞行。人们从这里得到启发，给飞机装上了 lèi sì (　　　　) 原理的雷达，jià shǐ (　　　　) 员因此能在夜间安全 xíng shǐ (　　　　)。 第6课《方帽子店》 jiǎ rú (　　　　) 你有一顶神奇的 mào zi (　　　　)，戴在 nǎo dai (　　　　) 上会特别 shū fu (　　　　)。有个 dǒng shì (　　　　) 的孩子，shè fǎ (　　　　) 把屋子收拾干净：gè shì gè yàng (　　　　) 的 bō li (　　　　) 杯、kòu zi (　　　　) 和 zhú tǒng (　　　　)，都被 bǎi fàng (　　　　) 得井井有条。干完活儿，他 yī liū yān (　　　　) 跑出去玩了。 语文园地一 复习前，我先列好 tí gāng (　　　　)，再把笔记 zōng hé (　　　　) 整理一遍。科学课上，老师把 shēng xiù (　　　　) 的铁钉放进杯里，说铁生锈离不开水里的 yǎng qì (　　　　)。放学后，我在洗手时搓出满手 pào mò (　　　　)，爸爸在超市 jié zhàng (　　　　)，我又去了学校旁边的 jù lè bù (　　　　) 看 kuàng wù (　　　　) 展览，回来晚了，心想这回可要 ái zòu (　　　　) 了，谁知妈妈只是笑着说下不为例。 第8课　《古诗三首》 太阳渐渐 xià jiàng (　　　　)，一道 cán yáng (　　　　) pū kāi (　　　　) 在水面上，半江瑟瑟半江红。苏轼把诗题写在庐山西林寺的 qiáng bì (　　　　) 上：无论 héng shù (　　　　)去看，站在 cè miàn (　　　　) 望过去，shān fēng (　　　　) 都各不相同，难怪说不识 lú shān (　　　　) 真面目。真是有 yuán fèn (　　　　)，今天我们还读了卢钺的《雪梅》，诗人写下 píng lùn (　　　　) 的 wén zhāng (　　　　)，来分一分梅与雪的 shū yíng (　　　　)。 第9课　《爬山虎的脚》 学校 cāo chǎng (　　　　) 北边墙上满是 pá shān hǔ (　　　　)。刚长出来的叶子是嫩红的，不几天就变成 nèn lǜ (　　　　) 的，绿得那么 xīn xiān (　　　　)，在墙上铺得那么 jūn yún (　　　　)，不留一点儿 kòng xì (　　　　)。它的脚长在茎上长 yè bǐng (　　　　) 的地方，反面伸出六七根细丝，像蜗牛的 chù jiǎo (　　　　)。细丝原先是直的，触着墙后就 wān qū (　　　　) 了，把嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，于是墙上留下了一处处 hén jì (　　　　)。仔细看那些细小的脚，倒真像 lǎo hǔ (　　　　) 的爪子。别 qiáo bù qǐ (　　　　) 它们，这些脚巴得相当 láo gù (　　　　)。我迈着 jiǎo bù (　　　　) 去操场 zuò cāo (　　　　) 时，总会停下来看上一会儿。 第10课　《蟋蟀的住宅》 蟋蟀不肯随遇而安。它 xuǎn zé (　　　　) zhù zhǐ (　　　　) 时很慎重，一定要排水优良、有温和的阳光，从不利用现成的洞穴。它的 zhù zhái (　　　　) 是自己一点一点挖掘的，从 dà tīng (　　　　) 一直到卧室，内部墙壁 píng tǎn (　　　　) 而 guāng huá (　　　　)。它的工具是那样 róu ruò (　　　　)，可它 háo bù kě xī (　　　　) 地花掉全部时间，从早到晚不停地工作，这一点很 zhòng yào (　　　　)。它用前足扒土，用有力的 dà tuǐ (　　　　) 踏地、把泥土推到后面；发现破损就 zhuān mén (　　　　) xiū lǐ (　　　　)；天气转冷时，还会 bǐ jiào (　　　　) 洞的深浅，zēng jiā (　　　　) 挖掘的深度，让住宅更加舒适。 第11课　《盘古开天地》 很久很久以前，yǔ zhòu (　　　　) 混沌一片，hēi hū hū (　　　　) 的，什么也看不见。盘古醒来时头脑渐渐 qīng xǐng (　　　　)，他 fān shēn (　　　　) 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去：轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢 xià jiàng (　　　　)，变成了地。天和地分开后，盘古头顶着天，用脚使劲 zhī chēng (　　　　) 着地——天每天升高 yī zhàng (　　　　)，地每天下沉一丈。这样不知过了多少年，盘古累得 jīng pí lì jié (　　　　)，终于倒了下去。他的身体发生了巨大的变化：呼出的气息变成了 piāo dòng (　　　　) 的云，双眼变成了 zhào yào (　　　　) 大地的太阳和月亮，sì zhī (　　　　) 变成了大地的四极，血液变成了 bēn liú bù xī (　　　　) 的江河，汗毛变成了 mào shèng (　　　　) 的花草树木。从那以后，人们不再原地 tà bù (　　　　)，huǎn màn (　　　　) 却坚定地走向了 zhěng gè (　　　　) 崭新的世界。 第13课　《普罗米修斯》 普罗米修斯从太阳神那里为人类取来了火种。人类第一次用上这种 xīn yǐng (　　　　) 的东西，夜晚从此有了 pēn shè (　　　　) 着光芒的火。宙斯 qì jí bài huài (　　　　)，决定给他最 yán lì (　　　　) 的惩罚，并吩咐火神 lì jí (　　　　) zhí xíng (　　　　)。普罗米修斯被锁在高高的悬崖上，日夜 rěn shòu (　　　　) 着风吹雨淋，zāo shòu (　　　　) 着鹫鹰啄食 gān zàng (　　　　) 的痛苦。jǐn guǎn (　　　　) 这样，他依然 jiān dìng (　　　　) 地说，自己决不会向宙斯 qū fú (　　　　)。他的勇气赢得了人们的 jìng pèi (　　　　)。jì rán (　　　　) 是为人类取来了火，他便坦然面对一切。后来，大力士射死了鹫鹰，普罗米修斯终于 huò dé (　　　　) 了自由。 语文园地四 公园里的 huā huì (　　　　) 争奇斗艳：méi guī (　　　　) 红艳艳的，mǔ dān (　　　　) 富丽华贵，mò lì (　　　　) 清香淡雅，hǎi táng (　　　　) 娇艳动人，还有含苞待放的 huā lěi (　　　　)，让人看了心里欢喜。 第15课　《麻雀》 一只小 má què (　　　　) 从巢里掉了下来，wú kě nài hé (　　　　) 地拍打着小翅膀。猎狗 xiù jué (　　　　) 灵敏，qiāo qiāo (　　　　) 地走近，张开大嘴。就在这时，老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。风 měng liè (　　　　) 地摇撼着梧桐树，老麻雀用自己的 shēn qū (　　　　) yǎn hù (　　　　) 着幼儿，因为 jǐn zhāng (　　　　)，它 hún shēn (　　　　) 发抖，声音也变得嘶哑。在它眼里，猎狗是个多么 páng dà (　　　　) 的怪物啊！可一种 qiáng dà (　　　　) 的 lì liàng (　　　　) 使它飞了下来，那是母爱的 yǒng qì (　　　　)，哪怕 xī shēng (　　　　) 自己，也要护住孩子。 第16课　《爬天都峰》 站在天都峰脚下抬头望，笔陡的 shí jí (　　　　) 边挂着 tiě liàn (　　　　)，似乎是从天上垂下来的，真叫人 fā chàn (　　　　)。我 nián jì (　　　　) 虽小，却和老爷爷约好一起 pān dēng (　　　　)。我 fèn lì (　　　　) 向上爬，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用，像只灵活的 hóu zi (　　　　)。山里的雨 lǐ li lā lā (　　　　) 地往下淌，可我们谁也没有停下。终于爬上峰顶，回头望去，山下的 lù dì (　　　　) 成了一片小小的积木。爸爸 xiào hē hē (　　　　) 地给我们拍照，留作 jì niàn (　　　　)，老爷爷的话也一直 gǔ wǔ (　　　　) 着我。 第17课　《长城》 远看长城，它像一条长龙，在 chóng shān jùn lǐng (　　　　) 之间蜿蜒 pán xuán (　　　　)。这项 xiū zhù (　　　　) 和 kuò jiàn (　　　　) 长城的 gōng chéng (　　　　)，hào fèi (　　　　) 了 dà liàng (　　　　) 的人力：那时候没有起重机，劳动人民靠着肩膀，把一块块 zhuān tou (　　　　) 抬上山岭，再把城顶铺得 píng zhěng (　　　　)，像很宽的马路，用垛口 gé kāi (　　　　) 内外。长城是古人为了 dǎ zhàng (　　　　) 时守边而建起来的，dāng dì (　　　　) 百姓利用 zì rán (　　　　) 的地势，彼此 fú zhù (　　　　)，靠着 zhì huì (　　　　) 创造了世界历史上的伟大 qí jì (　　　　)。 第18课　《颐和园》 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的 zhù zi (　　　　)、红漆的 lán gān (　　　　) 一眼望不到头，栏板上还雕刻着历史 rén wù (　　　　) 和花草；长廊两边是当年 zāi shù (　　　　) 的园丁一棵棵种下的花木，走在这儿真叫人 shén qīng qì shuǎng (　　　　)。走完长廊抬头一看，一座八角宝塔形的 jiàn zhù (　　　　) sǒng lì (　　　　) 在 bàn shān yāo (　　　　) 上，下面是一排排 jīn bì huī huáng (　　　　) 的宫殿。登上万寿山向下望，昆明湖静得像一面 jìng zi (　　　　)，游船慢慢滑过；向东远眺，yǐn yǐn yuē yuē (　　　　) 望得见几座古老的城楼。成群的 yóu rén (　　　　) wéi rào (　　　　) 着石柱看个不停，十七孔桥的石柱上雕刻着上百只小 shī zi (　　　　)，zī tài (　　　　) 各不相同，连在一起就像 yī fú (　　　　) 长长的画。 语文园地六 十三陵的 líng qǐn (　　　　) 掩映在青山之间，jǐng guān (　　　　) 庄严肃穆。古老的 sī chóu (　　　　) 之路上驼铃声声，lā sà (　　　　) 的集市上也曾见过这样的绸缎。都江堰的 dī yàn (　　　　) 至今还在发挥着作用，zǒu láng (　　　　) 上晾着 ní lóng (　　　　) 绳，这一切都在 zhāo shì (　　　　) 着劳动人民的智慧。 第20课《牛和鹅》 suī rán (　　　　) 我个子小，可我一点也不害怕。那天我攥紧 quán tou (　　　　)，gù yì (　　　　) 装出一副 shén qì (　　　　) 的样子，心里却 máng luàn (　　　　) 得很。小伙伴在一旁 zhù wēi (　　　　)，举起 gē bo (　　　　) 喊加油，又 fēn fēn (　　　　) 笑我，那样子真是 kě xiào (　　　　)。一只 bái é (　　　　) wú yuán wú gù (　　　　) 地追过来，一口咬住我的 xié zi (　　　　)。我 wò zhù (　　　　) 它的脖子，xiōng pú (　　　　) 一挺，jìng rán (　　　　) 把它甩开了，可自己也 shuāi jiāo (　　　　) 了，一屁股坐在地上。我 tuō lā (　　　　) 着脚步往回走，心里却下定 jiān dìng (　　　　) 的念头：下次再也不怕它。这让我想起学 qí mǎ (　　　　) 的日子，也是这样一次次摔了又爬起来。 第21课　《一只窝囊的大老虎》 学校要举办 wén yì (　　　　) 汇演，我们班 biǎo yǎn (　　　　) 的节目里，我分到的 jué sè (　　　　) 是一只老虎。pái liàn (　　　　) 那天，老师在一旁给我 tí shì (　　　　) 动作，说我 yǎn jì (　　　　) 不错，只要准备 chōng fèn (　　　　) 就好。tā liǎ (　　　　)——我的同桌和班长都很 tōng qíng dá lǐ (　　　　)，出了个 zhǔ yi (　　　　)：先别急着 chè huàn (　　　　) 演员。上台前，我在后台 děng hòu (　　　　)，心里又紧张又期待。可我怎么也学不会豁虎跳，一出场就引得全班 hōng táng dà xiào (　　　　)。我 chuí tóu sàng qì (　　　　) 地走下台，tuī kāi (　　　　) 门，zhāi xià (　　　　) 头套，pěng qǐ (　　　　) 那件虎皮衣裳，想起这些日子 liàn xí (　　　　) 的点点滴滴，鼻子一酸。 第23课　《王戎不取道旁李》 王戎从小聪明过人。虽然他不像武将那样有过 róng mǎ (　　　　) 生涯，但七岁那年，他就做了一件让 zhū wèi (　　　　) 称奇的事：小伙伴们 jìng zhēng (　　　　) 着跑过去摘路边的李子，wéi yī (　　　　) 站着不动的就是王戎。大家问他为什么，他说，树长在路边却结这么多果子，那一定是苦李子。 语文园地八 菜园里种着 jiǔ cài (　　　　)、qín cài (　　　　)、là jiāo (　　　　)、dà suàn (　　　　)、hóng shǔ (　　　　)、yù tou (　　　　) 和 shēng jiāng (　　　　)，水塘里还长着 lián ǒu (　　　　)。 第24课《我将无我，不负人民》 这次大会在学校礼堂 jǔ xíng (　　　　)，由 zhǔ xí (　　　　) 主持。看到 yùn dòng yuán (　　　　) 们入场，大家 xīn qíng (　　　　) jī dòng (　　　　)，我的 zhuàng tài (　　　　) 也跟着振奋起来。他们日复一日地 xùn liàn (　　　　)，非常 qín láo (　　　　)；为了国家的 jiàn shè (　　　　)，他们无私 fèng xiàn (　　　　)。我们 yāo qǐng (　　　　) 他们参加活动，还 bǔ chōng (　　　　) 了一句加油的话；礼堂里 pāo chū (　　　　) 了 yì wàn (　　　　) 颗彩球，把最热烈的掌声送给他们。 第25课　《为中华之崛起而读书》 周恩来从小就有远大的志向。面对校长的提问，他表情 yán sù (　　　　)，声音 xiǎng liàng (　　　　) 地回答：为中华之 jué qǐ (　　　　) 而读书。这句话 gān cuì (　　　　) 有力，让校长为之一振。有一次，他亲眼看见中国巡警不但不 chéng chǔ (　　　　) 肇事的洋人，反而 xùn chì (　　　　) 那位失去亲人的妇女，心里像有一团火在 rán shāo (　　　　)。他 mò mò (　　　　) 地站在窗前，ruò yǒu suǒ sī (　　　　)，眼前的一切变得 qīng xī (　　　　) 起来。他决定 lí kāi (　　　　) 家乡去求学，他知道做人不能 suí biàn (　　　　)，要经历 fēi fán (　　　　) 的磨炼。那天的情景，他一辈子也难以 wàng huái (　　　　)。 第27课　《古诗三首》 古人写了很多 shī cí (　　　　)，每一首都藏着一段历史。王翰在《凉州词》里写，pú tao (　　　　) 美酒盛在夜光的 bēi zi (　　　　) 里，酒还没喝完，就要上战场了。王昌龄的《出塞》让人想起 sài wài (　　　　) 的明月：qín cháo (　　　　) 的月光，汉代的关隘，万里长征的人还没有回来。那时候，多少 jiàng lǐng (　　　　) 远赴边关，他们都是 jié chū (　　　　) 的人物。李清照在《夏日绝句》里写得更痛快：xiàng yǔ (　　　　)生是人杰，死亦为 guǐ xióng (　　　　) 。至于什么才是真正的 yīng xióng (　　　　)，这三首诗给出了三种不同的答案。 四年级上册语文　看拼音写词语参考答案 第1课　《观潮》 据说，钱塘江大潮是天下 qí guān (奇观)。观潮的人们早已站满了 hé dī (河堤)，江边 dùn shí (顿时) rén shān rén hǎi (人山人海)。起初江面 fēng píng làng jìng (风平浪静)，看不出有什么变化。过了一会儿，东边水天相接的地方出现了一条白线，白线 zhú jiàn (逐渐) 拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，浪潮 qí tóu bìng jìn (齐头并进)，hào hào dàng dàng (浩浩荡荡) 地飞奔而来，那声音如同 shān bēng dì liè (山崩地裂)，好像大地都被震得颤动起来。shà shí (霎时)，潮头奔腾西去，可 yú bō (余波) 还在漫天卷地般涌来。潮水退去后，泥沙 dǔ sè (堵塞) 了沟渠，江水漫过了 qiáng tóu (墙头)，人们这才 gēn suí (跟随) 人流慢慢散去。 第2课　《繁星》 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡的庭院里，我最爱看天上 mì mì má má (密密麻麻) 的 fán xīng (繁星)。如今在海上，我 tǎng xià (躺下) 仰望天空，jiàn jiàn (渐渐) wàng jì (忘记) 了白天和朋友的 tán huà (谈话)，只见 zhōu wéi (周围) 的景物越来越 mó hu (模糊)，好像有无数萤火虫在身边 fēi wǔ (飞舞)。海上的夜是 róu hé (柔和) 的、jì jìng (寂静) 的、mèng huàn (梦幻) 的。我在星的 huái bào (怀抱) 里 chén shuì (沉睡) 了。如今我已渐渐 chéng shú (成熟)，可在这样的夜里，我仿佛又变回了睡在母亲怀里的小孩子。 第4课《一个豆荚里的五粒豆》 nuǎn yáng yáng (暖洋洋) 的阳光照进屋子，躺在沙发上真 shū shì (舒适)。天气渐渐 nuǎn huo (暖和)，dí què (的确) 让人想起 céng jīng (曾经) 的事：我在 shuǐ gōu (水沟) 边 dǎ gǔn (打滚)，在小河上 huá bīng (滑冰)，回家 cā xǐ (擦洗) 好鞋子，又 tàn chū (探出) 头去 zhù shì (注视) 着远处正在 zhǎng cháo (涨潮) 的江面。那天电视里正在 jiē xiǎo (揭晓) 获奖者的 shēn fen (身份)，气氛紧张又神秘，我到现在还记得。 第5课　《夜间飞行的秘密》 科学家为了 zhèng míng (证明) 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，做了一次试验：他们在屋子里拉满 shéng zi (绳子)，上面系着铃铛，又把蝙蝠的眼睛蒙上。jí shǐ (即使) 屋子里飞着 wén zi (蚊子) 和 cāng ying (苍蝇)，蝙蝠也能灵巧地避开，一个铃铛都没响。科学家反复 yán jiū (研究)，终于弄明白了这个 wèn tí (问题)：蝙蝠夜里飞行，是用 zuǐ ba (嘴巴) 和耳朵 xiāng hù (相互) pèi hé (配合) 来探路的，所以 néng gòu (能够) 在夜里自由飞行。人们从这里得到启发，给飞机装上了 lèi sì (类似) 原理的雷达，jià shǐ (驾驶) 员因此能在夜间安全 xíng shǐ (行驶)。 第6课《方帽子店》 jiǎ rú (假如) 你有一顶神奇的 mào zi (帽子)，戴在 nǎo dai (脑袋) 上会特别 shū fu (舒服)。有个 dǒng shì (懂事) 的孩子，shè fǎ (设法) 把屋子收拾干净：gè shì gè yàng (各式各样) 的 bō li (玻璃) 杯、kòu zi (扣子) 和 zhú tǒng (竹筒)，都被 bǎi fàng (摆放) 得井井有条。干完活儿，他 yī liū yān (一溜烟) 跑出去玩了。 语文园地一 复习前，我先列好 tí gāng (提纲)，再把笔记 zōng hé (综合) 整理一遍。科学课上，老师把 shēng xiù (生锈) 的铁钉放进杯里，说铁生锈离不开水里的 yǎng qì (氧气)。放学后，我在洗手时搓出满手 pào mò (泡沫)，爸爸在超市 jié zhàng (结账)，我又去了学校旁边的 jù lè bù (俱乐部) 看 kuàng wù (矿物) 展览，回来晚了，心想这回可要 ái zòu (挨揍) 了，谁知妈妈只是笑着说下不为例。 第8课　《古诗三首》 太阳渐渐 xià jiàng (下降)，一道 cán yáng (残阳) pū kāi (铺开) 在水面上，半江瑟瑟半江红。苏轼把诗题写在庐山西林寺的 qiáng bì (墙壁) 上：无论 héng shù (横竖) 去看，站在 cè miàn (侧面) 望过去，shān fēng (山峰) 都各不相同，难怪说不识 lú shān (庐山) 真面目。真是有 yuán fèn (缘分)，今天我们还读了卢钺的《雪梅》，诗人写下 píng lùn (评论) 的 wén zhāng (文章)，来分一分梅与雪的 shū yíng (输赢)。 第9课　《爬山虎的脚》 学校 cāo chǎng (操场) 北边墙上满是 pá shān hǔ (爬山虎)。刚长出来的叶子是嫩红的，不几天就变成 nèn lǜ (嫩绿) 的，绿得那么 xīn xiān (新鲜)，在墙上铺得那么 jūn yún (均匀)，不留一点儿 kòng xì (空隙)。它的脚长在茎上长 yè bǐng (叶柄) 的地方，反面伸出六七根细丝，像蜗牛的 chù jiǎo (触角)。细丝原先是直的，触着墙后就 wān qū (弯曲) 了，把嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，于是墙上留下了一处处 hén jì (痕迹)。仔细看那些细小的脚，倒真像 lǎo hǔ (老虎) 的爪子。别 qiáo bù qǐ (瞧不起) 它们，这些脚巴得相当 láo gù (牢固)。我迈着 jiǎo bù (脚步) 去操场 zuò cāo (做操) 时，总会停下来看上一会儿。 第10课　《蟋蟀的住宅》 蟋蟀不肯随遇而安。它 xuǎn zé (选择) zhù zhǐ (住址) 时很慎重，一定要排水优良、有温和的阳光，从不利用现成的洞穴。它的 zhù zhái (住宅) 是自己一点一点挖掘的，从 dà tīng (大厅) 一直到卧室，内部墙壁 píng tǎn (平坦) 而 guāng huá (光滑)。它的工具是那样 róu ruò (柔弱)，可它 háo bù kě xī (毫不可惜) 地花掉全部时间，从早到晚不停地工作，这一点很 zhòng yào (重要)。它用前足扒土，用有力的 dà tuǐ (大腿) 踏地、把泥土推到后面；发现破损就 zhuān mén (专门) xiū lǐ (修理)；天气转冷时，还会 bǐ jiào (比较) 洞的深浅，zēng jiā (增加) 挖掘的深度，让住宅更加舒适。 第11课　《盘古开天地》 很久很久以前，yǔ zhòu (宇宙) 混沌一片，hēi hū hū (黑乎乎) 的，什么也看不见。盘古醒来时头脑渐渐 qīng xǐng (清醒)，他 fān shēn (翻身) 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去：轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢 xià jiàng (下降)，变成了地。天和地分开后，盘古头顶着天，用脚使劲 zhī chēng (支撑) 着地——天每天升高 yī zhàng (一丈)，地每天下沉一丈。这样不知过了多少年，盘古累得 jīng pí lì jié (精疲力竭)，终于倒了下去。他的身体发生了巨大的变化：呼出的气息变成了 piāo dòng (飘动) 的云，双眼变成了 zhào yào (照耀) 大地的太阳和月亮，sì zhī (四肢) 变成了大地的四极，血液变成了 bēn liú bù xī (奔流不息) 的江河，汗毛变成了 mào shèng (茂盛) 的花草树木。从那以后，人们不再原地 tà bù (踏步)，huǎn màn (缓慢) 却坚定地走向了 zhěng gè (整个) 崭新的世界。 第13课　《普罗米修斯》 普罗米修斯从太阳神那里为人类取来了火种。人类第一次用上这种 xīn yǐng (新颖) 的东西，夜晚从此有了 pēn shè (喷射) 着光芒的火。宙斯 qì jí bài huài (气急败坏)，决定给他最 yán lì (严厉) 的惩罚，并吩咐火神 lì jí (立即) zhí xíng (执行)。普罗米修斯被锁在高高的悬崖上，日夜 rěn shòu (忍受) 着风吹雨淋，zāo shòu (遭受) 着鹫鹰啄食 gān zàng (肝脏) 的痛苦。jǐn guǎn (尽管) 这样，他依然 jiān dìng (坚定) 地说，自己决不会向宙斯 qū fú (屈服)。他的勇气赢得了人们的 jìng pèi (敬佩)。jì rán (既然) 是为人类取来了火，他便坦然面对一切。后来，大力士射死了鹫鹰，普罗米修斯终于 huò dé (获得) 了自由。 语文园地四 公园里的 huā huì (花卉) 争奇斗艳：méi guī (玫瑰) 红艳艳的，mǔ dān (牡丹) 富丽华贵，mò lì (茉莉) 清香淡雅，hǎi táng (海棠) 娇艳动人，还有含苞待放的 huā lěi (花蕾)，让人看了心里欢喜。 第15课　《麻雀》 一只小 má què (麻雀) 从巢里掉了下来，wú kě nài hé (无可奈何) 地拍打着小翅膀。猎狗 xiù jué (嗅觉) 灵敏，qiāo qiāo (悄悄) 地走近，张开大嘴。就在这时，老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。风 měng liè (猛烈) 地摇撼着梧桐树，老麻雀用自己的 shēn qū (身躯) yǎn hù (掩护) 着幼儿，因为 jǐn zhāng (紧张)，它 hún shēn (浑身) 发抖，声音也变得嘶哑。在它眼里，猎狗是个多么 páng dà (庞大) 的怪物啊！可一种 qiáng dà (强大) 的 lì liàng (力量) 使它飞了下来，那是母爱的 yǒng qì (勇气)，哪怕 xī shēng (牺牲) 自己，也要护住孩子。 第16课　《爬天都峰》 站在天都峰脚下抬头望，笔陡的 shí jí (石级) 边挂着 tiě liàn (铁链)，似乎是从天上垂下来的，真叫人 fā chàn (发颤)。我 nián jì (年纪) 虽小，却和老爷爷约好一起 pān dēng (攀登)。我 fèn lì (奋力) 向上爬，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用，像只灵活的 hóu zi (猴子)。山里的雨 lǐ li lā lā (哩哩啦啦) 地往下淌，可我们谁也没有停下。终于爬上峰顶，回头望去，山下的 lù dì (陆地) 成了一片小小的积木。爸爸 xiào hē hē (笑呵呵) 地给我们拍照，留作 jì niàn (纪念)，老爷爷的话也一直 gǔ wǔ (鼓舞) 着我。 第17课　《长城》 远看长城，它像一条长龙，在 chóng shān jùn lǐng (崇山峻岭) 之间蜿蜒 pán xuán (盘旋)。这项 xiū zhù (修筑) 和 kuò jiàn (扩建) 长城的 gōng chéng (工程)，hào fèi (耗费) 了 dà liàng (大量) 的人力：那时候没有起重机，劳动人民靠着肩膀，把一块块 zhuān tou (砖头) 抬上山岭，再把城顶铺得 píng zhěng (平整)，像很宽的马路，用垛口 gé kāi (隔开) 内外。长城是古人为了 dǎ zhàng (打仗) 时守边而建起来的，dāng dì (当地) 百姓利用 zì rán (自然) 的地势，彼此 fú zhù (扶助)，靠着 zhì huì (智慧) 创造了世界历史上的伟大 qí jì (奇迹)。 第18课　《颐和园》 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的 zhù zi (柱子)、红漆的 lán gān (栏杆) 一眼望不到头，栏板上还雕刻着历史 rén wù (人物) 和花草；长廊两边是当年 zāi shù (栽树) 的园丁一棵棵种下的花木，走在这儿真叫人 shén qīng qì shuǎng (神清气爽)。走完长廊抬头一看，一座八角宝塔形的 jiàn zhù (建筑) sǒng lì (耸立) 在 bàn shān yāo (半山腰) 上，下面是一排排 jīn bì huī huáng (金碧辉煌) 的宫殿。登上万寿山向下望，昆明湖静得像一面 jìng zi (镜子)，游船慢慢滑过；向东远眺，yǐn yǐn yuē yuē (隐隐约约) 望得见几座古老的城楼。成群的 yóu rén (游人) wéi rào (围绕) 着石柱看个不停，十七孔桥的石柱上雕刻着上百只小 shī zi (狮子)，zī tài (姿态) 各不相同，连在一起就像 yī fú (一幅) 长长的画。 语文园地六 十三陵的 líng qǐn (陵寝) 掩映在青山之间，jǐng guān (景观) 庄严肃穆。古老的 sī chóu (丝绸) 之路上驼铃声声，lā sà (拉萨) 的集市上也曾见过这样的绸缎。都江堰的 dī yàn (堤堰) 至今还在发挥着作用，zǒu láng (走廊) 上晾着 ní lóng (尼龙) 绳，这一切都在 zhāo shì (昭示) 着劳动人民的智慧。 第20课《牛和鹅》 suī rán (虽然) 我个子小，可我一点也不害怕。那天我攥紧 quán tou (拳头)，gù yì (故意) 装出一副 shén qì (神气) 的样子，心里却 máng luàn (忙乱) 得很。小伙伴在一旁 zhù wēi (助威)，举起 gē bo (胳膊) 喊加油，又 fēn fēn (纷纷) 笑我，那样子真是 kě xiào (可笑)。一只 bái é (白鹅) wú yuán wú gù (无缘无故) 地追过来，一口咬住我的 xié zi (鞋子)。我 wò zhù (握住) 它的脖子，xiōng pú (胸脯) 一挺，jìng rán (竟然) 把它甩开了，可自己也 shuāi jiāo (摔跤) 了，一屁股坐在地上。我 tuō lā (拖拉) 着脚步往回走，心里却下定 jiān dìng (坚定) 的念头：下次再也不怕它。这让我想起学 qí mǎ (骑马) 的日子，也是这样一次次摔了又爬起来。 第21课　《一只窝囊的大老虎》 学校要举办 wén yì (文艺) 汇演，我们班 biǎo yǎn (表演) 的节目里，我分到的 jué sè (角色) 是一只老虎。pái liàn (排练) 那天，老师在一旁给我 tí shì (提示) 动作，说我 yǎn jì (演技) 不错，只要准备 chōng fèn (充分) 就好。tā liǎ (他俩)——我的同桌和班长都很 tōng qíng dá lǐ (通情达理)，出了个 zhǔ yi (主意)：先别急着 chè huàn (撤换) 演员。上台前，我在后台 děng hòu (等候)，心里又紧张又期待。可我怎么也学不会豁虎跳，一出场就引得全班 hōng táng dà xiào (哄堂大笑)。我 chuí tóu sàng qì (垂头丧气) 地走下台，tuī kāi (推开) 门，zhāi xià (摘下) 头套，pěng qǐ (捧起) 那件虎皮衣裳，想起这些日子 liàn xí (练习) 的点点滴滴，鼻子一酸。 第23课　《王戎不取道旁李》 王戎从小聪明过人。虽然他不像武将那样有过 róng mǎ (戎马) 生涯，但七岁那年，他就做了一件让 zhū wèi (诸位) 称奇的事：小伙伴们 jìng zhēng (竞争) 着跑过去摘路边的李子，wéi yī (唯一) 站着不动的就是王戎。大家问他为什么，他说，树长在路边却结这么多果子，那一定是苦李子。 语文园地八 菜园里种着 jiǔ cài (韭菜)、qín cài (芹菜)、là jiāo (辣椒)、dà suàn (大蒜)、hóng shǔ (红薯)、yù tou (芋头) 和 shēng jiāng (生姜)，水塘里还长着 lián ǒu (莲藕)。 第24课《我将无我，不负人民》 这次大会在学校礼堂 jǔ xíng (举行)，由 zhǔ xí (主席) 主持。看到 yùn dòng yuán (运动员) 们入场，大家 xīn qíng (心情) jī dòng (激动)，我的 zhuàng tài (状态) 也跟着振奋起来。他们日复一日地 xùn liàn (训练)，非常 qín láo (勤劳)；为了国家的 jiàn shè (建设)，他们无私 fèng xiàn (奉献)。我们 yāo qǐng (邀请) 他们参加活动，还 bǔ chōng (补充) 了一句加油的话；礼堂里 pāo chū (抛出) 了 yì wàn (亿万) 颗彩球，把最热烈的掌声送给他们。 第25课　《为中华之崛起而读书》 周恩来从小就有远大的志向。面对校长的提问，他表情 yán sù (严肃)，声音 xiǎng liàng (响亮) 地回答：为中华之 jué qǐ (崛起) 而读书。这句话 gān cuì (干脆) 有力，让校长为之一振。有一次，他亲眼看见中国巡警不但不 chéng chǔ (惩处) 肇事的洋人，反而 xùn chì (训斥) 那位失去亲人的妇女，心里像有一团火在 rán shāo (燃烧)。他 mò mò (默默) 地站在窗前，ruò yǒu suǒ sī (若有所思)，眼前的一切变得 qīng xī (清晰) 起来。他决定 lí kāi (离开) 家乡去求学，他知道做人不能 suí biàn (随便)，要经历 fēi fán (非凡) 的磨炼。那天的情景，他一辈子也难以 wàng huái (忘怀)。 第27课　《古诗三首》 古人写了很多 shī cí (诗词)，每一首都藏着一段历史。王翰在《凉州词》里写，pú tao (葡萄) 美酒盛在夜光的 bēi zi (杯子) 里，酒还没喝完，就要上战场了。王昌龄的《出塞》让人想起 sài wài (塞外) 的明月：qín cháo (秦朝) 的月光，汉代的关隘，万里长征的人还没有回来。那时候，多少 jiàng lǐng (将领) 远赴边关，他们都是 jié chū (杰出) 的人物。李清照在《夏日绝句》里写得更痛快：xiàng yǔ (项羽)生是人杰，死亦为 guǐ xióng (鬼雄) 。至于什么才是真正的 yīng xióng (英雄)，这三首诗给出了三种不同的答案。 学科网（北京）股份有限公司 $