1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦殖民地人民的反抗斗争，系统呈现拉丁美洲独立运动（玻利瓦尔、圣马丁）和印度民族大起义（章西女王）的史事，通过玻利瓦尔建国提问导入，以自主探究表格、史料分析、小组合作等支架串联原因、过程、影响等知识点。 其亮点在于以史料实证为基础，如用马克思《资本论》材料分析印度起义根源，结合历史解释对比拉美与印度斗争结果差异，通过英雄人物事迹渗透家国情怀。采用问题链引导和表格归纳法，助力学生形成历史思维，也为教师提供结构化教学资源。

课堂导入 1825年8月6日宣布独立，为纪念解放者玻利瓦尔取名玻利维亚共和国。你知道玻利瓦尔的英雄事迹吗？他是怎样率领殖民地人民反抗外来侵略，争取自由独立的？ 1 在此输入您的学校名字 第1课 殖民地人民的反抗斗争 新教材 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 课标要求：通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性； 2 课堂线索： 第1课 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲的独立运动 印度民族大起义 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交 方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。 3 一、拉丁美洲的独立运动 拉丁美洲泛指今天美国以南的美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民主要使用西班牙语和葡萄牙语，这两种语言都属于拉丁语族。因此，这一地区又被称为 “拉丁美洲” 。 白人 殖民者 （西班牙、葡萄牙） 土生白人 混血种人 印第安人、黑人 掌握政权的殖民者 移民白人的后代 欧洲人与印第安人或黑人的后代 独立运动领导人 殖民者役使的对象 4 一、拉丁美洲的独立运动 原因 时间 目的 概况 领导人 评价 【自主探究】阅读教材，完成表格内容。 一、拉丁美洲的独立运动 材料一：庄园地主迫使印第安人、黑人去当雇工，沦为债务奴隶……繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在16到18世纪中，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在 18 世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史》 材料二：1783年9月3日英国承认美国独立。美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。 1808年拿破仑·波拿巴入侵西班牙，通过解除西班牙皇家的政治实权，给南美殖民地获得自己的政治独立奋起斗争提供了良好的时机 【自主探究】阅读史料，分析拉丁美洲独立运动兴起的原因。 内因（根本原因）：西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。 外因：美国独立战争和法国大革命的影响。 一、拉丁美洲的独立运动 原因 时间 目的 概况 领导人 评价 【自主探究】阅读教材，完成表格内容。 内因（根本原因）：残酷的殖民统治和经济掠夺。 外因：美国独立战争和法国大革命的影响。 18世纪末19世纪初 反抗殖民统治、争取民族独立 一、拉丁美洲的独立运动 海地 1804年，法国的殖民地海地独立，建立了世界上第一个黑人共和国。 （1）法属殖民地 （2）西属殖民地 （3）葡属殖民地 哥伦比亚 委内瑞拉 厄瓜多尔 阿根廷 智利 秘鲁 玻 利 瓦尔 圣 马 丁 南 美 的 “解 放 者” 成立了“大哥伦比亚共和国” 人物扫描 玻 利 瓦 尔 圣 马 丁 玻利瓦尔是土生白人的后代．幼年时父母双亡，青年时去欧洲求学，深受启蒙思想的影响．立志以解放祖国为己任。为纪念他的功绩．拉丁美洲国家玻利维亚就是以他的名字命名的。 圣马丁出身于西班牙殖民军官家庭． 曾在欧洲参加抵抗拿破仑军队的战斗。 1812年， 他返回拉丁美洲参加独立战争。阿根廷、智利、秘鲁三国后来尊称他为 “祖国之父” 。 一、拉丁美洲的独立运动 海地 1804年，法国的殖民地海地独立，建立了世界上第一个黑人共和国。 （1）法属殖民地 （2）西属殖民地 （3）葡属殖民地 哥伦比亚 委内瑞拉 厄瓜多尔 阿根廷 智利 秘鲁 玻 利 瓦尔 圣 马 丁 南 美 的 “解 放 者” 巴 西 1822年， 留在巴西的葡萄牙王子宣布巴西脱离宗主固，获得独立。 特点：时间长、范围广、南北国家联合作战 一、拉丁美洲的独立运动 原因 时间 目的 概况 领导人 评价 【自主探究】阅读教材，完成表格内容。 内因（根本原因）：残酷的殖民统治和经济掠夺。 外因：美国独立战争和法国大革命的影响。 18世纪末19世纪初 反抗殖民统治、争取民族独立 （1）法属殖民地 （2）西属殖民地 （3）葡属殖民地 海地 哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、阿根廷、智利、秘鲁 巴西 玻利瓦尔、圣马丁 （1）性质：一场反抗殖民统治民族解放运动。 （2）积极影响： （3）消极影响： 一、拉丁美洲的独立运动 材料一：经过拉丁美洲人民的独立运动，在原西班牙、葡萄牙和法国的殖民地的基础上，彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，赢得了民族独立；先后出现了17个独立国家，基本上形成了今天拉丁美洲各国的政治布局。 【自主探究】阅读史料，归纳拉丁美洲的独立运动的影响 材料二：18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动......沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，加速了欧洲封建主义的崩溃，鼓舞了殖民地人民反抗殖民统治的决心。 积极影响：（1）对拉丁美洲：拉丁美洲独立运动摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家。 补充（2）对世界：加速了欧洲封建主义的崩溃，鼓舞了殖民地人民反抗殖民统治的决心。 材料三：拉丁美洲独立，仅仅实现政治上脱离欧洲宗主国，经济上依旧依附西方，沦为英国等西方国家原料产地。多数国家并没有立刻废除奴隶制。巴西直到1888年才废除奴隶制度。印第安人、黑人、混血人种社会地位低下，被排除在政治权利之外。 消极影响：但这些国家社会依旧等级分明，存在着种族歧视， 而且在经济上继续受到列强控制。 一、拉丁美洲的独立运动 原因 时间 目的 概况 领导人 评价 【自主探究】阅读教材，完成表格内容。 内因（根本原因）：残酷的殖民统治和经济掠夺。 外因：美国独立战争和法国大革命的影响。 18世纪末19世纪初 反抗殖民统治、争取民族独立 （1）法属殖民地 （2）西属殖民地 （3）葡属殖民地 海地 哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、阿根廷、智利、秘鲁 巴西 玻利瓦尔、圣马丁 （1）性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 （2）积极影响： （1）对拉丁美洲：拉丁美洲独立运动摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家。 （2）对世界：加速了欧洲封建主义的崩溃，鼓舞了殖民地人民反抗殖民统治的决心。 （3）消极影响：但这些国家社会依旧等级分明，存在着种族歧视， 而且在经济上继续受到列强控制． 拓展延伸 【小组合作】依据所学，谈谈为什么拉丁美洲民族独立运动会取得胜利？ ①战争的正义性； ②玻利瓦尔、圣马丁等人正确的领导； ③拉美人民的艰苦奋战和相互支援； ④当时处于资本主义工场手工业时期，西班牙和葡萄牙 趋于衰落。 拉丁美洲独立运动形势图 二、印度民族大起义 原因 时间 阶层 代表 人物 结果 影响 内因（根本原因）：英国完成了第一次工业革命，进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫。 英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品，印度的手工棉纺织业遭到毁灭性打击，许多手工业者破产。殖民统治下的印度农民生活境遇更悲惨．他们除了向王公、 地主缴纳地租外，有些人还要向殖民当局缴纳高额田赋。英国殖民者还兼并了部分印度王公的领地。为殖民当局服务的印度土兵，经常受到英同军官的虐待，他们的宗教信仰也未得到尊重。 15 教材问题 1834-1835 年东印度总督确认： 这种灾难在商业史上几乎是绝无仅有的。织布工人的尸骨把印度的平原漂白了。 ——［德］马克思《资本论》第一卷 别看他们（殖民者）的脸白， 可是他们的心黑！ ——当时流行的一首印度歌谣 依据这些材料，你认为印度民众为什么要反抗英国殖民者？ 材料研读 P7 英国对印度进行残酷的殖民经济掠夺，摧毁印度传统手工业，造成大量印度工人破产死亡；殖民者贪婪残暴，残酷压迫剥削印度人民，给印度民众带来深重灾难，所以印度民众反抗英国殖民者。 二、印度民族大起义 原因 时间 阶层 代表 人物 结果 影响 内因（根本原因）：英国完成了第一次工业革命，进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫。 直接原因：“涂油子弹事件” 英国在侵略印度的过程中，雇用当地人当兵，为殖民统治服务，这些人被称为“土兵”。 1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。四月底五月初，密拉特85名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑，史称“涂油子弹事件”。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名土兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，土兵的不满也不断加剧。1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义，掀开了印度民族大起义的序幕。 17 二、印度民族大起义 原因 时间 开始 阶层 代表 人物 结果 影响 内因（根本原因）：英国完成了第一次工业革命，进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫。 直接原因：“涂油子弹事件” 1857年-1859年 1857年，驻守密拉特城的印度土兵首先起来反抗英国殖民者 土兵（主力）、农民、手工业者、封建王公（领导） 章西女王 在印度民族大起义期间，涌现出一批英勇作战的英雄．章西女王是其中的代表。1857年6月，在印度中北部土邦章西土兵发动抗英斗争。章西女王响应土兵起义，率军坚决抗击英军。幸西失陷后，她率军转战外地，在战斗中身先士卒．最终战死疆场。 章西女王 18 二、印度民族大起义 原因 时间 开始 阶层 代表 人物 结果 影响 内因（根本原因）：英国完成了第一次工业革命，进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫。 直接原因：“涂油子弹事件” 1857年-1859年 1857年，驻守密拉特城的印度土兵首先起来反抗英国殖民者 土兵（主力）、农民、手工业者、封建王公（领导） 章西女王 1859年底，被英军镇压下去。 （1）国内：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 （2）国际：印度民族大起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 印度民族大起义产生了什么影响 想一想 P8 19 拓展延伸 【小组合作】为什么拉丁美洲民族独立运动会取得胜利，而印度民族大起义失败了? ①印度单靠一国力量。 ②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。 ③工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 教材问题 1. 18世纪末19世纪初，拉丁美洲为什么会出现波澜壮阔的独立运动？ 课后活动 P9 2. 英国殖民者把印度民族大起义说成是兵变或王公叛乱。但马克思认为“所有不同的群体政治迅速结成一个反对英固统治的共同联盟，它“实际上是民族起义”。 结合课文， 进一步说明马克思的观点。 课后活动 P9 内因（根本原因）：残酷的殖民统治和经济掠夺。 外因：美国独立战争和法国大革命的影响。 印度民族大起义的目的反抗殖民统治，实现国家独立。 (部编)人教版殖民地人民的反抗斗争PPT精品课件1 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 目的 性质 意义 18世纪末19世纪初 残酷的殖民统治和经济掠夺； 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王（封建王公） 胜利 失败 对拉丁美洲：拉丁美洲独立运动摧毁了欧洲列强的殖民统治，产生了一批独立国家。 打击了英国殖民统治者，反映了印度民族意识的觉醒。 反抗殖民统治的民族解放运动 19世纪中期 反抗殖民统治，实现国家独立。 用表格的方式，归纳拉丁美洲独立运动和印度民族大起义。 22 课堂小结 殖民地人民的反抗斗争 残酷的殖民统治和经济掠夺 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 鼓舞了殖民地人民的斗争 沉重打击了 英国殖民者 根本 原因 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的主要事迹反映了殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性 第1课 殖民地人民的反抗斗争 爱国主义精神 为正义献身，英勇作战， 意志坚强，不屈不挠 课堂练习 1.这是世界近代史上第一次最大规模的殖民地独立解放运动，诞生了阿根廷、巴西、智利、墨西哥、委内瑞拉等国家。这场“独立解放运动”中的英雄人物是（ ） A．华盛顿 B．克伦威尔 C．章西女王 D．玻利瓦尔 2.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（ ） A．血腥的资本积累 B．殖民地人民的反抗斗争 C．资本主义时代的曙光 D．二战后亚非拉的奋起 【答案】D 【答案】B 24 课堂练习 3.如果将“章西女王”、“玻利瓦尔”这两个英雄人物放在一起，他们的共同点是（ ） A．带领国家赢得了独立 B．摆脱了西班牙的殖民统治 C．都领导了反殖民斗争 D．废除了农奴制 4.亨利•基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体意识，激发了人们的信念。他们相信，想要打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表明印度民族大起义（ ） A．推翻了英国的殖民统治 B．革命反抗过程的艰巨性 C．通过武装斗争寻求独立 D．促进了民族意识的觉醒 【答案】C 【答案】D 25 在此输入您的学校名字 THANKS 谢谢观赏 更多精品素材：http://shop248912786.taobao.com/index.htm （下拉可隐藏） 26 $