吉林省东辽一中高二年级上学期期末考试模拟题生物试题 （2份打包）

吉林省东辽一中高二年级上学期期末考试模拟题生物试题 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是（ ） A.①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境 B.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会减弱 C.正常地况下，①～③的成分保持不变，与神经—体液调节有关 D.当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会下降 2.下列有关人体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A.在组成细胞外液的各种无机盐离子中，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl- B.人体红细胞、毛细淋巴管壁细胞、口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴和组织液、组织液和唾液 C.神经递质、激素、血浆蛋白等物质的合成过程均发生在内环境中，它们均是内环境的成分 D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所；个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 3.下图为一个离体的神经元。在x位置处给其一个适宜强度的刺激，下列叙述正确的是（ ） A.可在Y、Z处测到电位变化 B.图示神经元是传出神经元 C.冲动会到达Y处的感受器 D.在Z处会有神经递质释放 4.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ） A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 5.下列关于人体在寒冷时维持体温恒定的叙述，正确的是（ ） A.寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加 B.寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 C.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 D.寒冷时人对体温的调节为体液调节 6.右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是（ ） A.饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值 B.饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低 C.在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠 7.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，如下图所示，下列分析不正确的是（ ） 注：①②③代表激素，④代表某种生理变化 A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D.d引起下丘脑产生④电位变化 8.右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A.病人在第28d时抗体浓度高，说明这时比第7d时病情严重 B.抗原再次侵入时，抗体产生抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病 C.该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有终生免疫能力 D.浆细胞都是由T细胞受抗原刺激后增殖分化而来的 9.下列关于过敏反应的叙述，正确的是（ ） A.反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 B.过敏反应一般会严重损伤组织 C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 10.右图所示去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是（ ） A.直立生长　　 B.向右弯曲生长 C.向左弯曲生长 D.不生长不弯曲 11.右图为生长素浓度对芽生长发育的影响示意图，下列叙述中正确的是（ ） ①a点对应的浓度是促进芽生长的浓度 ②b点对应的浓度是促进芽生长的最适浓度 ③c点对应的浓度是抑制芽生长的浓度 ④d点对应的浓度是抑制芽生长的浓度 A.②④ B.③④ C.①② D.②③ 12.某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。以下推理合理的是（ ） A.抑制种子萌发的是赤霉素 B.喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子储藏 C.种子萌发时脱落酸含量升高 D.喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发 13.调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（ ） A.单侧光下生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧进行极性运输 B.植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性 C.垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽 D