精品解析：河南省安阳市第二十中学2025-2026学年八年级上学期月考物理试题

2025-2026学年第一学期学情调研试卷 八年级物理 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是 A. 子弹飞行速度很慢 B. 飞机飞得很快 C. 子弹在空中静止 D. 子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近 2. 关于实验过程中的误差，下列说法正确的是 A. 误差是由于测量方法不正确造成的 B. 多次测量取平均值，就可以消灭误差 C. 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 D. 误差和错误一样是可以避免的 3. 估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（　　） A. 中学生正常的步行速度约为10m/s B. 初中生的身高大约为150dm C. 中学生百米赛跑用时大约为12.5s D. 正常心率是1分钟30次 4. 下列有关声音的说法正确的是（　　） A. 笛子发出的动听声音是笛子振动产生的 B. 关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声 C. 人说悄悄话时，声带是不振动的 D. 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声 5. 某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为 A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm 6. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被弹开。在这里乒乓球的作用是（ ） A. 把音叉的微小振动放大，便于观察 B. 使音叉的振动尽快停下来 C. 延长音叉的振动时间 D. 使声波被多次反射形成回声 7. 如图所示，当用大小不同的力敲击音叉A时，完全相同的音叉B会把轻触音叉的乒乓球弹开不同幅度，对该实验过程的理解正确的是（　　） A. 声音的传播可不需要介质 B. 音叉B会振动，说明声波能够传递能量 C. 音叉A、B振动的频率、幅度都相同 D. 乒乓球弹开的幅度越大，则音叉发声的音调越高 8. 二师兄为减肥每天坚持用“微信运动”来统计当天练功行走的步数，如图为他在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出 A. 他的身高大约为170 dm B. 步行的平均速度大约为10 m/s C. 步行后心跳一次的时间大约为4 s D. 走过的路程大约为3 000 m 9. 某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是 A. 物体在7s内运动的路程为6m B. 以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的 C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度 D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s 10. 如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法正确的是（　　） A. 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较大 B. 小车从A到B的平均速度是 2cm/s C. 小车从A到C 做匀速直线运动 D. 若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度vAC偏大 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分。 11. 如图所示，木块的长度为______________cm，机械停表的读数为______________s。 12. 诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，以老树为参照物，枯藤是__________；以__________为参照物，水是运动的。 13. 一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，队伍全部通过涵洞通过的路是___________m，需要的时间是___________s 14. 某同学利用刻度尺测量木块的长度，四次测量的结果5.36 cm，5.36 cm，5.47 cm，5.37 c m，其中测量错误的数据是__________，该刻度尺的分度值是__________。 三、实验题（本题共2小题，每空3分，共33分） 15. 在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如下操作。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被__________，这说明了声音是由物体的__________产生。 （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将__________（填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：______________________________。 16. 如图是测量平均速度的实验装置： （1）该实验的实验原理是 _________ 。 （2）为了完成实验，需要的测量仪器是 ________ 和 _______ 。 （3）实验中，斜面的坡度应该较 _____ （选填“大”或“小”）。 （4）如图，让小车从顶端由静止释放.若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s＝ ________ m，小车通过全程的平均速度v＝ _________ m/s。把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v＝ _________ m/s。 四、计算题 （17题10分，18题11 分，共21 分） 17. 如图所示是司机开车即将到达隧道口时发现的 交通标志牌。 （1）请你解释标志牌上两个数字的含义。 （2）若某司机匀速通过该隧道所用的时间为3min，请通过计算判断司机开车是否超速。 18. 某列车由北京开往上海，自北京到上海的铁路长1458 km，该列车的运行时刻表如下，根据列车运行时刻表解答下列问题。 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 到站时间 16：11 20：16 次日8：20 发车时间 14：20 16：16 20：21 …… （1）该列车由天津西到济南所用的时间。 （2）该列车由北京到达上海的平均速度为多少千米每小时。 （3）中途该列车以36 km/h的速度穿越长度为1700 m的一个隧道，该列车的长度是200 m，则列车完全通过隧道的时间是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期学情调研试卷 八年级物理 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是 A. 子弹飞行速度很慢 B. 飞机飞得很快 C. 子弹在空中静止 D. 子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近 【答案】D 【解析】 【详解】据报载，第一次世界大战期间，—名法国飞行员在2 000m高空飞行时，发现飞机玻璃旁边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊!竟然是一颗子弹，这说明以飞机为参照物子弹是几乎静止的，而飞机在高空飞行，所以可得子弹与飞机同向飞行，且飞行的速度接近．故D符合题意． 2. 关于实验过程中的误差，下列说法正确的是 A. 误差是由于测量方法不正确造成的 B. 多次测量取平均值，就可以消灭误差 C. 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 D. 误差和错误一样是可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，并不是测量方法不正确造成的，故A错误； B．多次测量取平均值，可以减小误差，故B错误； C．测量仪器足够精密，可以一定程度上减小误差，但这样也不能消灭误差，故C正确； D． 误差和错误不一样，错误是可以避免的，而误差不可避免，故D错误。 故选C。 【点睛】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。 3. 估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（　　） A. 中学生正常的步行速度约为10m/s B. 初中生的身高大约为150dm C. 中学生百米赛跑用时大约为12.5s D. 正常心率是1分钟30次 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生正常的步行速度约为1m/s，故A不符合题意； B．初中生的身高大约为150cm，故B不符合题意； C．中学生百米赛跑的速度约为8m/s，用时大约为12.5s，故C符合题意； D．正常心率是1分钟75次，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列有关声音的说法正确的是（　　） A. 笛子发出的动听声音是笛子振动产生的 B. 关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声 C. 人说悄悄话时，声带是不振动的 D. 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声 【答案】D 【解析】 【详解】A．笛子发出的动听声音是由笛子中的空气柱振动产生的，不是笛子振动，故A错误； B．关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，这是在传播过程中减弱噪声，不是固体不能传播声音，故B错误； C．人说悄悄话时，虽然声音较小，但是声带仍然是振动的，故C错误； D．在月球上宇航员只能通过无线电交谈，是因为月球上没有空气，真空不能传声，故D正确。 故选D。 5. 某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为 A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm 【答案】A 【解析】 【详解】减小误差的方法是多次测量求平均值； ∴该物体的宽度是：≈2.58cm 故选A． 6. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被弹开。在这里乒乓球的作用是（ ） A. 把音叉的微小振动放大，便于观察 B. 使音叉的振动尽快停下来 C. 延长音叉的振动时间 D. 使声波被多次反射形成回声 【答案】A 【解析】 【详解】音叉的振动幅度很小，不便于观察，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，乒乓球被弹开，乒乓球把音叉的微小振动放大，把不便于观察的现象转换成了便于观察的现象，采用了转换法，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，当用大小不同的力敲击音叉A时，完全相同的音叉B会把轻触音叉的乒乓球弹开不同幅度，对该实验过程的理解正确的是（　　） A. 声音的传播可不需要介质 B. 音叉B会振动，说明声波能够传递能量 C. 音叉A、B振动的频率、幅度都相同 D. 乒乓球弹开的幅度越大，则音叉发声的音调越高 【答案】B 【解析】 【详解】AB．在实验过程中，敲击音叉A，音叉A振动而发声，声音通过空气传到音叉B，由于声音可以传递能量，所以音叉B振动，乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质，声波能够传递能量，故A错误，B正确； C．由于声音在传播的过程中有能量的损耗，所以音叉A、B振动的频率、幅度都不相同，故C错误； D．乒乓球弹开的幅度越大，说明音叉B振动的幅度大，音叉发声的响度越大，故D错误。 故选B。 8. 二师兄为减肥每天坚持用“微信运动”来统计当天练功行走的步数，如图为他在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出 A. 他的身高大约为170 dm B. 步行的平均速度大约为10 m/s C. 步行后心跳一次的时间大约为4 s D. 走过的路程大约为3 000 m 【答案】D 【解析】 【详解】A. 只根据步数，无法估算他的身高，且身高不可能为：170 dm=17m，不符合实际，故A错误； B. 正常步行的速度大约为1 m/s，不可能达到10m/s，故B错误； C. 步行后心跳会加快，心跳一次的时间应该小于1 s，故C错误； D. 正常步行时一步的距离约0.5m，所以6001步走过的路程大约为3 000 m，故D正确． 故选D． 9. 某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是 A. 物体在7s内运动的路程为6m B. 以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的 C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度 D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．由s-t图象可知，当t=7s时，路程s=6m，即物体在7s内运动的路程等于6m，故A正确； B．由s-t图象可知，在2～5s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以出发点为参照物，物体静止，故B正确； C．物体在前2s内运动的路程为2m，后2s内运动的路程为6m-2m=4m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，则物体在前2s内小于后2s内的速度，故C错误； D．物体在前5s内的平均速度： ，故D正确． 10. 如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法正确的是（　　） A. 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较大 B. 小车从A到B的平均速度是 2cm/s C. 小车从A到C 做匀速直线运动 D. 若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度vAC偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验中为了方便计时，应使小车在斜面上运动时速度小一些，所以斜面的坡度应该小一些，故A错误； B．由图知，小车从A到B通过的路程为4dm，所用时间为2s，小车的平均速度为 故B错误； C．小车从A到C运动过程中，速度越来越大，做加速直线运动，故C错误； D．若小车过了A点后才开始计时，测得的时间偏小，根据可知，则所测AC段的平均速度vAC偏大，故D正确。 故选D。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分。 11. 如图所示，木块的长度为______________cm，机械停表的读数为______________s。 【答案】 ①. 1.80 ②. 338.5 【解析】 【详解】刻度尺分度值为1mm，需估读到分度值下一位，故木块长度为1.80cm。 停表小表盘分度值为0.5min，由指针在5min与6min之间且超过半分钟，可知大表盘读30~60s量程的刻度；大表盘分度值为0.1s，示数为38.5s，总时间为 12. 诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，以老树为参照物，枯藤是__________；以__________为参照物，水是运动的。 【答案】 ①. 静止的 ②. 小桥 【解析】 【详解】因枯藤相对于老树的位置未发生变化，故以老树为参照物，枯藤是静止的；因水相对于小桥的位置发生变化，故以小桥为参照物，水是运动的。 13. 一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，队伍全部通过涵洞通过的路是___________m，需要的时间是___________s 【答案】 ①. 150 ②. 60 【解析】 【13题详解】 [1]队伍全部通过经过涵洞，即队首进入开始，队尾出去结束，所以经过的路程为涵洞长加上队伍的长，即路程为 s=100m+50m=150m [2]需要的时间 14. 某同学利用刻度尺测量木块的长度，四次测量的结果5.36 cm，5.36 cm，5.47 cm，5.37 c m，其中测量错误的数据是__________，该刻度尺的分度值是__________。 【答案】 ①. 5.47cm ②. 1mm 【解析】 【详解】由四次测量结果可知，5.47cm与其余数据偏差过大，为错误数据。 因长度测量读数需估读到分度值下一位，测量结果倒数第二位对应分度值量级，本次测量结果以cm为单位时倒数第二位为毫米位，故刻度尺分度值为1mm。 三、实验题（本题共2小题，每空3分，共33分） 15. 在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如下操作。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被__________，这说明了声音是由物体的__________产生。 （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将__________（填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：______________________________。 【答案】（1） ①. 弹开 ②. 振动 （2） ①. 变小 ②. 声音的传播需要介质，真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 正在发声的音叉自身在振动，当悬挂的泡沫小球接触音叉时，音叉的振动会将小球弹开。 这个实验把音叉肉眼不易观察的微小振动，转换为泡沫小球明显的运动，直观证明了声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气时，罩内传播声音的介质越来越少，因此听到的闹钟铃声会变小。 逐渐抽出其中的空气，听到的声音将逐渐变小，可以推知假如没有空气，就听不到闹钟的声音，说明真空不能传声，则可推理得出：声音的传播需要介质，真空不能传声。 16. 如图是测量平均速度的实验装置： （1）该实验的实验原理是 _________ 。 （2）为了完成实验，需要的测量仪器是 ________ 和 _______ 。 （3）实验中，斜面的坡度应该较 _____ （选填“大”或“小”）。 （4）如图，让小车从顶端由静止释放.若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s＝ ________ m，小车通过全程的平均速度v＝ _________ m/s。把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v＝ _________ m/s。 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 停表 （3）小 （4） ①. 0.6 ②. 0.12 ③. 0.15 【解析】 【小问1详解】 在测平均速度的实验中，实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]在实验中，需要用刻度尺测距离，用秒表（或停表）测时间，所用该实验中还需要刻度尺和秒表（或停表）。 【小问3详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些，目的是延长小车的运动时间。 【小问4详解】 [1]由图可知，小车通过全程的长度 [2]由图可知，指针转了5格，即运动的时间，则全程平均速度 [3]把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，则运动的路程 指针转了2格，即运动的时间，则下半程的平均速度 四、计算题 （17题10分，18题11 分，共21 分） 17. 如图所示是司机开车即将到达隧道口时发现的 交通标志牌。 （1）请你解释标志牌上两个数字的含义。 （2）若某司机匀速通过该隧道所用的时间为3min，请通过计算判断司机开车是否超速。 【答案】（1）“80”表示汽车通过该隧道时的最高行驶速度不得超过80km/h，“3600m”表示该隧道的总长度为3600m。 （2）未超速 【解析】 【小问1详解】 圆形标志为最高限速标志，即汽车通过该隧道时的最高行驶速度不得超过80km/h；方形隧道标识上的数字为隧道总长度，即该隧道的总长度为3600m。 【小问2详解】 汽车匀速通过隧道，行驶路程等于隧道总长。隧道长 行驶时间 汽车行驶速度为 因 ，故司机开车未超速。 18. 某列车由北京开往上海，自北京到上海的铁路长1458 km，该列车的运行时刻表如下，根据列车运行时刻表解答下列问题。 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 到站时间 16：11 20：16 次日8：20 发车时间 14：20 16：16 20：21 …… （1）该列车由天津西到济南所用的时间。 （2）该列车由北京到达上海的平均速度为多少千米每小时。 （3）中途该列车以36 km/h的速度穿越长度为1700 m的一个隧道，该列车的长度是200 m，则列车完全通过隧道的时间是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由表可知，列车从天津西发车、到济南的运行时间 【小问2详解】 由表可知，列车从北京发车、到上海的全程，总运行时间 平均速度 【小问3详解】 由题可知，通过隧道的行驶速度 总路程 通过时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $