精品解析：湖南岳阳市华容县2025-2026学年下学期期末七年级道德与法治

湖南岳阳市华容县2025-2026学年下学期期末七年级道德与法治 一、选择题(下列各题给出的选项中只有一项是符合题意的) 1. 教育部发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,涵盖减轻作业负担、保障充足睡眠、净化网络环境、健全部门协同防护机制等方面，共同为青少年织就一张心理健康防护网。此举( ) ①有利于维护未成年人的身心健康 ②有利于为青春期学生筑牢心理健康防线 ③能让中小学生精力充沛，身体充满能量 ④能解决青少年的各种情绪情感问题 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：教育部发布的措施涵盖减轻作业负担、保障充足睡眠等方面，直接有利于维护未成年人的身心健康，故①符合题意； ②：健全部门协同防护机制等为青少年织就心理健康防护网，有利于为青春期学生筑牢心理健康防线，故②符合题意； ③：措施主要针对心理健康工作，虽间接有益，但“让中小学生精力充沛，身体充满能量”侧重生理且表述过于绝对，故③说法错误； ④：措施有助于缓解情绪问题，但“能解决青少年的各种情绪情感问题”说法过于绝对，夸大了政策的作用，故④说法错误； 2. 2026年寒假期间，某校组织七年级学生参与“非遗文化研学”活动，老师安排女生负责剪纸、刺绣等精细手工体验，男生负责搭建展示台、搬运非遗展品等体力工作。老师这样的分工依据是（ ） A. 女生天生比男生心灵手巧，适合所有精细工作 B. 男生体力普遍更充沛，比女生更有责任感 C. 男女生优势互补，能提高活动效率和质量 D. 男女生性格差异显著，应减少合作、避免矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A：女生并非天生比男生心灵手巧，且“适合所有精细工作”说法过于绝对，属于性别刻板印象，故 A 说法错误； B：男生体力普遍更充沛是生理差异，但“比女生更有责任感”说法错误，责任感与性别无关，故 B 说法错误； C：老师根据男女生生理心理特点进行分工，体现了男女生优势互补，有利于提高活动效率和质量，故 C 说法符合题意； D：男女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步，“减少合作”说法错误，故 D 说法错误； 3. 随着青春期的到来，同学们的情绪开始出现了不同程度的波动。为了了解情绪波动的原因，小明带着全班同学开展了“情绪波动原因”问卷调查，结果见下表： 影响因素 占比 学业压力 42% 同学交往矛盾 28% 家庭沟通不畅 15% 其他因素 15% 下列对该调查结果的理解正确的是（ ） ①情绪的产生受多种因素影响 ②学业压力是引发青少年情绪波动的重要因素 ③青少年情绪变化无常，无法调节 ④情绪完全由外部因素决定，与自身无关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：调查结果显示情绪波动受学业压力、同学交往、家庭沟通等多种因素影响，故①说法符合题意； ②：表格中学业压力占比 42%，比例最高，说明学业压力是引发青少年情绪波动的重要因素，故②说法符合题意； ③：青少年情绪虽然波动较大，但可以通过改变认知、转移注意等方法进行调节，并非无法调节，故③说法错误； ④：情绪的产生受外部环境影响，也与个人的内心需求、性格特点等自身因素有关，并非完全由外部因素决定，故④说法错误； 4. 七年级某班组织“走进革命老区，传承红色精神”实践活动。在瞻仰了烈士陵园、聆听了老兵的战斗故事后，同学们被先烈的奉献精神深深震撼，纷纷表示要以先烈为榜样，用实际行动践行爱国担当。这反映了（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响我们的选择，促使我们作出行动 ③美好的情感对一个人的成长发展起决定作用 ④我们可以通过参加有意义的活动获得积极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：说法本身正确，情感确实比情绪更为深刻、稳定，但题干材料主要体现情感对行动的影响及通过活动获得情感，未涉及情感与情绪的比较，故①不符合题意； ②：同学们被先烈精神震撼并表示要践行爱国担当，说明情感会影响我们的选择，促使我们作出行动，故②符合题意； ③：美好的情感对一个人的成长发展起重要作用，但不是决定性作用，说法过于绝对，故③说法错误； ④：同学们通过参加实践活动获得震撼和担当意愿，说明我们可以通过参加有意义的活动获得积极情感，故④符合题意。 5. 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列行为既维护了自尊又尊重了他人的是（ ） A. 小丽为了不被同学嘲笑，刻意隐瞒自己的缺点 B. 小明认为自己成绩优秀，从不参与班级的集体活动 C. 小刚在他人发言时随意打断，坚持自己的观点才是正确的 D. 小红在小组讨论中，耐心倾听他人观点，同时清晰表达自己的想法 【答案】D 【解析】 【详解】D：耐心倾听体现了尊重他人，清晰表达想法体现了维护自尊，故D说法正确； A：刻意隐瞒缺点是虚荣的表现，不是真正的自尊，故A说法错误； B：不参与集体活动是自负且不尊重集体的表现，故B说法错误； C：随意打断他人发言是不尊重他人的表现，故C说法错误； 6. 天宝初年，李白奉召进京，却因权贵谗毁，被唐玄宗赐金放还。他虽心中郁闷，却还是写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”的惊世之句。李白一生都在为实现他的理想而四处奔走，他相信自己有济世之才，这个机会一定会“还复来”的。这个故事带给我们的启示是（ ） ①自信使人乐观坚定 ②自信使人充满希望 ③自负使人成就理想 ④自信使人冒失冲动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：李白遭遇挫折仍坚信自身价值，体现了自信能让人在困境中保持乐观与坚定，故①符合题意； ②：李白相信机会会再来，表明自信能让人对未来抱有美好的期望和希望，故②符合题意； ③：自负是过高估计自己，往往会导致失败，不利于成就理想，故③说法错误； ④：自信是基于实力的肯定，并非鲁莽行事，冒失冲动不是自信的表现，故④说法错误； 7. 名言警句是先贤智慧的结晶，蕴藏着立身做人的深刻道理，为青少年涵养品行、锤炼品格指引方向。某校开展“品名言警句，做品行少年”主题活动。下列对名言的解读正确的是( ) A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要学会尊重他人 B. 天行健，君子以自强不息——要树立自信，敢于挑战权威 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也——要自我欣赏，接纳自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的是爱国主义情感和国家利益至上，与尊重他人无关，故A说法错误； B：“天行健，君子以自强不息”体现的是自强品质，强调不断进取，与挑战权威无关，故B说法错误； C：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调积善成德，要求我们要有知耻之心，追求至善境界，故C符合题意； D：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调向榜样学习及自我反省，与自我欣赏、接纳自己无关，故D说法错误； 8. “去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（ ） ①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉 ②固守传统文化内容，弱化流行文化作用 ③推进文化形式创新，满足人民文化需要 ④发挥数字技术优势，消除民族文化差异 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承与创新相关知识。 ①：节目通过创新形式传播经典文化，有助于滋养心灵，守护文化根基，故①说法符合题意； ②：“固守传统文化内容”不符合题干中“创新形式”的描述，且“弱化流行文化”与节目实际效果无关，故②说法错误； ③：节目利用现代技术手段创新文化形式，满足了大众的文化需求，故③说法符合题意； ④：要尊重文化差异，不能消除民族文化差异，故④说法错误。 故本题选A。 9. “十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰显了中国携手各国共建美好世界的大国担当。中国以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。这蕴含的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】A：文以载道、以文化人强调文化对人的教化作用，与题干中国际合作共建无关，故 A 不符合题意； B：求同存异、和而不同强调在差异中寻求和谐与合作，契合构建人类命运共同体携手共建的理念，故 B 符合题意； C：形神兼备、情景交融属于艺术美学范畴，与题干政治外交理念无关，故 C 不符合题意； D：俭约自守、中和泰和侧重个人生活修养与理念，未体现国际担当与合作，故 D 不符合题意； 10. 习近平总书记对未成年人思想道德建设作出重要指示，强调把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。这是因为（ ） ①国无德不兴，人无德不立 ②未成年人正处于世界观、人生观、价值观形成的“拔节孕穗期” ③中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ④中华传统美德能帮助我们解决生活中的所有困难 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国无德不兴，人无德不立，强调了道德对国家兴亡和个人立身的重要性，是加强思想道德建设的原因，故①符合题意； ②：未成年人正处于世界观、人生观、价值观形成的“拔节孕穗期”，身心发展尚未成熟，需要加强引导，故②符合题意； ③：中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富，传承美德是思想道德建设的重要内容，故③符合题意； ④：中华传统美德能提供精神动力，但不能解决生活中的所有困难，“所有”说法过于绝对，故④说法错误。 11. 进入新时代以来，我国制定或修订了多部法律以适应社会发展和法治建设的需要，如民法典、生物安全法、反间谍法。这说明（ ） ①中国特色社会主义法律体系进一步完善 ②法律体系的完善是无止境的 ③我国法律体系已经完备 ④法律的生命力在于实施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：题干提到我国制定或修订多部法律，表明法律体系在不断完善，故①符合题意； ②：法律需适应社会发展，其完善是动态、无止境的过程，故②符合题意； ③：“已经完备”表述错误，题干强调“进一步完善”，说明尚未完全完备，故③说法错误； ④：题干仅涉及立法层面，未提及法律实施的具体情况，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 小林的父亲去世后，留下一个游戏账号(内含价值5000元的虚拟装备)。平台以“用户协议禁止转让”为由拒绝配合继承。小林向人民法院起诉。此案判决结果最可能依据的法律规定是（ ） A. 网络安全法——保障网络安全 B. 未成年人保护法——保护未成年人的身心健康 C. 民法典——虚拟财产受保护 D. 个人信息保护法——任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益 【答案】C 【解析】 【详解】A：网络安全法主要规范网络安全管理秩序，不涉及虚拟财产继承问题，故 A 不符合题意； B：未成年人保护法侧重保护未成年人身心健康及合法权益，与财产继承无直接关联，故 B 不符合题意； C：民法典明确规定法律保护数据、网络虚拟财产，且继承编保障合法财产继承权，故 C 符合题意； D：个人信息保护法旨在保护个人信息权益，本案核心在于虚拟财产属性及继承，而非个人信息侵权，故 D 不符合题意； 13. 据报道，某消费者以网络社群团购模式购物，付款后迟迟未收到货物，人民法院判决“供货团长”违约应承担相应责任。对此，下列看法正确的是（ ） ①法律保护当事人的财产权 ②依法履行合同是合同当事人的义务 ③当合法财产受到侵害时，我们要依法维权 ④只有起诉才能解决纠纷 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：消费者付款后未收到货物，法院判决保护了消费者的合法权益，体现了法律保护当事人的财产权，故①说法正确； ②：“供货团长”违约被判承担责任，说明依法履行合同是合同当事人的义务，故②说法正确； ③：消费者通过人民法院判决维权成功，说明当合法财产受到侵害时，我们要依法维权，故③说法正确； ④：解决纠纷的方式有很多，包括协商、调解、仲裁和诉讼等，诉讼不是唯一方式，故④说法错误； 14. 请根据以下图示推断小王的违法行为最有可能是（ ） A. 工厂资金周转困难，无法按期交货 B. 对外泄露国家秘密，危害国家安全 C. 敲诈勒索数额较小，当天挥霍完毕 D. 过马路时闯红灯，未造成交通事故 【答案】B 【解析】 【详解】A：工厂资金周转困难无法按期交货属于民事违约行为，只需要承担民事责任，不会触犯刑法、被判处有期徒刑，故A不符合题意； B：对外泄露国家秘密、危害国家安全属于刑事违法行为，触犯刑法，会被判处有期徒刑等刑罚，故B符合题意； C：敲诈勒索数额较小属于行政违法行为，应受行政处罚，不属于刑事犯罪，不会被判处有期徒刑，故C不符合题意； D：过马路闯红灯未造成交通事故属于行政违法行为，违反交通管理法规，无需承担刑事责任，故D不符合题意； 二、非选择题 15. 阅读材料，回答下列问题。 小桐已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头。 烦恼一：“为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 烦恼二：“我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 烦恼三：“上个月，我参加学校的演讲比赛，紧张到忘词，现在再也不敢在众人面前发言了。” 运用所学知识，提出合理建议，帮小桐化解烦恼。 【答案】①烦恼一：小桐不用因个子矮而焦虑。在青春期，每个人身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。小桐可以通过充足睡眠、适量运动、健康饮食等方式来促进长高。 ②烦恼二：这是青春期矛盾心理的表现。小桐可以心平气和地跟妈妈沟通，与妈妈和解。 ③烦恼三：可以通过积极的自我暗示、放松训练等方法调节紧张、害怕等情绪；可以向老师、家长、朋友求助，化解烦恼。 【解析】 【详解】设问要求提出建议，帮其化解烦恼，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “为什么同学们都长高了，我还是小不点”可链接正确对待青春期的生理变化的做法； “最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我”可链接青春期矛盾心理的表现；可以心平气和地与妈妈沟通，与妈妈和解； “参加学校的演讲比赛，紧张到忘词，现在再也不敢在众人面前发言了”可链接调节情绪的方法。 16. 阅读材料，回答下列问题。 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 （1）上述材料体现了中华优秀传统文化的哪一核心思想理念？如何传承这一核心思想理念？ 严以修身，正己立德，中华民族几千年来的良好家风在新时代熠熠生辉。以下是《朱子家训》的节选： ◇黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 ◇一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ◇自奉必须俭约，宴客切勿流连。 （2）结合所学，谈谈《朱子家训》的上述内容对我们树立生活理念的启示。 【答案】（1）①重民本。②做法：充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民；站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 （2）①我们要传承俭约自守、中和泰和的生活理念,倡导俭朴、简约的生活方式。②坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化核心理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 保障群体权益、适老化改造可知体现重民本的核心理念； 关照民生小事可知认清人民的地位，做到爱民保民利民； 关照小家生活、国家蒸蒸日上可知站稳人民立场，提升为人民服务的本领。 【小问2详解】 从设问中可知要考查传统家训与生活理念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 自奉必须俭约可知传承俭约自守、中和泰和理念，倡导俭朴简约生活； 念物力维艰可知坚守品格，抵制拜金主义、消费主义与享乐主义。 17. 阅读材料，回答下列问题。 八年级学生小轩在公交车上给老人让座时，被一名陌生博主拍下全过程并发布到短视频平台，配文“初中生让座一脸不情愿”，刻意歪曲事实。视频在网上传播后，小轩遭到网友恶意评论，甚至被同学指指点点。他要求博主删除视频，博主却称：“公共场所拍摄不违法，我有创作自由。” 结合材料，运用所学知识，对博主的言行进行辨别与分析。 【答案】该博主的言行是错误的，是缺乏法治意识的表现。 ①该博主未经小轩同意拍摄并公开其肖像，侵犯了小轩的肖像权；歪曲事实、恶意配文，侵犯了小轩的名誉权。 ②公民行使权利有界限，不得损害其他公民的合法的自由和权利。该博主以“创作自由”为借口侵害他人的合法权益，是没有正确行使权利的表现。 ③我们要依法律己，尊法学法守法用法，尊重他人的合法权益；当自身的合法权益受到侵害时，依法维权。 【解析】 【详解】博主的言行是错误的。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越界限，不得损害其他公民合法的自由和权利。公民的人格尊严不受侵犯，未经同意拍摄他人并擅自公开、歪曲事实进行传播，不属于合法的创作自由，侵犯了他人的肖像权和名誉权，应承担法律责任。公民应增强法治意识，正确行使权利，自觉履行义务，做到依法办事。当自身的合法权益受到侵害时，依法维权。 18. 阅读材料，回答下列问题。 民法典是中国第一部以“法典”命名的法律，被誉为“社会生活百科全书”。小区电梯坏了怎么办，由谁出钱？在小区被高空抛物砸伤，如果找不到扔东西的人，该找谁赔偿？租的房子还没到期，房东却把房子卖了，要求租户搬出，该怎么办？这些问题都能在民法典中找到相应的法律依据。 结合上述材料，运用“法律的作用”的知识分析实施民法典的意义。 【答案】①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②实施民法典是坚持依法治国基本方略的必然要求，有助于增强公民的法治意识，更好地保障人民群众合法权益，营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查法律的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 生活各类纠纷可知法律是调整社会关系、处理矛盾纠纷的标尺； 生活问题寻得法律依据可知实施民法典有利于增强公民法治意识，保障群众合法权益，促进社会更加和谐。 19. 阅读材料、回答下列问题。 为让同学们更好地理解并践行自信自强品质，某中学七年级二班精心策划了“自信自强，逐梦青春”主题班会。请你参与其中，完成相关任务。 环节一：榜样故事 2025年全国“新时代好少年”刘静远，出生后不久便被确诊为先天性失聪，3岁时，她植入人工耳蜗。由于听力障碍，她学发声、练发音都远落后于同龄人，但她从未沮丧退缩，日复一日坚持练习，最终成功跟上了同伴的步伐。刘静远始终坚持这样的信念：“只要不给自己设限，就会走得更远。”刘静远在音乐领域找到了属于自己的舞台。作为湖南省青少年室内乐团大提琴副首席，她随团赴奥地利、意大利等地演出，她演唱的两首歌曲被长征八号遥二运载火箭送入太空…… （1）刘静远身上具有怎样的优秀品质？这些品质对青春期成长有哪些重要意义？ 环节二：青春反思 学习刘静远的先进事迹后，同学们对照榜样反思自身不足，梳理了需要改进的行为及措施。 我的不足行为 反思及改进措施（聚焦自信或自强品质） 制订了周末学习计划，只坚持半天就因遇到难题放弃了 反思：缺乏自强精神和坚韧意志，遇到困难就退缩。 改进措施：培养自强品质，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。遇到难题不轻易放弃，先尝试查阅资料、拆解问题；若实在无法解决，再主动向老师、同学请教，坚持完成计划，在克服困难中磨砺意志。 ①____ ②____ （2）请你结合自身实际，补充表格内容。 环节三：强国有我 在主题班会上，班主任强调：“青春逢盛世，奋斗正当时。新时代青少年不仅要做到个人的自信自强，更要将个人成长与国家发展紧密结合，做自信自强的中国人。” （3）运用所学知识，以“做自信自强的中国人”为题，写一篇简短的发言稿。 【答案】（1）①自信自强。②自信让人乐观坚定，让人远离自负与自卑；自强使人自主自立，使人奋发向上。 （2）①不足行为：报名参加校园演讲比赛，因担心自己表现不好，赛前放弃了参赛。②反思：缺乏自信和勇于挑战的精神，因恐惧失败错失成长机会。③改进措施：培养自信品质，找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。 （3）示例：①青春的探索需要自信，相信自己的能力，发掘自己的潜力。②人生当自强，少年强则国强。自信自强不仅关系个人的成长，且关系到民族的命运和国家的未来。③我们要树立远大理想，认真对待学习，练就真本领，在做事中不断磨砺意志，锤炼品格；④把个人命运与祖国发展结合起来，坚定民族自信心，传承中华民族的优良传统，在实现中国梦的征程上做自信自强的中国人。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求回答先进人物的优秀品质，需要对材料进行关键词提炼。 刘静远始终坚持这样的信念：“只要不给自己设限，就会走得更远。”体现自信。 她从未沮丧退缩，日复一日坚持练习，最终成功跟上了同伴的步伐，体现自强。 小问2：略。 【小问2详解】 设问要求补充表格内容，可以先结合自身实际，找出与自信或自强相关的不足行为，再结合自信自强的要求，提出具体可操作的改进方法。属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求以“做自信自强的中国人”为题，写发言稿，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南岳阳市华容县2025-2026学年下学期期末七年级道德与法治 一、选择题(下列各题给出的选项中只有一项是符合题意的) 1. 教育部发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,涵盖减轻作业负担、保障充足睡眠、净化网络环境、健全部门协同防护机制等方面，共同为青少年织就一张心理健康防护网。此举( ) ①有利于维护未成年人的身心健康 ②有利于为青春期学生筑牢心理健康防线 ③能让中小学生精力充沛，身体充满能量 ④能解决青少年的各种情绪情感问题 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 2. 2026年寒假期间，某校组织七年级学生参与“非遗文化研学”活动，老师安排女生负责剪纸、刺绣等精细手工体验，男生负责搭建展示台、搬运非遗展品等体力工作。老师这样的分工依据是（ ） A. 女生天生比男生心灵手巧，适合所有精细工作 B. 男生体力普遍更充沛，比女生更有责任感 C. 男女生优势互补，能提高活动效率和质量 D. 男女生性格差异显著，应减少合作、避免矛盾 3. 随着青春期的到来，同学们的情绪开始出现了不同程度的波动。为了了解情绪波动的原因，小明带着全班同学开展了“情绪波动原因”问卷调查，结果见下表： 影响因素 占比 学业压力 42% 同学交往矛盾 28% 家庭沟通不畅 15% 其他因素 15% 下列对该调查结果的理解正确的是（ ） ①情绪的产生受多种因素影响 ②学业压力是引发青少年情绪波动的重要因素 ③青少年情绪变化无常，无法调节 ④情绪完全由外部因素决定，与自身无关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 七年级某班组织“走进革命老区，传承红色精神”实践活动。在瞻仰了烈士陵园、聆听了老兵的战斗故事后，同学们被先烈的奉献精神深深震撼，纷纷表示要以先烈为榜样，用实际行动践行爱国担当。这反映了（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响我们的选择，促使我们作出行动 ③美好的情感对一个人的成长发展起决定作用 ④我们可以通过参加有意义的活动获得积极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。下列行为既维护了自尊又尊重了他人的是（ ） A. 小丽为了不被同学嘲笑，刻意隐瞒自己的缺点 B. 小明认为自己成绩优秀，从不参与班级的集体活动 C. 小刚在他人发言时随意打断，坚持自己的观点才是正确的 D. 小红在小组讨论中，耐心倾听他人观点，同时清晰表达自己的想法 6. 天宝初年，李白奉召进京，却因权贵谗毁，被唐玄宗赐金放还。他虽心中郁闷，却还是写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”的惊世之句。李白一生都在为实现他的理想而四处奔走，他相信自己有济世之才，这个机会一定会“还复来”的。这个故事带给我们的启示是（ ） ①自信使人乐观坚定 ②自信使人充满希望 ③自负使人成就理想 ④自信使人冒失冲动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 名言警句是先贤智慧的结晶，蕴藏着立身做人的深刻道理，为青少年涵养品行、锤炼品格指引方向。某校开展“品名言警句，做品行少年”主题活动。下列对名言的解读正确的是( ) A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要学会尊重他人 B. 天行健，君子以自强不息——要树立自信，敢于挑战权威 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也——要自我欣赏，接纳自己 8. “去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（ ） ①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉 ②固守传统文化内容，弱化流行文化作用 ③推进文化形式创新，满足人民文化需要 ④发挥数字技术优势，消除民族文化差异 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. “十五五”规划纲要中，“推动构建人类命运共同体”单独成章，再次彰显了中国携手各国共建美好世界的大国担当。中国以坚定的信念、务实的行动，同各方携手努力，不断把人类命运共同体的愿景变成现实，为人类发展进步作出更大贡献。这蕴含的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 10. 习近平总书记对未成年人思想道德建设作出重要指示，强调把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。这是因为（ ） ①国无德不兴，人无德不立 ②未成年人正处于世界观、人生观、价值观形成的“拔节孕穗期” ③中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ④中华传统美德能帮助我们解决生活中的所有困难 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 进入新时代以来，我国制定或修订了多部法律以适应社会发展和法治建设的需要，如民法典、生物安全法、反间谍法。这说明（ ） ①中国特色社会主义法律体系进一步完善 ②法律体系的完善是无止境的 ③我国法律体系已经完备 ④法律的生命力在于实施 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小林的父亲去世后，留下一个游戏账号(内含价值5000元的虚拟装备)。平台以“用户协议禁止转让”为由拒绝配合继承。小林向人民法院起诉。此案判决结果最可能依据的法律规定是（ ） A. 网络安全法——保障网络安全 B. 未成年人保护法——保护未成年人的身心健康 C. 民法典——虚拟财产受保护 D. 个人信息保护法——任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益 13. 据报道，某消费者以网络社群团购模式购物，付款后迟迟未收到货物，人民法院判决“供货团长”违约应承担相应责任。对此，下列看法正确的是（ ） ①法律保护当事人的财产权 ②依法履行合同是合同当事人的义务 ③当合法财产受到侵害时，我们要依法维权 ④只有起诉才能解决纠纷 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14. 请根据以下图示推断小王的违法行为最有可能是（ ） A. 工厂资金周转困难，无法按期交货 B. 对外泄露国家秘密，危害国家安全 C. 敲诈勒索数额较小，当天挥霍完毕 D. 过马路时闯红灯，未造成交通事故 二、非选择题 15. 阅读材料，回答下列问题。 小桐已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头。 烦恼一：“为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 烦恼二：“我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 烦恼三：“上个月，我参加学校的演讲比赛，紧张到忘词，现在再也不敢在众人面前发言了。” 运用所学知识，提出合理建议，帮小桐化解烦恼。 16. 阅读材料，回答下列问题。 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 （1）上述材料体现了中华优秀传统文化的哪一核心思想理念？如何传承这一核心思想理念？ 严以修身，正己立德，中华民族几千年来的良好家风在新时代熠熠生辉。以下是《朱子家训》的节选： ◇黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 ◇一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ◇自奉必须俭约，宴客切勿流连。 （2）结合所学，谈谈《朱子家训》的上述内容对我们树立生活理念的启示。 17. 阅读材料，回答下列问题。 八年级学生小轩在公交车上给老人让座时，被一名陌生博主拍下全过程并发布到短视频平台，配文“初中生让座一脸不情愿”，刻意歪曲事实。视频在网上传播后，小轩遭到网友恶意评论，甚至被同学指指点点。他要求博主删除视频，博主却称：“公共场所拍摄不违法，我有创作自由。” 结合材料，运用所学知识，对博主的言行进行辨别与分析。 18. 阅读材料，回答下列问题。 民法典是中国第一部以“法典”命名的法律，被誉为“社会生活百科全书”。小区电梯坏了怎么办，由谁出钱？在小区被高空抛物砸伤，如果找不到扔东西的人，该找谁赔偿？租的房子还没到期，房东却把房子卖了，要求租户搬出，该怎么办？这些问题都能在民法典中找到相应的法律依据。 结合上述材料，运用“法律的作用”的知识分析实施民法典的意义。 19. 阅读材料、回答下列问题。 为让同学们更好地理解并践行自信自强品质，某中学七年级二班精心策划了“自信自强，逐梦青春”主题班会。请你参与其中，完成相关任务。 环节一：榜样故事 2025年全国“新时代好少年”刘静远，出生后不久便被确诊为先天性失聪，3岁时，她植入人工耳蜗。由于听力障碍，她学发声、练发音都远落后于同龄人，但她从未沮丧退缩，日复一日坚持练习，最终成功跟上了同伴的步伐。刘静远始终坚持这样的信念：“只要不给自己设限，就会走得更远。”刘静远在音乐领域找到了属于自己的舞台。作为湖南省青少年室内乐团大提琴副首席，她随团赴奥地利、意大利等地演出，她演唱的两首歌曲被长征八号遥二运载火箭送入太空…… （1）刘静远身上具有怎样的优秀品质？这些品质对青春期成长有哪些重要意义？ 环节二：青春反思 学习刘静远的先进事迹后，同学们对照榜样反思自身不足，梳理了需要改进的行为及措施。 我的不足行为 反思及改进措施（聚焦自信或自强品质） 制订了周末学习计划，只坚持半天就因遇到难题放弃了 反思：缺乏自强精神和坚韧意志，遇到困难就退缩。 改进措施：培养自强品质，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。遇到难题不轻易放弃，先尝试查阅资料、拆解问题；若实在无法解决，再主动向老师、同学请教，坚持完成计划，在克服困难中磨砺意志。 ①____ ②____ （2）请你结合自身实际，补充表格内容。 环节三：强国有我 在主题班会上，班主任强调：“青春逢盛世，奋斗正当时。新时代青少年不仅要做到个人的自信自强，更要将个人成长与国家发展紧密结合，做自信自强的中国人。” （3）运用所学知识，以“做自信自强的中国人”为题，写一篇简短的发言稿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $