4.12中国共产党诞生课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦中国共产党诞生，通过“组织标志识别、诞生过程追溯、历史影响分析”的问题链导入，搭建“马克思主义传播—中共一大二大召开—工人运动实践”的学习支架，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点在于任务驱动式活动设计，结合史料实证（如李大钊著作分析、吴玉章回忆录研读）和时空观念（早期组织分布图、中共一大时间地点梳理），融入林祥谦事迹等培养家国情怀，助力学生构建知识体系，教师可高效开展结构化教学。

一、新课导入 中国共产党如何诞生的？中国共产党又给中国历史带来了什么影响？ 以上是哪个组织的标志？ 第四单元 新民主主义革命的兴起 第 12 课 中国共产党诞生 中国历史八年级上册——义务教育教科书（2024版） 一、马克思主义的传播 ——中国共产党诞生的社会条件 任务一 探究马克思主义的传播与中国共产党诞生的关系 二、新课讲授 任务一 新民主主义革命先锋队诞生的条件 活动1 阅读教材70页人物扫描，说一说是谁通过哪些著作在中国第一次高高举起了马克思主义的旗帜？ 李大钊（1889—1927） （十月革命）是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元； 著作 发表时间 《法俄革命之比较观》 1918.07 《庶民的胜利》 1918.11 《Bolshevism的胜利》 1918.11 《新纪元》 1918.11 “将来的环球，必是赤旗的世界”。 李大钊在中国第一次高高举起了马克思主义的旗帜 任务一 新民主主义革命先锋队诞生的条件 活动2 阅读教材70-71页，完成马克思主义传播的相关信息，归纳马克思主义传播的方式有哪些？由此可以看出马克思主义传播初期的主要受众是哪些群体？ 1919年（5月）， 出版马克思研究专号，刊载了 的文章 ，对马克思主义作了较为 的介绍。 马克思主义研究团体 发起人 身份 马克思学说研究会（北京） 北大图书馆主任 马克思主义研究会 《新青年》主编 马克思学说研究会（济南） 邓恩铭 学生 马克思主义宣传团体 发起人 身份 觉悟社 周恩来 学生 文化书社 毛泽东 湖南第一师范国文教员 利群书社 恽代英 中华大学附中教务主任 励新学会 邓恩铭 学生 报刊宣传 团体宣传 团体研究 受众：知识分子群体 《新青年》 李大钊 《我的马克思主义观》 系统 李大钊 陈独秀 （不断深入） （不断扩散） 中国最早的研究马克思主义的团体 任务一 新民主主义革命先锋队诞生的条件 活动3 阅读史料，分析五四运动后中国的知识分子对革命有了什么新的认识？由此马克思主义在中国的传播出现了什么新变化？ 材料研读 以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 新的认识：五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量； 马克思主义传播的新变化：马克思主义开始与中国工人运动结合起来，工人阶级成为马克思主义的受众。 共产党早期组织创办的工人刊物 知识分子的实践 陈独秀多次到中华工业协会等上海劳工团体开展调查，深入了解码头工人的罢工情况； 不少知识分子开始帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义。 长辛店劳动补习学校旧址 中共中央党史和文献研究院 任务一 新民主主义革命先锋队诞生的条件——马克思主义与工人运动相结合 活动4 结合马克思主义在中国的传播情况，思考马克思主义在中国的传播对中国共产党的诞生起到了什么作用？ 马克思主义传播的作用：为中国共产党的成立奠定了思想和阶级（群众）基础。 李大钊 在中国第一次高高举起了马克思主义的旗帜； 李大钊 对马克思主义作了较为系统的介绍； 各地 建立了许多宣传和研究马克思主义的团体； 马克思主义 开始与工人运动相结合； 二、从中共一大到中共二大 ——从无产阶级先锋队到新民主主义革命先锋队 任务二 探究中国共产党转向新民主主义革命 二、新课讲授 任务二 新民主主义革命先锋队的诞生过程 活动1 结合教材72页地图，找出建立共产党早期组织的地点。 中国共产党早期组织分布图 共产党早期组织的作用：为中国共产党的成立奠定了组织基础。 周恩来 陈独秀 毛泽东 陈公博 恽代英 邓恩铭 李大钊 施存统 中国第一个 共产党早期组织 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 浙江嘉兴南湖红船（复制品） 任务二 新民主主义革命先锋队的诞生过程 活动2 阅读教材72-73页，结合相关史事说一说下列图片见证了哪一历史事件？归纳该事件的相关信息，并思考该事件有何历史意义？ 历史事件：中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）的召开； 中共一大的历史意义：标志着中国无产阶级先锋队——中国共产党的诞生。 中国共产党第一次全国代表大会 时间 地点 参加 人员 内容 纲领 （奋斗目标） 中心工作 领导机构 1921年7月23日 上海——嘉兴南湖 毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等 明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义； 领导和组织工人运动； 成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 任务二 新民主主义革命先锋队的诞生过程 活动3 结合材料，说一说中共二大对一大的纲领做了怎样的补充？补充后的纲领对中国新民主主义革命产生了什么影响？ 中共二大贡献：大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 民主革命纲领的历史意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，制定了新民主主义革命阶段的奋斗目标。中国共产党成为新民主主义革命的领导核心。 中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。 中国共产党为工人和贫农的目前利益计，······中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是： （一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平； （二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立； （三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国； ——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》 三、全国工人运动的高涨 ——中国共产党在早期新民主主义革命中的实践 任务三 探究全国工人运动的成败给新民主主义革命带来的启示 二、新课讲授 任务三 探究全国工人运动的成败给新民主主义革命带来的启示 活动1 观察图片并结合教材，找出1922年到1923年春全国工人运动出现了什么局面？这得益于哪个组织的领导？ 工人运动领导组织： 局面： 时间+ 趋势+ 1921.07.23 1922 1923.02 A 中国劳动组合书记部 大小罢工100多次 人数达30万以上 全国掀起了第一次工人运动的高潮 任务三 探究全国工人运动的成败给新民主主义革命带来的启示 活动2 阅读教材，说一说图片见证了哪一次工人运动？这一事件在第一次全国工人运动高潮史上具有什么地位？结果如何？ 事件：京汉铁路工人大罢工 地位：将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。 结果：罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。 河南郑州二七纪念塔 “为争自由而战，为争人权而战” 任务三 探究全国工人运动的成败给新民主主义革命带来的启示 活动3 阅读学史崇德，说一说“京汉铁路工人大罢工”中，中国共产党员表现了什么样的精神？结合“京汉铁路工人大罢工”的结果，思考中国共产党得到了什么认识？ 学史崇德 1923年2月7日，吴佩孚调动军队镇压京汉铁路罢工工人，制造了血腥的“二七惨案”。京汉铁路总工会汉口江岸分会工人领袖、共产党员林祥谦被捕。刽子手把他绑在电线杆上，先砍一刀，逼他下复工命令，遭到林祥谦严词拒绝。刽子手再砍一刀，怒声喝道：“到底下不下上工命令？”林祥谦忍痛疾呼：“我的头可断，工是不上的！”最后，林祥谦英勇就义。 林祥谦 （1892—1923） 精神：为了民族、国家和人民的利益，不怕牺牲，勇往直前的爱国主义精神。 认识：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 四、开天辟地的大事变 ——中国共产党诞生的历史意义 任务四 探究中国共产党诞生的革命意义 二、新课讲授 任务四 探究中国共产党诞生的革命意义 活动1 阅读材料，思考为什么说中国共产党的诞生是开天辟地的大事变？ 中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运······· ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） 中国共产党诞生的历史意义： 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。 ①中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。 ②自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ③中国共产党的诞生不是偶然的，它适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是历史选择的必然结果。 任务三 探究中国共产党诞生的革命意义 活动2 观看视频并结合材料研读，中国共产党的诞生给我们留下了什么样的精神遗产？ 材料研读 一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神 三、课堂小结 马克思主义的传播 中国共产党的成立 工人阶级 思想基础 全国工人运动的高涨 最低纲领 共产主义 思想 阶级基础 知识分子 共产主义 政党 民主革命 新民主主义革命实践 四、课堂练习 1.“五四”运动发生后的一年里，全国新出版的期刊猛增至400余种，诸如《少年中国》、《曙光》、《新社会》等等，“无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有三四百个。这表明五四运动后( ) A.民主共和观念深入人心 B.民主科学成为时代潮流 C.开始探索救国救民道路 D.马克思主义广泛传播 2．1918年，李大钊回到家乡，亲戚问他:“你在北京干啥?”李大钊浅浅一笑说:“点种。”亲戚听了有些莫名其妙，“庄稼人种地要点种，你点什么种?”他回答:“革命的火种。”次年，李大钊发表《我的马克思主义观》，首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知，李大钊是中国( ) A.最早的马克思主义传播者 B.中体西用主张的践行者 C.报刊与杂志发展的推动者 D.实业救国思想的宣传者 3.中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党诞生的标志是( ) A.中共一大的召开 B.中共二大的召开 C.中共三大的召开 D.中共七大的召开   4.上海党的一大会址和嘉兴南湖红船，是中国共产党梦想起航的地方。她一经成立，就旗帜鲜明地确定了自己最终的奋斗目标。该目标是( ) A.推翻帝国主义 B.打倒北洋军阀 C.实现共产主义 D.完成民主革命 5.这次大会重申了党的最终奋斗目标，制定了党的最低纲领。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。“这次大会”是( ) A.中共三大 B.中共二大 C.古田会议 D.七届二中全会 D A A C B Lavf58.20.100 $