项目三 任务二 认识纽扣&任务三 认识拉链（课件） -《服装材料认知与制作》（高教版2025-教学改革成果教材）【上好课】

任务二 认识纽扣 任务三 认识拉链 项目三 认识服装辅料 上好课 《服装材料认知与制作》 （高教版2025-教学改革成果教材） 1 08 课后作业 07 课堂小结 06 课堂练习 05 背诵记忆 师生互动 04 03 知识讲授 02 教学引入 01 学习目标 目录 △ ▲ △ ▼ <XXY 2 04 02 01 能够根据服装风格、面料特性合理选配纽扣与拉链。 03 论知识应用于实际服装搭配中。 理解纽扣L单位换算和拉链号数 的测量方法。 掌握纽扣和拉链的基础分类与结构。 培养观察生活细节的习惯，将理 00 80 学习目标 3 纽扣 拉链 纽扣 牛仔裤 连衣裙 羽绒服 拉链 纽扣 纽扣 衫 衬 纽扣和拉链是服装两大 核心扣紧辅料，兼具实用 与装饰功能。 核心总结： 同学们看看这些衣服上都有哪些 帮我们固定、开合的小部件？ 这些部件有什么作用、该怎么 选择呢？ 课堂讨论： 日常生活中，我们穿着的衬衫、 牛仔裤、羽绒服、连衣裙上， 都有各种各样的小部件。 案例背景： 教学引入 4 方便幼儿扣合 童装按扣 VS 装饰性 功能性 任务二 兼具扣合与装饰作用 衬衫纽扣 大衣牛角扣 以装饰为主 功能与装饰 有机结合 童装按扣：方便幼儿扣合。 大衣牛角扣：以装饰为主。 衬衫纽扣：兼具扣合与装饰作用。 案例分析： 最初仅用于服装连结与闭合，演变过程 中逐渐具有多样化的装饰功能 现代服装设计中应将功能性和装饰性 有机结合。 。 小物件，属于扣紧类辅料。 纽扣是指衣服上用来扣合的球状或片状 概念解释： 纽扣的功能 01 认识纽扣： 5 概念解释: 24L 塑料 金属 任务二认识纽扣 关注纽扣的大小尺寸。 按型号分类: 03 关注制作纽扣的原材料。 按材质分类： 02 关注纽扣的外观形状和连接方式。 按形态分类： 01 纽扣的种类繁多，为了方便 选择和使用，通常按照以下 三个标准进行分类： 18L 14L 10L 44 按型号分类 纽扣 贝壳 木质 按材质分类 按形态分类 02纽扣的种类 6 举例：牛仔服常用。 04 金属材质， 需工具压合。 拷扣 童装常用 举例： 03 子母扣设计 按压闭合。 按扣 举例：大衣、西装常用。 02 背面有凸起 的脚环。 有脚纽扣 衬衫常用。 举例： 01 表面有孔， 直接缝缀。 有眼纽扣 举例：牛仔服常用。 金属材质，需工具压合。 拷扣： 04 举例：童装常用。 子母扣设计，按压闭合。 按扣： 03 举例：大衣、西装常用。 背面有凸起的脚环。 有脚纽扣： 02 举例：衬衫常用。 有眼纽扣：表面有孔，直接缝缀。 01 案例分析： (按形态) 任务二认识纽扣 02纽扣的种类 7 04 木质/果实纽扣 贝壳纽扣 天然光泽，高档优雅。 举例：高档真丝衬衫。 贝壳纽扣： 03 举例：衬衫、休闲装。 树脂纽扣： 色彩丰富，耐高温。 02 01 树脂纽扣 金属纽扣 案例分析： 任务二认识纽扣 自然古朴。 举例：棉麻文艺风服装。 木质/果实纽扣： 结实耐用，质感强。 举例：西服、牛仔裤。 金属纽扣： 02纽扣的种类（按材质） 材质展示柜 8 注意：L单位常用于专业采购，mm单位常用于日常直观测量。 型号（L）=直径（mm）÷0.635 02 直径（mm）＝ 型号（L）× 0.635 01 换算公式： 圆形纽扣在国际上通用 L（莱尼Ligne)作为型号单位。 任务二认识纽扣 ÷ 0.635 直径（mm） 型号（L） ÷ 0.635 4 3 2 1 cm 0 ดิตต 直径（mm） 概念解释： 03测量和换算纽扣型号 9 常见规格 那么它的专业型号 是多少呢？ 案例分析： 任务二 40L-50L 大衣主扣： 24L 西服袖扣： 18L或20L 衬衫常用： 假设我们用直尺测量出 一颗大衣纽扣的直径为 28mm. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 44L 28÷0.635 计算： 认识纽扣：03测量和换算纽扣型号 10 顺色搭配显高级， 撞色搭配显个性。 匹配色彩风格： 03 西裤需耐用选金属扣; 婴幼儿防吞咽选按扣。 匹配服装功能： 02 厚重面料选大号/金属扣; 轻薄面料选小号/树脂扣。 匹配面料厚度： 01 核心选配要点： 纽扣的选配必须与服装的整体风格、 面料特性相匹配。 概念解释: 任务二 认识纽扣：04根据服装选配纽扣 11 纽扣 点击查看答案解析 02: 互动问题 羽绒服应该选配什么样的纽扣？ 为什么？ 点击查看答案解析 大家身上的校服纽扣有什么作用？ 属于哪种材质和形态? 01: 互动问题 师生互动： 宜选配按扣或树脂大扣。因为羽绒服 面料蓬松，按扣方便藏手套时开合， 且不易损坏面料。 答案解析： 兼具实用扣合与统一标识的装饰作用; 通常为树脂材质、有眼纽加。 答案解析： 12 型号(L)=直径(mm)÷0.635 03 02 01 纽扣功能：实用扣合+装饰点缀。 换算公式： 纽扣分类：形态（眼/脚/按/拷）、 材质（金/树/贝/木）、型号(L）。 请快速记忆以下核心知识点： 背诵记忆 13 50L E 40L 教材明确指出，常规衬衫 最常用的纽扣型号为 40L和50L通常用于大衣。 20L. 或 18L 解析： B, C 答案： D 20L C B 18L A 14L 1. 衬衫常用的纽扣型号 通常包括以下哪些？ 课堂练习（多选题） 14 直径（mm）= 型号（L）× 0.635, 或 型号（L）= 直径（mm）÷ 0.635。 正确的换算公式应为： 解析 答案：B（错误） 答案与解析 B A 2. 课堂练习（判断题） L←mm ? + 错误 正确 纽扣的型号单位L（莱尼） 与毫米（mm）的换算公式为： 直径（mm）=型号（L）÷0.635。 15 尼龙搭扣 拉链 纽扣 3 课堂练习（名词解释） 扣紧类辅料是指在服装中用来 连结、闭合或固定服装各部件 的小物件，如纽扣、拉链、 尼龙搭扣等。它们不仅具有 实用的扣合功能，在现代服装中 还兼具重要的装饰作用。 答案： 请解释什么是 “扣紧类辅料”。 ? 16 婴幼儿服装应选用不易脱落的 按扣或表面光滑无锐角的纽扣， 防止婴儿误吞或划伤皮肤，避免 使用易碎或带有长脚的纽扣。 安全性与牢固度。 Q4 解析： 答案： 5.简述在为婴幼儿服装 选配纽扣时，最需要注意的 核心要点是什么？ 课堂练习（简答题） 17 案例分析 它是服装中最重要的扣紧类辅料之一， 具有用途广泛、方便实用的特点。 拉链是依靠连续排列的链牙 使物体可以重复拉合或分离的连接件。 概念解释: 任务三认识拉链：01拉链的定义 美观、不破坏服装整体感。 连衣裙隐形拉链： 防风、穿脱方便。 外套拉链： 承重、顺滑。 书包拉链： 18 防止拉链头 滑出布带 下止 用于将拉链 缝制在服装上 链布带 控制链牙的 啮合与分离 拉链头 决定拉链的 强度布外观 链牙 防止拉链头 滑出布带 上止 防止拉链头滑出布带。 " 上止/下止： 辅助结构： 02 小小拉链， 结构精巧，作用大大！ 用于将拉链缝制在服装上。 链布带 控制链牙的啮合与分离。 拉链头 决定拉链的强度和外观。 链牙 主体结构 01 拉链的结构分为主体结构和辅助结构： 概念解释: 任务三 拉链的结构 02 认识拉链 20 开尾拉链 下端可完全分离 闭尾拉链 下端固定，不可分开 可脱卸双头：用于长款羽绒服 （方便下摆活动）。 单头：用于前襟全开上衣 （如夹克）。 下端可完全分离。 开尾拉链： 02 01 案例分析： 用于大口袋。 双头： 单头：用于裤腰、裙侧。 下端固定不可分开。 闭尾拉链： 任务三认识拉链：03拉链的种类（按结构形态） 21 树脂 拉链 金属 拉链 尼龙 拉链 举例：羽绒服、冲锋衣。 质轻、耐寒、色彩多。 树脂拉链： 03 举例：牛仔服、皮衣。 强力高、耐磨、粗扩。 金属拉链： 02 轻薄裙装。 举例：运动服、 01 03 任务三认识拉链 拉链的种类（按链牙材质） 轻薄、柔软、顺滑。 尼龙拉链： 案例分析： 22 04 提示：测量时请确保拉链完全闭合，测量结果更准确! 将拉链闭合， 用直尺横向测量 链牙的总宽度（mm）。 直尺测量法 02 直接查看拉链头背面的 数字标识（如写着“5” 即为5号拉链）。 标识查看法 01 40 30 20 10 mm 测量链牙 总宽度 测量方法 号数越大，链牙越粗，承受的拉力越强。 常见号数有3号、5号、8号等。 拉链的号数是指链牙闭合后的宽度。 概念解释： 即为5号拉链 拉链头背面 数字“ 5” 测量拉链型号 任务三认识拉链： 23 小贴士 合适的拉链能提升服装的 耐用性与穿着体验! 质检员 03 注意拉链开合手感 是否顺滑， 链牙啮合是否紧密。 质量检查 02 隐形尼龙拉链 金属拉链 牛仔服配金属拉链; 轻薄雪纺配隐形尼龙拉链。 材质与面料匹配 5号+ 3号 01 袋口/裙侧受力小， 选3号小拉链； 门襟受力大， 选5号或以上大拉链。 规格与部位匹配 概念解释： 拉链选配需匹配服装功能与面料特性。 05 任务三认识拉链 核心选配要点 根据服装选配拉链 24 下止 （底端） 上止 （顶端） 同学们， 请观察这条拉链! 3号 答案解析： 应选择隐形拉链（单头闭尾） 型号通常选较小的 以保证美观和柔软度。 ， 点击查看答案解析 02: 互动问题 答案解析： 上止在顶端，下止在底端 作用是防止拉链头在拉合或分离时 滑出链布带。 点击查看答案解析 01: 互动问题 连衣裙的侧腰拉链应该选什么类型和型号？ 请指出讲台上这条拉链的“上止”和 “下止”在哪里？它们有什么作用？ 师生互动 25 03 02 01 树脂 金属 1 尼龙 开尾 闭尾 知识胶囊 拉链号数：指链牙闭合后的宽度，号数越大链牙越粗。 拉链分类：形态（闭尾/开尾）、材质（尼龙/金属/树脂）。 拉链结构：主体(链牙+拉链头+布带)+辅助（上下止）。 号数越大 链牙越粗 背诵记忆 e 26 E 开尾拉链 D 树脂拉链 C 金属拉链 B 隐形拉链 A 尼龙拉链 树脂拉链 金属拉链 尼龙拉链 解析 1 课堂练习（多选题） 按照链牙材质分类， 常见的拉链种类有？ A、C、D是按材质分类。 B（隐形）和E（开尾）是 按照结构形态分类的。 A, C, D 答案： 27 隐形拉链的链牙翻卷在背面， 正面仅留一条细缝，属于单头 闭尾结构，常用于裙装侧缝或 后背。 解析： 答案：A（正确） B A 2. 错误 正确 正面几乎看 不到链牙， 只留一条细缝！ 隐形拉链是一种特殊的 单头闭尾拉链，闭合后在服装 正面几乎看不到链牙。 0 课堂练习（判断题） 28 Q3 闭合后的 横向宽度 30 20 10 0 拉链的号数是指链牙闭合后的 横向宽度。号数越大，代表链牙 越粗，拉链的承重和抗拉强度越高。 答案： “号数”代表什么含义。 请解释拉链的 课堂练习（名词解释） 29 3 2 1 4 课堂练习（简答题） 根据使用部位 和受力情况选择 合适的规格（号数）。 拉链材质与服装 面料特性（厚薄、 软硬）匹配; 注意拉链开合手感 和链牙啮合情况 是否良好； 简述拉链选配的 至少3项注意事项。 答案： 211111111111 ? 0 30 关注质量、规格、 材质匹配 选配 选配 树脂 金属 尼龙 材质 开尾 网尾 1 形态 分类 结构 金属 L单位 型号 贝壳 树脂 材质 眼 00 持 接 脚 形态 分类 功能 拉链 装饰 实用扣合 + 课堂小结 匹配服装 风格与面料 80 辅助（上下止） + 带 头 牙 扣紧 辅料 主体（牙 / 头 / 带） 一、纽扣 00 思维导图 31 03 02 01 观察家中3件不同服装，记录其上的 纽扣/拉链的类型、使用部位，并分析 其选配理由（填入课后练习表格模板）。 实践观察： 完成教材课后《拉链选配表》 与《纽扣选配表》练习。 完成练习： 整理本节课纽扣和拉链的知识点笔记， 特别标注L单位换算和拉链号数测量的 易错点。 整理笔记： 课后作业 32 感谢观看 33 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $