内容正文:
任务二 认识常见纺织纤维
项目一 认识服装面料
上好课
《服装材料认知与制作》
(高教版2025-教学改革成果教材)
1
08
课后作业
07
课堂小结
06
课堂练习
05
背诵记忆
师生互动
04
03
知识讲授
02
教学引入
01
学习目标
目录
△ ▲ △ ▼
<XXY
2
0
培养严谨的实验操作规范
与安全意识
04
能够运用感官法与燃烧法
鉴别常见纺织纤维。
03
熟悉常见天然纤维与化学纤维的基础性能。
02
01
目标达成!
掌握纺织纤维的概念及分类标准
学习目标
3
真丝围巾
涤纶运动服
羊毛毛衣
教学引入
纤维成分不同决定了不同的
触感与穿着体验。
纯棉T恤
核心总结:
为什么会有不同的触感和穿着体验?
课堂讨论:
展示纯棉T恤、羊毛毛衣、涤纶运动服、
真丝围巾4件实物。同学们摸模看,
这几件衣服穿起来感觉一样吗?
案例背景:
1.
4
纺织纤维的性能直接
决定织物性能。
核心作用:
03
适合纺织加工
的才是纺织纤维。
只有具备物理机械、
化学、服用性能且
纺织纤维:
02
纤维:
01
基本单元
构成织物的基本单元,
直径几微米到几十微米,
长度超直径千百倍。
核心概念:纤维与纺织纤维
5
长度足够,
符合纺织纤维标准
纺织纤维
长度不够,
不适合纺织加工
VS
非纺织纤维
棉花
头发
02
纤维是一个广义概念,而纺织纤维是
纤维中满足特定加工条件的子集。
对比辨析:
。
对比头发与棉花。头发是非纺织纤维
因为长度不够且不适合纺织加工;棉花则
完全符合纺织纤维标准
,
案例分析:
01
9
、案例分析与对比辨析
6
02
植物纤维(如棉、麻,植物来源)
与动物纤维(如丝、毛,动物来源)。
来自自然界。分为
天然纤维:
01
三、常见纺织纤维分类(按来源)
化学纤维:
以天然或化工原料人工合成。
如涤纶属于合成纤维。
7
长度极长
长丝(如蚕丝)
03
02
长度较短
01
短纤维(如棉纤维)
平均长度800~1000m
对比辨析:
黏胶短纤维称为黏纤,黏胶长丝称为人造丝
cm
1000
800
600
400
200
0
长度极长,如蚕丝(平均长度800~1000m)、化学纤维长丝。
长丝:
5
cm
4
3
2
1
0
长度较短,如棉、麻、毛。
化学纤维短纤维分为棉型、毛型、中长纤维。
短纤维:
(按长度)
四、常见纺织纤维分类
8
Q2
请列举出天然纤维的两个主要子类,
并各举一例。
Q1
为什么头发不能用来织衣服,
而棉花可以?
?
课堂互动Q&A
9
羊毛
棉花
(如羊毛)。
动物纤维
(如棉花)、
植物纤维
天然纤维的两个主要子类为:
A2
头发长度不够且不适合纺织加工,
属于非纺织纤维;棉花符合纺织纤维标准。
A1
答案
10
(蚕丝)。
长丝
VS
按长度分类:
短纤维 (棉麻毛)
03
。
化学纤维
VS
(动/植物)
按来源分类:
天然纤维
02
纺织纤维条件:
物理/化学/服用性能+
适合纺织加工。
01
核心考点速记
11
D
C
B
A
E
D
C
B
A
E
D
C
B
A
E
D
C
B
A
B
A
E
D
C
纺织纤维是构成织物的
基本单元,其性能决定
织物性能。
解析:
B
答案:
染料
E
B
A
单项选择题
服装款式
D
织物组织
C
纺织纤维
纱线
)。
1.决定织物性能的基本单元是(
课堂练习
12
答案
E
氨纶
D
蚕丝
C
羊毛
B
涤纶
A
棉花
二、多项选择题
)。
2.下列属于天然纤维的有(
棉花(植物)、羊毛和蚕丝(动物)
均来自自然界,属于天然纤维
涤纶和氨纶属于化学纤维。
;
A
解析
ACD
13
毛
麻
棉
解析
长度较短的纤维。
答案
天然纤维中的棉、麻、毛
均属于短纤维,化学纤维
切断后也可制成短纤维。
短纤维
4.
四、名词解释
长度较短
的纤维
课堂练习
14
透气亚麻衬衫
适合夏季穿着
亚麻植物
亚麻衬衫因其透气散热好,
非常适合夏季穿着。
棉花朵
细绒棉与长绒棉
在长度和品质上有差异。
具有抑菌特性
常见品种有芒麻、亚麻。
麻纤维:
02
抑菌特性
耐碱不耐酸
抗皱差
吸湿透气
吸湿透气
棉纤维:
01
常见天然纤维:植物纤维
五、
15
02
01
常见天然纤维:动物纤维
丝纤维
称号,摩擦时会产生
独特的“丝鸣声”。
“纤维皇后”
桑蚕丝享有
丝纤维:
“软黄金”。
蓬松卷曲、保暖弹性好。
山羊绒因产量稀缺被称为
毛纤维
毛纤维:
16
02
01
七、常见化学纤维:再生纤维
广泛应用于贴身衣物和
夏季服装。
(抗菌透气)
竹纤维
天丝纤维(环保柔软)
黏胶纤维(吸湿性好)
常见品种:
以竹、木、大豆等天然材料为原料。
原料来源
17
02
01
煤炭
常见化学纤维:合成纤维
氯纶
丙纶
维纶
氨纶(高弹性)
0
腈纶(人造羊毛)
锦纶
(结实耐磨,常用于运动服)
涤纶
常见品种:
以石油、煤炭等化工原料合成。
原料来源:
高弹性
石油
18
感官法
麻纤维手感较为粗糙挺括。
棉织物通常有上浆味;
真丝摩擦有丝鸣声;
典型特征:
02
通过看、摸、捏、听、闻进行初步鉴别。
操作要点:
01
九、常见纺织纤维鉴别:感官法
19
熔融结块,冷却后变硬,
呈黑褐色硬块
无特殊气味,
略有甜味
涤纶
灰烬呈黑色小球,捏碎
后有脆性
烧毛发味
羊毛
灰烬呈灰白色,柔软,
易碎成粉末
烧纸味
棉
典型气味与灰烬特征
离开火焰
接触火焰
靠近火焰
继续燃烧或自熄,
观察气味和灰烬
燃烧速度、火焰萌色、
是否熔融等
观察燃烧状态
受热收缩、卷曲等
观察燃烧状态
观察变化
涤纶燃烧会熔融结块。
羊毛有烧毛发味
棉燃烧有烧纸味
典型特征:
02
严格遵守酒精灯使用规则,观察靠近火焰、接触火焰、离开火焰时的状态,以及气味
和灰烬特征。
操作流程:
01
·禁止向燃着的
酒精灯内添加酒精
·用后蓋灭
·远离易燃物
安全提示
十、常见纺织纤维鉴别:燃烧法
20
你穿的校服面料通常属于
哪种合成纤维?为什么?
2
问题
分组对比棉和麻的手感,
有什么不同?
1
问题
感受面料的不同!
课堂互动
?
22
适合高频穿着
抗皱性好
结实耐磨
2
问题
适合日常高频穿着。
因为涤纶结实耐磨、抗皱性好,
通常是涤纶。
VS
麻手感相对粗糙、挺括。
棉手感柔软,
1
问题
麻
棉
答案
23
毛:烧毛发味
棉:烧纸味
03
棉=烧纸味
毛=烧毛发味
燃烧气味:
02
摸、捏、听、闻
看、
感官法五字诀:
01
纤维美誉:
桑蚕丝=纤维皇后
山羊绒=软黄金
软黄金
纤维皇后
核心考点速记
24
解析:
。
再生纤维
原料的合成纤维;黏胶和竹纤维属于
涤纶、锦纶、氨纶是以石油等为
答案
竹纤维
E
氨纶
D
黏胶纤维
C
锦纶
B
涤纶
A
二、多项选择题
ABD
竹纤维
氨纶
黏胶纤维
锦纶
A
B
C
D
E
涤纶
多选题
记得多选哦!
1. 下列属于合成纤维的有( )。
课堂练习
25
解析
答案
棉纤维燃烧时是烧纸味
羊毛或蚕丝等动物纤维燃烧时
才是烧毛发味。
错误
判断题
三
错
对
2.用燃烧法鉴别棉纤维时,会闻到明显的烧毛发气味。
课堂练习
26
闻气味
(如上浆味)
闻
听摩擦声
(如丝鸣声)
听
捏弹性
摸手感
摸
看光泽
看
通过视觉看光泽,触觉摸手感、捏弹性,听觉听摩擦声(如丝鸣声),嘎觉闻气味(如上浆味)来进行初步鉴别。
解析
看、摸、捏、听、闻。
答案
5.
简述感官法鉴别纺织纤维的五个操作要点。
五、简答题
课堂练习
27
2
灰烬特征
气味特征
燃烧
燃烧法:
气味与灰烬特征
闻
1
听
捏
摸
看
感官法:
看摸捏听闻
2
合成纤维
再生纤维
化学纤维:
再生、合成两类
毛
丝
麻
棉
1
天然纤维:
棉麻丝毛四大类
常见
纺织纤维
二、
常见纤维
长纤维
短纤维
化学
天然
长度
来源
纤维两大分类标准:
来源、长度
2
核心概念
1
纺织纤维定义与
织物性能决定作用
三、
鉴别方法
28
03
02
01
收集2句含“丝”“棉”的
古诗词并诵读。
文化素养
调研1种新型服装纤维的应用。
逛商场观察服装成分标,
填写纤维成分与价格关系表;
实践拓展
课后作业
复习本节课知识点,整理课堂笔记;完成教材课后练习题与实验记录表。
基础巩固
29
感谢观看
30
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