1.3 位置变化快慢的描述—速度 同步练习 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 本同步练习通过基础概念辨析、实验技能训练到综合问题解决的三层设计，构建从单一知识点到实际应用的巩固路径，适配新授课分层教学需求，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|速度定义、矢量性、路程与位移|选择题1-5聚焦核心概念辨析，强化运动观念| |中档|x-t图像分析、实验操作|实验题11-12训练光电门/打点计时器技能，体现科学探究| |提升|综合计算、图像转换|计算题15要求x-t图像转v-t图像，培养科学推理与模型建构能力|

1.3 位置变化快慢的描述—速度 同步练习 一、选择题 1.对速度的定义式，以下叙述正确的是（ ） A.速度方向与位移方向无关 B.此速度定义式只适用于匀速直线运动 C.速度是表示物体位置变化快慢的物理量 D.物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移成正比，与运动时间成反比 2.下列关于速度的说法中正确的是（ ） A.速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B.平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量 C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量 D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 3.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是路线指示标志，表示此处到太原还有206km；乙图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是110km/h。关于上述两个数据表达的物理意义，下列说法正确的是（ ） A.206km是位移，110km/h是平均速度 B.206km是路程，110km/h是瞬时速度 C.206km是位移，110km/h是瞬时速度 D.206km是路程，110km/h是平均速度 4.一辆汽车在平直道路上行驶，以x表示它相对于出发点的位移，汽车在0到这段时间的图像如图所示，关于汽车在这段时间内的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 汽车在第1个内速度大小为 B. 汽车在第2个内做匀速直线运动 C. 汽车在0到时间内的平均速度为 D. 汽车最远位置到出发点的距离为 5.张老师驾车从A地到B地，里程表的里程数增加，用时；当车经过路标C时速度计指针位置如图所示；两地直线距离为，下列说法正确的是（ ） A.整个过程中汽车的平均速率为 B.整个过程中汽车的平均速度大小为 C.汽车经过路标C时速度大小约为 D.汽车经过路标C时速度方向由A指向B 6.如图所示，甲、乙两人同时从A点出发，沿直线向右匀速运动，速度大小分别为、，当甲到达B点后经过时间，乙才到达B点，则A、B两点间的距离为（ ） A. B. C. D. 7.某同学参加学校冬季运动会折返跑练习，某一次折返跑过程的图像可能是（ ） A. B. C. D. 8.如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s。下列说法错误的是（ ） A. 物体在ABC段的平均速率大于 B. 物体在ABC段的平均速度大小为 C. AE段的平均速度与A点的瞬时速度不可能相同 D. 物体在AC段的平均速度可能与BD段的平均速度相同 9．如右图所示的曲线是某一质点的运动轨迹，为曲线上A点处的切线。质点从B点运动到A点所发生的位移为x，所用时间为t。下列说法正确的是（ ） A. 表示质点从B点运动到A点过程的平均速度 B. 质点从B点运动到A点的过程，平均速度的方向由B点指向A点 C. 若B点越接近A点，则越接近质点在A点时的瞬时速度 D. 质点经过A点时的速度方向不一定沿着的方向 10.如图甲所示为速度传感器的工作示意图，P为发射超声波的固定小盒子，工作时P向被测物体发出短暂的超声波脉冲（速度为v），脉冲被运动的物体反射后又被P接收。从P发射超声波开始计时，经过时间t再次发射超声波脉冲。显示屏上如图乙所示，均为已知量。则下列说法正确的是（ ） A. 物体到小盒子P的距离越来越近 B. 第一次发射超声波被汽车反射时，汽车与盒子之间的距离为 C. 汽车两次接收超声波的时间间隔为t D. 汽车速度为 二、实验题 11．如图所示是利用光电门近似测瞬时速度的实验，若遮光条宽度，滑块通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，则滑块经过第一个光电门时的瞬时速度为______m/s，滑块经过第二个光电门时的瞬时速度为______m/s，在这个实验中要更准确的测出滑块通过光电门的瞬时速度，遮光条宽一些好还是窄一些好______（填“宽”或“窄”）。 12.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到如图所示的纸带。在纸带上从A点开始依次取了B、C、D、E、F、G六个计数点，且每两个计数点间均有3个点未画出，其中，，，，，。 （1）相邻两个计数点间的时间间隔为____s。 （2）为了达到实验目的，除打点计时器、纸带、小车、细绳、电源、重物、长木板等外，下列测量工具还需要____。 A.刻度尺 B.秒表 C.天平 （3）的平均速度____m/s；点的瞬时速度____m/s。（结果保留小数点后3位），小车的运动速度逐渐变____（填“快”或“慢”）。 （4）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，频率从变成了，而做实验的同学并不知道，仍按照进行数据处理，那么速度的测量值与实际值相比____。（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 三、计算题 13.轿车从某地往南宁方向匀速行驶到达A地时，车内的钟表显示为10时14分；到达B地时，钟表显示为10时44分，求： （1）轿车从A地到B地的速度； （2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要的时间。 14.汽车沿直线从甲地开往乙地，求： （1）若在前一半路程的平均速度为，后一半路程的平均速度为，则汽车全程的平均速度为多少？ （2）若汽车在全程所用时间的前一半时间的平均速度为，后一半时间的平均速度为，则全程的平均速度为多少？ 15.“单车骑行”已经成为时下一种很时尚的健身、减压运动，如图甲所示为某人沿平直公路骑行过程中的一段位移一时间关系图像，求： （1）第时的速度大小； （2）时间内的平均速度大小； （3）通过计算并在图乙坐标系中画出此人内骑行的速度一时间图像（标出关键位置的坐标，以初速度方向为正方向）。 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B A C A B D ABC AD 11. 0.2 0.3 窄 12.（1）0.08 （2）A （3）1.001 1.242 快 （4）偏小 13. （1）；（2） 14.解：（1） 若全程位移为，则全程平均速度为 （2）若全程时间为，则全程平均速度为 15.解：（1）由图像可知内做匀速直线运动，则第时的速度大小为 （2）时间内的平均速度大小 （3）由图像斜率表示速度可知，在内做匀速直线运动速度为 内静止，内做匀速直线运动，速度为 内静止 内反向匀速直线运动，速度为 图像如图所示 学科网（北京）股份有限公司 $