精品解析:河南省安阳市十中2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

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2026-09-06
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2025-2026学年第一学期第一次学科竞赛试卷 八年级物理 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以____________为参照物的,以自行车为参照物,小明是____________的。 【答案】 ①. 自行车##自身 ②. 静止 【解析】 【详解】由运动和静止的相对性可知,小树相对于自行车位置向后发生改变,故所选参照物为自行车(或小明自己); 因小明相对于自行车的位置没有发生改变,故以自行车为参照物,小明是静止的。 2. 如图所示,刻度尺的分度值为____________,量程为____________,铅笔的长度为____________cm。 【答案】 ①. 1mm ②. 0~10cm ③. 7.40 【解析】 【详解】由图知:1cm间有10个小格,故分度值为1mm; 刻度尺测量范围为0~10cm,故量程为0~10cm; 铅笔左侧与零刻度线对齐,右侧与7.40cm对齐,所以铅笔的长度为 3. 东林书院名联“风声雨声读书声,声声入耳”表明声音可以在____________中传播;将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明____________能够传声。 【答案】 ①. 空气 ②. 液体##水 【解析】 【详解】声音的传播需要介质,固体、液体、气体均可作为声的介质,风声、雨声、读书声,这些声音都通过空气传入人耳,所以这表明声音可以在空气中传播。 岸上的声音要传到水里的鱼的位置,需要穿过水这种介质才能被鱼感知,鱼被吓跑就说明水(液体)也能够传声。 4. 两辆汽车同时同地向南行驶,甲车的速度是54km/h,乙车的速度为14m/s,则_____车行驶的快,若以甲车为参照物时,乙车向_____运动. 【答案】 ①. 甲 ②. 北 【解析】 【详解】甲车的速度v甲=54km/h=15m/s,乙车的速度v乙=14m/s.比较可知,甲车比乙车速度快;因为两辆汽车同时同地向南行驶,且v甲>v乙.所以,若以甲车为参照物,乙车向后退,也就是向北运动. 【点睛】(1)将甲乙两车的速度进行单位换算,然后比较大小;速度的国际单位是m/s,常用单位有km/h,1m/s=3.6km/h.(2)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止. 5. 昆虫飞行时翅膀振动能发声,如蜜蜂5s内振翅2200次,蝴蝶5min内振翅1800次,蚊子1s内振翅640次。由此可知,蜜蜂翅膀振动的频率是____________Hz;其中产生的声音音调最高的是____________。 【答案】 ①. 440 ②. 蚊子 【解析】 【详解】物理学中把每秒内物体振动的次数叫做频率,单位是Hz。 所以蜜蜂翅膀振动的频率为 蝴蝶翅膀振动的频率为 蚊子翅膀振动的频率为 由音调与频率的关系可知,频率越高音调越高,因,故音调最高的是蚊子。 6. 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_______。利用声呐测量海底深度是利用超声波可以传递________的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为,则此处海水的深度为_________m。 【答案】 ①. 能量 ②. 信息 ③. 3000 【解析】 【详解】[1][2]声音能传递信息和能量,利用超声波清洗眼镜,说明声波能够传递能量;利用声呐测量海底深度,说明超声波可以传递信息。 [3]此处海水的深度为 7. 甲、乙两同学进行百米赛跑,前半程甲同学一直领先,最终乙同学领先冲过终点。由此可知,全程___________(填“甲”或“乙”)同学平均速度快。前半程甲同学速度快,依据的是___________(填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”)。 【答案】 ①. 乙 ②. 相同时间比路程 【解析】 【详解】[1]甲、乙两同学进行百米赛跑,前半程甲同学一直领先,最终乙同学领先冲过终点。由此可知,全程甲乙通过的路程相同,乙同学运动时间较短,由得,乙同学平均速度快。 [2]前半程甲同学一直领先,甲乙同学运动的时间相同,甲同学运动的路程较长,说明前半程甲同学速度快,依据的是相同时间比路程。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第8~13题每小题只有一个选项符合题目要求,第14~15题每小题有两个选项符合题目要求。全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 8. 关于参照物的选定,以下说法中错误的是( ) A. 运动和静止的物体都可以被选作参照物 B. 虽然参照物可以任意选定,但为了研究问题的方便,应选择一个恰当的参照物 C. 参照物必须是静止的 D. 研究物体的运动时,选择不同的参照物可能有不同的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A. 参照物可任意选取(除研究对象以外),运动、静止的物体都能被选作参照物,故A正确; B.参照物虽可任意选择,但选取恰当的参照物可简化问题研究,故B正确; C.参照物既可以选运动的物体,也可以选静止的物体,没有必须静止的要求,故C错误; D.运动是相对参照物而言的,选择不同参照物,同一物体的运动状态判断结果可能不同,故D正确。 本题选择说法错误的,故选C。 9. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图像如图所示。则下列说法不正确的是(  ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度大于乙车的速度 C. 若以甲车为参照物,乙车往东运动 D. 经过8s,甲、乙两车相距0.8m 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图像可知,甲、乙的s—t图像是一条倾斜的直线,所以甲、乙都做匀速直线运动,故A正确,不符合题意; B.由图可知,经过2s,甲运动了0.4m,乙运动了0.2m,则甲车的速度和乙车的速度分别为 所以 v甲>v乙 故B正确,不符合题意; C.因为 v甲>v乙 甲、乙从同一地点同时向东做匀速直线运动,所以甲在乙车的前面向东运动,两物体的相对位置不断变化,故以甲为参照物,乙向西运动,故C错误,符合题意; D.由图可知,经过8s,甲运动了1.6m,乙运动了0.8m,因为甲、乙从同一地点同时向东做匀速直线运动,所以此时甲、乙两车相距0.8m,故D正确,不符合题意。 故选C。 10. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们运动的时间之比为3∶1,通过的路程之比为2∶3,甲、乙两物体的速度之比(  ) A. 2:9 B. 2:1 C. 9:2 D. 1:2 【答案】A 【解析】 【详解】已知t甲:t乙=3:1,s甲:s乙=7:3,则甲、乙两物体的速度之比为 故选A。 11. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h.则汽车行驶这120km( ) A. 所用时间为2.4h B. 所用时间为2.6h C. 平均速度为48km/h D. 平均速度为50km/h 【答案】C 【解析】 【详解】一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程60km的平均速度为60km/h,后半段路程60km的平均速度为40km/h.由得汽车行驶这120km用的时间分两段分别为 , , 总时间为2.5h,平均速度为 , 选项C符合题意. 12. 下列关于声音的说法正确的是( ) A. 蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次,我们不能听到蜜蜂翅膀振动的声音 B. 医生利用超声波去除人体内的结石,这是利用声能传递能量 C. 在室内讲话比在旷野里响亮,是因为声速在室内比在旷野里大 D. 我市高考期间,在海伦一中附近禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A.蜜蜂振动翅膀的频率 人耳能听见声音的频率为20Hz~20000Hz之间,蜜蜂振动翅膀的频率在人耳听觉频率范围内,人耳能听到蜜蜂翅膀振动的声音,故A错误; B.声音可以传递信息和能量,利用超声波的振动除去体内结石是利用声能传递能量,故B正确; C.声音的传播速度只与材料和温度有关,所以不管在室内还是内外,声音的传播速度是一样的,而教室里说话声音响亮是因为教室内的回声与原声音叠加而体现出来的,故C错误; D.我市高考期间,在海伦一中附近禁止鸣笛,这是声源处减弱噪声,故D错误。 故选B。 13. 中国古诗词意境优美,许多诗句中涉及了声现象,下列描述不正确(  ) A. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明水能传播声音 B. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中“钟声”是根据音色判断的 C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,是指水中的鱼能听到岸上人的说话声,说明水能传播声音,故A正确,不符合题意; B.诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,之所以能辨别是“钟声”,是因为不同声音的音色不同,故B正确,不符合题意; C.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中,“高”是指声音的响度很大,故C错误,符合题意; D.诗句“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是指听到狗叫就知道来人了,说明声音可以传递信息,故D正确,不符合题意。 故选C。 14. 在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,下列说法正确的是( ) A. 拍摄过程中,水滴相对于水龙头静止 B. 水滴在拍摄过程中做变速直线运动 C. 水滴在拍摄过程中做匀速直线运动 D. 0.3s内,水滴的平均速度约为1.5m/s 【答案】BD 【解析】 【详解】A.拍摄过程中,水滴相对于水龙头的位置发生改变,水滴是运动的,故A错误; BC.水滴在相邻位置间的时间间隔,通过的路程分别为 相同时间内通过的路程不相等,故水滴做变速直线运动,故B正确,C错误; D.0.3s内水滴通过的路程 则平均速度,故D正确。 故选BD。 15. 甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线同向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是( ) A. 0~5s内,甲、乙的平均速度均为3m/s B. 3~5s内,乙做匀速直线运动 C. 4s时,乙在甲前方 D. 5s时,甲、乙两物体的速度相等 【答案】AC 【解析】 【详解】A.由图可知,0~5s内甲、乙通过的路程均为,平均速度均为,故A正确; B.3~5s内乙的图像平行于时间轴,路程保持15m不变,处于静止状态,故B错误; C.由图可知,甲做匀速直线运动,速度 4s时甲的路程 乙在3s时到达15m处后静止,4s时乙的路程,因此,所以乙在甲前方,故C正确; D.5s时甲的速度为3m/s,乙处于静止状态速度为0,速度不相等,故D错误。 故选AC。 三、实验探究题(每空2分,共22分) 16. 在探究声音有关实验时,小李和小张做了下面的实验: (1)如图①所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声;泡沫球在实验中起到的作用是____________;此研究过程中用到的主要物理研究方法是____________; (2)如图②所示,小李同学用手使劲敲桌子的一端,小张把耳朵贴在桌子的另一端,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,你的改进方法是:____________________________________。(写出一条) (3)如图③所示,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现声音将____________(选填“变大”或“变小”),然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐变大。这说明声音的传播需要____________。 【答案】(1) ①. 放大了音叉的振动 ②. 转换法 (2)在桌面上撒一些碎纸屑 (3) ①. 变小 ②. 介质 【解析】 【小问1详解】 音叉的振动比较微弱,不易观察,泡沫球在实验中起到的作用是放大了音叉的振动,将音叉的振动转化为小球的弹动,这是转换法的应用。 【小问2详解】 桌子是较大的物体,其振动不明显。为了能明显看到桌子的振动,可以在桌子上放一些轻小的物体,比如碎纸屑、米粒等。当用手使劲敲桌子时,桌子振动会带动这些轻小物体跳动,从而将桌子的振动放大,便于观察。 【小问3详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气,能传播声音的介质越来越少,电铃的声音就会逐渐变小; 再通入空气声音重新变大,反过来验证了声音传播需要介质。 17. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同段的平均速度。 (1)实验原理是____________。 (2)小车从A点运动到B点所用时间为____________s;从A点到C点的路程为____________cm;小车在AC段的平均速度为____________m/s。 (3)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点还没有停止计时,则会使所测量的平均速度偏____________(选填“大”或“小”)。 (4)小车在AC段运动过程中,经过时间中点时的速度为,经过路程中点时的速度为,则____________(选填“大于”“小于”或“等于”) 【答案】(1) (2) ①. 3 ②. 80.0 ③. 0.16 (3)小 (4)小于 【解析】 【小问1详解】 实验中通过测量小车的路程与时间,再通过得到小车的平均速度,则实验原理是。 【小问2详解】 小车在A点的时刻为09:25:15,在B点的时刻为09:25:18,因此AB段用时 刻度尺的分度值为1cm,A点对应刻度80.0cm,C点对应刻度0.0cm,因此AC段总路程为 AC段总用时为 则小车在AC段的平均速度 【小问3详解】 若小车到达C点后才停止计时,测得的总时间会比实际运动时间偏大,根据,路程准确、时间偏大,计算出的平均速度会偏小。 【小问4详解】 小车沿斜面下滑时做加速运动,速度越来越大;而由(2)知小车到达路程中点B用时3s,全程AC用时5s,所以时间中点在路程中点的上方,则经过时间中点时的速度小于经过路程中点时的速度,即小于​。 四、综合应用题(共16分,每题8分) 18. 小明一家开车由家到某地旅游,他们先以60km/h的速度行驶1h后,中间在某处停留休息了0.1h,然后又用时0.2h行驶了18km到达目的地。求: (1)他们从家到达目的地的路程? (2)他们全程的平均速度是多少km/h? 【答案】(1)78km;(2)60km/h 【解析】 【详解】解:(1)前1h行驶的路程 s1=v1t1=60km/h×1h=60km 全程的路程 s=s1+s3=60km+18km=78km (2)全程用的时间 t=t1+t2+t3=1h+0.1h+0.2h=1.3h 全程的平均速度 =60km/h 答:(1)他们从家到达目的地的路程为78km; (2)他们全程的平均速度是60km/h。 19. 国庆节期间,小陆从遵义乘车去北京旅游,他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)该隧道的长度为多少米? (2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒? (3)若该火车通过一座长为的大桥时,火车完全在桥上的时间为12s,则该火车完全在桥上行驶时的平均速度为多少米每秒? 【答案】(1)1300m (2)90s (3)25m/s 【解析】 【小问1详解】 该隧道的长度为 【小问2详解】 火车完全通过隧道的总路程为隧道长加火车长,即 火车完全通过该隧道需要的时间为 【小问3详解】 火车完全在桥上的路程为桥长减火车长,即 则该火车完全在桥上行驶时的平均速度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第一次学科竞赛试卷 八年级物理 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以____________为参照物的,以自行车为参照物,小明是____________的。 2. 如图所示,刻度尺的分度值为____________,量程为____________,铅笔的长度为____________cm。 3. 东林书院名联“风声雨声读书声,声声入耳”表明声音可以在____________中传播;将要上钩的鱼,会被岸上的说话声或脚步声吓跑,表明____________能够传声。 4. 两辆汽车同时同地向南行驶,甲车的速度是54km/h,乙车的速度为14m/s,则_____车行驶的快,若以甲车为参照物时,乙车向_____运动. 5. 昆虫飞行时翅膀振动能发声,如蜜蜂5s内振翅2200次,蝴蝶5min内振翅1800次,蚊子1s内振翅640次。由此可知,蜜蜂翅膀振动的频率是____________Hz;其中产生的声音音调最高的是____________。 6. 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_______。利用声呐测量海底深度是利用超声波可以传递________的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为,则此处海水的深度为_________m。 7. 甲、乙两同学进行百米赛跑,前半程甲同学一直领先,最终乙同学领先冲过终点。由此可知,全程___________(填“甲”或“乙”)同学平均速度快。前半程甲同学速度快,依据的是___________(填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”)。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第8~13题每小题只有一个选项符合题目要求,第14~15题每小题有两个选项符合题目要求。全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 8. 关于参照物的选定,以下说法中错误的是( ) A. 运动和静止的物体都可以被选作参照物 B. 虽然参照物可以任意选定,但为了研究问题的方便,应选择一个恰当的参照物 C. 参照物必须是静止的 D. 研究物体的运动时,选择不同的参照物可能有不同的结果 9. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图像如图所示。则下列说法不正确的是(  ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度大于乙车的速度 C. 若以甲车为参照物,乙车往东运动 D. 经过8s,甲、乙两车相距0.8m 10. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们运动的时间之比为3∶1,通过的路程之比为2∶3,甲、乙两物体的速度之比(  ) A. 2:9 B. 2:1 C. 9:2 D. 1:2 11. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h.则汽车行驶这120km( ) A. 所用时间为2.4h B. 所用时间为2.6h C. 平均速度为48km/h D. 平均速度为50km/h 12. 下列关于声音的说法正确的是( ) A. 蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次,我们不能听到蜜蜂翅膀振动的声音 B. 医生利用超声波去除人体内的结石,这是利用声能传递能量 C. 在室内讲话比在旷野里响亮,是因为声速在室内比在旷野里大 D. 我市高考期间,在海伦一中附近禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 13. 中国古诗词意境优美,许多诗句中涉及了声现象,下列描述不正确(  ) A. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明水能传播声音 B. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中“钟声”是根据音色判断的 C. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息 14. 在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,下列说法正确的是( ) A. 拍摄过程中,水滴相对于水龙头静止 B. 水滴在拍摄过程中做变速直线运动 C. 水滴在拍摄过程中做匀速直线运动 D. 0.3s内,水滴的平均速度约为1.5m/s 15. 甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线同向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是( ) A. 0~5s内,甲、乙的平均速度均为3m/s B. 3~5s内,乙做匀速直线运动 C. 4s时,乙在甲前方 D. 5s时,甲、乙两物体的速度相等 三、实验探究题(每空2分,共22分) 16. 在探究声音有关实验时,小李和小张做了下面的实验: (1)如图①所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声;泡沫球在实验中起到的作用是____________;此研究过程中用到的主要物理研究方法是____________; (2)如图②所示,小李同学用手使劲敲桌子的一端,小张把耳朵贴在桌子的另一端,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,你的改进方法是:____________________________________。(写出一条) (3)如图③所示,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现声音将____________(选填“变大”或“变小”),然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐变大。这说明声音的传播需要____________。 17. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同段的平均速度。 (1)实验原理是____________。 (2)小车从A点运动到B点所用时间为____________s;从A点到C点的路程为____________cm;小车在AC段的平均速度为____________m/s。 (3)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点还没有停止计时,则会使所测量的平均速度偏____________(选填“大”或“小”)。 (4)小车在AC段运动过程中,经过时间中点时的速度为,经过路程中点时的速度为,则____________(选填“大于”“小于”或“等于”) 四、综合应用题(共16分,每题8分) 18. 小明一家开车由家到某地旅游,他们先以60km/h的速度行驶1h后,中间在某处停留休息了0.1h,然后又用时0.2h行驶了18km到达目的地。求: (1)他们从家到达目的地的路程? (2)他们全程的平均速度是多少km/h? 19. 国庆节期间,小陆从遵义乘车去北京旅游,他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)该隧道的长度为多少米? (2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒? (3)若该火车通过一座长为的大桥时,火车完全在桥上的时间为12s,则该火车完全在桥上行驶时的平均速度为多少米每秒? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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