《秋收起义歌》（课件+素材）-2026-2027学年粤教花城版音乐三年级上册

该小学音乐课件以《秋收起义歌》为核心，围绕昂扬雄壮的情绪感知、2/4拍进行曲节奏、F调与♭B调转调变化及湖南民歌与红色曲调融合展开，通过谈话创设红色情境导入，初听感知情绪，再学习乐曲信息、研读歌词，分段聆听对比转调，逐步构建从感知到表现的学习支架。 其亮点在于以审美感知为基础，引导学生辨析转调音色差异，结合艺术表现的模唱与小组展示，融入文化理解的革命故事分享。如通过分段聆听验证转调听觉区别，小组分享秋收起义故事并演唱展示，既提升学生音乐表现与协作能力，又助教师实现音乐与红色文化的深度融合教学。

国旗，母亲搞革命，朋友农药。小工一旦打起，团结一条红色政响，万年万年灯向前进。带着英雄梦。好兄妹，金刚山。你是原来时代一条心，红色政权朝向万年，百年。人。奔向前进。 《秋收起义歌》 花城版（2024）小学音乐三年级上册 第一单元 核心素养目标 审美感知：感知《秋收起义歌》昂扬雄壮、快速有力的情绪，辨别 2/4 拍铿锵的进行曲节奏，区分 F 调与♭B 调两段旋律的音色变化，体会湖南民歌与红色革命曲调融合的独特韵味。 艺术表现：能够跟随乐曲轻声模唱主旋律，把握歌曲快速雄壮的速度；区分两段转调带来的旋律变化，用有力饱满的声音模唱，贴合歌曲革命气势。 文化理解：知晓歌曲是湖南民间曲调整理而成的红色革命歌曲，了解秋收起义、井冈山革命根据地的基础史实，懂得工农群众团结闹革命的红色精神，建立珍惜当下幸福生活的意识。 综合实践：以小组为单位完成乐曲聆听、主旋律模唱、革命故事分享、两段旋律对比实践，提升小组协作、语言表达与音乐表现能力。 红色情境导入 井冈山下的革命歌谣 01 谈话导入，创设红色情境 同学们，在湖南、井冈山这片土地上，曾经有无数工农群众拿起武器闹革命，今天我们来欣赏一首记录秋收起义的红色民歌《秋收起义歌》。 初听全曲，整体感知乐曲情绪 我们完整聆听一遍《秋收起义歌》，听完说一说这首歌曲带给你的感受，速度是舒缓还是快速？ 乐曲基础信息学习与歌词研读 02 认识歌曲完整基础信息 我们一起来认识这首歌曲的基础信息，它是湖南民歌，由张士燮、陈杰整理，拍号 2/4 拍，开头 1=F，第二段转成♭B 调，速度快速昂扬雄壮。 朗读第一段歌词，读懂革命画面 我们齐读第一段歌词，一边读一边想象工农工友、农民拿起武器闹革命的画面。 朗读第二段歌词，读懂井冈山革命故事 我们朗读第二段歌词，找找歌词里的革命地点，想一想 “井冈山” 代表着什么。 分段聆听第一段 1=F 旋律 我们单独聆听第一段 1=F 调的旋律，仔细感受这段旋律的力量，跟着旋律轻轻打 2/4 拍节拍。 分段聆听第二段转♭B 调旋律 我们聆听第二段转♭B 调的旋律，仔细听听和第一段的声音有什么不一样，感受转调后的激昂感。 完整跟唱全曲主旋律 我们跟随乐曲音频，完整轻声模唱整首歌曲的主旋律，演唱时声音有力，表现工农革命的雄壮气势。 转调难点探究与乐曲风格辨析 03 提出探究问题：两段旋律听觉感受有什么不同？ 老师有一个问题请大家思考：歌曲第一段 1=F、第二段转♭B，两段旋律听上去有什么不一样？谁愿意分享你的发现？ 参考答案：第一段 F 调沉稳有力，第二段转♭B 调音调更高、更加高亢激昂，革命气势更强。 再次分段聆听，验证转调听觉区别 我们再依次聆听两段旋律，再次感受两段音调高低的区别，验证刚刚大家说出的答案。 探究问题：为什么这首红色歌曲选用湖南民歌曲调？ 我们再思考一个问题，这首记录秋收起义的红色歌曲，为什么会选用湖南本地的民间民歌来创作整理？ 参考答案：秋收起义发生在湖南，用本地民歌曲调，当地工农群众更容易听懂、传唱，贴合当地生活。 练习打拍模唱两段旋律 我们分组练习，一边拍打 2/4 拍节拍，一边分别模唱两段旋律，注意第一段沉稳、第二段高亢。 完整跟唱，侧重表现转调段落气势 我们再次完整跟唱乐曲，唱到第二段转调部分的时候，声音抬高一点，唱出更加高亢雄壮的革命气势。 红色故事分享 小组展示与课堂评价 04 小组分享秋收起义红色小故事 每个小组轮流分享课前搜集的秋收起义、井冈山工农革命小故事，结合《秋收起义歌》的歌词说一说。 小组完整演唱展示《秋收起义歌》 每个小组依次上台，完整模唱《秋收起义歌》主旋律，一边打节拍一边演唱，展现工农革命的雄壮气势。 课堂小组互评活动 听完各个小组的演唱，我们进行小组互评，评一评哪一组节奏稳定、转调段落演唱高亢有力，哪一组能唱出歌曲雄壮的情绪。 红色革命歌曲拓展聆听 除了《秋收起义歌》，还有许多记录革命历史的红色民歌，我们来聆听一小段同类型湖南红色民歌，感受红色民歌的魅力。 课堂整体回顾与课后拓展任务布置 今天我们欣赏了红色湖南民歌《秋收起义歌》，认识了 2/4 拍进行曲节奏，听懂了 1=F 转♭B 的转调变化，了解了秋收起义的革命故事。回家之后，可以给爸爸妈妈模唱这首歌曲，分享你学到的秋收起义小故事。 教师结语 05 教师结语 同学们，今天我们一同欣赏了红色湖南民歌《秋收起义歌》，在铿锵的旋律里读懂了秋收起义的革命故事，听懂了乐曲转调带来的雄壮力量，也感受到了本土民歌与红色革命结合的独特魅力。正是当年工农群众团结一心、勇敢奋斗，才有了我们如今安稳幸福的生活。希望大家课后多多聆听红色革命歌曲，铭记革命历史，永远热爱我们祖国的红色音乐！ 感谢观看 花城版（2024）小学音乐三年级上册 秋收起义歌 中央乐团合唱团 辉煌中央乐团革命红色经典 (军民鱼水情), track 9, disc 0 84637.18 $1927年，正当北伐战争取得节节胜利之际，国民党反动派背叛革命，为中国共产党和工农大众举起了屠刀。成千上万的共产党人。和。革命骨干惨遭杀害。无数爱国志士。倒在去。白色笼罩。华夏大地，轰烈烈的。大革命。失败。请中央特派员邱淑、暴动前敌委员会书记毛泽东讲话。工友们、农友们、同志们。明天就是八月中秋节了，中国人叫他团圆节，可是地主老财国民党从来不让我们团圆，怎么办呢？他又拿起武器。秋收起义举大家领秀茂未远，砸碎了靠胸前，团结也有心。在双方的江南阳。永远向前进，千里走扬天。高。锤头金。在这里。小马伟大。浩浩荡荡上金刚。纵有梦游，团结一心，人生第一。既然你才行为。勇敢向前进。凯歌重地，红旗漫天。秋收起义和南昌起义的两支革命武装会师在井冈山。什么力来阻挡有人的地方？一部队一起打上，从今天起，我们两支队伍正式合并为军长、区委书记。我宣布中国农革命军第四，正是他们中。祝福祖国的在。共和。人。抖音。 新武器，老革命朋友。收拾起一场跳动，你看那七彩的路，看见一条新人，红色正确打下万年。来向前进。我好伟大，创造雄伟的井冈山，悠悠一整天。东游。东游，团结一笑，新飞红色精神洒向万年人。飞。向前进。抖。音。 太阳出来照。4、毛主席的思想金光太阳照得人心暖。照得咱心里娘。熟悉的思。有了主张，女少奇。战争就是那。熟悉的花儿。敌人长胸宽，咱们摆下了天罗地网。