Unit 1 The Chaning World 英译汉&汉译英 按词性默写2026-2027学年人教版九年级英语上册

该初中英语单元知识清单系统梳理了Unit 1 The Changing World的核心词汇，涵盖名词、形容词、副词、一词多性及短语五大知识范畴，通过汉译英与英译汉双向默写练习，为学生搭建了从词汇记忆到语境应用的阶梯式学习支架。 清单以词性分类为框架，清晰呈现知识点的完整性与关联性，如“一词多性”模块标注“support（名词&动词）”“link（名词&动词）”，帮助学生掌握词汇多维度用法，短语部分明确“bring about 带来；引起”等应用场景，有效提升语言理解与表达能力。设计兼顾基础默写与拓展应用，学生可自主检测巩固，教师能据此精准开展词汇教学，提高学习效率。

Unit 1 The Changing World 英译汉&汉译英默写（按词性分类） 📝名词(n.) 沙尘暴________ 短缺________ 耕地________ 缺乏；不足________ 灌木________ 根________ 土壤________ 政府________ 玉米；谷物________ 温室________ 公路________ 铁路________ 向往的地方；吸引力________ 产品________ 电子支付________ 住房；住宅________ 泥土；尘土________ 小路；轨道________ 隧道；地下通道________ 港口城市；港口________ 首都________ 生意；商业________ 容易；自在________ 卡车________ 经理________ 总结________ 铁路________ 村民________ 奥林匹克运动会________ 奇迹________ 公寓________ 讨论________ 方面________ 📝形容词(adj.) 崎岖的________ 铺满沙子的；含沙的________ 高科技的________ 数字的________ 宽的；宽阔的________ 方便的________ 狭窄的________ 人造的；非天然的________ 初级的；低年级的________ 📝副词(adv.) 大大地；非常________ 📝一词多性 支持（名词&动词）________ 社会主义的；社会主义者________ 音频的；音频（形容词&名词）________ 交通路线；联系；连接（名词&动词）________ 完成；结束；完全的，彻底的（动词&形容词）________ 肯尼亚人；肯尼亚的，肯尼亚人的（名词&形容词）________ 评论；批评（名词&动词）________ 带领；过（某种生活）；领先地位，主角（动词&名词）________ 📝短语 带来；引起________ 被……覆盖________ 轻而易举地________ Unit1 默写练习（英译汉） 📝名词(n.) sandstorm ________ shortage ________ farmland ________ lack ________ bush ________ root ________ soil ________ government ________ corn ________ greenhouse ________ highway ________ railway ________ attraction ________ product ________ e‑payment ________ housing ________ dirt ________ track ________ tunnel ________ port ________ capital ________ business ________ ease ________ lorry ________ manager ________ conclusion ________ rail ________ villager ________ the Olympics ________ miracle ________ flat ________ discussion ________ aspect ________ 📝形容词(adj.) rough ________ sandy ________ high‑tech ________ digital ________ wide ________ convenient ________ narrow ________ man‑made ________ junior ________ 📝副词(adv.) greatly ________ 📝一词多性 support（n.&v.） ________ socialist（adj./n.） ________ audio（adj./n.） ________ link（n.&v.） ________ complete（v./adj.） ________ Kenyan（n./adj.） ________ comment（n.&v.） ________ lead（v./n.） ________ 📝短语 bring about ________ be covered with ________ with ease ________ 学科网（北京）股份有限公司 $