第六单元自测练习卷-2026-2027学年二年级语文上册统编版

**基本信息** 统编版二年级语文上册第六单元“革命先辈”主题测试卷，立足《八角楼上》等课文，融合革命文化素材，通过基础积累与读写实践，落实文化自信与语言运用核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读拼音写字词|8分|单元核心生字词（如“战士”“挑粮”“刘胡兰”）|结合课文情境巩固基础，强化革命主题词汇积累| |课外阅读|17分|革命故事理解（王二小事迹）|以小英雄事迹渗透文化自信，考查信息提取与人物评价能力| |写话天地|15分|革命人物评价表达|引导结合单元人物（朱德、刘胡兰等）表达敬佩之情，培养语言运用与思维能力|

统编版二年级语文上册第六单元测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 单元主题：革命先辈；课文：《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》 基础积累（68分） 一、认一认，连一连（8分） 朱　 　扁　 　敬　　 敲　　 牲　 　罩　　 稠　　 策 biǎn　 zhū　 jìng　 qiāo　 zhào　 chóu　 cè　 shēng 二、多音字读音选一选，填序号（6分） ①dān　②dàn　　①shèng　②chéng　　①pū　②pù 担：扁担（ ）　担当（ ） 盛：盛开（ ）　盛饭（ ） 铺：铺路（ ）　床铺（ ） 三、读拼音，写字词（8分） 1. zhàn shì（______）们 wǔ（______）着队伍，去山上 tiāo liáng（______）。 2. 八角楼上，毛主席在 yè wǎn（______）认真地写 wén zhāng（______）。 3. 傣族人民 pō shuǐ（______）庆祝节日，心里多么 xìng fú（______）。 4. liú hú lán（________）面对敌人，坚贞不屈。 四、火眼金睛，辨字组词（6分） 炮　跑　　 士　土　　 披　被 （ ）步　大（ ）（ ）地　战（ ）（ ）风　（ ）子 尤　龙　　 敬　故　　 志　思 （ ）其（ ）王　（ ）爱（ ）事　同（ ）心（ ） 五、写一写带下面偏旁的字（各写3个，9分） 衤：_______　_______　_______ 讠：_______　_______　_______ 心：_______　_______　_______ 六、从下面词语中找出几组近义词（7分） 敬爱　　特别　　祝福　　高兴　　非常　　祝贺 艰苦　　艰难　　欢呼　　爱戴　　快乐　　呼喊 （ ）—（ ）　（ ）—（ ） （ ）—（ ）　（ ）—（ ） （ ）—（ ）　（ ）—（ ） 七、词语搭配连一连（6分） 挑着　　　 斗笠 戴着　　　 粮食 敲着　　　 草鞋 穿着　　　 象脚鼓 披着　　　 毯子 端着　　　 银碗 8、 选词填空（4分）【怎么　什么　多么　那么】 1. 这是（______）地方，这么热闹？ 2. 大家（______）会不敬爱朱德同志呢？ 3. （______）幸福啊，傣族人民！ 4. 八角楼的灯光是（______）明亮。 九、照样子，写词语（8分） 例：千千万万（AABB）__________　__________ 例：整夜整夜（ABAB）__________　__________ 例：一年一度（ABAC）__________　__________ 例：一条条（一+量词重叠）__________　__________ 十、按要求写句子（6分） 1. 战士们把朱德的扁担藏了起来。（改为“被”字句）   2. 难道刘胡兰会向敌人屈服吗？（换说法，意思不变） 3. 周总理来到人群中。（加上词语把句子写具体）   读写天地（32分） 十一、课外阅读（17分） 小英雄王二小 抗日战争时期，王二小的家乡经常受到敌人的“扫荡”。二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一天，敌人又来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。 王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。 八路军消灭了全部敌人。 1. 短文讲的是________________________的故事。（3分） 2. 王二小是做什么的？（4分）   3. 王二小是怎样对付敌人的？（5分）   4. 读了故事，你觉得王二小是一个怎样的孩子？（5分） 十二、写话天地（15分） 同学们，本单元我们认识了毛主席、朱德、周总理、刘胡兰。选一位你最敬佩的人，写几句话。想一想：他做过什么事？你为什么敬佩他？不会写的字可以写拼音。           参考答案 基础积累 一、朱—zhū　扁—biǎn　敬—jìng　敲—qiāo　牲—shēng　罩—zhào　稠—chóu　策—cè 二、担：②　①；盛：①　②；铺：①　② 三、1.战士　伍　挑粮　2.夜晚　文章　3.泼水　幸福　4.刘胡兰 四、（跑）步 大（炮）；（土）地 战（士）；（披）风 （被）子；（尤）其 （龙）王；（敬）爱 （故）事；同（志） 心（思） 五、衤：被、披、衫；讠：说、讲、话；心：志、思、怎（答案不唯一） 六、敬爱—爱戴；特别—非常；祝福—祝贺；高兴—快乐；艰苦—艰难；欢呼—呼喊 七、挑着—粮食；戴着—斗笠；敲着—象脚鼓；穿着—草鞋；披着—毯子；端着—银碗 八、1.什么 2.怎么 3.多么 4.那么 九、示例：AABB：开开心心、干干净净；ABAB：火红火红、雪白雪白；ABAC：无边无际、自由自在；一XX：一串串、一棵棵 十、1.朱德的扁担被战士们藏了起来。 2.刘胡兰不会向敌人屈服。 3.示例：周总理笑容满面地来到人群中。 读写天地 十一、 1.小英雄王二小把敌人带进八路军埋伏圈 2.王二小是儿童团员，一边放牛，一边给八路军放哨。 3.他假装听话带路，把敌人引进八路军的埋伏圈。 4.示例：王二小是勇敢、机智、不怕牺牲的小英雄。 十二、写话示例： 我最敬佩朱德同志。他和战士们一起挑粮，不怕辛苦。他和大家同甘共苦，我十分敬佩他。 学科网（北京）股份有限公司 $