14.2 物质的比热容 第2课时 热量及其计算 2026-2027学年人教版 物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“物质的比热容”核心内容，涵盖定义、公式、单位、属性及应用，结合热量计算公式Q=cmΔt展开。通过实验结论（吸收热量与物质种类、质量、温度变化有关）导入，构建从具体现象到抽象概念的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于融合物理观念与科学思维，以生活实例（如汽车冷却、沙漠温差）和实验对比（如质量相同的a、b液体吸热升温差异）引导学生理解比热容属性及应用，通过图像分析（熔化图像、温度变化图像）培养科学推理能力。学生能联系实际深化理解，教师可借助丰富例题提升教学效率。

§14.2物质的比热容（第2课时） 之比 （1）定义：Q吸与m△t的______叫比热容； （2）公式：        ； 1.比热容：（3）单位： J/（kg•℃） ； 水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），其意义： 1kg水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J 。 （4）属性：比热容与 Q吸  、 m  、      无关； （5）应用：水的比热容最大，用冷水来________汽车 发动机，用热水来________，  调节 气温。 2.热量公式： 冷却 供暖 △t Q吸=cm△t（Q放=cm△t） （1）定义： Q吸与m△t乘积的______叫做物质的比热容 1.物质的比热容： 实验结论：在热传递过程中，物体吸收热量的多少与               、 质量（m） 、物体_________________有关。 物质的种类 升高的温度（△t） 比 （2）公式： 由比热容定义可得出公式 （3）单位： 由比热容公式可得出单位为 J/（kg•℃） 水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），其意义： 1kg水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J 知识点（定义、公式、单位、属性、应用） （4）属性： 1.物质的比热容： 知识点（定义、公式、单位、属性、应用） 比热容与密度相同，比热容也是物质本身的一种_______，比热容与 Q吸 、 m  、     无关； 属性 △t （5）应用： 水的比热容最大，其应用有： ①  调节气温，②用冷水_______汽车发动机，③用热水_______。 冷却 供暖 沙漠，砂石比热容小，温差大 冷水冷却 热水供暖 人工湖，水比热容大，温差小 例题1：炎热的夏季，混凝土护栏被太阳晒得很热，池塘中太阳下的水却不很热，主要原因是（　 ） A.水不吸热     B.混凝土初温高   C.水的比热容大 D.混凝土放热 C 例题2：下列与比热容有关的生活现象，描述正确的是(     ) A.在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢          B.沙漠地区昼夜温差小                  C.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照     D.汽车发动机常用水作冷却剂 D 例题3：以下四种现象中，与水的比热容无关的是（ ） 　A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却 　B.生活中往往用热水取暖 　C.夏天洒水降温 　D.滩涂湿地温差小 A B C D C 例题4：关于物质的比热容，下列说法中正确的是（    ） A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半    B.吸收热量多的物质，比热容一定大                   C.比热容大的物质放出的热量一定多                D.比热容与吸收的热量、质量、升高的温度都无关 D 例题5：（2025·甘孜）某学校物理兴趣小组用控制变量的方法比较a、b两种液体的比热容 和 。他们在实验室让质量相同的a、b两种液体吸收相同的热量后，液体a的温度20℃从升高到50℃，液体b的温度从10℃升高到70℃，a、b两种液体均未沸腾。由此可知（　　） A. B. C. D. A 1.物质的比热容： 知识点（定义、公式、单位、属性、应用） 例题6：用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示。求：该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比。 解：加热时间长短，表示吸收热量多少 纵坐标可分别得出△t固、△t液 熔化固态变成液态，质量不变 2.热量及其计算： 热量公式Q吸= cm△t（Q放= cm△t） 例题1：关于热量，下列说法正确的是（    ） A.热水比冷水含的热量多                    B.一大桶水比一小桶水含热量多 C.一个物体内能越多，它具有的热量越多      D.热量是热传递过程中物体内能的改变量 D 例题2：（2025·江苏宿迁）将质量均为100g的沙子和水分别放在两个相同瓷盘中，初始温度相同，用同一热源加热相同时间，      __   升温快，这是因为             ___    ____        ；实验中测得，水的温度升高了20℃，吸收的热量为          J。 【c水=4.2×103J/（kg•℃）】 沙子 沙子的比热容比水小 8400 2.热量及其计算： 热量公式Q吸= cm△t（Q放= cm△t） 例题3：(2023泰安)质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），c水>c液。则： （1）甲物质是_____，∵相同条件下 比热容大的物质吸热升温慢，∴反过 来，相同条件下比热容大的物质放热 降温也_____。 （2）∵0~12min甲物质的△t=____℃、 乙物质的△t=____℃，∴乙物质的比 热容为___________J/（kg•℃）。 水 慢 20 40 2.1×103 例题4：（2026上海）热熔胶是一种粘合剂，其常温下为固体。物理王在使用时，发现热熔胶被加热至一定温度后变为液态，冷却后固化便可粘合。 （1）使用热熔胶的过程中，发生的物态变化有______； A.液化和熔化 B.熔化和凝固 C.熔化和凝华 （2）若某热熔胶牌的质量为21g，体积为20cm3，则其密度为________g/cm3。 （3）某热熔胶的质量为5g，比热容c=1.6×103J/（kg•℃）。在使用时某过程中温度降低2℃，求此过程放出的热量Q。 B 1.05 2.热量及其计算： 热量公式Q吸= cm△t（Q放= cm△t） 例题4：如图所示，用电水壶烧水时，将壶内20℃的水的温度升高60℃，水吸收的热量是5.04×105J，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）。 冷水 20℃ 80℃ （2）求壶内水的质量。 （1）水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）的意义是：1kg水温度降低1℃，________的热量为4.2×103J。 放出 例题4：初温为30 ℃、质量为2 kg的水吸收2.1×105 J的热量，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求：水的末温。 解： 水的末温t=t0+△t=30 ℃+25 ℃=55 ℃ 2.热量及其计算： 热量公式Q吸= cm△t（Q放= cm△t） 例题5:（2024安徽）一保温杯中装有质量为200g，温度为25℃的水。将一个质量为100g，温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30℃，假设金属块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则该金属块的比热容为__________ J/(kg·℃)。 2.热量及其计算： 热量公式Q吸= cm△t（Q放= cm△t） 0.6×103 水Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×5℃=4.2×103J 金属 例题6:（2024烟台）在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中，用质量是0.3kg的水和等质量的另一种物质进行对比，作出的图像如图乙所示。实验过程中，水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等。 （1）分析图像可以得出图线______（选填“a”或“b”）对应的物质为水； （2）c水=4.2×103J/(kg·℃)，另一种物质 的比热容为__________J/(kg·℃)；             （3）另一物质在0~5min内吸收的热量为 _________J。 b 2.1×103 2.52×104 Q吸=cm(t-t0)=2.1×103J/(kg·℃)×0.3kg×40℃=2.52×104J