外力作用与地表形态——2026年汕头一模“钙华羊背石”试题精讲课件
2026-09-06
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摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦“外力作用与地表形态”专题,依据课标选择性必修1·1.3,覆盖风化、侵蚀、搬运、堆积四大环节及冰川侵蚀、化学沉积等典型地貌,对接高考评价体系,分析过程类综合题高频考点,归纳沉积、侵蚀、消亡答题模板,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于以汕头一模“钙华羊背石”真题为核心,通过“水的旅程”沉积过程、冰川磨蚀拔蚀机制解析,培养综合思维与区域认知素养,结合变式训练(如擦痕方向判断)帮助学生掌握过程类答题逻辑,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
高考地理 · 二轮复习微专题
外力作用与地表形态
——2026年汕头一模
“钙华羊背石”真题精讲
情境区域:青藏高原 · 贡嘎山
课标依据:选择性必修1 · 1.3
课件定位:真题精讲 + 方法建模
1
复习导航
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01
课标要求与考情分析
02
考点梳理:外力作用与地貌
03
核心概念:钙华与羊背石
04
真题精讲:审题 · 析答 · 建模
05
变式训练与课堂总结
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课标要求与考情分析
课标考情
课标要求(选择性必修1)
“结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响”
① 课标1.2:岩石圈物质循环
② 课标1.6:陆地水体关系
③ 课标1.3:人类活动与地貌
备考提示:紧扣课标1.3
考情分析
① 形式:过程类综合题
② 情境:冰川+化学沉积
③ 素养:过程推理能力
④ 定位:真题+模板迁移
本题主干:外力作用(侵蚀+堆积)与水体运动
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考点梳理①:外力作用四大环节
考点梳理
风化
岩石在原地崩解、破碎
→
侵蚀
流水、冰川侵蚀地表
→
搬运
风、流水搬运碎屑
→
堆积
流速减慢物质沉积
能量来源:主要来自太阳辐射能(驱动大气与水的运动)
总趋势:使地表起伏状况趋于平缓
与内力关系:内力塑造大格局,外力精雕细琢
二轮聚焦:用“环节链”完整描述地貌的形成过程
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考点梳理②:主导外力与典型地貌
考点梳理
区域 主导外力 典型地貌
湿润半湿润区 流水作用 峡谷、冲积扇、三角洲
干旱区 风力作用 风蚀蘑菇、沙丘
高寒高纬区 冰川作用 角峰、U形谷、羊背石
可溶岩地区 溶蚀+沉积 峰林、溶洞、钙华
命题趋势:单一地貌 → 多外力、多阶段组合过程
复习建议:按“环节链”重组零散的地貌知识
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核心概念:钙华与羊背石
考点梳理
钙华——化学堆积地貌
① 含碳酸钙的水体因CO₂逸出、水分蒸发,碳酸钙沉积
② 典型:四川黄龙、云南白水台
羊背石——冰川侵蚀地貌
① 迎冰面磨蚀:坡缓、光滑
② 背冰面拔蚀:坡陡、参差
钙华羊背石形成示意图(AI复原)
记住:擦痕=磨蚀的证据
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真题呈现:18题(20分)· 材料节选
真题呈现
青藏高原贡嘎山决支沟地区碳酸盐岩地层广布,末次冰期寒冷期与温暖期交替,当地冰川覆盖范围变化大。
山坡高处地表水运移至断层下方地表后,富含碳酸盐的水体温度上升,逐渐发育形成钙华体。
部分形成时间较早的古钙华体表面有冰川擦痕,两侧坡度差异明显,形似“羊背石”,且整体形态破碎。
古钙华体形成和“羊背石”形态的发育与末次冰期的气候变化有关,其破碎形态则形成于末次冰期之后。
图8(钙华体演化过程示意)见下页 | 素材来源:地理课设计(公众号)
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真题图解:钙华体演化过程(图8)
真题呈现
图8 决支沟地区该山坡断层下方地表钙华体的演化过程(2026汕头一模)
读图要点:分阶段、看流向、比坡度
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真题呈现:设问拆解与审题
真题呈现
(1)从水体运移的角度,简述钙华体的形成过程(8分)
提示:过程类=按时间先后,分环节作答
(2)说明“羊背石”形态特征的形成机制(6分)
提示:角度=外力作用;形态、破碎分开答
(3)说明钙华体“终将消亡”这一推断的依据(6分)
提示:消亡=来源减少+侵蚀破坏
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第(1)问:钙华体的形成过程(8分)
答案精讲
融水下渗
→
地下溶蚀
→
断层上升
→
出露地表
→
沉积成华
参考答案(8分)· 跟随“水的旅程”
① 温暖期冰川融水增多,在山坡高处沿裂隙下渗;
② 地下水沿碳酸盐岩地层流动,溶解碳酸盐;
③ 富含碳酸盐的地下水沿断层向上运移,出露地表;
④ 出露后减压升温,CO₂逸出,碳酸钙沉积形成钙华体。
归纳:沉积过程=水的旅程+环境条件改变
呼应课标1.3:解释外力对地表形态变化的影响
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第(2)问:羊背石形态成因(6分)
答案精讲
【冰期中 · 塑造“羊背石”形态】
① 冰川覆盖钙华体:迎冰面磨蚀,背冰面拔蚀
② 磨蚀面缓而光滑(有擦痕),拔蚀面陡而参差
【冰期后 · 形态变得破碎】
③ 冰川退缩,羊背石出露地表
④ 长期受风化、融水侵蚀,形态破碎
证据链:擦痕→磨蚀|两坡不对称→磨蚀+拔蚀
时间轴:冰期(塑形)→ 冰期后(破形)
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第(3)问:钙华体消亡的依据(6分)
答案精讲
收支思维:收入(沉积)减少+支出(侵蚀)增加→消亡
参考答案(6分)
① 气候变暖,冰川消退,地下水减少,无新钙华(断供)
② 裸露钙华体受流水侵蚀、风化崩塌,体积缩小(损耗)
思维迁移(收支/盈亏思想)
同思路:三角洲萎缩、沙丘退化、冰川退缩
本题价值:自然过程预测+逻辑推理(综合思维)
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方法建模:过程类答题三模板
方法提升
模板① 沉积类:来源→搬运→条件变化→沉积
例:本题(1) “水的旅程”+条件改变
模板② 侵蚀类:外力→方式→形态结果
例:本题(2) 冰川磨蚀、拔蚀→羊背石
模板③ 消亡类:来源断供+侵蚀增强
例:本题(3) 沉积<侵蚀→消亡
迁移要诀:先定模板,再把情境要素填入链条
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变式训练:学以致用
方法提升
变式1 · 选择题
钙华体表面的冰川擦痕,其延伸方向可指示( )
A.风向 B.冰川运动方向 C.流水方向 D.断层走向
答案:B(擦痕指示冰川运动方向)
变式2 · 简答题
全球变暖下,推测青藏高原钙华景观演变趋势,说明理由。
答:加速萎缩乃至消亡——冰川退缩,物质来源减少;
蒸发增强、侵蚀加剧,侵蚀量超过沉积量。
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课堂总结与课后作业
方法提升
钙华羊背石
形成
水的沉积旅程
塑形
冰川磨蚀·拔蚀
破形
风化·流水侵蚀
消亡
断供+侵蚀增强
答题心法:扣角度词 · 分时间阶段 · 建因果链
课后作业:完成变式训练,整理“过程类”答题模板
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