内容正文:
四、1.+450+200-900
2.3790-88-122+450+200-900=3330(元)
周末提优作业(八)
一、1.圆心半径
2.(1)弧弧AB(2)弧弧半径
(3)圆心
3.轴对称无数2
4.701400.512448
5.26.6
二、1.A2.C3.A4.C5.C
三、1.
=1.5厘米
150°
(扇形画法不唯一)
四、1.剪半径是1分米的圆片:
直径:2×1=2(分米)
长能剪:10÷2=5(个)
宽能剪:8÷2=4(个)
总数:5×4=20(个)
剪半径是2分米的圆片:
直径:2×2=4(分米)
长能剪:10÷4=2(个)…2(分米)
宽能剪:8÷4=2(个)
总数:2×2=4(个)》
2.360°÷3=120
折扇完全打开后的圆心角是120°。
周末提优作业(九)
一、1.318.8428.262.周长2.198
3.2.515.715.424.339
5.10578.56.15707.12.56
二、1.A2.C3.C4.A5.C
三、1.1031.478.5425.1250.24
3628.26(竖排)
2.周长:2×3.14×1.4=8.792(m)
面积:3.14×1.42=6.1544(m2)
周长:2×3.14×3÷2+2×3=15.42(m)
面积:3.14×32÷2=14.13(m2)
周长:3.14×20+60×2=182.8(m)
面积:3.14×(20÷2)2+60×20=1514(m)
四、1.(35-6.74)÷3÷3.14=3(cm)
2.37.68÷(2×3.14)=6(厘米)
3.14×62=113.04(平方厘米)
3.2X3.14×12×是=31.4(厘米)
从上午7:00到下午4:00经过了9小时。
2×3.14×12×
=56.52(厘米)
周末提优作业(十)
一、1.0.52.150.723.40.82
4.36774
5.x2受4m8受
9元18受16元32受(竖排)
二、1.D2.C3.C4.C5.A
三、1.3.14×[(18÷2)2-(14÷2)2]=100.48(m)
2.3.14×(82-42)=150.72(cm)
3.6×2=12(cm)
12×12-3.14×62=30.96(cm2)
4.3.14×(10÷2)2-3×3=69.5(mm2)
四、1.3.14×(62-0.82)=111.0304(cm2)
2.3.14×(50÷2)2+120×50=7962.5(m2)
(3.14×50+120×2)×5=1985(m)
3.半径:20÷2=10(厘米)
3.14×102=314(平方厘米)
20×10÷2×2=200(平方厘米)
314-200=114(平方厘米)
参考答案③团::周末提优作业(八)
本周巩固圆和扇形的认识
一填空。
1.画圆时,(
)决定圆的位置,(
)决定圆的大小。
2.(1)如图,圆上A、B两点之间的部分叫作(
),读作(
)。
半径
(2)一条(
)和经过这条(
)两端的两条(
)所围成
>0
的图形叫作扇形。
半径
(3)像∠AOB这样,顶点在(
)的角叫作圆心角。
B
3.圆是(
)图形,圆有(
)条对称轴。把一张圆形纸片至少对折
(
)次可以得到圆心。
4.根据图片填一填。
第八周
O
jfmmmmmmpy
福建土楼
0
1dm 2
3
4
半圆形瓦当
r=(
)m
r=((
)dm
r=(
)cm
d=(
)m
d=(
)dm
d=(
)cm
5.如图,两个小圆的半径相等,小圆的半径是(
)cmo
10
100
第5题图
第6题图
6.如图,在长方形中的两个圆大小相等,O、O2分别是两个圆的圆心。已知长
方形的宽是4cm,这个长方形的长是(
)cm。
二选择。
1.下面扇形圆心角是90°的是(
2.下列说法错误的是(
)。
A.半径为3厘米的圆比直径为4厘米的圆大
B.在同一个圆中,圆心角越大,扇形越大
C.4个圆心角都是90的扇形,一定能拼成一个圆
D.在一个圆中剪去一个扇形后,剩下的部分一定是扇形
数学六年级上册RJ5
3.在套圈游戏中,下面(
)方式最公平。
星谷到
A.
B.
C.
D.
显
4.大圆的半径与小圆的直径相等,大圆的半径是小圆半径的(
A
B专
C.2倍
D.4倍
5.用右图的方法,最先测量出来的是这个圆的(
)。
A.半径
B.周长
C.直径
D.面积
目操作。
1.画一个直径是3c的圆,并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。再在圆
中画一个圆心角是150°的扇形。
2.画出下面各图形的对称轴,能画几条就画几条。
四解决问题。
1.为迎接教师节,六(1)班的同学打算用七色小圆片布置教室,乐乐用一张长
l0dm、宽8dm的长方形纸片剪半径是1dm的圆片,一共可以剪多少个?
若剪半径是2dm的圆片呢?
2.折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。明明家有三把相同的折扇,完全
打开后刚好可以拼成一个圆形,折扇完全打开后的圆心角是多少度?
⑥周未提优作业