第6章质量与密度能力提升卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024）

**基本信息** 人教版八年级上册物理第6章“质量与密度”能力提升卷，以真实情境（如嫦娥六号月壤、消防逃生）和跨学科实践（自制密度杯）为载体，覆盖质量、密度核心概念及测量实验，梯度设计兼顾基础巩固与能力提升，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|质量估测、密度特性、天平使用|结合生活（体检表脉搏）、科技（月壤质量）考查物理观念| |多选题|3|密度比较、天平调节、m-V图像|通过图表数据（物质密度表）强化科学思维| |填空题|5|单位、密度意义、体积计算|融入文化（古镇米酒量取）与实验数据处理| |实验题|3|盐水质量测量、自制密度杯、牛奶密度测定|跨学科实践（密度杯制作）突出科学探究| |计算题|1|空心体积、液体密度计算|综合应用密度公式，培养问题解决能力|

第6章质量与密度能力提升卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024） 一、单选题 1．关于下列估测，正确的是（     ） A．光在空气中的传播速度约为 B．正常人脉搏跳动一次约需 C．初二物理课本的质量约为 D．头发丝的直径约为 2．下列关于质量和密度的说法正确的是（     ） A．不同物质，密度一定不同 B．同一种物质，密度与质量成正比 C．水结冰后，质量不变，体积会变小 D．密度不相同的物体，质量有可能相同 3．以下是某同学体检表的部分信息，其中明显不合理的是（     ） 姓名 小明 班级 八（1）班 身高 170cm 体重 60kg 体温 36.8℃ 脉搏 60次/秒 A．身高 B．体重 C．体温 D．脉搏 4．一场大雪后，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他用脚使劲将雪踏结实，测出踩出的雪坑深度为165mm。如图所示的一辆小汽车，车长为教室长度的一半，车轴宽度为1.8m，把该车的车顶上的雪全部收集起来熔化成水，其质量约为（     ） A．15kg B．50kg C．125kg D．250kg 5．消防队员给全校师生进行消防安全培训时，特别提醒大家：万一遭遇火灾，一定要以弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤，这是因为火场附近含有有毒有害物质的气体，关于这些气体的下列说法中正确的是（     ） A．温度较低，密度较大，大量集聚在房间的下方 B．温度较低，密度较小，大量集聚在房间的上方 C．温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方 D．温度较高，密度较大，大量集聚在房间的下方 6．小璃同学买了两个金属球A和B，分别由、的两种材料制成，两球质量之比为，体积之比为，下列推理正确的是（     ） A．若只有一个球是空心的，则B球是空心的 B．若只有一个球是空心的，将空心部分装上水，则该球实心部分质量与加水质量之比为234:1 C．若只有一个球是空心的，则整个空心球的密度为 D．若两个球都是空心，实心部分体积之比为26:9 7．小汀研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系图像如图所示，下列说法正确的是（     ） A．容器的质量 B．甲液体密度是 C．由图像可知液体的质量和体积成正比 D．密度为的液体的图像应位于Ⅱ区域 8．小明在学校实验室找到一个小铁块，他想测量该小铁块的体积。他将小铁块放入量筒前后的状态如图所示，该小铁块的体积为（     ） A． B． C． D． 9．实验室有一架托盘天平，砝码规格为5g、10g、20g、20g、50g、100g，游码最大标记为5g。小明估计某物体质量为150g左右，最后称得实际质量为147.6g，则他称量时可能的加减砝码的顺序中最为合理的是（“+”号表示在右盘中加入砝码，“-”号表示取出砝码）（     ） A．游码 B．游码 C．游码 D．游码 10．如图1，体积相同的三块实心金属甲、乙、丙的质量如图2所示，则（     ） A．甲的质量小于乙的 B．乙的质量等于丙的 C．乙的密度大于丙的 D．甲的密度大于乙的 二、多选题 11．关于天平的使用方法，下列说法正确的是（     ） A．天平在使用前必须进行调节，调平衡后，才能用来称量物体的质量 B．一架天平在一个位置调节平衡了，可以将它移到另一位置使用，不必重新调平 C．调节天平平衡时，应先调节横梁水平，再将游码移到零刻度线处 D．调节天平平衡时，只要观察到指针在中央刻度线两侧摆动幅度相同，就可以认为天平平衡了，不必等到指针静止后再观察 12．甲、乙两种物质，它们的m-V图象如图所示，下列说法正确的是（     ） A．甲的密度较大 B．同种物质的质量与体积的比值一般相同 C．甲的密度为0.5g/cm3 D．乙的密度为1g/cm3 13．如表所示是常温常压下一些物质的密度，下列说法正确的是（     ） 物质 密度/（kg/m3） 物质 密度/（kg/m3） 金 19.3×103 水银 13.6×103 钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103 冰（0℃） 0.9×103 植物油 0.9×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 A．不同的物质密度一定不相同，同种物质的密度一定相同 B．常温常压下，酒精的密度是0.8×103kg/m3，表示1m3的酒精的质量是0.8×103kg/m3 C．固体的密度不一定比液体的密度大 D．一个最多能装1kg水的瓶子，一定能装下1kg的水银 三、填空题 14．测量的目的就是进行可靠的定量比较。因此，测量首先要有一个公认的比较标准，叫做______；其次还需有合适的______。在国际单位制中，质量的主单位为______，“光年”是______的单位。 15．某品牌牛奶的密度表示的物理意义是________________；一盒牛奶的体积是200mL，盒内牛奶喝掉一半，剩余牛奶的密度________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．如图所示，2024年6月25日嫦娥六号着陆月球背面采集月壤1935.3克，合______千克，把这些样品带回地球，其质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．如图所示，冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是，将冰块放入足够高、底面积为盛有水的圆柱形容器中，冰块迅速浸没水中，这时容器中的水面上升了。当冰全部熔化后，容器里的水面又下降了，冰块中所含的石块质量是________，石块的密度是________。 18．小明在古镇旅游时发现，小店卖米酒和卖酱油都用竹筒制作的容器来量取，装满时，筒中米酒或酱油的质量均为180g。（已知）。容器______（A/B）是用来量取180g米酒的。 四、实验题 19．在用天平测量盐水的质量： (1)把天平放在水平桌面，并进行调平，如图甲所示，小明在操作上存在错误，你认为错误之处是______； (2)改正错误后，用天平测出空烧杯的质量；向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添加砝码，当加入最小的砝码时指针偏向分度盘右侧。接下来的正确操作是：______最小砝码（选填“放上”或“取下”）并向______移动游码； (3)天平右盘砝码及游码所在位置如图乙所示。被测盐水的质量为______g。 20．跨学科实践活动——自制密度杯。如图1是柱形双饮杯，被隔成相等的A、B两部分。小组将它制成一个测量液体密度的密度杯。器材：电子秤、刻度尺、滴管、贴纸。 【设计制作】 (1)取下盖子和吸管，将双饮杯放在水平放置的电子秤上，按“清零”键，显示“0.0”。在A侧倒入待测液体，用刻度尺测出液面的高度，记为，电子秤的示数，即为液体的质量。在B侧倒入水，并用滴管调节，观察电子秤的示数至刚才的两倍，此时B侧水的质量__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）A侧液体的质量，测出水面的高度，记为，则__________（用所测量的、和已知量表示）。 【标密度值】 (2)如图2，在双饮杯上贴一张有刻度线的贴纸，将水作为待测液体，倒入A侧至10格处，请你帮小组在图2贴纸上B侧相应位置画上横线并标注“”__________，小组在贴纸上__________（选填“均匀”或“不均匀”）标出其它密度值。 【实践应用】 (3)在A侧倒入待测液体至__________格处，在B侧加水至电子秤的示数变为两倍，则B侧水面所对应的密度值即为待测液体密度。 (4)测量时发现液体密度大于__________时，该密度杯无法使用。 【反思改进】 (5)小组同学思考，若A侧待测液体倒至5格处，则贴纸上的“”应改为__________。 (6)若不改变原标注的密度值，可在贴纸5格处标出相应的倍数“”，如图3，则__________，即制成双量程密度杯。 21．学习密度知识后，小刚进行如下操作测量牛奶密度： (1)小刚观察到牛奶包装盒上标有250ml字样；把天平放在水平桌面上，游码拨到零刻线处后，分度盘指针在图1位置，小刚需将平衡螺母向______调节，使天平平衡； (2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平______盘中，在另一盘中加入最小的砝码后，发现天平仍如图1，小刚接下来应该__________使天平再次平衡。 (3)天平平衡后，观察盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图2所示。然后小刚将盒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测得牛奶包装盒的质量为7g，算出牛奶的密度为______。 (4)小刚用这种方法测出的牛奶密度比真实值______。（选填“偏大”或“偏小”） (5)认真分析误差产生的原因后，小刚改进实验方案如下：多次将牛奶倒入烧杯中，并用天平测出牛奶和烧杯的总质量，记录数据并绘制m－V图像。由图3可知，牛奶的密度为______。 五、计算题 22．一个空心铜摆件，质量，总体积。已知铜，铝。求： (1)摆件里面纯铜的体积； (2)如果用铝做成同等大小实心摆件，总质量为多少； (3)空心部分灌满某种液体后总质量283 g，求灌入液体的密度。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第6章质量与密度能力提升卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C C C C C D D 题号 11 12 13 答案 AD ABD CD 1．B 【详解】A．光在空气中的传播速度约为，故A错误； B．正常人脉搏每分钟约跳动60次，所以跳动一次约需1s，故B正确； C．初二物理课本质量约为，故C错误； D．头发丝直径约为，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】A．不同物质密度一般不同，但存在密度相同的不同物质，如煤油和酒精，故A错误； B．密度是物质的固有特性，与物体质量、体积无关，故B错误； C．水结冰后质量m不变，密度，由可知体积变大，故C错误； D．由可知，密度不同的物体，若适当调整体积，质量可以相等，故D正确。 故选D。 3．D 【详解】A．八年级学生身高170cm属于正常的青少年身高范围，故A不符合题意； B．60kg是普通青少年的正常体重数值，故B不符合题意； C．人的正常体温约为36~37℃，36.8℃属于正常体温，故C不符合题意； D．正常情况下人的脉搏是每分钟跳动60~100次，60次/秒相当于1秒跳60次，远超出人体生理极限，故D符合题意。 故选D。 4．C 【分析】雪被踩实后的密度近似等于冰的密度且质量不变，根据雪的厚度和雪坑的深度求出踩实后的雪的厚度，根据质量不变求出雪的密度，估测车顶雪的长度，进一步算出其面积和体积，再根据算出雪的质量，雪熔化成水质量不变，进一步算出水的质量。 【详解】设教室长度约为，则车长 车轴宽度近似等于车身的宽度，则车顶面积约为 雪的厚度 踩实后雪的厚度 踩实后雪的密度近似等于冰的密度，且质量不变，即 雪的密度约为 雪熔化成水质量不变，则水的质量 计算结果与125kg最接近，故选C。 5．C 【详解】一定质量的气体，温度升高时体积膨胀，由可知，气体密度会减小。火场中有毒有害气体被加热，温度较高、密度较小，因此大量集聚在房间上方，故C正确，ABD错误。 故选C。 6．C 【详解】两球实心部分体积：， 若两球均为实心，则体积之比 即 A．若只有一个球空心，实际体积，实心A、B球的体积之比小于实际的体积之比，即A球的实际体积大于实心部分的体积，所以A是空心的，故A错误； B．设，则，B球是实心的，因此，A球的实际体积 A球空心部分的体积 加水质量 A实心部分质量 该球实心部分质量与加水质量之比，故B错误； C．空心球A的密度，故C正确； D．实心体积比仅和质量、材料密度有关，和是否空心无关，A和B实心部分体积之比始终为1:2，故D错误。 故选C。 7．C 【详解】A．由图可知，当液体的体积为0时，质量为20 g，测得的质量为容器的质量，即容器的质量为20 g，故A错误； B．甲液体体积时，总质量，甲液体质量 甲液体密度，故B错误； C．图像为倾斜直线，表明总质量与体积呈线性关系，扣除不变的容器质量后，液体质量，即液体质量与体积成正比，故C正确； D．乙液体体积时，总质量，乙液体质量 乙液体密度 因，即，同体积下该液体总质量小于乙液体总质量，图像应位于乙图线下方区域，故D错误。 故选C。 8．C 【详解】由图可知，量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积，放入小铁块后，水和铁块的总体积。小铁块的体积 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．D 【详解】A. 砝码添加需按由大到小顺序试加，加100g砝码后应先试加50g砝码，A未试加50g，不符合规则，故A不符合题意； B. 加完两个20g砝码后总砝码质量为140g，应先试加10g砝码，B跳过10g直接加5g，不符合规则，故B不符合题意； C. 题干给出的砝码仅有1个10g，无法连续两次加10g砝码，故C不符合题意； D. 操作按由大到小顺序依次试加砝码，所用砝码均符合给定规格，操作规范，故D符合题意。 故选D。 10．D 【详解】由图2可知，，，，且 则，根据可知，体积相同时，质量越大，密度越大，所以，故ABC不符合题意， D符合题意。 故选D。 11．AD 【详解】A. 由天平使用规则可知，使用前必须调至水平平衡才可称量质量，故A正确； B. 天平移位后，放置的水平面情况、平衡状态均可能改变，必须重新调平才能使用，故B错误； C. 调节天平平衡的正确顺序为：先将游码移到标尺零刻度线处，再调节平衡螺母使横梁水平，选项顺序颠倒，故C错误； D. 调节天平平衡时，指针在中央刻度线两侧摆动幅度相同即可判定横梁平衡，无需等指针静止，故D正确。 故选AD。 12．ABD 【详解】 由图象可知，当时，，， A．因为，甲的密度较大，故A正确； B．密度是物质本身的特性，同种物质的质量与体积的比值（也就是密度）一般是相同的，故B正确； C．甲的密度为，故C错误； D．乙的密度数值为，故D正确。 故选ABD。 13．CD 【详解】A. 由表可知冰和植物油为不同物质，密度相同；水和冰为同种物质，状态不同密度不同，故A错误； B. 酒精密度的物理意义应为1m3酒精的质量为，选项中质量单位错误，故B错误； C. 水银是液体，密度大于钢、铁、冰、松木等固体的密度，可知固体密度不一定比液体大，故C正确； D. 瓶子容积固定， 1kg水银的体积 V水银<V容，故能装下1kg水银，故D正确。 故选CD。 14． 单位 测量工具 千克 长度 【详解】略 15． 体积为1m3的牛奶质量为 不变 【详解】略；密度是物质本身的一种特性，与质量、体积无关。牛奶喝掉一半，质量和体积减半，但物质种类没变，所以剩余牛奶的密度不变。 16． 1.9353 不变 【详解】，所以月壤的质量 把这些样品带回地球，位置发生了变化，物体所含物质的多少没有发生变化，故其质量不变。 17． 280 2.8 【详解】因冰块完全浸没，故冰和石块的总体积等于水面上升对应的体积： 冰全部熔化后，石块体积不变，水面下降对应的体积等于冰与熔化成水的体积差： 由冰熔化成水质量不变，可得冰的体积为： 冰的质量为： 石块的质量为： 石块的体积为： 石块的密度为： 18． A 【详解】根据可得，180g米酒的体积为 180g酱油的体积为 因，故量取米酒的容器容积更大；由图可知容器A的容积更大，因此容器A用来量取180g米酒。 19．(1)调平天平前没有将游码移到标尺左端的零刻度线处 (2) 取下 右 (3)44 【详解】（1）天平调平的规范步骤是：先将天平放在水平台面上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母。图甲中调节平衡螺母时，游码没有归零。 （2）测量过程中加入最小砝码后指针偏右，说明右盘总质量偏大，因此需要取下最小的砝码，再向右移动游码，直到天平横梁平衡。 （3）烧杯和盐水的总质量为砝码总质量加游码示数 因此盐水的质量为 20．(1) 等于 (2) 均匀 (3)10 (4)1.5 (5)2.0 (6)2 【详解】（1）电子秤清零后先测A侧液体质量，后续调节B侧水后电子秤示数为A侧液体质量的2倍，说明总质量 因此 A、B横截面积相等，由密度公式，结合、、，代入得 约去后推导得出结果 （2）将水作为待测液体倒入A侧10格处，此时，代入密度公式得，因此B侧水面高度也为10格，在此处标注即可 由，当A侧固定倒入10格时，与成正比，因此密度刻度分布均匀。 （3）根据(2)知，标定刻度时倒入待测液体到10格处，测量时需保持倒入A侧的待测液体高度与标定刻度时一致，故测量时在A侧倒入待测液体至10格处，在B侧加水至电子秤的示数变为两倍，则B侧水面所对应的密度值即为待测液体密度。 （4）密度杯的刻度是均匀的，图2中B侧最大高度是15格，最大可测密度 液体密度大于时，该密度杯无法使用。 （5）若A侧待测液体倒至5格处，将水作为待测液体时，，B侧水面高度为10格，代入 （6）原贴纸标注的是A侧10格时的密度值，现在A侧倒至5格，相同B侧高度对应的实际密度是原标注密度的2倍，因此倍数。 21．(1)左 (2) 左 取下最小的砝码，向右移动游码 (3)0.9 (4)偏小 (5) 【详解】（1）图中分度盘指针右偏，平衡螺母左调。 （2）天平使用遵循“左物右码”，所以，将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘中； 加减最小砝码无法使天平平衡，则取下最小的砝码，向右移动游码。 （3）牛奶和包装盒总质量为232g，包装盒质量为7g，则牛奶质量为225g，所以牛奶的密度 （4）将盒中牛奶倒入烧杯后，盒中会残留牛奶，所以天平测得牛奶包装盒质量偏大，得到的牛奶质量偏小，由密度公式得密度偏小。 （5）当牛奶体积为0时，图像与纵轴交点的质量为烧杯的质量20g，则当牛奶体积为60cm3时，牛奶和烧杯的总质量为80g，则牛奶的质量为 密度 22．(1) (2) (3) 【详解】（1）纯铜质量等于摆件质量，即摆件里面纯铜的体积 （2）实心铝摆件体积等于摆件总体积，故 （3）空心部分体积 灌入液体的质量 灌入液体的密度 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $