第三章物态变化单元同步练习2026-2027学年物理人教版(2024)八年级上册
2026-09-06
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摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦物态变化核心知识,通过非遗“糖画”、二十四节气等文化情境及熔化实验探究,全面考查物理观念与科学探究能力,适配人教版八年级上册第三章单元复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|12|液化、凝固、熔化图像等|结合“糖画”凝固、节气物态变化,强化物理观念|
|填空题|5|液化方法、蒸发影响因素等|联系《天工开物》晒盐、人工降雨,体现科学态度|
|作图题|1|液化位置判断|通过热水/冷水杯壁水珠绘制,培养模型建构能力|
|实验题|2|晶体熔化规律、水浴法应用|探究海波与石蜡熔化图像,突出科学探究与推理|
内容正文:
第三章 物态变化单元同步练习
一、单选题
1.关于生活中的物态变化,下列说法中正确的是( )
A.夏天打开冰箱门时,门口的“白气”,是空气中的水蒸气液化成的小水滴
B.文艺演出时,舞台上施放出的“白气”,是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳
C.雨天,车窗玻璃内侧“起雾”,是汽化现象
D.冬天打开热水瓶的盖子时,瓶口周围的“白气”,是空气中的水蒸气液化成的小水滴
2.有一支用过后未甩的体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别39℃、40℃,则用过后未甩的体温计示数为( )
A.38℃ B.39℃
C.40℃ D.无法确定
3.如图所示,“糖画”是天津著名的非遗美食,制作过程精彩纷呈,师傅手持勺子不断挥洒,糖浆落在石板上遇冷形成精美的画面,糖浆变成“糖画”,属于哪种物态变化( )
A.液化 B.熔化 C.凝固 D.凝华
4.如图所示是海波温度随时间变化的图像,已知海波的熔点是,则( )
A.海波在AB段吸收热量 B.海波在BC段既不吸热也不放热
C.海波在BC段处于固液共存状态 D.海波在CD段处于液态
5.某同学探究物质熔化时温度的变化规律,温度随时间变化的图象如图所示,第12~24min观察到物体是固液共存态。下列说法不正确的是( )
A.该物质熔点是80℃ B.该物质是晶体
C.第10min时物质是液态 D.这次熔化过程大约持续了12min
6.二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析,正确的是( )
A.图甲“寒露”节气,“露”的形成是汽化现象
B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象
C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是凝固现象
D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是升华现象
7.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A.现在考场的室温约为 50℃ B.健康成年人的体温约为 36.5℃
C.洗澡时淋浴水温约为 70℃ D.湘潭县冬天平均气温约为﹣20℃
8.下列做法中为了加快液体蒸发的是( )
A.酒精灯不用时要盖上灯帽
B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.洗头后用电吹风把头发吹干
D.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室
9.某同学游玩时捡到一物体,对该物体加热,测得其温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.该物体是非晶体
B.该物体的熔点为100 ℃
C.第10 min到第25 min时间内物体处于固液共存态
D.第10 min到第25 min时间内物体不吸收热量
10.下列关于如图所示的物理现象,说法正确的是( )
A.甲图中厨房蒸笼冒“白气”是汽化现象,是吸热过程
B.乙图中蜡烛燃烧流出的“烛泪”是熔化现象,是吸热过程
C.丙图中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固现象,是放热过程
D.丁图中寒冷的冬季雪人逐渐变小是升华现象,是放热过程
11.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方分别盖有a、b玻璃片,过一会儿可明显看到玻璃片上有水珠,下列说法正确的是( )
A.a中水珠是热水汽化得到的
B.b中水珠是冰块熔化得到的
C.a块玻璃内表面,b块玻璃外表面有水珠
D.a玻璃板上水珠形成要放热,b玻璃板上水珠形成要吸热
12.自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化,形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象,如图所示是水的三态变化图,下列说法中正确的是( )
A.冰雪消融是丙到乙的过程 B.露珠消失是丙到甲的过程
C.雾的形成是丙到甲的过程 D.霜的形成是乙到丙的过程
二、填空题
13.一次性打火机里的丁烷,常态下呈气态。它是在常温下,用______的方法使它______(填物态变化的名称)后储存在打火机里的,这一物态变化过程要______(选填“吸热”或“放热”)。
14.植物也遵循“适者生存”的规律,如图所示的仙人掌能生存于沙漠中的主要原因是针状的叶子通过________的方法_________(选填“加快”或“减慢”)了水分的蒸发。
15.如图所示,这是《天工开物》中记载的我国古代晒盐场景。把盐卤水放在敞口的大锅中加热,目的是通过增大表面积和提高温度来加快盐卤水____________(填物态变化名称)。这个过程中,盐卤水需要____________(选填“吸收”或“放出”)热量。
16.在探究固体熔化特点实验中,我们用如图甲所示的实验装置给萘加热,根据实验中测得的数据绘制出温度和时间的图像如图乙所示,已知当地的气压为一个标准大气压,萘的熔点是80.5℃,标准大气压下萘的沸点是218℃,请问BC段的温度是_________℃,DE段的温度是_________℃。
17.如图所示,某地夏季干旱,气象部门实施人工降雨。工程师用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速________(物态变化名)成为二氧化碳气体,该过程属________(吸/放)热过程,导致空气温度急剧下降,使空气中水蒸气________(物态变化名)成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量________(物态变化名)成雨滴落到地面。
三、作图题
18.如图把接近烧开的热水倒入甲杯中,把刚从冰箱里拿出的冷水倒入乙杯中,都会在杯壁产生水珠,请你分别在甲乙两杯上画出水珠的大致位置(水珠用圆圈o表示,每图只画2~4滴水珠)。
四、实验题
19.如图甲是探究不同固体熔化特点的实验装置。
(1)实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒_________(选填“较大”或“较小”)的海波和石蜡;
(2)实验中采用“水浴法”加热,除了可以减缓升温速度,还能使被加热的物质_________;
(3)图乙是根据实验数据绘制的海波和石蜡的温度随时间变化关系的图像。由图像可知:_________是非晶体;第5min时海波处于_________状态。
20.图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
(1)图甲中的器材安装顺序是___________(选填“从上至下”或“从下至上”);
(2)除了图甲所示仪器外,该实验还需要的测量工具是___________;
(3)由图乙可知,该物质的熔点是___________℃,到达后若撤去酒精灯海波还能继续熔化一段时间的原因是___________;
(4)从图像中可知海波熔化时间为___________,下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是___________(填序号);
①增加试管中的海波 ②增加烧杯中的水
③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热
(5)夏天,我们要喝冰凉的饮料,会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的温度更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中___________热量,从而使饮料的温度下降得更多。
试卷第1页(共3页)
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《第三章 物态变化单元同步练习 2026-2027学年物理人教版(2024)八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
C
B
B
C
C
B
题号
11
12
答案
C
A
1.A
【详解】A.冰箱外温度高,空气中的水蒸气遇到冰箱内出来的冷空气,温度降低,液化成为小水珠,形成“白气”。故A正确;
B.干冰升华吸热,导致空气温度降低,空气中的水蒸气温度降低液化成为小水珠,形成了舞台上的“白气”。故B错误;
C.车窗玻璃内侧“起雾”,是车内水蒸气遇到较冷的玻璃,液化形成的小水珠聚集形成的,是液化现象。故C错误;
D.热水瓶中的温度较高的水蒸气遇到室内比它冷的空气,发生液化现象,形成“白气”。不是室内空气中的水蒸气液化形成的。故D错误。
故选A。
2.B
【详解】体温计受热膨胀,受冷不会自动收缩,有一支用过后未甩的体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别39℃、40℃,则用过后未甩的体温计示数为39℃,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.C
【详解】制作糖画时,糖浆初始是液态,落在凉石板上后,变成固态的糖画,这个过程是物质由液态变为固态,对应的物态变化是凝固。故ABD不符合题意,故C符合题意。
故选C 。
4.C
【详解】A.海波在AB段,是凝固前的降温过程,放出热量,故A不符合题意;
BC.图中BC段是海波的凝固过程,海波凝固时放出热量,在BC段为固液共存状态,故B不符合题意,C符合题意;
D.CD段,是指固态海波的降温过程,故D不符合题意。
故选C。
5.C
【详解】A.由图可知该物质从t=12min到t=24min处于熔化阶段,温度保持80℃不变,说明其熔点为80℃,故A正确,不符合题意;
B.晶体在熔化过程中温度保持不变,图中12~24min温度恒为80℃,故该物质为晶体,故B正确,不符合题意;
C.在t=10min时,温度小于80℃,物质尚未熔化,应为固态,不可能是液态,故C错误,符合题意;
D.熔化区间为12min到24min,共持续12min,故D正确,不符合题意。
故选C。
6.B
【详解】A.露是空气中的水蒸气液化形成的,故A错误;
B.霜是空气中的水蒸气直接凝华变成的固体,故B正确;
C.雪是空气中的水蒸气凝华形成的,故C错误;
D.雨是水蒸气液化形成的小水滴,故D错误。
故选B。
7.B
【详解】A.人体感觉舒适的温度在23℃左右,而考场内温度感觉舒适,应在23℃左右,故A不符合题意;
B.健康成年人的体温约为36.5℃,故B符合题意;
C.洗澡时淋浴水温约为40℃,故C不符合题意;
D.湘潭在湖南省,冬天平均气温约为10℃,故D不符合题意。
故选B。
8.C
【详解】A.酒精灯不用时盖上灯帽,会减小液体表面上方的空气流动速度,减慢酒精的蒸发,故A不符合题意;
B.管道输水代替沟渠输水,既减小了水的蒸发表面积,也减缓了水面上方的空气流动,属于减慢蒸发的措施。故B不符合题意;
C.洗头后用电吹风把头发吹干,电吹风提高了水的温度,同时加快了水表面上方的空气流动速度,能加快水分蒸发,故C符合题意;
D.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室,减小了蔬菜表面空气流动速度,同时降低了温度,减慢水分蒸发,故D不符合题意。
故选C。
9.C
【详解】AB.由图象可知,该物体熔化时,温度保持在80℃不变,所以它是晶体,熔点为80℃,故AB错误;
CD.由图象可知,在第10~25 min,该物质处于熔化过程中,温度保持不变,但是要从外界持续吸收热量,此时物体处于固液共存状态,故C正确,D错误。
故选C。
10.B
【详解】A.蒸笼冒出的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化是放热过程,不是汽化吸热,故A错误;
B.蜡烛流出的“烛泪”,是固态石蜡受热变为液态,属于熔化现象,熔化过程需要吸热,故B正确;
C.冬季玻璃上的“冰花”是室内水蒸气遇冷直接由气态变为固态,属于凝华现象,凝华放热,不是凝固,故C错误;
D.冬季雪人逐渐变小,是固态雪直接升华为水蒸气,升华是吸热过程,不是放热,故D错误。
故选B。
11.C
【详解】A.a中热水汽化变成水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片液化变成水珠,形成在内表面,故A错误;
BC.b中水珠是是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃片液化变成水珠,形成在外表面,故B错误,C正确;
D.a、b玻璃板上水珠都是液化形成的,都放热,故D错误。
故选C。
12.A
【详解】放热的物态变化有凝固、液化、凝华,吸热的物态变化有熔化、汽化、升华。由图得,甲为气态、乙为液态、丙为固态。
A.冰雪消融是固态的冰变为液态的水的过程,为丙到乙的过程,故A正确;
B.露珠消失是液态的水变为气态的水蒸气的过程,为甲到乙的过程,故B错误;
C.雾的形成是气态的水蒸气变为液态的水的过程,为甲到乙的过程,故C错误;
D.霜的形成是气态的水蒸气变为固态的冰的过程,为甲到丙的过程,故D错误。
故选A。
13. 压缩体积 液化 放热
【详解】[1][2][3]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种方法,一次性打火机里的丁烷,是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的,液化过程要放热。
14. 减小表面积 减慢
【详解】[1][2]仙人掌的叶子演变成针状,采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失,面积越小蒸发越慢。
15. 汽化 吸收
【详解】[1][2]影响液体蒸发快慢的因素有:液体温度、液体表面积和空气流速,把盐卤水放在敞口的大锅中加热,增大了液体表面积,从而加快了卤盐水的汽化(蒸发),汽化需要吸收热量。
16. 80.5 100
【详解】[1][2]熔化是固态变成液态的过程,晶体在熔化过程中持续吸热,温度保持不变,所以BC段是熔化过程,其温度是80.5℃。又因为水的沸点是100℃,当烧杯中的水和试管内的萘温度达到100℃时,水开始开始沸腾,温度不再升高,所以DE段萘的温度是100℃。
17. 升华 吸 凝华 熔化
【详解】[1][2][3][4]干冰即固态的二氧化碳,用飞机在高空喷洒出的干冰很易升华为二氧化碳气体,此过程中需要吸热,导致空气温度急剧下降,使空气中水蒸气遇冷,凝华为小冰晶,小冰晶逐渐变大而下降,遇到暖气流会熔化为水滴,即形成雨。
18.
【详解】甲杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面;
乙杯中放的是冰水,杯外温度较高的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面,如图所示:
19.(1)较小
(2)受热均匀
(3) 石蜡 固液共存
【详解】(1)为了便于搅拌,同时使海波和石蜡受热均匀,实验前应在两试管内分别装入适量的颗粒较小的海波和石蜡。
(2)采用“水浴法”能使被加热的物质均匀受热,减缓升温的速度,测量温度更准确。
(3) [1][2]由图乙图像可知,图中的石蜡吸热,温度一直升高,没有固定的熔点,为非晶体;海波在内温度保持不变,有熔点是晶体,第5min时海波处于熔化阶段,处于固液共存状态。
20. 从下至上 停表 48 水的温度高于海波的熔点,海波还能继续吸热 ③ 吸收
【详解】(1)[1]实验中为了确保酒精灯用外焰加热,温度计的玻璃泡浸没在被测液体中,图甲中的器材安装顺序是从下至上。
(2)[2]由图乙得,实验中需要记录物体温度与加热时间,因此该实验还需要的测量工具是测量时间的停表。
(3)[3]由图乙可知,物质熔化过程中保持48℃不变,说明该物质的熔点是48℃。
[4]晶体熔化的条件是温度达到熔点,且不断吸热。到达后若撤去酒精灯海波还能继续熔化一段时间的原因是水的温度高于海波的熔点,海波还能继续吸热。
(4)[5]从图像中可知海波熔化时间为
[6]①增加试管中的海波,海波熔化过程中需要吸收的热量变大,需要加热的时间变长,故①不符合题意;
②增加烧杯中的水,海波熔化过程中,水与海波吸收的热量变多,需要加热的时间变长,故②不符合题意;
③降低烧杯中水的初温,海波熔化过程中,水与海波吸收热量不变,加热时间不变,故③符合题意;
④撤掉酒精灯或用“小火”加热,相同时间,水与海波吸收到的热量变少,则吸收相同热量,需用更长时间,故④不符合题意。
故选③。
(5)[7]冰块熔化成水的过程中需要吸收热量,从而使饮料的内能减小,饮料的温度下降得更多。
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